"다문화 인성교육" 검색결과 121-140 / 2,265건

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  가족생활교육의 목표와 내용, 자신만의 관계향상 가족생활교육 프로그램 활성화 방안(20만점/18.4받음)

  인간은 가족생활에서 안정과 사회화를 배우며, 인간의 인성을 형성하는 중요한 최소의 단위에 속하여 가장 중요한 부분이다. ... 문제가 있어서 교육을 받는 것이 아닌 필수적인 교육처럼 인식을 갖게 하기 위해서는 다문화 가정이라고 특정 짖는 프로그램보다는 가족생활교육처럼 일반가족과 동일한 프로그램처럼 다가가는 ... 이런 부분은 제3자의 전문성을 갖은 사람이 참여하여 가족내의 문제와 가족 외의 문제들도 같이 고민하며 해결할 수 있도록 필요한 교육프로그램을 적응시켜 교육하면, 다문화가정이라서 겪는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.14 | 수정일 2023.10.05

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  창의적 체험활동을 활용한 다문화 아동 발달 및 교육 지원 프로그램

  본 프로그램은 다문화 가정 아동들의 욕구에 주목하여 보다 창의적인 교육에 주제를 맞추고 다양한 신체, 예술 활동, 교육, 창의 체험 등 다양한 콘텐츠를 통해 아동의 창의성과 인성을 ... 본 다문화 프로그램에 참여하는 다문화 아동 가정 20가정 가족? 00대학교 부설 평생교육센터? ... 사업명: 창의적 체험활동을 활용한 다문화 아동 발달 및 교육 지원 프로그램2.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17

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  교육복지의 의의와 필요성에 대하여 기술하시오

  학생의 인성발달과 학교의 문화활동 활성화에 긍정적이다.비행청소년, 취약계층 학생 등은 교육복지를 통해 인성발달에 실제적 도움을 받을 수 있음은 물론 그들이 가진 문화적 욕구를 충족시킬 ... 특히 한부모 가족, 다문화가족, 조손가족에 속한 학생은 가정문제로 인해 제때 학교에 등교하지 못하거나 교육의 진도를 제대로 따라가지 못하게 되는데... ... 교육복지의 의의우리나라 교육은 아직까지 입시중심 교육·주입식 교육을 지향하고 있고, 이 때문에 우리나라 많은 학생들이 자신이 가진 교육적 욕구를 무시당한 채, 단순히 학교에서 가르치는

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.06.29

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  인성발달에서의 아동기의 중요성과 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소에 대해 기술하시오

  , 다문화, 글로벌, 공동체 의식 포함), 도덕적 인성역량(의사소통, 도덕적 대인관계, 도덕적 자기성찰, 긍정적 태도, 도덕적 자기관리능력 포함), 지적 인성역량(도덕적 문제해결능력 ... 참고문헌● 최주영(2016)『아동의 인성발달을 위한 자연미술 교육 방안 연구』, 숙명여자대학교 교육대학원● 정창우(2015)『인성교육의 원리와 실천 방안』, 서울대학교 ... 핵심요소역량과 인성발달 및 교육의 목표를 정리해보면 다음과 같다.핵심요소와 인성 간의 관계이러한 것들을 고려하여 아동기 인성발달을 위하여 교육을 실시할 때에는 아동기 핵심요소 및 발달특성을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  보육학개론 - 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유

  다문화가족의 증가로 인한 영유아 교육방향의 변화와 필요성가치관이 형성되고 인성이 성장하는 영유아기 아동들에게 변화하는 사회에 맞춰 교육프로그램도 변화가 필요하다. ... 국내 영유아 다문화 프로그램3-1 국내 영유아 다문화 프로그램의 현재 배경우리나라에서 다문화 교육이 영유아 교육에 포함되어야 한다는 여론이 형성된 것은 1990년대 초반부터 이루어졌다 ... 그러므로 적절한 연령에 맞게 다문화 교육이 이루어져야 할 것이다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.19

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  현대 학교 기능의 변화 가운데 1가지를 제시하고, 이러한 변화에 대응하기 위한 학교 사회복지적 대응 방안을 토론해 봅시다

  또 인성교육 강화 차원에서 ‘밥상머리 교육’ 실천, 예절 교육 강화, 흡연 예방 교육 강화, 성교육 강화, 폭력 예방 교육 강화, 생명존중 교육 강화, 장애 이해 교육 강화, 다문화 ... 본론학교 교육과정 운영 방식 및 내용상의 변화로는 지식정보화 시대에 걸맞은 창의·인성교육 강화, 교과교실제 도입 확대, 자유학기제 시행, 고교 다양화 정책 추진, 수준별 이동수업 내실화 ... 있는 교육이 병행되어야 한다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  가족복지론

  정책이라고 생각합니다.또한 다문화가정의 특성을 고려한 맞춤형 가족지원 서비스를 제공함으로써 가족의 안정성 강화 및 가족관계 증진의 기여합니다.다문화 가정을 대상으로 한국어 교육, 가족교육 ... 다문화 가족지원정책이 있으므로 다문화 가정의 편리성을 만들어줍니다.예를들면 지금 다누리라는 사이트가 있습니다.다문화 가정들이 겪고 있는 법적, 외적, 교육적, 생활적, 기타등등을 유연하게 ... 이는 여가부에서 수요는 늘고 있는데 공급에 맞춰 나가기 힘들기 때문에 면접이나 인성검사 같은 절차 없이 돌보미분들만 늘여서 이런 상황들이 처해 졌다고 생각 합니다.절차와 능력평가가

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.10

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  다문화가정 아동의 부모 애착 증진 및 가족 관계 개선을 위한 가족 접근 프로그램

  진행내용 : 부모 양육 태도 개선을 위한 부모교육, 자녀관찰, 행동수정, 모델링, 코칭, 외부 강사 초빙 및 자문을 통한 양육 역량 향상 도모, 부모교육의 방향은 인성발달에 관한 이론을 ... 수행인력: 전문 강사(부모교육), 담당자, 자원봉사자 2명? 수행방법: 전문 강사 주도의 집체교육, 실내 강의실에서 진행, 텍스트, 비디오 & PT자료 활용? ... 협력기관- 마을공동체 교육 진행- 사업 자문 및 정보 제공00 부모교육 및 아동 건강 센터양육태도 개선 코칭? 본 기관- 양육 코칭 프로그램 전문 강사 초빙 협조 요청?

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17

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  다문화교육의 특성을 설명하고, 이 교육의 필요성을 논의하시오

  그러므로 현대 사회에서는 유아기부터 다문화나 다민족 사회에 대하여 인식해야 함은 물론이고, 다문화적인 인성을 가진 사람으로 커 나가야 한다는 것은 피할 수 없는 사실이다. ... 영유아 보육프로그램 개발과 평가주제: 다문화 교육의 특성을 설명하고, 이 교육의 필요성을 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 교육의 개념2. ... 다문화 교육의 특성3. 다문화 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 과거의 단일 민족 국가를 넘어, 다민족, 다문화 사회로 전환되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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  다문화 기말고사 정리요약

  결혼이민자 여성의 언어능력부족으로 인해 다문화 가족 자녀의 교육 기능도 취약? ... 집안에 어려움이 있거나 일자리,자녀또는 자녀교육과 관련해 의논하거나 몸이 아플 때 도움을 요청할 적절한 사회적 관계가 형성되지 못함? ... 변화되어야 한다-역기능 의사소통:회유형,비난형,초이성형,산만형-순기능 의사소통:일치형,정신적,지적,인격적,성숙,건강한상태-번스타인(Bernstein):지위지향형(폐쇄적의사소통형식)인성지향형

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01

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  현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화 있으며, 점차 다양 가족의 형태와 친밀 관계의 양상을 사회적으로 수용 왜 중요한지에 대해서 논하시오.

  이처럼 확대가족 형태의 생활을 해오던 가족들은 공동생활을 통해 심리적 안정감도 느끼고, 가정 내에서 다양한 가정교육과 함께 인성교육을 받으며 인격 형성에 긍정적인 영향을 작용하였다. ... 통해 인성 형성에 크나큰 도움을 주었다. ... 그로 인해 개인의 인성 형성에 있어서 초석이 되는 중요한 역할을 맡아 수행해 냈고, 긍정적인 영향을 주었다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.04 | 수정일 2024.08.19

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  창의 인성론- 인성교육의 필요성, 목적, 방법

  등에 관해서 까지 부모교육을 해야 하는 상황에 이르렀다.따라서 성인기 인성교육에 관한 적극적인 관심과 프로그램 개발이 필요하며, 다문화적 사회의 급변하는 사회에 적응하기 위한 적극적인 ... 목차Ⅰ. 1장: 인성의 필요성1. 인성교육의 개념 및 내용2. 인성교육의 목적 및 방법3. 인성과 밥상머리교육Ⅱ. 6장: 성인기의 인성교육1. 성인기 인성교육의 필요성2. ... 성인 부모-자녀 간 상호작용과 인성교육4. 성인기의 주요 덕목 - 실제 활동Ⅲ. ９장: 인성을 위한 독서교육1. 독서교육의 필요성2. 좋은 책을 선정하는 기준3.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.03

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  다문화가정의 저녀들이 성장함에따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안

  다행히도 인천에서는 관내 인하대학교와 MOU체결을 통해 다문화가정 자녀 학습 지원을 위한 ‘대학생 멘토링 봉사단’을 발족해 아이들의 학습지도와 생활교육, 인성 및 특기 적성 훈련 등의 ... 또한 다문화가정 학생만을 위한 특별 다문화교육 프로그램도 필요하지만 다문화가정 학생이 또래와 함께하는 통합 다문화교육 프로그램도 필요하다.3) 다문화가정 자녀 학습을 위한 멘토링 프로그램 ... 학생과 교사 등을 대상으로 다문화교육에 대한 지속적이고 일관성 있는 교육이 뒷받침되어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11

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  학교폭력에 대한 실제 사례조사

  인성교육부가 학교폭력 대처 요령 교육실시 및 보복 대비 보호 조치를 취하면서 지속적인 전문가에 의한 상담을 실시하였다.바. ... 또한, 가해 학생들의 행동 변화를 유도하기 위해 인성교육, 진로상담, 담임교사, 학부모, 지역사회 등과 협력하여 재발방지를 위하여 다양한 지도가 필요하다.※ 참고 문헌 및 관련 자료 ... 또한, 다문화 가정 자녀에 대한 사회적 인식과 편견을 변화시키기 위해 정부와 지역 사회 단체와의 연계체제를 통한 교육과 캠페인 등이 필요할 것으로 판단된다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.09

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  청소년지도사 청소년육성제도론 과제

  다문화 역량 강화, 3. 청소년의 인성 및 민주시민 교육 강화가 있고, 청소년 참여 및 권리 증진으로는 4. 청소년의 참여 활성화, 5. 청소년의 건강권 보호,6. ... 청소년정책 추진기반 강화가 있다.3. 15대 중점과제 중 하나를 택1하여 세부과제 조사2012년 여성가족부에서 발표한 보도자료에 따르면, 다문화 가족, 이주배경청소년, 저소득? ... 운영 및 교육청?청소년상담복지센터?고용지원센터의 진로상담 서비스 확대를 볼 수 있다.두 번째로는 ‘청소년(청년) 창업?취업?주거 지원 확대 및 진로?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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  <부모교육론>다양한 가족형태에 따른 바람직한 부모역할에 대해 작성하고, 각각의 부모역할에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

  확고한 교육관으로 신뢰감과 안정된 양육방식의 태도를 보여줘야 한다. ... 자녀가 사회에서 다른 이들과 잘 어울릴 수 있도록 적응력을 형성시킬 수 있도록 교육합니다. ... 손자녀를 돌보는 데에 있어 중요한 일이라 생각하는 것이 손자녀 또한 안정감을 가질 것이며 조부모님의 인성에 따라 더욱이 훌륭히 성장할 것 이라 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.24

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  이를 통해 학생들은 다른 사람과 협력하고 다양한 관점을 이해하는 데 필요한 기술을 개발합니다.4) 인성 교육과 윤리적 가치:학교는 지식뿐 아니라 인성 교육에도 중점을 둡니다. ... 이러한 역량은 미래의 복잡한 문제에 대비하는 데 필수적입니다.3) 사회 통합과 다양성 존중:한국은 다양한 문화와 배경을 가진 학생들을 수용하는 다문화 교육에도 주목하고 있습니다. ... 요약하면, 현재의 학교는 지식과 기술의 전달뿐만 아니라 문제 해결 능력, 사회 통합, 다양성 존중, 인성 교육, 안전과 포용을 강화하는 역할을 수행하여 학생들이 미래의 도전에 대비하고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  아동의 기본 권리가 침해된 기사 및 사례를 조사하고, 현재 시행되고 있는 아동의 기본권을 보장하기 위해 만들어진 아동복지 서비스(정책, 제도 등)의 실제를 소개한 후 바람직한 정책적 방안에 대하여 논하시오

  또한 아동이 태어나서 사회화의 과정을 겪게 되는데 가장 기초적인 사회적 경험을 하고 인간으로서 갖추어야 한 가장 기초적인 인성을 갖추는 곳이 가정이다. ... 국가와 지방자치단체는 다문화가족이 민주적이고 양성평등한 가족관계를 누릴 수 있도록 가족상담, 부부교육, 부모교육, 가족생활교육 등을 추진하여야 한다. ... 교육감은 다문화가족 구성원인 아동에 대하여 학과 외 또는 방과 후 교육 프로그램 등을 지원할 수 있다.③ 국가와 지방자치단체는 다문화가족 구성원인 아동의 초등학교 취학 전 보육 및

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.30

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  다문화사회 형성 배경과 특징 및 갈등 해소방안

  교사들만 해도 학습지도가 그들의 큰 본분인 것은 분명하지만 그 외에도 학생의 생활지도, 인성교육 등 학업 외적인 면에서도 학생들에게 많은 영향을 미치고 있다. ... 하지만 우리나라의 교육 현장은 초등학교, 유치원을 중심으로 다인종, 다문화 자녀들의 등장에 많은 어려움을 겪고 있다. ... 이러한 과정에서 인간관계와 사회 규범, 예절, 공동체 의식 등 많은 것을 배우고 체험한다.다문화 사회에 적합한 교육을 실현하기 위해서는 다문화자녀들을 인정하고 함께 하려는 의식의 변화와

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2022.12.15

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  표준보육과정의 목표와 표준보육과정 영역별 구성체계를 설명하고 1

  특히, 아동의 인간관계 형성, 공동체의 일원으로서의 삶에 대한 태도 형성, 윤리적 가치관 및 인성발달, 다문화 이해 등 다양한 영역에 대한 발달을 목표로 하고 있습니다.표준보육과정은 ... , 창의성 개발 등을 목표로 합니다.언어 영역: 언어적 발달과 소통능력을 촉진합니다.사회 영역: 자신과 타인, 가족, 친구, 지역사회 등과의 관계 형성과 공동체 삶에 대한 이해, 다문화 ... 이 교육과정은 국가 교육과정의 내용과 기준을 따르며, 아동의 특성과 발달단계에 적합한 내용으로 구성되어 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.08

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