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다카기 독후감 - 다카기 관련 독후감 3건 제공

"다카기" 검색결과 121-140 / 193건

  • [사회복지] 오체불만족
    처음 낳았을 때,오토의 모습을 보고도 별다른 반응이 없었던 어머니,보통교육을 받게 하려고 초등학교 3학년 때까지 데려가고 데려오는 생활을 견뎌 냈으며, 다카기 선생님의 강경 방침에도 ... 요가 초등학교에 들어갈 수 있었던 것,또 그 학교에서 다카기 , 오카 선생님을 만난 것, 농구부 코치선생님,또 중학교 때 자칫 왕따를 당할 수도 있었던 오토를 지켜준 야짱,이렇게 오토에게 ... 다카기 선생님이 오토의 인생에 막대한 영향을 끼쳤다고 생각한다.오토를 특별대우하지 않고, 반 아이들의 협동 분위기를 조성하면서오토에게 자기 스스로 해결할 수 있는 능력을 키워줬기 때문이다.이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 오체불만족을 읽고
    이런 점에서부터 하나하나 관심을 갖고 오토다케를 위해 배려했던 다카기 선생님을 보면서 장애 학우를 대할 때 어떤 태도로 도와야 할지 정답을 찾을 수 있을 것이다. ... 학문적 통합면, 시설적인 면 등등 모든 면에서 형편없는 수준이기에 일반 학교에서 실제적인 통합교육이란 거의 불가능한 일이기 때문이다.초등학교 1학년부터 4학년까지 줄곧 담임을 맡은 다카기 ... 따라서 결론은 100마리의 양을 서로 돕게 하여 하나의 양의 일탈을 미연에 방지하는 일이라 생각한다.다카기 선생님은 오토다케에게 사소한 것이지만 시간이 많이 걸리고 오토다케에게 조금
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.03
  • [역사] 박정희 정권에 대한 이해와 평가
    을 얻는데그 속에 다카기 마사오(박정희), 이주일 등이 소속되어 있었다.다카기 마사오(박정희)는 중국북지(열하성 만리장성 남방 평곡-북경 동북방)로투입되어 항일 세력과 치열한 격전을 ... 친일파 아니 일본인다카기 마사오(박정희)는 1945년 8월 15일 이후에는 어떤 행동을하였을까? ... 이에 따라 조선인 공적평가에인색한 일본인들도 간도특설대에 대해서는 "상승의 조선인부대"라는 표현을 썼다고 한다」다카기 마사오(박정희)가 소속한 특수부대(간도특설대) 요원들이얼마만큼
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20
  • 오체불만족
    헬렌 켈러 뒤에 설리반 선생이 있었듯, 오토다케 뒤에는 다카기 선생님이 있었다. 다카기 교사는 휠체어를 못타게 했고, 반 아이들에게도 특별 대우를 하지 않도록 지도했다. ... 특히 1학년 담임선생이 4학년 때까지 줄곧 담임을 맡으며 보살펴준 다카기 선생님 덕도 컸다. 그 역시 장애인이라고 오토를 특별 배려하진 않았다. ... 또한 다카기 교사는 4년간 10권의 일기를 쓰면서 매일 지도내용을 꼼꼼히 기록했다. 스승 덕분에 오토는 남의 도움 없이 밥을 먹고, 학교에 다니는 법을 배웠다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09
  • [특수교육] 사회봉사활동 실습보고서
    다카기 선생님은 장애인인 았으며 다른 아이들이 오토다케 혼자서 할 수 있는 일을 도와주는 것을 못하게 했으며, 계단을 오르내릴 때에는 휠체어조차도 사용하지 못하게 했습니다. ... 만약 그때 다카기 선생님이 너무 가엽다는 여선생님들의 말을 듣고 스스로 땀흘리면서 스스로의 힘으로 삶을 개척하는 육체적인 활동 없이 어릴 적부터 육체적인 활동을 휠체어에만 의존하게 ... 이처럼 긍정적인 사고를 가지게 하고 사회에 무리 없이 잘 적응하며 살아 갈 수 있게 해준 데에는 그의 부모님의 노력도 물론 컸지만, 초등학교 1학년부터 4학년 때까지 담임을 맞으신 다카기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.26
  • [오체불만족] 오체불만족
    처음 4학년 때까지 담임을 맡으셨던 다카기 선생님은 도와주면 안 된다 식의 교수법을 사용하셨다. 선생님은 혼자 할 수 있는 것은 스스로 하게 내버려 두자. ... 또한, 장애인은 특별한 사람이라는 상식을 깨기 위해서 보통 아이들과 똑같이 다루셨다고한다.5, 6학년 때 만났던 오카 선생님은 다카기 선생님과는 다른 방법 즉, 어차피 다른 아이들과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05
  • 우리나라 노인의 죽음에 대한 이론적 고찰과 정책적 과제
    이와 같이 죽음을 자기 자신과는 상관없는 것으로 부정함으로서 죽음에 대한 두려움에서 벗어날 수 있을 뿐만 아니라 위안을 얻을 수도 있게 된다.다카기사이꼬란 자신과 ‘거래’를 하는 것으로
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.04
  • 오체불만족 감상평
    일본에 20년 뒤쳐진게 아니라 그 이상으로 뒤쳐진 것 같아서 씁쓸했다.오토를 가르치신 선생님은(다카기 교사) 오토에게 항상 함께 하게 했으며 1학년부터 4학년까지 담임을 계속 맡아서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.02
  • 디지털화 되어가는 세상-해킹의 위험성
    이 드라마는 점점 디지털에 의존하는 일본사회에서 화이트해커 다카기 후지마루가 테러명 ‘블러디 먼데이’ 를 막기 위해 테러리스트들의 블랙해커와 싸우는 드라마이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • [독후감]오체불만족
    역경과 어려움이 그를 엄습할 때 다카기 선생님의 충고로 친구들이 아무도 도와주려고 하지 않을 때 그는 울고 있었지만 그 사랑에 감사할 줄 알았으며 스스로를 이기고 있었던 것을 볼 수 ... 특수 교육 학교에 보내라는 그들의 말은 무너지고 보통 교육을 소망하던 나와 가족의 꿈을 이룰 수 있게 된다.다카기 선생님과 오카 선생님의 남다른 철학으로 오토는 많은 아이들 중에 하나로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.12
  • [독서감상문] 오체불만족을 읽고
    역경과 어려움이 그를 엄습할 때 다카기 선생님의 충고로 친구들이 아무도 도와주려고 하지 않을 때 그는 울고 있었지만 그 사랑에 감사할 줄 알았으며 스스로를 이기고 있었던 것을 볼 수 ... 특수 교육 학교에 보내라는 그들의 말은 무너지고 보통 교육을 소망하던 나와 가족의 꿈을 이룰 수 있게 된다.다카기 선생님과 오카 선생님의 남다른 철학으로 오토는 많은 아이들 중에 하나로
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24
  • [독후감] 오체불만족을 읽고
    그리고 그곳에서 오토는 그의 인생에 있어 큰 영향력을 끼친 다카기 선생님을 만나게 된다. 교육경력 십 수 년의 베테랑 교사.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • [독후감][A+독후감] 오체불만족을 읽고
    다카기 교사는 휠체어를 못타게 했고, 반 아이들에게도 특별 대우를 하지않도록 지도했다.또한 다카기 교사는 4년간 10권의 일기를 쓰면서 매일 지도내용을 꼼꼼이 기록했다. ... 오토다케는 지금도 매년 한두차례 다카기 교사를찾는다고 한다. ... 헬렌 켈러 뒤에 설리반 선생이 있었듯, 오토다케 뒤에는 다카기 선생님이 있었다(29-33쪽).
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [특수교육] 오체불만족을 읽고 독후감
    헬렌 켈러 뒤에 설리반 선생이 있었듯, 오토다케 뒤에는 다카기 선생님이 있었다. ... 오랜 교직생활로 많은 경험이 있는 다카기 선생님은 오토다케 위해 많은 관심으로 배려해주고 아껴주셨다. ... 그래서 다카기 선생님은 오토다케에게 사소한 것이지만 시간이 많이 걸리고 오토다케에게 조금 힘겨워도 혼자 할 수 있도록 행동을 잡아주셨다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • (독후감/리포트) 오체불만족
    하지만 이 일로 인하여 오토는 새삼스레 다카게 선생님의 뜻을 알게 되었다.초등학교 1학년부터 4학년까지 줄곧 담임을 맡은 다카기 선생님의 경우, 아무리 어렵고 힘든 일도 도움 없이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20
  • 당신들의 대한민국 감상레포트
    다카기 마사오 중위라 불리웠던 박정희 대통령의 체제에서는 일본의 구조체제와 너무나 흡사한 모습을 볼 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 교생실습 자기소개서
    오토다케군은 자신이 장애인임을 잊고 는 그의 부모님과 초등학교 1학년부터 4학년때까지 담임을 맞으신 다카기 선생님의 공이 컸다고 할 수 있습니다. ... 그렇게 하기 위해 다카기 선생님은 장애인인 오토다케군을 특별대우하지 않았으며 다른 아이들이 오토다케 혼자서 할 수 있는 일을 도와주는 것을 못하게 했으며, 계단을 오르내릴 때에는 휠체어 ... 만약 그때 다카기 선생님이 너무 가엽다는 여선생님들의 말을 듣고 어릴적부터 육체적인 활동을 휠체어에만 의존하게 했다면 지금의 오토다케는 휠체어 없이는 어디도 갈 수 없는 장애인이 되어있을
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.31
  • 오체불만족을 읽고
    ‘오토다케 히로타다’가 일반 초등학교에 입학하고 1학년부터 4학년까지 담임을 한 다카기 선생님도 그의 부모님처럼 특별히 대한게 아니라 같은 반 친구들처럼 동등하게 대하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • 오체불만족을 읽고 - 비싼만큼 그 값합니다 - 부끄럽지만 대단한 독후감 입니다.
    그것은 우리가 체험하지 못한 사랑의 힘이요 마지막 남은 거부할 수 없는 존재가 풍겨내는 마력이다.사랑의 확인은 초등학교 시절에도 지속된다. 1학년 때부터 4학년 때가지 담임을 맡은 다카기
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16
  • 오체불만족
    않았다.오토다케 히로타다가 일반 초등학교에 입학하면서 담임을 자청한 교사들이 보여준 행동도 교육의 귀감으로써 가슴을 찡하게 한다.초등학교 1학년부터 4학년까지 줄곧 담임을 맡은 다카기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.08
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2024년 09월 19일 목요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대