"개별화 교육 프로그램" 검색결과 121-140 / 54,046건

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  개별화교육프로그램의 이해 및 실행

  『개별화교육프로그램의이해 및 실행』1. ... 개별화 교육 프로그램의 정의 및 특성○ 개별화 교육 프로그램이란- 각 아동들이 지니는 개인차와 장애로 인한 발달상의 개인차로 인해 단일 교육과정으로는 그들의 필요를 충족시킬 수 없으므로 ... 개별화 교육 프로그램의 개발○ IEP의 실행 과정진단평가교육진단: 평가도구 활용/ 행동 관찰, 일과 적응도 평가/교사, 부모 면담/ 가족 관련 정보 수집(가정방문)현행 수준에 근거한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.24

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  [개별화 프로그램] 개별화 교육 프로그램

  1.개별화 교육프로그램 정의특수 아동뿐 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법이다.2.개별화 교육 프로그램의 목표와 기능1)IEP목표- 특정 ... 제공하게 된다.3.개별화 교육 프로그램의 6가지 원칙1)0점 거절-모든 장애아동이 적절한 무상 공교육을 받는 것이다. ... 교육적 가능성을 최대한으로 이끌어줄 수 있는 교육적 환경을 선택하여 관련 서비스를 제공하도록 한다.4)일반교육 프로그램의 참여정도-장애아동을 일반교육 프로그램에 통합시킬 때는 장애아동

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.07

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  장애유아 개별화교육 프로그램

  모델링은 잘되는 편이나 공격적인 행동또한 무작위로 따라하는 경우가 많아서 위험한 행동과 위험하지 않은 행동을 스스로 구분하지 못한다.개별화 교육 프로그램연간 교수목표특수교육 및관련/ ... < 개별화 교육 프로그램 >학생의 배경정보이름: 유 형 준성별: 남생년월일: 2001. 11. 1나이: 7세부모(보호자): 유민기, 김현진주소 : (생략)전화(집): (생략)전화(직장 ... 교육 프로그램이 필요하다고 사료된다.의뢰이유현행수준강점약점형준이의 대근육 기술과 소근육 기술은 나이에 맞게 정상적으로 발달하고 있으며, 신체를 이용한 기술에서는 정상아와 별다른 차이점을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.25 | 수정일 2024.05.11

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  [리포트]수학과 개별화교육프로그램

  2006학년도 1학기 수학과개별화교육프로그램(IEP)지 구 초 등 학 교1. ... 폰010 - 1234 - 5678 (아버지)011 - 1234 - 5678 (어머니)보 건 교 사이강자주 소부산시 북구 지구동 주공아파트 500동500호부 모 의 동 의보호자명박혁거세개별화 ... 교육활동계획교육활동계획유형교과기간주당시간장소책임자통합교육국어와수학을제외한모든 교과2006. 3. 2~2006. 7. 1618시간2학년 2반교실통합학급담임교사(정철수)특수교육국어·수학2006

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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  상호참여형 원격교육을 위한 프로그램 실습용 코스웨어 개발 (기존의 원격교육은 실시간 상에서 이루어지는 교사와 학습자들간의 상호작용 없이 주로 개별 학습자가 독자적으로 학습을 진행하여 교육의 면대면 효과를 기대하기 어려웠다. 이러한 문제에 대한 대안의 하나로 최근에는 상호참여형 원격교육에 대한 관심이 증가하고 있다. 상호참여형 원격교육이란. 멀티미디어 학습자료의 실시간 전달과 음성/화상통신을 통해 학습 진행 중에 원)

  한국교육공학회 손경아, 정제창, 황대준, 고기정

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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  [교육심리학] 행동주의 이론의 교육적 적용 (프로그램화교수법과 개별화 교수체제 및 완전학습)

  행동주의 이론의 교육적 적용목차1. 프로그램화교수법2. ... 개별화 교수체제 및 완전학습개별화 교수체계와 완전학습은 행동주의 학습이론의 조작적 조건화의 원리를 기초로 개발된 교수법이다. 완전학습(masteiy learning)은B. ... Bloom(1968)에 의해 개발된 교수방법이며, 개별화 교수체제(Pereonalized System of Instruction： PSI)는 F.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.21

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  개별화교육프로그램 IEP 정신지체교육

  즉, 개별 학생의 특성에 따른 교육을 보장하기 위해서는 학습내용이나 지도목표 등이 개별 학생에 따라 특별히 설계된 IEP가 필연적으로 요구된다. ... 교수의 개별화는 교육자들에 의해 오랫동안 주장되어 왔으며, IEP는 이러한 특수교육의 기본적인 철학을 형식화하고 아동들의 특별한 요구를 충족시키기 위해 교육과정의 수정을 보장하도록 ... IEP의 정의와 목적, 기능1) IEP의 정의1975년에 통과된 장애아동교육법인 PL. 94-142 에서는 모든 장애아동에게 무상의 적절한 공교육의 제공이라는 특수교육 및 관련서비스와

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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  개별화학습(교육지도, 개별화수업) 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 전개과정과 연구사례, 개별화학습(개별화수업)의 방법과 제언

  개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 전개과정과 연구사례, 개별화학습 ... 발도르프 교육방법(Valdorf Method)10. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)Ⅳ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 교육프로그램Ⅴ. ... 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 의미Ⅲ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 종류1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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  중도.경도 장애학생을 위한 자조기술 교육 프로그램을 통한 개별화 교육 계획

  「자조기술 교육프로그램」과 목 : 개별화교육교수님 : 교수님학 과 :학 번 :이 름 :1. ... 중도 장애학생의 자조기술 교육 프로그램1) 대상학생OO학교 4학년 이름 : OOO 작성일자 : 2010년 9월 1일학교명OO학교생년월일1998.01.10 (생활연령: 13세)성별남교육시작일2010년 ... 손 협응 문제(下)- 글 읽기 어려움(中)원인유전일반교육 프로그램 참여 정도16% (30일 중 5일은 일반학교 수업)2) 장?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.27

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  장애아동개별화교육과 프로그램 계획서

  운동한다.의자12008년 7월 23일즐거운 스트레칭하체 스트레칭을 의자에 앉아서 부분별 운동을 통한 다리, 관절 등 유연성 향상을 할 수 있도록 한다.의자담당자사회복지사팀 장결재개별화교육계획아동이름이 ... 특성을 고려한 스트레칭을 실시하여 계획에 맞게 프로그램을 제공한다.교육 참석률만족도 조사4. ... 세부 프로그램 :월/ 주제횟 수일 시프로그램명활 동 내 용담당자준비물7월/ 장애아동 스트레칭 교육12008년 7월 16일즐거운 스트레칭상체 스트레칭을 의자에 편히 앉아서 부 분별 운동을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.10

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  개별화교육 프로그램(IEP) 작성하기

  일반교육에서 개발된 개별화학습프로그램(IIP)? 개별화교육프로그램이라는 용어 최초 사용, 교수-학습자체만을 개별화? 현재 특수교육에서의 개별화교육프로그램? ... 94-142:모든 장애인에게 무상의 적절한 공교육 제공이라는 맥락에서개별화교육프로그램 채택? IDEA90:전환교육에 관한 요소 추가? ... 제 8장 개별화교육 프로그램 작성하기1. 교수일정? 아동이 자연스러운 맥락에서 바람직한 결과를 산출하는 일련의 기술- 교수일정과 과제분석의 차이점?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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  IEP(개별화교육프로그램)의 작성fp

  IEP(개별화교육프로그램)의 작성Ⅰ. 서론일반적으로 장애아동은 아동의 장애정도 및 특성에 따라 일반학급, 특수학급, 특수학교, 또는 보호시설에 배치되어 교육을 받아왔다. ... 그러나 개별화교육프로그램(IEP) 계획과 작성 방법에 관한 구체적 절차는 명시하고 있지 않기 때문에, 현장에서는 많은 혼란을 초래하기도 하여 이에 대한 구체적인 지침이 요구되고 있는 ... 즉, 완전취학, 공정한 평가, 개별화 교육 프로그램, 제한된 환경의 극소화, 합당한 절차, 부모의 참여 등이다. 6대 원리는 상호의존적이며 IEP의 구성과 실시과정에서 고려되어져야

  리포트 | 26페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.17

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  개별화교육프로그램(IEP)사례연구

  개별화 교육 프로그램개별화교육 시작일200710.1개별화교육 종료일2007년 11월 31일현재학습능력수준☞ 여러 가지 장난감과 구체물을 이용하여 도형을 구분할 수 있으나 수의 개념에 ... 목표달성 평가실생활에 적용할 수 있는 진단평가를 실시하고 오류경향을 분석하여 개별화 작성프로그램의 이해와 실행을 돕는 자료로 사용한다. ... 또한 진단평가에 따라 아동의 교육투입단계를 설정하고 지도순서를 작성하여 아동에게 맞는 단계별 수 개념 지도 학습 프로그램을 정규 수업시간에 중점 지도 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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  학급 일과 내에서 장애 유아의 개별화 교육 프로그램 실시(IEP)

  프로젝트에서의 학급 일과 내 개별화 교육 프로그램 사례▷표 11-22. ... 단원 중심 교육 과정에서의 학급 일과 내개별화 교육 프로그램 사례------------------------43. ... 프로젝트에서의 학급 일과 내개별화 교육 프로그램 사례-------------------------11서론본 과제는 각 유아의 발달 특성을 고려한 개별적인 발달목표 즉, 개별화교육계획

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28

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  개별화교육프로그램

  개별화 교육 프로그램개별화교육프로그램(Individualized Education Program; 이하 IEP)은 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 ... ♧개별화교육프로그램의 계발절차1) 의뢰의뢰단계는 학생이 특수교육을 받을 필요가 있는지를 확인하기 위한 첫 단계로서 대상학생이 특수교육을 받는 것이 학생의 교육적인 욕구나 필요를 충족시킬 ... ♧개별화교육프로그램의 작성1) 구성요소가, 현행수준아동의 현행수준에 대한 기술을 파악한다는 것은 아동의 교육목표를 설정하는 첫 단계이며 파악된 현행수준은 이후의 진보를 비교할 수 있는

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.29

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  장애영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육프로그램을 제공할 때 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하세요.

  본론 : 장애 영유아 보육프로그램인 개별화교육과 통합교육의 장단점에 대한 고찰1. 장애 영유아 보육프로그램2. 개별화 교육의 개념3. 개별화 교육의 장단점4. 통합교육의 개념5. ... 장애영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육프로그램을 제공할 때 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하세요.­ 목차 ­Ⅰ. ... 참고문헌장애영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육프로그램을 제공할 때 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하세요.Ⅰ.

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17

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  [개별화 교육] 개별화 교육 프로그램

  2002학년도개별화 교육 프로그램좌 성 초 등 학 교학생 인적 사항지 도 교 사 : 박 향 연개인자료학생이름 : 송 민 우 생년월일 : 1994. 12. 06성별 : 남 학반 : 2 ... . 04. 01교육종결시기2002. 07. 20장애유형학습장애교육서비스일반교육 : 국어·수학을 제외한 모든 과목특수교육 : 국어·수학을 중점으로 지도.IEP위원위원장(교장)부위원장( ... 교감)교무부장교육과정부장보건교사통합반담임특수교육교사현재 수행 능력 수준학습면국어·강점: 자신의 생각이나 자신이 그린 그림에 대해 다른 사람에게 설명가능.다른 사람의 말을 들으며 글을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.25

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  [개별화 교육] 개별화 교육 프로그램

  ·건강은 양호한 편임.교육시작시기2002. 04. 01교육종결시기2002. 07. 20장애유형학습장애교육서비스일반교육 : 국어, 수학을 제외한 모든 과목특수교육 : 국어, 수학을 중점으로 ... 지도.IEP위원위원장(교장)부위원장(교감)교무부장교육과정부장보건교사통합반담임특수교육교사현재 수행 능력 수준학습면국어·강점: 간단한 문장을 보고 읽을 수 있음.받침이 없거나 하나 있는 ... ·자신의 생각을 자신 있고 큰 소리로 말 할 수 있다.1학기 수학과 단기교육목표시기통합학급교과단원지도내용평가관점월주413.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.25

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  [특수교육]IEP(개별화교육프로그램) 작성 예시

  1. 기본 정보실시기간2007년 4월 ? 2007년 11월작 성 일2007년 4월아동이름/성별김준우(남/여)생년월일2001년 6월 5일소 속??어린이집 새싹반전담교사2. 현행 수준 평가표현행 수준 평가표? 아동이름: 김준우(새싹반)? 생년월일: 2001년 6월 5일(만..

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.28 | 수정일 2019.08.05

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  특수유아교육 개별화교육프로그램 (IEP)

  , 각급 학교의 장은 개별화 교육프로그램의 효과적인 수립, 시행을 위해 개별화 교육운영위원회를 설치 할수 있다.셋째, 개별화 교육프로그램에는 대상학생의 인적사항, 현재의 학습수행 수준 ... 개정에서 의무화 하도록 규정첫째, 각급 학교의 장은 특수교육 대상자의 능력과 특성에 적합한 개별화 교육방법을 강구 해야 하며 이를 위해 개개인을 위한 개별화 교육프로그램을 작성한다.둘째 ... 개별화 교육프로그램 작성의 전제조건과 작성방향 (P 172~179)1) IEP 작성의 전제조건첫째, 개별화 교육 계획 작성에 필요한 법적 일정을 확보해야 한다.재학생: 매 학년이 시작되기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02

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