"국어 세안" 검색결과 121-140 / 661건

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  국어과 교수 학습안 세안

  국어과 교수?학습 계획교 과국어단 원둘째마당.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12

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  국어과 `웃어른과 대화하기` 지도안 세안

  말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 계획(총 4차시)국어 단원명주요학습 및 활동내용학습 자료차시3. 마음을 나누는 언어(1) 웃어른과 대화하기? ... 국어과 교수?학습 지도안단원천재(노) 2. 우리말의 세계(1) 웃어른과 대화하기일시장소지도학급지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 대단원명천재(노) 2-1 3. 마음을 나누는 언어2. ... 다음 국어 시간에 작은 선물을 드릴게요. 축하합니다.▶ 역할극 대본 쓰기- 세대에 따른 말하기의 차이와 웃어른과 대화하는 방법이요.- 정말요?- 네~!

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.28

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  국어지도안-세안

  사고 교육으로서의 국어과 교육언어 사용 기능은 표현 기능과 이해 기능으로 대별된다. ... 따라서 이러한 표현 기능과 이해 기능의 신장을 목표로 하는 국어과 교육은 사고 교육이라고 할 수 있다. ... 국어(읽기)과 교수ㆍ학습안단 원 : 셋째마당 - 1. 머리를 맞대고주 제 : 글을 읽고 글쓴이의 의견 찾기(1/9)1. 단원 : 셋째마당. 이렇게 생각해요2.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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  지도안, 세안-국어 6. 깊이 있는 생각

  깊이 있는 생각차 시5/6교과서국어주 제(제 재)광고의 표현 특성수업 전략집단 조직개별 활동, 모둠 활동학습 목표? ... 지도상의 유의점‘광고’라는 담화의 유형은 초등학교 국어과 교육과정 중에서 이 단원에서 처음으로 제시되었다. 광고는 정보 전달 기능과 설득 기능을 동시에 가지고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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  2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)

  국어 영역에 대한 선호도 ( N = 25 )구 분말하기·듣기읽기쓰기비율(%)10(40%)9(36%)6(24%)분석 결과및지도 대책학생들의 국어 교과 내의 선호도를 조사한 결과 말하기 ... 교수-학습 과정안일시대상2학년 1반지도교사교과국어 (쓰기)단원명4. ... 국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  국어과 교수학습과정안 세안(5-2, 11.문학작품을 새롭게,학습목표:다른 이의 관점에서 시를 바꾸어 쓸 수 있다.)

  학습 활동의 실제(국어)과 교수-학습 과정안단 원 명11. ... (국어)과 교수?학습 과정안일 시2018.대 상장 소교 사1. 단원명11. 문학 작품을 새롭게2. ... 문제해결모형창의성 계발 학습 모형은 창의적 국어사용 능력을 계발하는 데 초점을 두는 모형이다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.05

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  1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)

  선택하지는 않았으나, 대부분의 학생들이 국어 과목에 대해 긍정적인 시각이나 혹은 적어도, 부정적 시각을 가지고 있지는 않았다. ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교차 례Ⅰ. 단원 지도의 개관1. 단원명2. 단원의 개관3. ... 그래서 수업을 준비할 때, 학생들이 국어 수업에 자발적 참여를 이끌어 낼 수 있도록 시각적인 자료나 흥미로운 내용을 많이 준비해야겠다고 생각했다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11

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  국어 읽기 세안-글에 나타난 표현이 적절한지 판단하는 방법 알기

  ( 국 어 )과 창의?인성 교수?학습안단원(차시)4. 이럴 때는 이렇게(4/6)일시수업자Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원은 사회적 상호작용의 언어사용을 목적으로 하여, 다양한 글에 나타난 표현의 차이를 알고, 글의 특성에 맞는 적절한 어휘를 사용하였는지 판단하는 활동..

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.12

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  2학년 국어 지도안-느낌을 나타내요- 일기의 글감 찾기(세안)

  국어과교수?학습 과정안단 원9. 느낌을 나타내어요.학습주제일기의 글감 찾기일 시대 상2학년장 소2학년수업자초 등 학 교1. 단원명 및 학습 주제? 단원 : 국어 9. ... ~273겪은 일을 시로 쓰기단원 정리·겪은 일이 드러나게 시를 쓸 수 있다.11~12국어활동248~249시화 전시회·자기가 쓴 시를 꾸며 시화 전시회를 열 수 있다.6. ... 단원의 지도 계획차시교과서(쪽)주제목표1국어 3252~253단원을 내가 겪은 일로 바꿔 쓸 수 있다.7~8266~269겪은 일을 시로 쓰기·겪은 일을 시로 쓸 수 있다.9~10270

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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  101108_국어_교생수업지도안(세안_수정본)

  -백과사전이나 국어사전을 이용할 수 있습니다.○제시한 자료를 보고 자신이 낱말을 올바르게 바꾸었는지 확인한다.10②?국어사전,? ... 국어사전,PPT자료,모둠학습지(B4size이상)?만약의 경우에 대비하여 학습지를 준비해두고, PPT로도 자료를 제시한다.제시 자료불꽃놀이 / 태풍? ... 학습 과정안일시2010. 11. 08. ( 4 ) 교시장소4-5대상4학년 5반 31명남 18명 여 13명수업자교과국어(듣?말?쓰)단원 및차시( / )5.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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  (초등특수) 국어과공개수업학습과정안 세안 보름달 추석 추석에 하는 일 말하기

  국어과 중심 교수?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  [국어(쓰기)세안] 국어 세안

  국어과 쓰기 (6-1) 교수학습 지도안1. 단원명 : 둘째 마당 알아 가는 기쁨2.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27

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  2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)

  국어 교과에 대한 선호도 ( N = 22 )구 분국어 시간이 기다려진다.국어 시간 수업은 여러 가지 활동을 하면 즐겁다.국어 시간이 싫다.비율(%)36559분석 결과및지도 대책대다수의 ... 학생들이 국어 시간이 기다려진다고 하거나 국어 시간에 많은 활동을 했을 때에 즐겁다고 응답하였고, 소수의 학생들만이 국어 시간을 싫어하는 것으로 나타났다.따라서 본 수업에서는 여러 ... 가지 시각 자료와 재미있는 활동을 구성하여, 국어 시간을 좋아하는 학생들과 여러 활동을 통해 국어시간에 재미를 느끼는 학생들의 학습 집중도와 흥미를 높일 수 있도록 할 것이며, 국어

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  국어-생각을 펼쳐요- 주변에서 일어난 일에 대한 생각 쓰기(세안)

  국어와 수학 중에 국어가 좋은 사람?T: 왜 국어가 더 좋은가요?T: 그럼 ‘나는 더 수학이 더 좋다.’하는 사람 있나요? 왜 그런가요? ... 실태 분석1) 국어교과에 대한 인식 (N=28)내 용구 분듣기?말하기읽기쓰기① 국어 과목에서 어떤 영역을 가장 좋아하는가? ... 학생수(명)6175백분율(%)216019내 용구 분그렇다보통이다아니다② 국어 시간에 배우는 내용을 이해할 수 있는가?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.01

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  6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)

  과목 선호도< 전체과목 선호도 >국어도덕사회수학과학체육음악미술실과영어계0025617011133< 주요과목 선호도 >국어사회수학과학계5991033< 국어과 선호도 >아주 재미있다.재미있다.보통이다.그저 ... 학습 계획안국어(읽기)과 교수?학습 과정안일 시단 원셋째마당 1. ... 그렇른 과목에 비해 상대적으로 그렇다는 표현이며 발표력이 좋지 않은 이유가 국어 영역 중 말하기를 선호하지 않는 이유가 관련있다고 보여짐(다) 국어 교과에 선호도가 적은 이유로는

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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  3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안)

  하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다. ... ( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과읽기단 원4.차근차근 하나씩학습주제(차시)글에 나타난 일의 방법 알기 (1/6)일 시장 소3학년수 업 자읽기 - " 글에

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  4학년 국어 지도안- 알아보고 떠나요-표준어와 방언에 대하여 알아보기(세안)

  본 단원에서는 국어의 다양성을 학생들에게 인식시키고 그것으로부터 국어 문화의 우수성을 전달하는 것이 목표이다. ... 이것은 국어의 다양성을 이해하고 효과적으로 사용할 수 있는 능력을 길러줄 것이다.나. 아동관4학년은 국어에 대한 이해가 확장되고 다양한 언어생활과 창조에 흥미를 느끼는 시기이다. ... 국어의 다양성이 주는 장점을 알고 자부심을 느끼며 그러한 지식 정보를 타인에게 효과적으로 전달할 수 있는 인재로 성장하도록 지도한다.3.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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  (초등특수) 국어과공개수업학습과정안 세안 놀이공원에 갔어요 안내방송을 듣고 물음에 답하기

  국어과 중심 교수? ... 본시 학습 지도 계획국어과 중심 교수?학습 과정안학년 ? ... 안내 방송을 듣고 ‘언제, 어디서, 무엇을’에 해당하는 내용 알기 PPT자료, 다양한 표지판 그림 자료, 국어 학습CD자료, ‘언제, 어디서, 무엇을’ 상황전개카드4.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  (특수)국어과 학습지도안(세안)

  ( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안제 재좋아하는 물건 소개하기 놀이(2/4)대 상초등학교 풀잎반 남 2명, 여 2명일 시2008. 6. 10.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

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  초등 1학년 국어 4단원 아, 재미있구나! 의 세안

  결재담당자연구부장교감교장국어과 교수 ? 학습안단원4. 아, 재미있구나!

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.23

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