"또래중재 역할놀이" 검색결과 121-140 / 1,784건

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  1학기 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지

  라며 함께 역할 놀잇감으로 이동하여 놀이한다.예술경험잠수부 옷을 입고 있는 자신의 모습을 보며 “물고기 잡으러 갈 거야”라고 말한다. ... 교사가 중재하며 “OO야 친구가 아파요, 미안해라고 말해보자.” 라고 하지만 OO가 고개를 저으며 “아니야.” 라고 대답한다. ... 하고 싶을 땐 선생님한테 이야기를 하여 친구에게 짜증내지 않고 이야기 할 수 있도록 알려 주었다.사회관계또래들이 끼우기 블록을 가지고 놀이하는 것을 보고 네발로 기어서 다가간다.

  리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.04.23

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  학생의 문제행동중재 정리본(초특임용고시준비)

  부족, 소극적 태도/자신감이 부족하며 소극적이고 자기조절력이 낮음- 낮은 난이도 과제제시(성공경험)- 용기주기, 강화많이 제공- 친구랑 같이 해보도록 유도,- 책상에 앉기 보다 놀이활동 ... 실무원 활용해 앉힘-> 스티커 1개 회수-> 강화 다시 예고- 이유 묻기-> 자리에 와서 앉도록 요구 후->과제 난이도 조절- 선호도 활용해 자료, 환경조정- 이탈시, 물건가져오는 역할부여 ... /또래와 상호작용이 잘 안됨- 해내기 어려울 때 손을 들어주면 또래도우미학생과 활동하도록 함.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.04

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  연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할

  또한 또래와의 상호작용 정도를 평가한다.(1) 상호작용자로서의 역할- 유아 놀이와 활동에 적절하게 개입한다.- 유아들의 놀이를 풍부하게 안내를 한다.- 유아의 사회적인 행동을 중재한다 ... 따라서 유아기 교사는 관찰자로서 유아의 발달과정과 학습, 그리고 또래와의 상호작용 등을 살펴보면서 적절하게 피드백을 해주는 역할이 필요하다. ... 그러나 또래들과 상호작용하면서 점차 사회성을 발달시키게 된다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  놀이치료사례개념화(아동정보, 종합심리검사결과, 치료계획서, 부모교육계획서)

  풍선에 적어 터트리는 놀이를 하면서 자신의 의사소통 패턴을 스스로 인식하고 변화의 의지를 갖는다.자녀와 역할놀이 해 보기(소꿉놀이, 인형놀이, 학교놀이 등)를 통해 자신이 알지 못한 ... 또한 아동과 긍정적이고 구조화된 즐거운 시간을 갖도록 돕는다.)의사소통 훈련 부모교육 프로그램회기중재목표활동과제1-치료자 간 친밀감 형성-프로그램 목적 이해-참여 동기를 높이고 개인목표 ... 자유로운 자기표현으로 안정감을 갖게 한다.2) 중기: 부모와의 관계나 또래에게 받았던 화난 감정 발산, 자신감의 회복, 긍정적인 감정과 성취의 경험3) 말기: 또래와 원활한 상호 의사소통

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.25

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  영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오.

  본론2-1.놀이지도 시 교사의 역할을 작성하시오.놀이 지도자로서 교사의 역할은 매우 중요하다고 생각된다. 교사는 유아의 놀이에 적절하게 참여하고 중재할 줄 알아야 할 것이다. ... 이러한 영유아 놀이지도에 가장 중요한 것이 놀이 지도자인 교사의 역할이다. ... 영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오.1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2021.07.03

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  [놀이지도A+] 놀이와 발달 영역과의 관계를 서술하시오

  놀이를 계획할 때는 또래들이 이해할 수 있는 언어를 사용해야 한다. 또한 자신의 역할에 적합한 언어표현과 목소리톤을 구사해야 한다. ... 사회극놀이를 할 때 요구되는 협동과 중재는 강한 사회적 자극이 된다.5) 놀이와 정서 발달영유아는 언어사용의 한계로 인해 자신의 생각과 느낌을 놀이로 표현한다. ... 영유아의 사회성발달과 관련한 대표적 놀이는 극놀이이다. 또래들과 함께 극놀이를 하며 놀이의 규칙을 이해해 나갈 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2021.05.10

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  언어발달에 영향을 미치는 요인에서 개인적요인가정환경요인교육환경요인을 나누어 정리하고 교육환경요인에서

  교사는 유아들의 놀이상황에서 다양한 활동과 언어활동이 이루어질 수 있도록 이끌어주면서 놀이를 중재하는 역할을 잘 해주어야 한다. ... 놀잇감을 사용하면서 서로 상호작용할 수 있고, 역할놀이를 통해 언어발달을 자극시켜 나갈 수 있기 때문이다. ... 교사는 영유아의 입장에서 언어를 가르치고 모방하고, 습득해나갈 수 있도록 잘 지도해 나가야 한다.교사는 놀이 환경에서 놀이가 원활하게 이루어지도록 상호작용을 이끌어주는 역할을 해주어야

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

  음악이나 미술, 놀이, 모래놀이, 독서, 영화 등의 접근방법은 특수아상담에서 매우 유용하게 사용되는 치료기법이다. ... 놀이 ? 심리 ? 감각 ? 운동치료 등의 범위를 정하여 허용하고 있다. ... 서비스를 제공한다는 측면도 있지만, 교육이라는 전제를 가지고 있기 때문에 여기에서 가장 중요한 역할은 가르치는 일이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.07

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  영아의 신체·인지·언어·사회·정서 발달을 기술하고, 영아의 발달을 최적화할 수 있는

  유아들의 놀이를 풍부하게 안내하며, 유아의 사회적인 행동을 중재한다. 유아의 문제를 함께 고민하고 해결하며, 유아에게 질문하고 질문에 즉각적으로 반응한다. ... 사회적 역할 놀이를 즐겨하고, 비교와 분류, 서열과 추론이 가능하다. 이에 대한 교사의 구체적인 역할은 다양한 활동과 교구를 제공해 주어야 한다는 점이다. ... 보육과정의 운영에서는 영아들의 학습을 조직하고 안내하며, 상호작용자로서의 역할 및 영아의 놀이와 활동에 적절하게 개입한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  5주차 2교시에 학습한 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무

  세 번째 단계에서는 또래와 상호작용 관찰을 위해서 또래에게 대상 유아와 함께 놀이를 하도록 한다. ... 마지막 단계에서는 유아와 또래에게 관심을 제공하여 팀의 구성원들이 또래와 사회적 상호작용과 유아의 구강 운동기능, 자조기술을 관찰할 수 있도록 한다.3. ... 필요성이 절실해진 상황이다.유아기 교육은 타인의 존중과 배려를 포함하여 기본적인 사회성과 생활에서 필요한 자조기술을 포함하여 기본생활습관 등을 익힐 수 있도록 하며 장애유아를 위한 조기중재는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  문제행동 지도에서 긍정적 행동지원의 정의, 특징, 구성요소를 설명하시오

  유치원에서 지내는 동안 또래와 어울리지 못하고 놀이를 하지 않는다. 아침에 등원하는 것을 싫어하며, 유치원에 들어가지 않으려 하거나 엄마에게서 떨어지려 하지 않는다. ... 내 적극적인 역할을 수행할 수 있게 돕는 것이다.이에 긍정적 행동지원의 전략은 사람과 장소, 활동을 통해 지원하여 문제행동을 사전에 예방하고 문제행동에 대한 배경 사건과 선행사건을 ... 먼저, 첫 번째 단계는 문제행동에 대하여 객관적이며 관찰 가능한 용어로 정의하는 것으로, 중재를 위한 문제행동의 우선순위를 정하게 된다.이 단계에서는 먼저 문제행동에 대한 중재의 우선순위를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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  특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소

  하지만 ASD아동은 특정 사물을 반복적으로 다루거나 과도하게 집착하기도 하면서 가장놀이나 상징적 놀이 등을 어려워하지만, 행동전략중재를 활용해 이러한 놀이를 할 수 있는 역량을 기를 ... 개별화교육의 목적은 각각의 학생들이 필요로 하는 적절한 교육과 관련 서비스를 받을 수 있도록 관리하는 도구로서의 역할을 하는 것으로 각각의 학생마다 영역별로 교수목표·교수 시 유의할 ... 이를 위해 활동 계획 양식 또는 그림을 단서로 주거나, 학생으로 하여금 또래, 부모, 교사의 성공적인 행동을 관찰하도록 하여 이를 모방하도록 하는 모델링 전략을 사용할 수 있다.

  시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.11.15

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  영화 다슬이의 주인공 다슬이를 위한 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법에 대하여

  다슬이의 이런 부분을 이용하여 놀이 전문가가 눈사람이 되어 다슬이와 역할놀이를 진행하며 의사소통을 도울 수 있을 것이다. ... 상황과 관련된 분명한 사회적 단서와 적절한 반응을 설명해 주는 개별화된 인지적 중재방법이다. ... 사회적 기술 지원1) 또래를 경험할 수 있는 통합교육 진행하기영화 속 다슬이는 9세이지만 학교를 가지 않고 주로 혼자 집에 남겨져 동네를 배회하는 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23

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  교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이

  교사는 유아에게 보다 적절한 행동을 할 수 있도록 지도하는 역할을 함으로 인해 유아가 문제행동을 보일 때 교사가 효과적으로 그 행동을 중재하게 된다면 유아의 문제행동은 감소될 수 있을 ... 유아는 쌓기 놀이를 통하여 사회적인 상호작용을 하며 도움의 거부 또는 의견의 불일치, 놀이의 참여 등의 사회적인 환경으로 인하여 갈등을 여럿 겪지만 또래의 도움을 받아 갈등을 해결하게 ... 더불어 문제적인 상황에 관해 계속적인 탐색을 하고 해결하는 과정을 통하여 유아는 집단에 참여해 또래와 같이 구성한다는 책임감과 만족감을 갖게 되고 또래와 즐겁게 활동함으로 인해 축소된

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  프뢰벨, 듀이의 교육사상을 조사한 후 각각의 특징에 대하여 서술하시오

  율동과 손유희가 이루어졌고 자연학습을 통해 종교적 심성을 기르며 언어교육을 통해 내면을 외부로 꺼내어 이어주는 활동과 예술을 지원하였고 수교육은 내면과 외면, 사고와 지각을 이어주는 중재역할을 ... 또한 놀이를 통한 신체적 움직임의 중요성을 강조하며 노작교육의 기초를 이루고 또래집단과의 상호작용을 통한 사회성발달과 같은 유아교육의 모형을 제시하였으며유아의 자발성과 흥미를 중시하는 ... 충동이 시작된 시점은 중재된 흥미 상태로 교육의 시작점이 되며 중재된 흥미를 통해 유아는 동기유발과 노력이 이루어지고 그 과정에서 기쁨을 느끼며 자발적 행위와 자기표현이 나타나는 진정한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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  자폐스펙트럼 장애아동의 사회적 상호작용 결함 중 최근 대두되고 있는 공감능력에 대하여 서술

  관련된 전략의 하나로 첫째, 다른 사람과 충분히 나눌 수 있는 긍정적 애정놀이를 제공하는 것을 제시할 수 있다. ... 이는 자폐 유아의 특성을 고려한 중재 전략이라 할 수 있다. ... “타자의 역할을 취해 보고 대안적인 조망을 취해 볼 수 있는 능력으로 공감을 정의한 그는 역할 수행을 통한 ‘사회적 공감(social empathy)’의 획득으로 타인의 행위를 예측케

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.25

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  자폐성장애 아동의 일반적 특성와 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자페성 장애아동에 대한 언어적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀점을 쓰시오

  상징적 표상에 대한 이해가 어렵기 때문에 상징놀이나 가상놀이 언어사용에 어려움을 보이며 주의 집중에 결함을 보인다. ... 마지막으로 교사는 또래와의 긍정적인 상호작용을 촉진하기 위한 사회적 환경을 설계할 수 있다. ... 장애자폐성장애 아동의 일반적 특성와 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자페성 장애아동에 대한 언어적 지원을 위한 교사의 역할과

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15

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  (영유아교수방법론) 다음 (1)~(3)번 문제 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

  유아가 놀이를 적절하게 수행할 수 있다면 교사는 놀이에서 빠져나와야 한다.마지막으로 사회적 관계 지원자 및 갈등 중재자의 역할이다. 유아기는 또래의 영향을 많이 받는 시기이다. ... 유아교사1) 유아교사의 역할유아교사의 역할에는 양육자, 의사소통자, 보육·교육 과정 설계자, 놀이 촉진자 및 교육 수행자, 사회적 관계 지원자 및 갈등 중재자가 있다.먼저 양육자의 ... 교사는 또래와의 관계에 있어서 적절한 지원과 중재를 제공해야 한다.2) 교사-유아의 상호작용 전략유아와 교사의 상호작용은 유아와 교사 간의 모든 의사소통을 의미한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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  가족(가정)중심 유아교육에서의 교사의 역할

  한편 가정에서 프로그램을 실시할 때 교사는 중재자의 역할을 수행한다. 중재자가 유아에게 직접 교수전략을 적용하지는 않고 직접 훈련은 부모교육을 통해 부모에게 수행한다. ... 이러한 중재 역할은 유아의 발달과 유아-부모 간의 상호작용과 유아의 전반적 발달에 긍정적인 영향을 미치고 가족의 자연적 환경 내에서 일과와 자연적 학습 기회 맥락 내에서 아동발달이 ... 취학 전 단계인 유아기는 영아기부터 형성된 사회적 관계와 정서조절 방법이 가정에서 벗어나 또래, 기관에서의 사회화 과정을 통해 내면화되는 시기로 심리정서발달은 이 시기의 중요한 발달과업이며

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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  만2세 9월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리)

  서로의 입장을 이해할 수 있도록 이야기하고, 자신의 감정이 일방적으로 무시당하거나 잘못된 것이 묵인되지 않는다는 것을 알 수 있도록 부모님이 중재자 역할을 해주시면 좋을 것 같다.최근 ... 스스로 선택한 놀이나 놀잇감을 즐기고 혼자놀이하는 것을 즐기는 모습이 보인다. ... 아직 어린 나이이기 때문에 발음이 정확하지 않을 수 있다.또래에 맞게 신체나 언어 발달은 잘하는 것 같다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.12.08

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