"또래놀이 상호작용" 검색결과 121-140 / 16,997건

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  아동질환 정리본

  많이 발생임상양상ㆍ사회적 상호관계의 장애-다양한 사회적 상황에 맞춰 행동을 조절하지 못하고, 상상놀이를 하거나 친구를 만들기 어렵고, 또래에 대한 관심이 없음. ... : 3세 이전의 사회적 상호작용, 의사소통 영역에 문제를 보이며, 제한적이고 반복적이며 상동적인 행동이나 관심, 활동이 특징적인 신경발달장애- 주고받는 사회적 상호작용과 의사소통 기술에 ... 대한 심하고, 복잡한 장애- 상동행동, 상동관심, 상동활동을 특징으로 하며, 발병은 3세 이전에 일어남.ㆍ특징 ㆍ언어발달이 정상적으로 이루어지지 않음, 반향어ㆍ상호작용이나 의사소통이

  시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.15

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

  결론유아는 놀이를 하면서 주변의 상황, 사물, 또래와 계속적으로 상호작용을 한다. ... 유아는 또래와의 상호작용을 통하여 스스로를 조절하고 그들과 긍정적인 관계를 맺는 기술을 발달시킬 수 있다.그렇기에 사회적인 상호작용과 협동하는 놀이가 아직 발달되지 않은 유아에게 이러한 ... 또한 이 놀이를 하기 위하여 역할을 분담하고 배경, 소품 등을 함께 의논하며 준비를 하는 과정 안에서 여러 상호작용이 또래와 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  1년 만 4세 관찰일지와 관찰일지 작성 합리적인 방안0

  또한, 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 발달시키고 있다.계획: 유아의 감각 탐색 활동을 지속적으로 제공하고, 물을 이용한 다양한 놀이와 실험을 통해 소근육 발달과 협응력을 강화한다 ... 또래와의 상호작용 기회를 늘려 사회적 기술을 더욱 발달시킨다.*4세 유아:평가: 4세 유아는 만들기 활동을 통해 정밀한 손 조작 능력과 창의적 사고 능력을 발달시키고 있다. ... 해석: 유아는 기본적인 사회적 반응을 보이며, 또래와의 상호작용을 시작하고 있다.감정 표현: 관찰 내용: 넘어졌을 때 잠시 울음을 터뜨렸으나, 곧 다시 일어나 주변을 탐색하였다.

  리포트 | 17페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.16

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  만2세 2학기 영아 발달평가

  받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. ... 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이가 이루어지고 교사의 행동을 모방한 모방 놀이가 이루어진다.목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 ... 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.

  리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.20

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  2학기 영아 발달평가 만2세 9명

  놀이 시 또래에게 대안을 제시하며 더불어 지내기를 실천하고놀이 중 친구에게 관심을 가지며 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.친구에게 고마운 마음을 적절한 언어로 표현한다.예술경험친근한 ... 격려해주는 경험을 통해 또래에 관한 애정을 표현한다.교사를 도와 사회적 행동을 자발적으로 표현하며 더불어 지내는 방법을 시도한다.친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는모습을 ... 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현한다.사회관계또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.26

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  평가제 2학기 만 2세 영아 발달평가 11명

  자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 놀이하고또래에게 관심을 가진다.또래와 함께 놀이할 수 있고일상생활을 모방하여 놀이가 이루어진다.교사의 상호작용을 통해 또래와 놀잇감을 함께 ... 의견을 물어본다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.사회관계친구들과 놀이중 놀잇감을 혼자서 가지고 놀려고 하는 ... 상호작용이 가능하며 함께 놀이하기를 시도하고 교사가 하는 놀이에 관심을 가지고 함께 놀이하기를 시도한다.예술경험동물에게 어울리는 악기 소리를 찾아 연주해볼 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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  유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오

  유아기는 사회적인 관계망이 확대되는 것에 따라서 또래나 부모님, 교사 등과의 놀이, 모방, 의사소통, 상호작용 등을 통하여 정보와 지식을 습득한다. ... 등의 또래 관계에 필요한 다양한 언어를 구사할 수 있게 되므로 조금 더 적극적으로 또래와의 상호작용을 시도할 수 있으며, 본인들끼리 상호 작용을 하며 장난감을 나눠 가지고 놀기도 한다 ... 사회적인 위치, 인지능력 그리고 행동의 복합성이 비슷한 수준에서 상호작용하는 유아로, 유아가 성장을 함에 따라 또래관계는 중요한 영향을 미친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21

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  사회학개론_성별(남, 여)과 기질(성격)의 차이는 있는가? 없는가? 그리고 차이가 있다면 어떤 내용이며, 그것은 선천적인 것인가 후천적인 것인가

  성별에 대한 기질의 차이점1) 긍정적 또래 놀이 상호작용은 여아가 남아보다 높고, 부정적 또래 상호작용인 놀이방해와 놀이단절의 상호작용은 남아가 여아보다 높다. ... 유아의 기질 중 사회성과 활동성이 높을수록, 긍정적 상호작용이 높아지고 놀이 상호작용 역시 증가했다. ... 유아의 또래 상호작용은 어머니의 사회적, 통제적, 정서적 육아 방식과 아버지의 사회적 양육에 따라 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.09.03

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

  HOWES학자는 또래관계의 상호성과 상호작용의 복잡성에 따라 사회적인 놀이를 구분했다. ... 해당 단계에서 유아는 서로의 놀이를 모방하기도 한다.이러한 또래 놀이 척도를 표로 정리하여 보면 다음과 같다.HOWES 또래놀이 척도단계상호작용협동활동사회극놀이단순 병행해당 사항 없음해당 ... 인식 병행놀이, 활동을 비슷하게 사지만 놀잇감을 나누거나 미소 등의 사회적인 상호작용이 일어나는 단순 사회적 놀이, 동일한 활동 내에서 같이 놀이하는 상호 인식 놀이, 사회적인 상호작용을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리

  이러한 상호작용은 결국 또래와의 관계에 있어 놀이를 활성화하고 영유아교사와 안정적인 관계로 이끌어 문제행동을 감소시키고 더 나아가 다양한 상황에서 문제 해결 경험을 제공하므로, 교사-영유아 ... 서론교사-영유아 상호작용은 모든 교육 활동 안에서 활발하게 이루어져야 하고, 상호작용이 원활하게 이루어질 때 놀이교수효능감에도 영향을 미친다. ... 그러므로 영유아 놀이 중심 교육과정에서는 단순히 영유아 교사의 주도 발문뿐 아니라, 영유아들이 놀이를 이해하고 개별적 흥미에 반응하는 진정한 상호작용이 일어날 때 놀이교수효능감이 증진된다는

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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  놀이발달에 영향을 주는 요인 중 교육적 요인을 정리하고 놀이발달을 도모할 수 있는 교육적 요인의 바람직한 환경 및 교사의 역할에 대해 서술하시오

  내용아동기 놀이 발달에는 부모와의 상호작용이 중요하다. ... 셋째, 연령별 특성에 맞는 놀이감을 제공한다. 넷째, 안전사고 예방을 위한 시설물 점검을 철저히 한다. 다섯째, 또래와의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 활동을 계획한다. ... 따라서 다양한 영역의 경험을 통한 전인 발달을 도모하기 위해 가정에서의 부모와의 상호작용 기회 확대, 또래 친구들과의 사회적 관계 형성 지원, 지역사회 내 문화시설 확충 등 영유아기에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  아동학 ) 피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교하여 설명해보세요.

  반면에 비고츠키의 사회문화적 구성주의의 관점에서는 또래와의 활발한 상호작용, 협동 놀이 및 교사의 안내식 학습을 장려하는 활동이 우선시 될 것이라 생각된다. ... 또한 해당 보육 기관은 놀이 중심 학습을 토대로 해당 아동들에게 보다 상호 협력적인 놀이를 통해 효과적인 상호작용의 기회를 제공할 수 있을 것이다. ... 나아가 보다 많은 지식을 보유한 또래나 교사가 밀접하게 교류를 맺으며 적절한 지도와 지원을 제공할 수 있다면 사회적 상호작용이 더 활발하게 이루어질 수 있을 것이라 사료된다.그러므로

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  인간발달)또래관계가 아동발달에 미치는 영향(성격, 신체 및 운동, 정서, 인지 등)

  이 시기에 뚜렷하게 보이는 특징은 활동 수준이 높아지고 사회적 상호작용을 하며 인지적, 사회적 기술을 습득하고 규칙을 배우게 된다. 또래 관계가 많은 영향력을 끼치게 된다. ... 호기심과 언어발달이 이루어지며 상호작용을 원활하게 하게 되고, 스스로 목표를 세우고 달성하려는 주도성이 나타난다. ... 이는 일상생활에서 인지, 신체, 사회, 정서적 훈련 요소들을 적절히 조합하여 아동들이 자유롭게 상호작용하고 감정 표현을 하도록 하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  2학기 영아 발달평가 만2세 10명

  또래에게 관심을 보이며 함께 놀이가 이루어지고 교사의 행동을 모방한 모방 놀이가 이루어진다.목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 ... 의견을 물어본다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.사회관계친구가 좋아하는 음식에 관심을 갖고 친구의 이야기를 ... 경청하여 들으며친구를 위해 도움을 자청하고 교사에게 요청하며 친구를 위하는 마음을 가집니다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하고친구에게 고마운

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.04

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  만 3세 유아의 또래관계측정도구를 개발할 수 있는지와 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 설명하시오

  유아기에 또래관계를 형성하고 사회적인 상호작용을 이루는 대부분의 시간을 놀이 활동을 하며 보내기 때문에 놀이를 통해서 유아들은 사회적인 상호작용에 필요한 기술과 사회성을 발달시키게 ... 따라서 유아의 놀이상황 내에서 또래들과의 상호작용은 사회성 발달을 도모하기 위한 중요한 자료로 활용될 수 있어서 더욱 주목할 필요가 있다. ... 유아들 간의 또래 관계에서 유아들은 다른 또래와 언어적인 상호작용을 통해 자기의 생각들을 명료화 하는 기회를 갖기도 하며, 함께 놀이감을 공유하고 협력하여 공동 구조물을 만들기도 한다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.07

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  유아발달이 아동청소년기 또래관계에 미치는 영향

  하면서 상호작용은 하지 않는다주로 병행놀이를 한다24~48개월공격성이 최고조에 다다르다가 감소한다(그렇다고 긍정적이거나 중립적인 상호작용이 더 많이 나타나지는 않는다)30~36개월두세 ... 아래는 또래관계의 발달과정을 제시한 표이다(이영애, 2018).6~8개월다른 영아들과의 상호작용 증가한다9~12개월어린아이와 성인을 다르게 대한다12개월이상또래아이들과 상호작용시작12 ... 성인과는 대부분 종속적인 위치에서 이루어지지만 또래집단은 평등한 관계에서 상호작용이 이루어진다는 점에서 더 큰 영향을 미치기도 한다.2.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.17

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  영유아교수방법론 ) 영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오

  놀이 상황에서는 놀이를 통한 신체/언어사용/창의적 문제 해결 능력발달, 또래 집단과의 놀이를 통한 정서적 안정감 및 인지성, 사회성 발달에 중요한 영향을 미칠 수 있어 적절한 놀이를 ... 갈등 상황에서는 영유아 또래 집단 관계에서의 상호작용에서 발생하는 갈등에서 직접적 개입보다는 자율적인 문제 해결이 가능하도록 적절하게 중재하는 상호작용이 이루어져야 한다. ... 정의할 수 있다.(2) 영유아와 교사의 상호 작용의 목적 및 중요성교사와의 긍정적인 상호작용에 따라 영유아는 교사에 대한 신뢰감을 얻고, 교사와의 신뢰감을 바탕으로 또래 간의 인간관계

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오.

  요소이다.영유아는 놀이를 통해 또래와의 긍정적인 관계 형성을 경험하고 보육교사와의 상호작용을 통해 정교해지는 과정을 경험해 사회관계능력을 습득할 수 있는 기반을 마련한다. ... 제한된 언어를 많이 사용하는 교사반 유아는 혼자 더 많은 놀이행동을 보였으며, 반응적 언어를 많이 사용하는 교사반 유아는 또래와 긍정적 상호작용을 보였으며, 교사와 더 긍정적이고 의존적인 ... 유아들이 이미 하고 있는 놀이 활동과 관련된 것만 할 수 있게 하고, 유아들의 노고를 칭찬하거나 인정하는 일은 거의 없다.상호작용의 구성요소정서적 상호작용정서적 상호작용은 교사가 친근하고

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  놀이지도 Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 놀이유형을 정리하여 서술하시오.

  .- 상호작용 놀이: 또래친구들 한명 이상과 같은 놀이를 한다.4. ... 이 극놀이에는 역할의 가작화, 사물의 가작화, 행동과 상황의 가작화, 지속성, 상호작용, 언어의 의사소통으로 6가지의 조선이 있으며 상호작용과 언어적 의사소통이 포함되어 있어야 한다 ... 놀고 있는 장난감을 빌려주기도 하지만 상호작용이 있는 것은 아니고 각자 노는 형태이다. 즉, 같은 공간 같은 장소에만 있을 뿐이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,900원 | 등록일 2023.09.02

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  유아기 사회발달특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오

  만3세,4세경이 된 유아는 또래와의 상호작용이 많아지고, 자기중심적인 면에서 벗어나 다른 사람들과 협동적이고 공정한 관계를 만들 수 있는 사회적 기술을 학습하게 된다. ... 유아의 또래집단을 경험하는 것은 사회성 발달에 중요한 영향을 준다. 유아들은 다른 유아와의 상호작용 과정을 통해 자신의 견해와는 다른 다양한 관점이 있다는 것을 알게 될 것이다. ... 사회적 존재란 혼자서 사는 것이 아닌 둘 이상의 관계 속에서 상호관련을 맺으며 살아야 한다는 것을 의미한다. 유아들은 성장하면서 사회적 상호작용과 접촉하는 기회가 많아진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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