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"바람직한 발문의 예" 검색결과 121-140 / 678건

  • 학습주체에 따른 유형에서 교사주도적 접근과 유아주도적 접근의 장단점과, 집단크기의 유형에서 대집단, 소집단
    즉, 교사 주도와 유아 주도적인 접근의 장단점을 잘 파악하고 상황에 따라서 적절히 적용하는 관점이 바람직하다고 말할 수 있을 것이다. ... 구체적으로 두 접근의 장단점을 살펴보고 두 접근의 차이점을 분석해 볼 것이다.먼저 ‘교사 주도적 접근’에 대한 설명이다.교사 주도적 접근으로서 분류되는 교수방법에는 직접교수법, 발문교수법 ... 를 들어서, 수업이 갖는 목표는 학습자의 현재 상태에 대한 고려 없이 설정하는 것이 어려우며 평가활동은 이 과정 이후의 수업 목표에 큰 영향을 미친다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 수업에 있어서 질문과 발문
    만약 발문을 한 후 바로 학생을 호명하면 학생들은 더 이상 답변에 대해 생각하지 않기 때문에 바람직하지 않다. ... 교사는 “/아니오”의 답을 요구하는 수렴적 질문보다 “어떻까? / 왜 그렇게 생각하지?” ... 수업에 있어서 질문과 발문1. 발문의 기능2. 발문요령3. 창의력을 신장하기 위한 발문의 방법4. 발문에 대해 학습자의 반응이 시원찮을 경우5.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22
  • 영유아 과학교육을 위한 교사의 역할에 대해서 제시하고, 영유아 어린이집에서의 하루일과를 중심으로 교사의 구체적인 역할을 적용하여 서술하시오
    를 들어 과학적 탐구나 관찰에 있어 소기의 결과를 얻게 된 아동에게 ‘참 잘했네, 잘 만들었어’라고 말을 함으로서 칭찬해 주어야 한다. ... 반론이나 질문아동과학지도에 있어 바람직한 상호작용을 위하여 교사는 아이들이 자신의 과학적 탐구작용을 스스럼없이 발표하고 토론하도록 기회를 제공해야 한다. ... 따라서 활동에 있어 수시로 아이들의 확산적 사고에 영향을 미칠 수 있게, 질문을 해야 할 것이다.유형 구분내용지식영유아들로 하여금 이미 학습한 내용을 회상하거나 기술하도록 요구하는 발문
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.09
  • assure 모형 수업설계 5학년 2학기 과학 4단원 태양과 별
    를 들면 “우리 고장주변에는 어떤 고장이 있을까요, 우리나라 주위에는 어떤 나라들이 있을까요?” ... 그래서 학생들이 수업에 흥미를 느낄 수 있도록 단계적인 발문을 통해 발문에 대한 학생들의 호기심을 자극하고, 태양계 시뮬레이션 자료를 보여주면서 학생들의 흥미를 끌어당기는 것과 동시에 ... 또한 학생들한다.모둠별 점수표를 활용하여 경쟁을 통한 바람직한 학습효과를 얻어내도록 유도한다. 다만 우승에 너무 집착하여 과도한 경쟁이 일어나지 않도록 교사의 주의가 필요하다.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • 교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점
    내용을 단순히 이끌어내는 발문- 평가적 발문: 가치와 선택의 문제를 다루며 판단적인 특징을 갖는 발문- 수렴적 발문: 지식을 알고 있는가를 확인하기 위한 발문으로 , 아니오 등 ... 장황하게 두서없이 말할 때는 유아의 생각과 의도를 정리해서 말해준다.- 유아에게 지시할 경우에는 분명한 태도로 말하여 흔들리거나 불확실하다는 인상을 주지 않도록 한다.☞ 교사의 발문법◎바람직한 ... 지식과 개념을 확장 시켜줌- 유아 전체에 발문 후 지명하는 형식- 유아의 수준과 학습내용에 적절함◎발문기술을 향상시키기 위한 요건-발문을 사전에 준비할 것-다양한 발문(관찰, 비교,
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24
  • 영유아기의 수학적 개념들 중에서 수학적 개념 2가지를 선정하여 개념을 설명하고 시 수학활동을 영아와 유아로 구분하여 논하시오.
    유아는 수 이름의 순서를 말하는 것을 배우고 일상생활 속에서 ‘어느 것이 더 많아’, ‘누가 먼저 가지고 있었니’ 등의 발문을 통해 수학적 사고를 하도록 격려해 준다. ... 숫자와 기호가 사용된 덧셈과 뺄셈 형식보다는 실제 사물을 제공하여 유아들이 사물의 수량을 더해보고 빼보는 구체적인 경험을 통하여 연산개념을 형성하는 것이 바람직하다.2) 측정수학에서 ... 영유아기 수학적 탐구의 개념1) 수세기수 개념을 얻기까지 인지적 기술을 로 들면, 수의 이름알기, 수의 순서 알기, 수와 물체의 수량을 대응하여 셀 수 있기 등 사전에 많은 단계의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오
    질문은 종종 바람직한 행동을 권장하거나 바람직하기 못한 행동을 제한하기 위하여 사용된다. ... 를 들어 교사가 학생들에게 이야기를 읽도록 한다. ... 를 들면 ‘이 이야기는 어떻게 끝났느냐?’는 질문이다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.10
  • 관계와 측정 개별 과제 보고서-초등수학
    열정과 실력으로 말하는 것이 더 설득력과 진정성이 높을 것이다.세 번째과적인 수업을 위한 하나의 수업기술로, 교수·학습 촉진을 위해 사용한다.또한, 터니(Turney, 1973)는 발문의 ... 바람직한 초등교사상에 대해 나름대로의 의견을 제시하시오.현대사회는 급격하게 변화하고 있다. 급격한 변화에 맞춰 나가기 위해 사람들은 바쁘게 살아가고 있다. ... 초등수학은 관계적 수학을 지향한다.초등수학에서 관계 수학을 위한 실행 수학의 는 다음과 같다.① 원중학교에서의 원의 정의는 “평면에서 한 점으로부터 일정한 거리에 있는 점들의 집합
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.12
  • 아동문학 교육에서 교사와의 상호작용이 유아에게 미치는 영향에 대해 토의하시오
    확산적 발문을 한다.확산적 발문은 창의적 사고뿐 아니라 다양한 반응을 이끌어 낼 때 사용되는 질문유형이다. ... 이러한 수렴적 질문의 를 들자면, ‘엄마 아빠 중 누가 더 좋나요’ 를 들 수 있다.나. ... 바람직한 상호작용의 핵심Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학 교육에서 교사와의 상호작용이 유아에게 미치는 영향에 대해 토의하시오.Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.11
  • 개인의 책임과 우정에 관한 딜레마
    생각하는지 계속 발문하도록 하겠다.5. ... 솔아: 석호: 저한테 좋을 것이 하나도 없잖아요. ... 이에 사람이 건전한 도덕성을 지닌 바람직한 인격인으로 성장하려면 지속적인 도덕 단계의 발달을 가져올 수 있도록 주체의 노력과 함께 환경적 조건이 필요하다고 하였다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29
  • 수업모형의 실제 요약 정리
    질문은 교사가 학생들과 토의를 거치는 것이 바람직하며 다양한 관점이 제시될 수 있는 형태에 관심을 두어야 한다. ... 질문의 기법 : 학습자의 학습 의욕을 불러일으키는 질문이어야 하고 너무 추상적이거나 막연한 발문한 입장의 이해를 돕는 것이 필요하다.⑥ 취약한 본질적 가치와 당위성에 따른 의사결정 ... 첫 번째, 논리적 행동이란 교사가 교과 내용을 학생들수 있음, 특징이 모호한 개념은 를 제시하여 이해시킴, 추상적 개념 및 등위개념 학습에 적합함범주에 속한 들이 왜 집단성을 갖는지
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.20 | 수정일 2018.12.25
  • 유아 활동 계획안 쓰는 방법 (수업 계획안, 교육 계획안 쓰는 방법)
    이런 식으로 들려주기도 합니다.도입에서는 유아의 호기심이나 집중, 흥미를 끌어내야합니다.활동 내용에서 발문은 교사의 발문만 적을 수도 있고, 교사와 유아의 발문 모두 적을 수 있습니다 ... 여기에서는 교사의 발문만 간단하게 작성하도록 하겠습니다.)?한복 사진을 보며 사전경험에 대해 이야기 나눈다.- 선생님이 어떤 사진을 준비해왔어. 어떤 사진을 준비해왔는지 볼까? ... 하지만 유아들의 대답은 무궁무진하고 우리가 생각하는 것의 이상이기 때문에 실제 수업 시 측하지 못했던 답변이 나왔다고 하여 당황해버리거나 그냥 넘어가는 것은 바람직하지 못합니다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.22
  • 사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 시글
    사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장)교육과정-학생 ... OX 퀴즈 형식의 발문을 통해서 고려 시대 여성의 사회적 지위에 대해서 입체적으로 파악함윤리낙태 찬반 토론에서 대다수의 학생들이 낙태를 찬성하는 분위기 속에서도 낙태에 대한 반대 주장을 ... 대해 대안을 찾는 합리성이 돋보이며, 윤리 규범을 생활에 적용하려는 의지가 강함윤리 사상을 통해 어떻게 사는 것이 올바르게 사는 것인가를 잘 알고, 사회 사상을 통해 어떤 사회가 바람직한
    리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.12.22
  • 영유아교사의 교수법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법(;문제활동1-친구와 다툴때)을 문제활동 3개를 만들어 논하시오
    .2) 영유아교사의 기본적인 역할(1) 교사의 발문교사는 어떤 주장이나 견해에 대해 고정관념을 버려야 한다. ... ReporTree주제: 영유아교수방법영유아교사의 교수법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법(;문제활동1-친구와 다툴때)을 문제활동 3개를 만들어 논하시오2016년도학과 ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.영유아교수방법영유아교사의 교수법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법(;문제활동1-친구와 다툴때
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.05
  • 보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고, 전문성 있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점을 제시하시오.
    보육교사의 전문적 자질1) 교사의 발문교사는 어떤 주장이나 견해에 대해 고정관념을 버려야 한다. ... 한명의 인간에게 가장 중요한 영아기시절 바람직하고 건강한 신체발달을 하여야만 한명의 인간으로서 사회에 적응하고 바람직한 인생을 살아갈 수가 있습니다.앞에서 살펴본 바와 같이 과거와는 ... 또한 이러한 문제점들로 인해서 시간이 지나 성장하면서 2차적인 문제를 발생하게 된다. 1차적인 문제가 사회 환경에 의해서 2차적인 문제, 를 들어 주변의 따가운 시선이랄지 여러 차별
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 전래동화를 활용한 이야기나누기에서의 긍정적인 말하기 능력 기르기
    중요하므로 교사는 유아가 생각할 수 있는 발문을 하도록 해야 한다. ... 따라서 유아교육 현장에서 쉽게 접할 수 있는 동화책을 활용할 때 동화 내용의 이해뿐 아니라 등장인물의 감정과 기분 상태를 살펴보고 바람직한 의사소통 방법을 함께 찾아 적용해보는 활동이 ... 한 가지 를 들면 A어린이와 B어린이가 개그 프로그램을 통해 들은 언어를 아무렇지 않게 사용하면서 웃기도 하고 반복적으로 이야기하였다. (“미나리 먹고 미쳤냐.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16
  • 영아기 발달에 대한 이론 및 바람직한 보육교사의 역할과 자질에 대해서 정리하고 자신의 견해를 논리적으로 기술하시오
    새로운 생각에 대해 창의적 반응이나 활동에 대해서는 칭찬 등으로 즉각적인 긍정적인 강화를 제공한다.2) 보육교사의 전문적 자질- 교사의 발문교사는 어떤 주장이나 견해에 대해 고정관념을 ... 우리 아이들이 좋은 환경에서 좋은 성장과 발달을 할 수 있도록 도와주는 것이 보육교사가 하는 일이라고 생각한다.를 들어, 우리아이들은 부모와 함께 지내는 시간이 부족하기 때문에 사회성 ... 아이들은 그 시기에 바람직한 성장과 발달을 하지 않으면 심각한 문제가 발생할 수 있다. 그렇기 때문에 관리와 노력이 필요하다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15
  • 영유아 수학교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고, 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오.
    를 들어서, ‘서야, 네 앞에는 어떤 것들이 있니? ... 유아는 수 이름의 순서를 말하는 것을 배우고 일상생활 속에서 ‘어느 것이 더 많아’, ‘누가 먼저 가지고 있었니’ 등의 발문을 통해 수학적 사고를 하도록 격려해 준다. ... 숫자와 기호가 사용된 덧셈과 뺄셈 형식보다는 실제 사물을 제공하여 유아들이 사물의 수량을 더해보고 빼보는 구체적인 경험을 통하여 연산개념을 형성하는 것이 바람직하다.2) 분류, 서열
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.22
  • 영유아학습모델로 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있다. 이 중 2가지 이상의 모델을 비교, 분석하고 영유아발달에 효과적으로 적용할 방안에 대하여 서술하시오.
    이외에도 발문교수법, 토의학습법, 소집단 교수법 등이 있다. ... 결론: 영유아 언어지도에의 바람직한 적용방안 ... 를 들면 영유아는 놀이극 등에서 상호간에 목적, 아이디어, 자료를 공유하고 협조하며 목적을 성취하기 위해 행동을 조정하게 되며 한 명이 주도하지 않고 모든 영유아가 협동하는 형태를
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2016.09.05
  • 제4부 2장문제해결 과정과 문제제기
    발문, 지나치게 일반적인 발문과 권고는 사용하지 않는 것이 바람직-교사가 학생의 사고를 자극하고 이끌어 주는 적절한 수준의 발문과 권고를 사용하도록 노력-학생들은 문제로부터 시작하고 ... 알아보고, 혹시 다른 방법이 있으면 어느 방법이 더 나은지 생각*반성: 자신의 사고 과정을 대상으로 하는 인식 활동, 메타인지적인 사고*메타인지: 자신의 사고 과정에 대한 인지[) ... (=문제설정이라고도 함)*폴리아의 문제제기의 중요성-문제를 제기하고 형식화 하는데 학생들을 참여시킴→학습 동기 유발, 바람직한 과학적 태도2.문제제기의 실제-지나치게 구체적이고 특수한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.14
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2024년 07월 20일 토요일
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