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"고등국어산문" 검색결과 121-140 / 267건

  • [교육]한문교육에서 문학교육의 영역과 범위
    반면에 고등학생은 한자, 한자어에 대한 배경지식과 문학작품 이해와 감상을 할 수 있는 인지적 능력이 함양되었기에 문학사적 흐름에 따라 한시, 소설, 산문 등을 다양하게 다루도록 한다 ... 고등학교‘한문’?‘한문고전’의 세 영역으로 구성된다. ... 이렇듯 명확하게 문학교육에 대한 목표와 방법은 제기되지 않고 있다.반면에 문학교육에 관해 직접적으로 드러난 것이 고등학교‘한문고전’이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19
  • 내 인생에 힘이 되어준 한마디
    고등학교 때 국어 선생님께서 추천해주셨는데. 신기하게도 내가 힘들 때마다 이 책의 글귀를 생각하면 정말 힘이 나는 듯 했다. ... 기존에 박성철 시인의 에세이 산문집도 보았고, 법정스님의 책이라던가 그밖의 인생에 관한 에세이들이 그렇다. ... 혹시 이 책 속에 있는 한마디 말이 이 책을 읽는 분들의 인생에 힘이 되고 위안이 된다면 저는 더 이상 바랄 게 없습니다.보통 이런 산문집이 지니고 있는 내용들이 담고 있는 내용들은
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 한국문학의 특성 재규정 - 김유정 [봄봄]을 소재로
    국어 교과서 상(上)에 수록된 작품인 김유정의 '봄봄'을 중점적으로 탐구하여 한국문학의 특성을 재규정하는 것이다. ... 아마 문자로 기록되지 않은, 혹은 전해지지 못한 작품들에도 이러한 정서는 보편적으로 나타났을 것으로 추정된다.조선 시대 산문들에서, 특히 소설에서 이러한 특성은 짙게 나타난다. ... , 또 아직 그것을 실행할 수 있는 효과적이고 명쾌한 연구 방법은 나오지 않았기에 사람들은 그 위험을 감수하고서 미시적 연구를 계속해나가고 있는 것이다.이 과제에서 전개할 논의는 고등학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22
  • [감상문] 내 인생에 힘이 되어준 한마디를 읽고
    고등학교 때 국어 선생님께서 추천해주셨어. 신기하게도 내가 힘들 때마다 이 책의 글귀를 생각하면 정말 힘이 나더라.너도 살아오면서 몸소 느꼈겠지만 말에는 신비로운 힘이 있어. ... 그 시의 저자 정호승씨가 펴낸 산문집이지.수많은 책 중에 이 책을 꼽은 이유는 우선, 친구가 가장 좋아하는 책이고 내가 받은 감동을 그대로 전해주고 싶었어.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 안도현_생애
    학교 미술반 활동 시작.1976년(16세): 교지에 투고한 시가 실리지 않은 것을 상심하여 고등학교에 들어가 문예반 활동을 결심.1977년(17세): 대구 대건 고등학교에 입학. ... 이들의 시적 문법은 서정시가 지닌 전통적인 절제의 미학을 파기하고 자본주의적 욕망의 과잉과 분출을 표현하는 산문적 진술과 요설의 어법을 선택한다.job 뉴스장정일봄날,나무벤치 위에 ... 박성란과 결혼하여 장녀 유경 탄생.1985년(25세): 2월 이리 중학교에서 국어 교사로 부임. 첫 시집『서울로 가는 전봉준』출 간.
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.28 | 수정일 2015.10.09
  • 문정희시인소개
    문정희학력 입학년도 출신학교 및 전공 1963~1966 진명여자고등학교 1966~1970 동국대학교 국문학 학사 1978~1980 동국대학교대학원 현대문학 석사 1982~1984 미국 ... 1996 제 11 회 문학사상사 소월시문학상 1975 제 21 회 현대문학상대표작 [ 산문집 ] 청춘의 미학 다시 사랑을 이야기하리 눈물 , 집현전 ,1997 [ 소설 ] 어디서 ... 서울여대 인문과학대 국어국문학과 강사 1982. ~ 1984. 미국 뉴욕대 종교교육학 객원수학 1997.11 ~ .
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.13
  • 이광수의 무정과 무정 교육의 가이드라인 제시
    교과서 집필 기준다음은 2009년 발표된 2007 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 집필 기준 중 문학영역 부분에서 『무정』과 연관이 있는 내용을 발췌한 것이다.교과서 내용 ... ① 구어체의 산문체 문장에 접근하고 있다.② 사투리를 사용하여 현실감을 더해 주고 있다.③ 작품 밖의 서술자에 의해 사건이 전달되고 있다.④ 현장감을 전달하고자 할 때는 현재형으로
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.06
  • 가시리의 기존 학자들의 견해정리
    그 이유는 이 가 거의 산문과 다름이 없는 표현 방법을 썼기 때문”이라고 하여 「평설」의 내용을 전면 부정하기도 하였던 것이다.양주동의 「평설」은 정병욱의 지적대로 그야말로 개인적 ... 는 수식 없는 간결한 표현을 통해 이별의 아픔과 슬픔을 드러내어 절절한 감동을 주는 작품이라고 높게 평가한 것인데, 이러한 「평설」의 내용이 고등학교 문학 교과서에도 그대로 받아들여져 ... 의 가치에 대한 의문고려시대 국어시가 작품들은 텍스트를 이루고 있는 언어의 난해성으로 인해 한 편의 작품을 둘러싸고도 많은 연구자들이 다각적인 관심을 표명해오고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 현대시론3공통)아래시집중에서한권을선택하여읽고:손택수나무의수사학:과제물작성제출0k
    현대시론3공통)아래시집중에서한권을선택하여읽고:손택수나무의수사학:과제물작성제출0k국어국문학과현대시론3공통* 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 아래 1,2,3의 순서로 과제물을 ... 고등학교를 졸업 후 맹인들을 돌봐주는 곳에서 일할때 리듬감 있는 글이 좋겠다 싶어 시를 읽어주게 되었고, 이때부터 본격적으로 시를 접하게 되었다1998년 한국일보 신춘문예에 「언덕 ... 벌어지는 꽃소잉와 함께 얼어붙은 대기라도 살짝 밀어보고 싶은데 멀리 꽃향기를 날리는 대신 다리에 쇳덩이 추를 달고 떨어지는 독한 것, 동백은 죽어 제 그늘 위에서 다시 피어나는 꽃이다 산문
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.29
  • 설화를 활용한 서사교육 연구 - ‘바리공주’를 중심으로 -
    본고는 현 교육과정의 문학교육의 목표가 무엇인지 알아보기 위해, 제7차 교육과정기 고등학교 문학 목표를 살펴보고 아울러 문학 교육 목표에 대한 논의를 살펴보겠다.먼저, 국어과 교육의 ... 설화는 문학의 형식으로는 산문적인 것으로 서사양식을 취하며, 내용적으로는 우리 민족의 정서와 사상을 노래하되 민중의 상상력이 동원되어 허구적인 것이다. ... , 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 현대시의 특징
    단순히 어린 아이가 생각하는 그런 ‘소풍’이거나 어른들이 일상으로부터 잠시 떠나는 한가로운 여정만은 아닌 것 같다.이 시(詩)의 내용과 특징에 관한 분석은 고등학교 국어 수업시간에 ... 그러나 시(詩)가 다른 산문 문학과 다른 점은 바로 음악성이다. 시(詩)에는 언어의 울림, 리듬, 하모니가 있다. ... 국어 시간에 시(詩) 부분을 공부하다가 접한 ‘귀천’을 읽으면서 난 이 시(詩)를 두고두고 잊을 수가 없게 되었다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23 | 수정일 2021.03.05
  • 황순원 [별]
    시의 첫 발표는 1931년 7월 『東光』 을 통해서인데, [나의 꿈]이라는 시가 그 등단작이다.1934년 졸업과 함께 일본 동경으로 건너가 와세다 제2고등원에 입학한다. ... 않은 다행스런 가족 관계를 유지하면서 살아가는데, 그런 중에도 피할 수 없는 6.25 전쟁기 피난 시절의 가난과 그 이후의 생활고를 몸소 부딪쳐 해결해낸 부인의 내조가 오늘날 학교 국어 ... , 그의 인생관, 문학관, 미래관 등을 엿볼 수 있는 짧은 산문들로 채워져 있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31
  • 고전문학교육의목표와교육의방향
    특히 고등학교에서는 ‘문학의 가치와 전통을 이해하고 문학 활동에 능동적으로 참여하여 문학문화 발전에 기여하려는 태도를 가진다.’는 문학교육목표는 실현되지 못하고 교사에서 학생으로 향하는 ... 글을 총체적 이해하지 못하기 때문에 고전산문은 어려운 분야, 암기해야만 하는 분야로 인식되어 학습자와의 거리가 멀어진 상황이다.넷째, 7차 교육과정이후 교육과정이 지나치게 기능주의에 ... 고전문학을 한 치도 의심도 허용하지 않는 숭배의 대상으로 보기 보다는 당시의 문화적인 상황을 이해할 수 있는 실체로 보아야 한다.자국어화자에게 국어의 사용은 소통자체의 목적이 되는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25
  • 문학사 정리, 비판
    갈래는 언어형태에 따라 운문과 산문으로 나뉘고 전달방식에 따라 구비문학과 기록문학으로 나뉜다. 갈래가 변화하는 이유는 사회, 역사적 흐름에 따라 생성및 소멸된다. ... ‘국어’가 우리 나라의 말. ‘국사’가 우리 나라의 역사라는 뜻을 가지고 있는 것과 같다. 국문학은 우리 문학인데, 여기서 우리란 정확하게 누구를 가리키는 말인가? ... 머리말본인이 받은 7차 교육과정에서 나온 고등학교 문학교과서 (상), (하)를 중심으로 문학사 정리및 비판을 해 나가겠다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.27
  • [교육학]고등학교 국어교과서의 문제점 및 해결방안
    현재 국어교과서에는 시와 소설, 논설과 비평, 희곡과 고전산문 등이 적절하게 배분되어 있다. 즉, 장르의 다양성이 아닌, 내용의 다양성이 부족하다는 것이다. ... 국어교재 연구 및 지도법 기말고사 답안고등학교 국어교과서의 문제점 및 해결방안고등학교 국어교과서의 문제점은 우선, ‘국어과 개별 교과서의 특성화 부재’를 들 수 있다. ... 그렇다면 자연스럽게 고등학교에서는 더 좋은 국어과 교과서들을 찾게 될 것이고, 그것은 특성화된 국어과 교과서들의 모습으로 나타날 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.08
  • 한국문학의 이해 (김흥규) 한자(한문) 독음 자료
    언어 · 문체와 율격(1) 국어의 특질과 문체사적 윤곽국어의 역사적 흐름과 주요 특징 ∥ 조선전기의 문체 ∥ 조선후기의 문체 ∥ 전환기의 문체와 그 이후9(2) 한국 시가의 율격설명모형의 ... ∥ 판소리 ∥ 서사민요 ∥ 고전소설 ∥ 신소설 ∥ 현대소설(3) 희곡적 갈래탈춤 ∥ 꼭두각시놀음 ∥ 창극 ∥ 신파극 ∥ 현대극(4) 교술적 갈래악장 ∥ 창가 ∥ 기술 · 의논류의 산문문학 ... 국권107감상극 · 격정극 ∥ 임성구 ∥ 혁신단 ∥ 불효천벌 ∥ 육혈포 강포 ∥ 우중행인 ∥ 장한몽 ∥ 정부원 ∥ 윤백남 ∥ 조중환 ∥ 문수성 ∥ 이기세 ∥ 유일단 ∥ 개량 신파 ∥ 고등신파
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.08
  • [좋은수업][좋은수업 조건][좋은수업 지도방법][좋은수업 사례]좋은수업의 정의, 좋은수업의 일반 특성, 좋은수업의 교사 특성, 좋은수업의 조건, 좋은수업의 지도방법, 좋은수업의 사례, 좋은수업을 위한 제언
    고등사고력의 강조 : 중심 개념과 원리 배우기?원서(original), 원저(real), 전집(whole book), 또는 산문 문학(nonfiction)을 읽는 시간? ... 국어과의 좋은 수업 사례Ⅷ. 좋은수업을 위한 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론세계화 시대는 이웃과 더불어 살 수 있는 인간을 필요로 한다.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
  • 국어과 교수학습 과정안 (진달래꽃)
    국어과교수학습과정안일 시2007년 5월 17일 (목) 1교시장 소1학년 7반 교실대 상1학년 7반 35명지도 교생전자 편지--여자고등학교국 어 과 교 수 학 습 과 정 안단 원지도 ... 내용 및 화자의 정서교과서232쪽~ 233쪽활동ㆍ‘청산별곡’ 화자의 상황을 말하고 듣기ㆍ‘청산별곡’과 성, 형상성, 함축성ㆍ‘유리창’의 내용교과서242쪽활동ㆍ시의 내용을 이해하고 산문으로 ... 국어 교과 내용이 잘 이해됩니까?① 잘 이해된다. (5명)② 보통이다. (19명)③ 좀 어렵다. (11명)④ 매우 어렵다. (0명)나. 국어 과목이 재미있습니까?
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
  • 고은론 - 고은의 시 작품 분석 / 고은의 시세계 분석 / 주요작품 해설, 분석
    금강고등공민학교를 개교하여 무료 수업 실시. 교장과 국어. 미술 교사를 겸임하면서 1회 졸업생을 배출할 때까지 근무● 1970(37세)정릉 계곡에서 자살을 기도. ... 단시 산문집『세노야 세노야』(신진문화사)● 1973(40세)화곡동에 집 마련. 여러 문인들과 함께 문인 간첩단여준다. ... 친척이 설립한 군산북중학교에 국어 및 미술교사로 특채. 학교의 숙직실에서 자취하며 교직생활. 이 무렵 군산 부군의 동국사에서 혜초라는 승려를 만남.
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20
  • [4. 시의 세계 - (3) 어떤 마을] 교수학습지도안
    시 「어떤 마을」이, 고등학교 문학, 국어교과서에 「흔들리며 피는 꽃」 등 여러 편의 시와 산문이 실려 있으며, EBS TV 의 진행을 맡기도 하였다. ... 산문집으로는 「지금은 묻어둔 그리움」, 「그대 가슴에 뜨는 나뭇잎배」,「그때 그 도마뱀은 무슨 표정을 지었을까」, 「모과」,「사람은 누구나 꽃이다」, 교육에세이 「마지막 한 번을 더 ... 이른바 동인지 문단시대로 불리던 1980년대 초 동인지 『분단시대』에 「고두미마을에서」등 5편의 시를 발표하며 작품활동을 시작했다.1977년 청산고등학교 교사를 시작으로 교사의 길과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
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2024년 09월 14일 토요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대