"바람직한 교수행동" 검색결과 121-140 / 23,633건

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에

  영유아교수방법론주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 발문2. ... 바람직한 발문1) 조건바람직한 발문의 조건은 교사의 언어적, 비언어적 발문이 모두 정서를 수용하고 공유하여야 한다는 것이다. ... 영아가 무엇인가를 시도하고자 한다면 “해서는 안된다”는 말이 아니라 영아의 행동을 그대로 읽어주고 반영해주는 발문을 할 필요가 있다.4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  통합교육현장에서 장애학생의 긍정적 행동지원 방안에 대하여 기술하시오.

  통합교유현장에서 장애학생의 긍정적 행동지원 방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론통합교육이 현장에서 특히 장애유아에게 바람직하다는 것은 어느 정도 정리가 된 듯싶다. ... 행동의 배경 사건 및 선행사건 회피를 통한 방법이 있다.둘째, 교수 전략으로는 대체언어 및 행동기술 교수, 자기 관리기술 등이다.셋째, 반응전략으로 대상학생의 행동에 따른 결과를 변화시키는 ... 그러므로 긍정적 행동지원은 모든 유아들을 대상으로 생활의 다양한 영역에서 바람직한 방향으로 학교 환경 측정에서 긍정적인 분위기를 조성하고 유지하려는 것을 중요하게 여긴다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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  Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서

  칭찬 무시 접근은 바람직한 행동에 적극적으로 칭찬하지만 부적절한 행동에 관해서는 무시하는 방법을 의미한다.2. ... 보상은 상당한 에너지와 시간을 투자해야 달성할 수 있는 가치 있는 업적, 사회적으로 바람직한 행동에 대하여 수여된다. ... 이러한 행동은 보상이 이루어지기 훨씬 이전에 나타나므로 보상이 바람직한 행동을 강화했다고 보기는 어렵다. 스키너의 주장에서 핵심은 강화인은 행동을 강화한다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  일화기록법을 이용하여 영유아의 사회 또는 정서 발달영역을 관찰한 후 연령별 발달특성을 고려하여 평가해 보고 교수계획

  및 타인수용능력을 기를 수 있는 교수계획을 수립해야 바람직할 것으로 보인다.2) 평가 및 교수계획 수립유아기 발달과업 중에서 간과할 수 없는 것은 바로 ‘사회적 관계 형성’이다. ... 사회적인 관계형성을 바람직하게 하기 위한 교수계획을 수립해야 한다고 생각한다.사회적인 관계 형성을 위해 유아 자신에 관한 이해와 더불어 상대방을 존중하고 배려하며 같이 살아가기 위한 ... 교수계획으로는 유아가 지시적인 상황이 아닌 자연스러운 분위기에서 친사회적인 행동을 배울 수 있도록 환경을 구성해주어야 한다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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  영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.

  발달을 바람직한 방향으로 변화시킨다.행동주의 이론에서 학습은 외부로부터의 자극 즉 교수행위를 통해 이루어지는 학습자의 행동변화를 의미한다. ... 즉 , 인간의 모든 행동은 보상과 강화에 의해 결정된다는 것이다.이처럼, 행동주의 이론은 영유아의 바람직한 행동에 대해 강화를 해 줌으로써 바람직한 행동의 빈도를 높이고, 바람직하지 ... 않은 행동이나 실수를 줄이는 데 관심을 두고 있다.부모나 교사는 적응 행동의 빈도를 높이기 위해 직접적인 교수, 구체적인 보상, 그리고 칭찬과 사회적인 인정 등의 방법을 활용하는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.10

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  영유아와의 상호작용의 유형별 사례를 모두 제시하시오

  따라서 교사는 유아에게 바람직한 행동을 제안하여 바람직하지 못한 행동은 사전에 예방하도록 도움을 주어야 할 것이다. ... 이는 영유아와 교사 간 상호작용을 통한 교수활동은 영유아와의 관계는 물론이고 능력 향상에 따라서 지대한 영향을 미치기 때문이다. ... 지지하기에서는 자전거 놓을 때를 유아와 교사가 함께 결정하는 것이다.비계 설정하기비계 설정하기는 교사가 도전적 활동을 준비하여 유아가 현재의 발달수준을 높일 수 있도록 도움을 제공하는 교수

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.19

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  중등임용 1차 교육학 서브노트

  변화만 강조, 부수적목표 중요성 간과, 문학/예술은 행동적목표진술 바람직X, 수업전모든것불가, 실질적 내용 제시X타바 귀납적: 교육과정은 교사가 직접 학생의 욕구와 흥미를 먼저 파악하는 ... 다양한 지능 측정시사점: 교육목적-잠재력, 적성계발(지능은 개인차O 9가지 영역), 교육과정-다양한 교육과정(9가지 지능 고려), 통합교육(9가지 지능 통합), 전인교육(정의적·행동적 ... 다름), 교육평가-수행평가(흥미유발 및 적극적 참여유도)다중지능의 종류: 대인관계지능(타인의 감정,의도를 지각하고 대응O 능력), 개인내적지능(자신에 대한 깊은 이해를 통해 잘 행동O

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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  교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용

  모든 행동을 수정 할 수 있다.(3) 유형바람직한 행동을 증가시키는 방법과 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 방법이 있다.(4) 바람직한 행동을 증가시키는 방법① 행동조성강화를 이용하여 ... 변별자극을 이용하여 행동을 통제하는 방법이다.⑥ 토큰경제토큰을 이용하여 바람직한 반응 확률을 증가시키려하는 방법을 말한다. ... 강화는 반응 후 즉시 제시해야하고 바람직한 반응에 수반되어야하며 효과적인 강화물을 사용하고 모든 학생들에게 강화를 받을 수 있는 기회를 부여해야 한다.2) 행동수정(1) 의미조작적

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  유치원임용고시 교사론 요약본

  영향을 미칠 수 있는 능력을가졌다고 인식하는 믿음 정도개인적 교수효능감자신의 교사로서 능력에 대한 자신감 (효능기대)일반적 교수효능감교육으로 인한 아동의 행동변화 정도에 대한 믿음요하리의 ... 의사결정킬리온토트넴실천행위 중의 반성적 사고가르치는 중에 일어나는 것실천행위에 대한이미 일어난 상황에 대해 나중에 반성적 사고실천행위를 위한반성적 사고두 가지 반성적 사고의 결과가 바람직하게나타나도록 ... 교사 신념성숙주의유아 수준의 언어 사용, 능력의 이상의 것 강요x 주요 활동:자유선택활동, 유아가 활동 주도, 흥미에 따라 자료제공, 유아의 발달 수준에 적합행동주의정확함을 중요시

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  효율적인 체육수업운영전략

  절차와 규칙 2) 규칙 개발 - 여러 상황에 대한 일반적 기대 행동 - 공정성과 일관성 있는 적용 - 바람직하지 못한 행동과 바람직한 행동 모두 포함 - 구두 설명 , 학급 벽이나 ... 수업 운영 및 수업 관리시간 4) 시덴톱의 행동수정전략 ③ 바람직한 행동게임 운영시간 절약을 위한 모둠별 팀조직 후 적절한 행동 개선을 위한 게임과 보상 제공 ④ 대용보상체계 바람직한 ... 파괴적 행동 감소를 위한 효과적 교수행동4 .

  리포트 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.19 | 수정일 2021.11.08

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  유아수학교육 행동주의이론 PPT

  기 본 가정 ① 유기체의 모든 행동 , 즉 바람직한 행동 + 바람직하지 않은 행동은 학습됨 . ② 학습은 경험이나 연습을 통해 행동이 변화되는 과정 →인간의 행동은 환경과 과거에 의해 ... 행동주의와 유아수학교육 행동주의 이론적 접근 Thorndike 의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론 수학적 내용이나 교과중심의 교수방법 으로 , 체계화하여 주로 설명식으로 학습하도록 ... 집적적 교수계획자 및 관리자 ① 매우 주도적이고 관리적 역할 을 하면서 아동이 배워야 할 기술들을 세밀하게 계획을 세우고 문서화 하는 역할 행동주의와 유아수학교육 Chapter 03

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.07

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  [유아교육과] 2023년 1학기 아동생활지도 출석수업대체시험 과제물(아동의 행동수정 기법, 부적응행동)

  즉, 바람직하지 못한 행동을 가르쳤다면 왜 바람직한 행동은 교사나 부모가 가르칠 수 없는가이다. ... 이 전략은 주장훈련, 교사들에게 교수법 교육, 두려움과 관련된 행동들, 비행청소년, 중독자들, 조력전문가에게 성공적이었다. ... 그러므로 생활지도는 학생을 대상으로 지도하는 것이다.행동수정은 행동주의에 바탕을 두면서 인간의 행동은 바람직한 것 혹은 바람직하지 않은 것이든 주변 환경에 의해 형성된다고 전제한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.04.24

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  [심리학개론][A+] 고전적 조건형성 원리, 강화와 처벌, 관찰학습이 온라인 학습에 어떻게 적용될 수 있을까요? 온라인 학습이 오프라인 학습과 같은 효과를 내려면, 또는 그 이상의 효과를 내려면 이 이론들을 어떻게 적용시켜야 온라인 학습의 단점을 극복할 수 있을지 논해보십시오.

  이러한 행동주의 이론은 행동 조절이나 프로그램 학습 등의 교수법, 학급 경영 등의 교수법에 이미 적용된 바가 있으며 온라인 환경에서 적용할 때는 다음과 같은 단계를 밟게 된다. ... 반대로 처벌은 특정 반응이 반복해서 나타날 가능성을 감소시켜서 바람직하지 않은 반응을 줄이는 역할을 한다. ... 온라인 학습은 교수와 학습자 간 상호작용의 부재라는 단점이 있는데, 화상 솔루션 도입ㆍ피드백 시스템 도입 등을 통해 행동이론 중 강화와 처벌을 적용한다면 이를 보완 및 극복할 수 있을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.26

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  성숙주의와 행동주의 개념, 차이점에 대해 설명하고, 자신의 성장과정을 중심을 구체적인 예시로 기술하시오

  또한 유아의 바람직한 행동을 강화하기 위해 반복과 연습을 강조하며 직접적인 교수, 사회적 ? 언어적 인정과 미소, 구체적인 보상 등을 제공하는 것이 필요하다. ... 서론영유아의 교수방법에는 대표적으로 성숙주의, 행동주의 방법이 있으며 각 이론마다 교수학습방법의 특징을 가지고 있다. ... 행동주의는 교육공학 분야 초기에 시청각 교재를 설계하는데 있어 이론적 기반으로 적용되었고 교수기계와 프로그램 교재개발을 위한 교수전략을 제공해 준 바탕이었다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.04

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  성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.

  반면 행동주의 이론에 따르면 교사는 관찰자·평가자·계획자로서 교육의 모든 과정을 통제하고 상황에 따라 아동에게 보상과 벌을 가함으로서 아동의 바람직하지 못한 행동을 소거하고 바람직한 ... -성숙주의 이론은 교육에 있어 아동에게 스스로 선택할 수 있는 충분한 기회를 제공하는 방식으로 교수자의 개입을 최소화해야 한다고 강조하고 있지만 행동주의 이론은 교육에 있어 아동은 ... 수동적 존재이므로 아동의 모든 교육활동을 교수자가 관리하고 통제할 수 있어야 한다고 강조하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.02

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  자폐장애교육 ) 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.

  자폐장애교육바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.자폐장애교육바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.목차1. 서론2. ... 행동 교수 전략위와 같은 자폐 아동의 특성상 일반 아동과 같이 양육자나 교사와의 사회적 관계 속에서 이루어지는 행동 교수와 교육은 일어나기 어려우며, 행동주의적 혹은 발달주의적 접근을 ... 본고에서는 구체적인 연구의 예시를 통해 자폐아의 문제행동을 낮추고 바람직한 행동을 습득하게 하는 중재 전략을 다루고자 한다.먼저 김경민(2012)은 상황이야기를 통해 자폐아동에게 사회적

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  자폐성 장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오

  그러므로 자폐성 장애 학생들에게 시각적 단서를 기반으로 행동을 적절히 변화시키고자 하는 시도를 해 본 결과 그들이 바람직한 행동을 촉발시킬 수 있는 긍정적인 효과가 있다는 것이 입증되었다 ... 자폐 학생이 경험하게 될 좌절과 절망, 스트레스를 감소시킬 수 있는 효과적이고 의미 있는 바람직한 환경을 구성하여 도전적인 행동과 활동을 달성하도록 해주고, 성인의 촉진과 단서가 없어도 ... 이것을 위해 학생의 행동을 적절히 중재하기 위한 전략으로 효과가 입증된 구조화된 교수가 실시된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미를 정의하고 정적 강화와 부적 강화의 개념과 사례를 정리하시오.

  정적 강화와 부적 강화의 개념과 사례1) 정적 강화의 개념과 사례⑴ 정적 강화의 개념정적 강화는 무언가를 제공하여 바람직한 행동의 강도와 결과를 증가시키는 것이다. ... 그래서 정적 강화는 바람직한 행동이 먼저 이루어졌다는 것을 전제로 한다.⑵ 정적 강화의 사례교사는 수줍음이 많은 아이의 자신감을 키워주고 수업 참여도를 높이려는 목적을 가지고 있다. ... 이후 교수는 학생들에게, 강의 도중 교수의 질문에 손을 들어 발표했을 때 그 대답이 강의의 내용과 관련하여 적합하다고 판단되거나, 교수에게 강의의 내용과 관련하여 좋은 질문을 했다고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  자폐]바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략 예시

  보여 자연적인 교수환경으로는 발달과 학업적 성취를 이루기 어렵다. ... 이러한 행동변화 전략에는 바람직한 행동 증가전략과 바람직하지 못한 행동의 감소전략이 있다. 본론에서는 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략과 그 예를 살펴보고자 한다. Ⅱ. ... 자폐장애아동들의 행동에는 언어적 표현, 친사회적 행동 등 증가되어야 할 바람직한 행동들이 있고, 반대로 감소시켜야 할 바람직하지 못한 문제행동들이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.26 | 수정일 2024.06.26

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  구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

  [영유아교수방법론] 구성주의, 행동주의 입장에서교사 역할의 차이점을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의2. 구성주의 입장에서의 교사의 역할3. 행동주의4. ... 이런 행동주의 학습이론은 실제 학교 현실에서 도 교사들이 학생들의 행동을 지도하는 데에서 자주 사용되며 학교뿐만 아니라 가정에서도 부모가 어린 자녀의 행동을 조절하고 바람직한 행동을 ... 따라서 교사는 행동주의에서 강조하는 강화·보상·모방·관찰·반복학습 등의 방법을 통하여 유아기에 형성해야 할 바람직한 행동형성에 대한 교육적 접근이 이뤄질 수 있도록 한다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28

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