"동화산물" 검색결과 121-140 / 3,872건

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  영유아 교수방법의 원리 적용을 다 논하고, 아동들이 놀이중심의 원리를 선호하는 이유와 영향에

  피아제는 인간은 환경과 유기체의 지속적인 상호작용으로 일어나는 것이라고 보았고, 동화와 조절을 통해 적응이 이루어지며, 동화는 환경에 대해 반응하면서 자신이 기존에 형성한 도식을 사용해 ... 한다.(2) 경험주의경험주의 학습이론은 아동의 발달에 대한 선천적이고, 유전적인 요인보다는 환경적인 요인에 초점을 맞추었고, 발달은 전적으로 외부의 자극으로 채워지는 경험과 학습의 산물이며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  비고츠키의 사회문화적 인지이론의 교육현장에서의 적용에 관한보고서

  , 내면화사회적지식이 개인내적지식으로 내면화환경물리적환경 중시사회문화적환경 중시학습과 발달의 관계발달에 기초하여 학습이 이루어짐학습은 발달을 주도인지발달과 언어언어는 인지발달의 부산물인지발달 ... 조절을 함으로써 도식의 형태에 질적인 변화가 나타난다.④평형: 동화와 조절의 균형을 의미한다. ... , 자신과 타인, 그리고 인간들 간의 관계에 대한 개념을 연구함으로써 ‘사회인지’라는 새로운 연구영역을 구축하였다.피아제의 인지발달 이론의 주요개념은 도식(scheme), 적응, 동화와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2021.05.30

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  [교육사회학]교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요(다문과교육을 대상으로)

  세계 각국은 신자유주의의 산물인 국제화나 세계화에 따른 인구이동으로 인해 다인종, 다민족, 다문화 사회로 급격하게 변모하고 있다. 그 결과 인종? ... 다문화교육은 주류문화 속에 사회적 약자나 소수자의 문화에 대한 편견과 고정관념을 타파하며 주류사회나 문화에 완전히 동화되는 과정에서 겪게 되는 정체성 혼란, 소외 등과 같은 고통과 ... 비전이 제시되 지 못하고 있는 반증이라고 볼 수 있다.2) 다문화교육 내용의 정체현재 다문화교육 내용의 중심은 과거 다문화교육 정책 도입기에 실시되었던 이주민 자녀의 한국사회로의 동화라는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  피아제와 비고스키 이론의 차이에 대하여 논하시오

  독립적인 근원을 갖는다고 본다.② 자기중심적 언어(egocentric speech)도 사회적 기능을 갖고 있다.3) 공통점과 차이점(1) 공통점① 발달이 아동과 환경의 상호작용의 산물이고 ... , 동화는 새로운 정보를 기존의 인식의 구조에 맞게 해석하는 것이고, 조절은 새로운 정보를 해석하기 위해 기존의 인식의 구조를 변형시켜서 새로운 목록을 생성하는 것을 말한다.(3) ... 피아제와 비고스키 이론1) 피아제 이론(1) 발달의 요인 : 아동이 성숙하면서 주변 환경과 능동적인 상호작용에 의해 이루어지는 것을 발달이라고 보았다.(2) 기본개념 : 동화와 조절로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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  (영유아프로그램개발과평가 B형) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경

  인지구조 또한 물리적·사회적 현상과의 경험을 통해 얻어지는 것으로 본다.구성주의 이론은 영유아의 다른 이론들과는 달리 유아들을 유전과 환경의 산물로 여기고 있다. ... 질적인 변화가 바로 동화와 조절이다. ... 이는 인지적 성장과 발달에서 동화와 조절의 인지적 균형을 유지하도록 하는 것으로 동화와 조절작용이 아무 무리 없이 진행되는 지적인 평형상태, 인지적 불일치라고도 하는 지적인 비평형상태

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  [유아교육과] 2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(레지오 에밀리아 접근법)

  적성, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 외부의 강제나 통제에 의한 교육을 배척하면서 전통적인 권위주의와 성인중심의 교육을 탈피하려는 진보주의 교육사상과 인간의 지적 발달은 동화와 ... 조절 두 개의 보완적인 과정에 의하여 이루어진다고 보는 피아제를 대표로 하는 구성주의 이론과 인간은 사회적 그리고 문화적 세계의 산물이라고 보는 비고츠키의 사회 문화적 접근법 등을

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28

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  [인간발달] 유아기와 아동기의 인지발달 차이를 피아제의 인지발달이론을 중심으로 정리한 뒤, 인지발달에 대한 본인의 견해를 밝히시오.

  규칙들은 이제 외재적인 것이 아니라 놀이 참여자들 간에 상호 합의의 산물이라는 것을 이해하게 된다. 인지발달과 함께 규칙에 대한 아동들의 이해가 변화함에 따라 그들. ... 비평형은 평형화(동화와 조절)의 과정과 평형으로 나아가려는 노력을 원활하게 만든다. 유기체는 종국에는 조절을 동반하거나 조절없이 자극을 동화시켜 나감으로써 평형에 도달한다. ... 그러므로 조절은 질적인 변화라는 측면에서 발달을 설명해 주는 대신, 동화는 양적인 변화라는 측면에서 성장을 설명해 준다.Piaget는 이러한 동화와 조절의 균형 상태를 평형(equilibrium

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.21

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  아동발달 이론(정신분석, 인지발달, 학습이론, 동물행동학이론, 생태학이론)에대해 자세히 설명하고 학습자 주변에서 관찰할 수 있는 아동

  결정적으로 중요한 시기, 즉 결정기 동안에 발달한다고 보았다.5) 생태학이론 : 생태학적 체계이론은 발달을 항상 변하고 있는 사람과 항상 변하고 있는 환경 사이에 이뤄지는 상호작용적 산물로 ... 이같이 동화, 조절과정을 통해 이뤄지는 인지도식 구축은 불균형상태를 해결하며 환경에 성공적인 적응을 할수 있도록 한다. ... 그래서 각 발달단계는 질적으로 차이가 나타나는 행동특성에 따라서 구분된다는 것이다.2) 인지발달이론 : 아동의 인지발달을 적응능력 발달로 보며, 이 과정을 동화와 조절이라는 개념으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  이산화탄소의 대순환체계

  이러한 탄소순환의 산물로 나오는 화석연료를 연소시킴으로써 에너지를 얻는다. 화석연료는 광합성으로 탄소가 환원되어 탄수화물이 되고 에너지가 저장된다. ... 예를 들어, 식물의 경우 호흡하거나 죽어서 부패하게 되면 이산화탄소를 대기 중으로 방출하고, 광합성을 할 경우 탄소동화작용을 하면서 이산화탄소를 대기 중으로부터 흡수한다.해양에서는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06

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  의사소통의 유형과 기능에 대해서 기술 해 주세요

  이는 의사소통을 통해 당사자가 상대방과 동화되어 협력하려고 하는 기능을 의미한다. ... 공감대를 형성하면서 엄마는 내가 동화될 수 있도록 적절한 예를 설명해주는 것이다. ... 아무쪼록, 자기 자신의 의견만을 주장하고 피력하는 데에 그치는 것이 아니라 상대방과 합심하고 협심해서 서로 협력하여 말로써도 진취적인 전반을 이루고 실제로도 그런 산물을 낳기도 하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.

  즉, 인간발달에 대한 사회문화적 접근에 관심을 두고, 개개인의 발달과정은 각 개인이 속한 문화의 산물로 보았다. ... 조절은 도식을 질적으로 발전시킨다.(3) 평형화평형화란 동화와 조절 간의 인지적 균형을 유지하도록 하는 것으로 동화와 조절 두 기능의 통합과정이다, 피아제에 의하면 인간은 질서와 체계를 ... 문화적 동화 과정이다. 또한, 물리적 환경을 강조한 피아제와는 달리 비고스키는 역사적·문화적 환경에 관심을 두었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.25

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  영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

  적응은 동화와 조절을 통해 진행되는데, 동화는 아이가 새로운 환경적 자극에 반응하여 기존에 가지고 있는 도식을 이용함으로써 새로운 자극을 이해하는 것을 뜻한다. ... 건전하지 못한 환경이 아동이 노출되며 정상적인 발달을 저해할 수 있으나 기본적으로 성장이 성숙에 기인한 것으로 여긴다.반면에 학습론자들은 아동의 발달을 직접적 혹은 간접적인 경험의 산물로 ... 인지발달 이론1) 피아제 인지발달 이론피아제 인지발달이론은 동화, 적응, 도식, 조절, 평형이라는 세부적인 요소로 나뉜다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 비교하여 설명하고, 인지발달 이론이 보육과정에 시사하는 바를 논의하시오.

  비고츠키는 인지발달을 사회적으로 중재된 과정으로 보기 떄문에 아동 발달의 결정 요인으로서 문화를 강조했다.넷째, 피아제는 언어는 지적 발달의 원천이기보다는 인지적 발달의 부산물에 불과하다고 ... 즉, 인지발달이란 환경에 대한 적응 능력의 발달을 의미하며, 그것은 동화와 조절의 매커니즘에 의해 가능하다고 보았다. ... 즉, 인지발달이란 새로운 정보를 동화시키고 기존의 인지를 조절함으로써 환경에 적응해 가는 과정이라 하였다.또 다른 인지발달이론가는 비고츠키(Lev Seminovich Vygotsky

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.11

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  2020년 방통대 유아교육개론 과제물(A형)

  그리고 지적 산물은 창의적 인적 자원을 통해 생산되며, 창의적 인적자원은 교육을 통해 창출되고 개발된다고 하였다. 1980년대 후반, 제5차 교육과정 개정과정에서‘창의적 인간을 기르는 ... 동화 ‘유치원에 처음 가는 날’(코린 드레퓌스 글, 나탈리 슈 그림)활동 방법1. 동화의 제목과 지은이를 읽어본 후 동화를 들려준다.- 이 동화의 제목은 무엇일까요? ... 동화의 내용을 회상하며 자신의 생각을 이야기 나누기(육색사고모자)① 동화 속에서 있었던 일에 대해 이야기 한다(흰 모자: 사실 설명하기).- 동화에서 누가 나왔나요?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.18

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  근골격계 구조와 기능 문헌고찰

  근수축으로 인한 대사산물은 간으로 운반되나 대사산물이 적절히 제거되지 않으면 근육피로와 통증이 초래된다.골격근의 기능은 뼈를 움직이는 데 필수적이고, 몸의 자세를 유지시키고, 열을 ... 안드로겐은 동화작용을 촉진하여 골량을 증가시킨다.⑥ 티록신과 인슐린갑상샘에서 분비하는 티록신은 단백질 합성을 증가시키고, 인슐린은 성장호르몬과 함께 작용하여 뼈 조직을 단단하게 유지시킨다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.02

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  오키나와와 제주도비교 -차별을 중심으로

  이를 식민지 동화정책이라고 보는 견해도 많은데 확실히 일본이 조선에 했던 식민지동화정책과 비슷한 맥락으로 보인다. ... 산물의 부족으로 가난한 생활을 면치 못하던 도민들이 과중한 부역을 감당하지 못하여 새로운 삶의 터전을 찾아가기 시작한 것이다. ... 이런 행보는 오키나와 현 주민들의 반발을 일으키게 되고 1895년이 되어서야 인두세가 폐지되게 된다.1940년 일본제국은 류큐어 사용을 금지하는 등 오키나와를 일본에 동화 시키려고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11

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  (인간과교육 공통) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  인간의 본질에 이해는 그 해석 과정에서 끊임없이 변화해 가는 역사적·사회적·인간적 산물이다. ... 복합적 접근을 통해야 하며, 인간본질에 이해는 그 해석 과정에서 끊임없이 변화해 가는 역사적, 사회적, 인간적 산물이라고 하였다. ... 복합적 접근을 통해야 하며, 인간의 본질에 대한 이해는 그 해석 과정에서 끊임없이 변화해 가는 역사적·사회적·인간적 산물이라고 했다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.04

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  비고스키의 사회적 상호작용주의에 대해 설명하고 이론에 근거한 언어발달의 예를 제시하시오

  또한 비고스키는 유물론에 입각해 인간의 인지발달을 주장하며 개인 내적인 구성능력이 아닌 역사적, 사회적 산물로서 보며 개인은 사회적 지식과 정보를 내면화함으로써 인지발달이 이뤄진다고 ... 피아제의 인지적 상호작용주의 이론은 피아제가 제시한 인지발달이론에 근거하여 언어학습에 있어서도 환경과의 경험을 토대로 인지적 과정인 동화와 조절작용을 통해 발달해 나간다고 보았다. ... 한편 피아제는 또래를 비롯한 물리적 환경과의 상호작용 자체를 중요하다고 보고 아동 스스로 동화, 조절 작용을 통해 인지적 갈등을 해소해 나감으로써 갈등을 극복하고 발달해 나갈 수 있다고

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2021.01.16

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  한국문학개론 ) 구비문학의 한 갈래인 설화(신화, 전설, 민담)에서 하나의 작품을 정하여 작품을 분석, 비평하시오.

  여기서 우리가 추측할 수 있는 것은, 고조선은 이주 종족인 환웅이 토착민인 곰을 정복하여 동화시키는 과정에서 세워진 국가라고 해석할 수 있다. ... 신화는 보통 기승전결의 이야기로 펼쳐지며, ‘환인-환웅-단군’과 같이 3대기 구조를 보인다.단군신화는 고조선 시대의 산물이라고 하지만 역사적 사실과는 다르다. ... 당시 출산 풍속에 대한 민속학적 산물임을 알 수 있으며, 당시 사회상이 오늘의 우리 삶과 맺어진 연속성을 보여준다.또한 ‘곰’과 ‘호랑이’를 단순한 동물이 아니라 신적인 존재로 보았으며

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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  이론 비교정리-프로이드 정신분석학,에릭슨 사회심리발달이론,피아제 인지발달단계

  초점이 신체의 한 부위에서 다른 부위로 옮겨가며 새로운 심리성적 발달단계를 가져옴.인간발달: 개인의 요구 및 능력(심리적 측면)과 사회적 기대나 요구(사회적 측면) 간의 상호 작용의 산물 ... 의미발달 단계 이론성적충동의 만족에 따라심리적발달이 이루어짐사회문화와 관련하여심리발달이 이루어짐1)구조적측면-도식(scheme)2)기능적측면-순응 또는 적응은 상보적인 과정 즉 동화와

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.08

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