"동굴의비유" 검색결과 121-140 / 1,902건

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  아리스토텔레스와 플라톤은 고대 그리스 시대의 대표적인 철학자들이었고 스승과 제자 사이였다

  플라톤은 이데아론을 동굴에 비유하여 설명했다.플라톤에 의하면 인간은 의자에 묶인 채로 동굴에 갇힌 죄수와 같다고 말했다. ... 하는 사람으로, 대화 상대가 목표에 도달하기까지 상대의 철학에 계속해서 질문을 던지며 그가 자신의 철학에 대해 더욱 깊이 있게 나아갈 수 있도록 도와주는 소크라테스의 문답 형식을 비유적으로 ... 철학자는 묶여있던 끈을 푸르고 갇혀있던 동굴 밖으로 빠져나와 이데아의 원형, 진정한 대상을 본 후, 자신이 지금까지 동굴에서 본 대상은 실제가 아닌 실제의 그림자였음을 깨닫는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  플라톤과 아리스토텔레스의 철학사상

  플라톤은 동굴의 비유를 통해 이데아를 설명한다. 동굴의 비유를 간단히 설명하자면, 동굴 속에 A라는 사람이 횃불 앞에 묶여있다고 해보자. ... 동굴 내부에서만 생활한 A는 동굴 내부의 세계가 진짜 세계라고 믿는다. 하지만 B라는 사람은 동굴 밖을 나가 자연을 보고 들을 수 있게 된다. ... 그리고 B는 동굴로 돌아와서 A에게 동굴 밖 얘기를 해주지만 A는 전혀 믿지 않으며 그림자만을 믿는 모습을 보여줍니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.05

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  플라톤 국가

  플라톤이 바라본 세상내용은 대략적으로 이해할 수 있었으나 그 속에 담긴 비유들을 제대로 이해하고 무엇을 뜻하는지는 아직 알 수 없었다. ... 동굴 속에 갇혀서 발과 목이 묶인 채로 동굴의 한 벽만을 보고 있는 사람들에 대한 이야기이다. ... 이 부분은 비유적으로 말하는 부분이 아니라 문장 자체에서 뜻하는 바를 바로 파악할 수 있었다. 하지만 이 문장을 통해서 지금 우리가 살고 있는 사회에 대해서 생각하게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.23

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  윤사 보고서

  즉, 우리가 현실에서 본 아름다움은 불완전한 것으로 이데아를 모방한 그림자에 불과하다.(2) 플라톤의‘동굴의 비유’플라톤은 이데아계와 현상계의 관계를 동굴의 비유를 통해 보다 구체적으로 ... 설명하였다.동굴 속을 현상계로 하고 동굴 밖을 이데아계로 설정하고 동굴 속인 현상계에 있는 죄수들은 그림자를 실재라고 믿으며 사는 현상계의 사람들, 동굴 밖인 이데아계에 있는 사람들은 ... 동굴 바깥 사물들은 여러 가지 이데아들이고 태양은 선의 이데아이다.# 선의 이데아최고의 이데아를 표현한 말로, 이데아들이 존재하는 근거를 제공하고, 존재로서 지향하는 목적을 제공해주는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05

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  고대 그리스의 교육

  즉 플라톤이 제시한 동굴의 비유는 교육을 통해 도덕적인 인간으로 나아가는 것과 같다. ... 동굴 안은 가시적인 현상의 세계를, 동굴 밖은 지성의 빛에 의해 비춰진 ‘좋은 것의 형식’을 비유하며 플라톤은 동굴을 나가기 위해서는 그 수준에 맞는 교육이 필요함을 시사한다. ... 동굴의 비유 속에서 교육은 인간이 동굴 속에서 고개를 돌리게끔 하고, 인간을 동굴 밖으로 끌어올리는 역할, ‘좋은 것의 형식’으로 방향을 돌리게 만드는 것이 바로 교육의 역할이다.플라톤은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.09

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  [독후감][정치]플라톤의 국가

  우리 인간은 동굴에 비유한다. ... 동굴밖으로 나가기 위해서는 용기와 도전이 필요하지만 동굴밖으로 나서는 자는 이내 이데아에 다다를 테고 여전히 동굴 안에 있는 사람은 그들만의 진리를 추구한다는 것을 강조한다.결국 플라톤이 ... 온몸이 묶인 채 동굴 속에 태어나 평생을 그림자만 보며 그 모습들이 진실로 알고 적응하며 사는 것인데 동굴밖으로 나갈 수 있는 용기는 바로 철학이라는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.14

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  플라톤 소피의 세계 & 이데아 동굴의 세계

  이 점을 플라톤은 ‘동굴의 비유’로 설명한다. 어느 동굴 안에 죄수들이 입구를 등지고 앉아 있다. ... 동굴 바깥에서 태양 아래 빛나는 사물의 모습은 그 사물의 이데아라고 할 수 있다.5. 철학자가 다스리는 나라우리는 동굴의 비유를 플라톤의『국가』에서 찾아볼 수 있다. ... 그의 핵심 사상을 이야기한다면 동굴의 비유, 이데아이론이 빠져서는 안 될 것이다.그리스어 ‘이데아(idea)’라는 말은 본래 어떤 사물이 ‘눈에 보이는 모양’, 곧 ‘형상’이라는 단순한

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.13 | 수정일 2020.06.18

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  플라톤과 아리스토텔레스의 세계관

  플라톤의 이데아론현실에서 발견할 수 없는 영원불변의 참된 존재동굴에 비유하여 동굴 안에서 평생 그림자만 쳐다보고 살아온 사람들의 모습을 통해 참된 인식 태도가 무엇인지를 보여주는데, ... 동굴 안은 눈에 보이는 현상 세계, 동굴 밖은 지성으로 알 수 있는 실제 세계이다.감각 세계와 이데아 세계란 어떻게 다를까? ... 인간은 감각이라는 캄캄한 동굴에 갇혀 참다운 진리의 세계를 보지 못하다가 어느 날 우연히 동굴에서 빠져나와 우리의 영혼이 이념의 세계로 돌아오는 경우가 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.29 | 수정일 2020.12.02

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  플라톤과 칸트의 인식론

  [이 비유는 인간의 상황을 동굴 속 죄수에 빗대어 표현한 것이다. 인간은 자신이 믿고 있는 감각적 세계에 사로잡혀 있다. ... 비유’에서 잘 드러난다. ... 사람들은 사슬에 묶여 동굴 속에 갇힌 죄수와 같아서 동굴 속의 죄수는 동굴 밖에 있는 태양이 비추는 참된 세계를 알지 못한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.06

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  교육의 목적은 무엇인가-연구동향 조사보고서

  플라톤 “국가”의 동굴 비유에 나타난 교육의 목적 < 김민수 (2020) >본 연구에서는 플라톤 ‘국가’에서 제시된 동굴의 비유를 단계별로 나누어 자세히 고찰해봄으로써 동굴의 비유에서 ... 동굴의 비유는 이 일이 얼마나 어렵고 중요한 일이며 이 어려운 일을 ‘교육자의 일’이라는 것을 나타내고 있다.9.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.19

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  세종대 동서고강 픽션들 강의요약문

  도서관은 영원으로부터 존재한다고 말하는데 동굴에 표현된 것도 마찬가지이다. 인류의 조상도 동굴에 벽화를 그려놓았다. ... 이렇게 무궁무진한 픽션이란 세계를 현실 속의 무언가에 비유하며 문학이란 무엇인가에 대해 고철하고 있다. ... 이 문장은 모든 지식탐구에 대한 비유적인 메시지이며 이것이 바로 책 전체에서 작가가 하고 싶은 말을 표현한 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.02

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  영화 흐르는강물처럼 감상문

  흔히 인생은 낚시와 비유되곤 한다. ... 이런 점에서 동생은 동굴 안을 벗어나 동굴 밖을 나온 사람이다. 그리고 그는 진정으로 어진 사람이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.12

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  고대 그리스의 문화적 특성, 로마 교육

  비유 (상징하고 있는 의미 적어보기)- 동굴의 비유는 우리가 단순한 그림자의 세계에서 빠져나와 통로를 따라 형상들의 세계로 나 아가 최종적으로 태양(선)의 세계로 나아가야한다는 교육의 ... 상승과정을 의미한다- 동굴 밖에서 이상과 실재를 보았던 자가 다시 다른 죄수들이 있는 동굴로 내려갔던 것은 교육은 그가 전에 소유하지 않았던 지적인 능력을 부여하는 것이 아니라 그가 ... 이미 충분히 소유하고 있는 지적인 능력을 올바른 길로 인도해내야 한다는 것을 의미한다- 이상주의자가 동굴 밖으로 나가자고 했을 때 다른 죄수들이 저항한 것은 거짓 그림자에 눈 과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  플라톤의 이데아

  본성이 교육받았을 때와 교육받지 않았을 때의 차이를 비교하기 위해 플라톤은 ‘동굴의 비유’를 든다. 동굴 안에는 사람들이 쇠사슬에 묶여있고 그 때문에 앞밖에 보지 못한다. ... 그리고 동굴에서 나온 사람에게, 동굴 속 사람들을 교육시키라 말한다.플라톤은 교육에 있어서 강제적 요소가 필요하다고 보는데, 나는 여기에 동의한다. ... 동굴 속의 감각의 세계에서 올라와, 가지적인 세계로 나온다. 눈이 부심에도 고개를 돌려 눈으로 쳐다보아 원본이 아님을 깨닫는 것이야 말로 교육이라고 플라톤은 말한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.01

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  사회복지윤리와 철학 플라톤의 이데아와인식론, 윤리인식, J롤즈 분배의조건, R.노직 소유권론 사회복지대학원 리포트

  태양의 비유, 동굴의 비유가 그 것이다.인간의식이 있는 대상이 되는 세계는 크게 ‘가지계’ 가시계‘로 나뉜다. ... 플라톤은 이데아의 인식을 궁극의 목적으로 하는 인식발달의 과정은 이러한 단계들을 순차적으로 밟아 올라가는 과정이라는 것을 보여주고자 한다.’동굴의 비유‘에는 이런 인식발달의 과정이 ... 먼저 입구가 보이지 않는 길고 경사진 동굴이 있다고 상상하고 이 동굴에 죄수들이 살고 있다고 하자.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.30

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  제대로번역한 Bricks Intensive Reading4 UNIT15. Plato, Then and Now

  Chapter 8. ReligionUnit15. Plato: Then and Now 플라톤: 그때와 지금All philosophy is influenced in one way or another, by the ancient Greek writer and thinker,..

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.08

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  굿나 앳 굿럭 감상문 - 언론인의 관점에서 바라보기

  건강하지 못한 언론은 '동굴의 비유' 속 죄수들처럼 대중들을 어두운 동굴 속에 가두어 놓고 왜곡된 그림자만 보여주는 꼴이다.무고한 사람을 색깔론으로 낙인 찍어 끌어내리고, 확인되지도 ... 이러한 사회가 계속 된다면, 동굴 밖의 이데아를 확인한 누군가가 동굴 속 사람들을 향해 진실을 외쳐도 그 목소리는 거대한 언론이 만들어 놓은 이미지에 잠식 당할 것이다.CBS는 언론이기 ... 이를 보고 언론이 만들어 내는 환경은 플라톤의 동굴과 비슷함을 확인 할 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.23 | 수정일 2024.04.05

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  (A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 플라톤의 <국가>를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.

  선의 이데아 (동굴의 비유로 선의 이데아를 설명), 동굴에서 빠져 나오기 위해 필요한 학문으로 수학, 기하학, 천문학, 변증론의 필요성, 통치자의 선발과 교육방법, 잘못된 국가 체제인 ... 두 번째 책은 혼의 다른 측면을 지배하는 사람이라고 주장합니다. 6권부터 9권까지는 철학자가 국가를 다스려야 하는 이유, 선의 이데아 (태양의 비유로 선의 이데아의 개념을 설명), ... 중기 대화들은 철학적 탐구를 하는 동안 인물들과 그들의 상호작용을 민감하게 묘사하고, 화려한 수사와 인상적인 비유와 신화를 담고 있으며, 이를 통해 문학적, 철학적으로 거듭나는 걸작입니다.II

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.15

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  영미시 레포트 Samuel Taylor Coleridge "Kubla Khan"

  폭포수에서 튀어나온 물방울을 우박이나 타작하는 곡식과 같은 파편으로 비유하여 물줄기를 자세히 들여다보는 느낌을 준다. ... 환락궁의 그림자가 파도의 중간에 떠올랐고 그곳에서 분수와 동굴의 뒤섞인 가락이 들려왔다. 그것은 진귀한 장치의 기적이었고 얼음 동굴로 된 양지바른 환락궁이었다. ... 그 얼음동굴들! 이 시를 듣는 사람들은 거기서 그것들을 보고 소리칠 것이다. 조심하라! 그의 번쩍이는 눈과 휘날리는 머리카락을 조심하라!

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.17

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  플라톤의 이데아와 이상국가

  여기서 유명한 ‘동굴의 비유’가 나오는데 그는 현실의 세계에 살고 있는 사람들의 생활을 어두운 동굴 속에서 쇠사슬에 묶인 채 벽을 향해 앉아 있는 죄수에 비유했다. ... 게다가 동굴 밖에는 그 불보다도 더 눈부신 태양이 내리쬐고 있으며 동굴 밖으로 나가는 길은 고통스러운 길이라 설명했다. ... 한편 감각적 사물은 단순히 독사(Doxa), 즉 지식이 아니라 지식과 유사한 것의 대상으로 되는 데 불과하다.플라톤은 그의 견해를 서술하기 위해 구상(具象)적인 비유를 이용했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.18

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