"국문학개론핵심" 검색결과 121-140 / 165건

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  [현대시교육] 내가 바라는 시 교육 - 고기를 잡아주기 보다는 고기를 낚는 방법을 가르쳐주기(시교육의 문제점과 해결방안)

  [국어과 교육과정 해설]에 따르면, 문학영역에서는 문학 작품 감상을 통하여 즐거움을 느끼고, 삶의 다양한 모습에 관심을 가지고 이해하게 하며, 풍부한 상상력을 길러 주도록 힘쓴다. ... 그 중에서 취할 것이 물론 많겠지만, '그 무엇'의 핵심에는 바로 시편 구석구석에서 고독하게 빛나고 있는 그의 '부끄럼'과 '자기성찰'의 힘과 아름다움이 있다. ... 에서는 상징이 왜 생기고, 어떻게 만들어지는지, 관습적 상징에는 어떤 것들이 있고, 시에서의 상징은 어떻게 쓰이는지 우리가 문학 개론서에서 볼 수 있는 정도의 설명이 시와 함께 소개되도록

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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  [고전문학사] 국문학사의 시대구분과 작가별 구분 및 문학사 서술의 제문제

  서론국문학사와 국문학개론은 국문학을 이해하고자 한다면 당연히 살펴봐야할 요건이다. ... 국문학개론이 갈래 혹은 장르구분의 체계적 이해라면, 국문학사는 사회의 변화와 시대적인 역사의 흐름에 따른 이해라고 볼 수 있다. ... 국문학 연구가 시작된 이래로 많은 논란이 제기된 국문학 시대구분과, 또 문학사를 어떻게 서술해야하는가 하는 문학사 서술의 제문제 등의 국문학사를 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31

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  광복 이후부터 1980년대까지의 국어학

  국어 연구(가) 국어학 연구의 자리 잡음 : 개론서 출간(나) 국어의 역사적 연구(다) 국어학 연구의 정리1. ... 이후, 국어국문학회는 학문적 태도가 달라지게 된다. ... 사변 후의 국어 연구(1950~1959)사변후의 국어연구는 1950년대의 국어학과, 학계 재건과 한글파동으로 나누어진다.먼저 1950년대의 국어학은 학계의 재건과 긴요한 문헌을 입수했으며

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.26

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  무가 - 설화 - 신화 - 전설 - 민담

  그러나 문학 연구 대상으로서의 무가란 일차적으로 그 사설에 국한하는 개념이며, 무가의 문학적 갈래를 논할 때에도 그 대상은 무가 사설로 한정한다.)다음의 내용들은 국문학개론 책 11장 ... 무가는 굿에서 오신(娛神)을 위해 불리며, 춤과 함께 가장 핵심적인 기능을 한다. ... 굿으로 대표되는 무속의례는 예술의 입장에서 보았을 때에는 종합예술로서의 성격을 가지고 있어서, 음악과 춤과 사설이 미분화된 상태로 결합되어 있다.

  리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.21 | 수정일 2016.08.09

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  [국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)

  함(개인, 사회, 인류의 삶 속에서 언어의 기능에 대한 이해)- 화법교육론, 국문교육론, 독서교육론 추가되었으면 함※ 참고문헌최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 1996노명완, ... 국어과교육론, 갑을출판사, 1991손영애, 국어과 교육의 이론과 실제, 박이정, 2005최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003박영목, 국어교육학 원론, 서광학술자료사, 2003이성영 ... 돕는 것) : 계획, 실천, 평가(2) 국어교육학의 연구영역에 대한 구조화의 특징① 국어교육의 핵심을 학생들의 국어활동으로 삼았다.② 국어활동이라는 현상을 심리적 측면에서 분석하였다

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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  [문헌정보학과]문헌정보학과의 목적, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과목내용, 문헌정보학의 교육과정변화, 문헌정보학과의 인터넷강좌, 향후 문헌정보학과의 진출 방향 분석

  서지학(개론)은 전 연도에 걸쳐 6개 학교에서 개설하고 있다. ... 핵심과목들을 문헌정보학과 차원에서 설정하여 놓고서 이 과목들을 반드시 이수하도록 함과 동시에 문헌정보학과에 개설된 해당 ? ... 각 국가, 특히 제 3세계가 지침으로 사용할 수 있는 도서관학, 정보학, 문서학의 6개(기초영역, 자료영역, 방법영역, 경영영역, 기계영역, 인간영역)의 공통핵심 교과과정을 소개하였다

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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  현대 국어에서 나타나는 경음화 현상을 유형화하여 체계적으로 설명 하시오.

  원○ ○ 대 학 교과목명: 외국어로서의 한국어학개론제출자: ○○○과제주제: 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오. ... 과제제출 (2014년 ○학기) 2014. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어학개론(○○○ 교수님)과제주제: 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아,이를 유형화하여 체계적으로 ... (참고) 경음화 현상은 현대 국어에서 광범하게 나타나고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11 | 수정일 2014.06.15

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  문학개론 - 한국현대소설사에 관하여 정리

  일본의 강경 탄압으로 인해 문인들이 소그룹으로 활동하게 되는 일련의 변화들이 문학 자체의 내적 요구에 따른 것이라기보다는 일본의 식민지 지배에 따라 강요된 점이라는 점에서 당시 한국문학의 ... 문학개론 - 한국현대소설사에 관하여 정리*한국현대소설사에 관하여 년도 별로 그 특성을 정리1) 1920년-1980년2) 분량- A4 5장 이상1. 1920년대 소설1) 1920년대 ... 또한 이 영토에서 겪은 우리 민족의 비극에 관하여 깊은 관심을 가지고 적극적으로 현실에 참여하고 문제의 핵심에 접근했다는 점에서 50년대의 중요한 작품이라 하겠다.이 작품의 소재나

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21

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  <국문학개론> 삼국시대의 애정설화- <한국인의 애정관에 따른 결합양상 분류>

  국문학개론삼국시대의 애정설화 보고서Ⅰ. 서론----------------------------------1pⅡ. ... 대왕이 이 소식을 듣고 매우 슬퍼하였다.(2) 핵심정리? 갈래 : 설화 - 전설? 성격 : 민중 의식과 여성의 주체 의식 반영?

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.18

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  [국문학연습]북한의 시대 별 세가지 문학사 특징 및 계모형 [장화홍련전]의 평가

  서 론한국문학의 실상을 객관적으로 인식하고 이를 역사적으로 체계화하려는 노력은 연구사의 매 시기마다 계속되었다. ... 이는 문학예술이 다른 상부구조와는 달리 토대의 규정성으로부터 상대적으로 자율성이 있는 예술의 특수성을 간과한 천박한 속류사회학 주의적 견해라고밖에 할 수 없다.하지만 이러한 속류사회학 ... 중심인물들은 떻게 서술하고 있는지 1961, 1970년판 문학개론, 1975년판 주체문예이론 중 '문학사, 창작방법' 항목의 서술편차를 대비해 보기로 한다.1961년판 {문학개론}문학예술

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.09.21

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  가사문학 속미인곡의 이해

  가사의 전체적 개론(1)가사의 명칭과 발생 시기가사는 고려 말에 생성된 국문시가의 하나로 3.4 혹은 4.4조가 중심을 이루며 한 행이 4음보로 되어있는 것으로서 같은 모양의 행을 ... 핵심갈래로 자리 잡으면서 매우 복잡한 전개 양상을 나타낸다. ... 가사의 전체적 개론2. 속미인곡 작품 분석1) 속미인곡 외적 분석2) 속미인곡 내적 분석3) 사미인곡과의 비교Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.20

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  북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징과 북한문학사에서 `장화홍련전`의 평가 서술

  이 자료에 의하면, 주체문학론에서 핵심은 주체의 문예관 이다. 주체의 문예관에서 근본 핵을 이루는 것은 인간학으로서의 문학예술의 본성에 대한 주체적인 견해와 관점이다. ... 그리고 마르크스레닌주의 문예이론은 선행한 이론 또는 선행한 노동계급의 이론 이라 하여 지양되어야 할 과거의 낡은 유산으로나 언급될 뿐이다.1975년에 사회과학원 문학연구소에서 펴낸 ... 그러나 1970년판 문학개론 자료에서는 문학의 사회적 기능이 문학의일환으로 제작된 것이다.다음으로 사회주의 현실 을 다룬 작품들이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.15

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  [문학사] 한국문학사의 시대구분론

  한국문학사의 시대구분론{1. 시작하며국문학의 전반적인 모습을 이해하자면 국문학사와 국문학 개론이 필요함은 당연한 문제이다. ... 국문학은 역사적 이해이고 국문학 개론은 체계적 이해이다. 역사적 이해를 하자니 시대구분이 우선 문제되고, 체계적 이해의 틀은 갈래 또는 장르 구분에서 찾지 않을 수 없다. ... 우선 언어 선택을 보면 구비문학만의 시대가 있다가, 한문학과 국문문학이 공존한 시대를 거쳐, 국문문학의 시대에 이르렀다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25

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  평생교육의 역사와 철학적 배경

  즉 평생교육이 언급하는 교육 과정의 개념은 우리 인간의 “ 학습 ” 본능을 재고하게 된 셈이다 .참고문헌 평생교육개론 권이종 . 이상오 공저 ( 교육과학사 ) 평ow} ... 주의해야 할 사항은 바로 “ 학문 - 이론 ” 역사적 형성 과정에 대한 이해이다 . ① 학교 이전의 사회에서는 전체적 삶의 테두리에서 삶과 함께 현상하는 교육현상을 다루는 일반교육학과 ... 운용되는 것이 아니라 ‘ 학습자의 요구와 필요 ’ 에 의해 운용 되는 것으로기의 “ 성인문해교육 ” 1945 년 해방후 , 우리나라는 문맹국가로 기록되었고 그로인해 “ 문맹퇴치를 한 국문보급교육운동

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2014.08.28

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  [고전문학]잡가란 무엇인가

  하나는 잡가를 가사의 하위 개념으로 보는 관점이고 다른 하나는 민요에 속한 양식으로 보는 경우다.우리어문학회의 『국문학개론』을 보면 평민가사는 속가, 속요니 잡가니 하는 것을 포함하는 ... 잡가에는 우리 전통 시가 양식들의 다수한 형질들이 내포되어 있어 잡가는 한국문학의 원형을 보유하고 있으며 이것이 직접, 간접으로 후대 시가에 영향을 끼쳤으며 특히 고전 문학이 근대 ... 자료가 정리되고 그에 대한 관심이 고조된 바로 지금이 그 정체성을 규명하여 잡가에 대한 이해의 폭을 넓혀 한국문학사에서 잡가의 위상을 바로 잡기 위한 연구 모색이 요망되는 시점이다.Ⅱ

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.26

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  [교육행정]우리나라의 교원양성제도를 설명하고 문제점 및 개선 방안 제시

  1영어회화2영문학 개관 A영어교육론영어작문 1미국소설강독(영소설 강독과격년개설)3학년영미시 강독영국문학과 영국문화의 이해영어회화 3영미문학이론의 이해와 적용영어사 개관미국문학개관영어교수법영미희곡영어통사론영어작문 ... 각 교원양성기관마다 특색 있는 교원을 양성할 수 있음에도 불구하고 각 교원양성기관의 교육내용을 보면 거의 동일하다.{1학기2학기1학년·영미어문교육의 기초2학년영어회화 1영어응용음성학영문학개론영어학개론영어작문 ... 24학년응용언어학영어교재론영미문화응용영문법오류 및 대조 분석멀티미디어 영어교육영어음운론{1학기2학기1학년영어학 입문영문학 서설영어학 입문영문학 서설2학년영미문학과 현대사회영어학개론영문학개관

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.24

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  [교직]도쿄대생은바보가되었는가를 읽고

  자신이 설사 국문학을 연구하고 있더라도 최소한 과학의 근간이 되는 기본 이론들에 관해서는 알고 있어야 한다는 뜻이다. ... 교육자가 되기로 결심하고서 처음으로 듣는 교직과목이 교육학개론이다.약간의 설레임과 기대로 수업을 듣는 첫날 난 나의 무지함에 그리고 나의 나태함을 다시한번 느낄수 있었다.또한 이 책을 ... 지적 세계의 지도를 입수하는 것이 교양의 첫걸음이며, 현대사회 교양의 핵심은 뇌 과학, 생명과학, 정보학, 인물공학이라고 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05

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  초등학교 2학년 국어 수업 지도안[심화] - 모방창작을 통한 동화 창작

  김창원,초등학교 국어과 창작교육방안 연구. 강은희창작교육의 이념과 지향. 우한용2. 전략중심의 쓰기 교수·학습 모형 국어교육학 개론의 내용을 재구성함.가. ... 국어와 미술, 수학과 미술, 과학과 국어와 미술, 사회와 국어와 미술이 하나로 모아져 각각 나누어져 있는 교과를 부분적으로나마 통합해서 가르칠 수 있는 훌륭한 교육적 도구로서이라고 ... 문화숲 속 예술샘7차 교육과정의 핵심은 창의력과 통합교과 수업이다. 그러나 나누어져 있는 교과를 통합해서 재구성하여 가르치기에 현실은 너무 멀리 있다고 일선 교사들은 말한다.

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17

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  [국어교과교육론] 국어 교과 교재의 정당성

  또 제시된 많은 지식들의 연관성이 모호해서 결국 모든 수업이 단편적인 지식을 습득하는 방식으로 이루어지게 된다.사실 국어학적 지식이나 국문학적 지식을 습득하는 것은 학생들의 국어 교육과는 ... 이렇듯 학교 교육의 핵심은 교과 교육이다. 교과 교육의 하나인 국어 교과 교육도 학교 교육의 중요한 부분을 구성한다. ... 국어과에서는 자료 선정이 매우 중요한데 최근에는 교육과정에서 원칙을 제시하고 교사 재량에 맡겨야 한다는 주장도 나오고 있다.국어교과 국어과 지도서나 해설서, 지도서를 보면 먼저 성격

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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  [시학]시학 요약 및 느낀점

  (제26항)< 나 의 생 각 >이 책은 교육학과를 전공하고 있으며 국어국문학의 복수전공을 하고 있는 나에게 많은 것을 깨닫게 해준 책이다. ... 교육학 과목인 ‘교육철학의 이해’, 국어국문학 고목 ‘문학 개론’, 그리고 교양 과목으로 들은 ‘미학’에서 시학에 대해 많은 것을 배우서 다른 친구들보다는 많이 알고 있다고 생각했지만서도 ... 그리고 사람들은 각자 달리된 자기의 생각을 가지고 있지만 이것이 아직까지 많은 학자들에게 중요한 원본인만큼 훌륭한 책임에 분명하다.나는 이 책을 읽으면서 나의 복수전공의 과목인 국어국문학의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.28

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