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"신사고" 검색결과 121-140 / 115,126건

  • 신사고 사회과교육론 6장 교과서정책과 정치교육
    교과서 정책과 정치교육우리나라의 교과서 정책의 진행에 있어 정치가 많은 관여를 하는 것도 사실이며, 이러한 교과서 속에 많은 정치교육의 내용이 포함되어 있는 것도 사실이다. 허나, 우리는 주어진 교과서를 이해하고 학습하는 데에만 늘 주의를 기울여 왔으며, 교과서의 내용..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 신사고 사회과교육론 5장 사회과교육에서의 이념교육
    사회과교육에서의 이념교육사회과교육에서의 이념교육을 논할 때에 항상 언급되어 왔던 많은 이들의 의문은 이념교육이라는 부분이 사회과 영역에서 지도되어야 하는가 아니면 도덕과 영역에서 지도 되어야 하는 것인가? 라는 것 이었다. 이러한 문제 해결을 위한 출발에의 첫 번째 과..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • [과학기술] 과학기술과 신사고
    신사고를 가지고 지금의 시대를 새롭게 바라봐야만 한다. 그럼 여기서 재밌는 일화하나를 소개 해본다.예전의 강철왕 카네기가 남긴 일화 중에는 오늘날에도 음미해볼 만한 것들이 많다. ... 종교적인 관점에서는 인간복제는 신의 영역에 도전하는 만행이라는 주장이었고 이것을 개발한 과학기술적인 면에서 보면 더나은 유전자로부터 인간을 복제하면 모두가 우수한 인자가 될것이다라는 ... 새로운 사고의 필요성3.(1) 일화4. 앞으로의 우리의 자세우리나라에는 현재 수많은 대학들이 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • 신사고 사회과 교육론 #6 교과서 정책과 정치교육
    사회과 교육론 #6 교과서 정책과 정치교육요즘 여러 강의를 통해 교육과정에 대해 배우면서 평소 교과서는 어떠한 방식으로 편찬되는지 궁금했던 찰나에 이번 논문을 통해 필자는 교과서의 편찬 원리 및 과정에 대해 알아볼 수 있는 시간을 갖게 되었다. 그리고 다른 나라들은 교..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • [신사고 사회과교육론]9장. 민족통일 교육의 차원과 심도
    과학교육과 20050800 000제 9장. 민족통일 교육의 차원과 심도과거에는 통일교육에 있어 정부측을 일관되게 따르는 경향이었으나 정책은 학문적 논의와 교육적 흐름의 뒷받침을 받아야 한다. 지금까지는 통일교육을 너무 성역시하거나, 하향식 흐름과 맹교적 입장으로 많은 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.14
  • [신사고 사회과교육론]5장. 사회과교육에서의 이념교육
    ‘바른생활’은 도덕과와 사회과의 통합교과로 서구사회의 일원론적 견해에 해당하는 신교과가 등장했다고 볼 수 있는 획기적인 것이기 때문이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.14
  • 신사고사회과교육론] 민주성 고양을 위한 사회과수업 절차모형
    제 13주 민주성 고양을 위한 사회과수업 절차모형[Diagram]지식은 학생과 함께 찾아가는 것(바람직)지식은 학생에게전달되는 것(현 교실수업)탈 피!![Critical Perspectives] 설명식 수업이 전적으로 옳지 못한 것은 아니다.저자는 설명식 수업은 지식의..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
  • [신사고 사회과교육론]6장. 교과서 정책과 정치교육
    과학교육과 20050800 000제 6장. 교과서 정책과 정치교육지난 교과서 분쟁에서 한국은 감정에 치우쳐 이지를 결하고, 실리를 추구하지 못하는 점이 지적되었다. 이 논문에서는 교과서의 성격, 지위, 개발과정, 정책 등을 정치교육의 관점에서 분석함으로써 교과서 분쟁에..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.14
  • 신사고 사회과 교육론 제1장 <서울교대 안천 교수님 수업>
    제 1장사회과교육의 역사;‘무엇을, 어떻게 가르쳐야 할 것인가’를 모색해 온 과정사회과교육은 그 시대의 사회적 맥락을 기본으로 하여, 당시 사회가 풀어야 할 당면과제, 요구하는 인간상에 대한 뚜렷한 인지를 바탕으로 한다는 점에서 순수한 사회과학과 구별되는 독자성을 지..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.27
  • [인문어학]◀떵샤오핑의 ‘신사고(新思考)’와 개혁개방 정책▶
    이것은 레닌의 제국주의론을 전면적으로 포기한 것으로 ‘신사고’라고 부를 수 있다. ... 떵샤오핑의 ‘신사고(新思考)’와 개혁개방 정책목 차1. 개혁개방 정책의 전개(1)문화대혁명의 부정(2)개혁개방 정책2. ... 국제 긴장의 완화와 떵샤오핑의 신사고(新思考)(1)동아시아의 데탕트(2)전쟁불가피론의 포기(3)방위 전략의 위기3.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • 요즘 신세대의 사고방식
    이렇게 다양하고 복잡한 사고방식을 신세대의 사고방식은 이것이다...라고 정의 내리지는 못하지만 그만큼 개성 있고 개방적인 모습이 공통된 신세대들의 사고방식이 아닌가 하고 생각해본다. ... 그러나 내 자신이 신세대층에 속해 있으면서도 신세대의 사고에 대해 뭐라 뚜렷이 말하지 못하겠고, 내 주변 친구들의 사고방식을 잘 이해하지 못할 경우가 종종 있다. ... 다양한 문화의 접촉으로 신세대의 가장 큰 변화가 사고방식의 전환이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.22
  • 신사고 사회과교육론 12장 사회과교육과 가우리 민족혼 회복
    사회과교육과 가우리 민족혼 회복통일 언제 들어도 아련한 그 단어에 대해 우리는 너무 감상적이고 막연하게 젖어 통일문제를 냉정하게 현실 문제라는 관점에서 바라보지 못해왔던 것이 사실이다. 통일문제에 대해 우리가 감정적으로 대응하는 것과 별반 다르지 않게, 잊을만하면 중..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • [신사고사회과교육론] 중국의 동북공정 교과서 왜곡 출발시점
    한 돌발사고에 가까운 것이다. ... 만주땅에 대한인식재정립역사침략 시점 :1978년 시작, 1987년 보편화동북공정의 해석역사침략 주체 :모택동을 비롯한 중국 공산당우리 민족의근시안적 사고틀 타파역사침략 본질 :정치적이고 ... 젖어있는 사람들이 있으나 동북공정은 민족통일이라는 시각에서 정상적인 동북아 외교철학의 바탕아래 면밀히 분석될 필요가 있다.금번 동북공정 파문은 우리 민족의 근시안적 사고틀을 깨게
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15
  • 신사고 사회과교육론 10장 중국의 동북공정 교과서왜곡 출발시점
    중국의 동북공정 교과서 왜곡 출발시점통일 언제 들어도 아련한 그 단어에 대해 우리는 너무 감상적이고 막연하게 젖어 통일문제를 냉정하게 현실 문제라는 관점에서 바라보지 못해왔던 것이 사실이다. 통일문제에 대해 우리가 감정적으로 대응하는 것과 별반 다르지 않게, 잊을만하면..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 신사고 사회과교육론 4장 민주성고양을 위한 사회과 수업절차모형
    민주성 고양을 위한 사회과수업 절차모형‘국민이 권력을 가지고 그 권력을 스스로 행사하는 제도. 또는 그런 정치를 지향하는 사상. 기본적 인권, 자유권, 평등권, 다수결의 원리, 법치주의 따위를 그 기본 원리로 한다.’ 라는 국어사전적 정의를 보더라도, 민주주의는 사회의..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 신사고사회과교육론 8장 요약 및 비판
    제8장 民族統一敎育의 次元과 深度교육이 미래지향적이라면 정책은 일반적으로 현실지향적이라고 볼 수 있다. 때문에 교육과 정책의 관계에서 국가의 정책추진이 너무 강력할 경우 교육은 위축되기 마련이다. 여기에서 통일교육에 대한 정책이 이런 경우이다. 통일교육은 노무나도 성역..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14
  • 21세기 신사고 비전혁명 내용정리
    그러므로 이러한 사고는 사회나 기업에 꼭 필요하다.(3) 아이디어 중심적인 신사고를 창출하라. ... 상대방의 자존심에 상처를 입히지 마라.(5) 위기의식중심적 신(新)사고를 창출하라.‘개미구멍이 켜져 제방이 무너진다.’ 는 속담이 있다. ... 내부고객을 만족시켜라.(2) 저비용·고효율중심적인 신사고를 창출하라.기업의 경영이란 최소의 비용으로 최대의 성과를 올려 이익을 내는데 있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.09
  • [사회학]어명하 사회학 신사고 weekly 사회과 교육의 패러다임
    (화和)(민도 발전 방향, 사회 안정 방향)(파破)(환경여건선)Critical Perspectives: 화(和)의 패러다임은 실학적 성격을 반영하고 있을까?저자는 사회교육에 있어서 실학적인 교육을 강조한다. 실학적인 교육이란 쓸모 있고, 사회의 개선에 발전을 주는 교육..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 6장
    제 6장 교과서 정책과 정치교육지난 교과서 분쟁에서 한국은 감정에 치우쳐 이지를 결하고, 실리를 추구하지 못하는 점이 지적되었다. 이 논문에서는 교과서의 근본적 위치와 가치에 대한 논의와 교과서가 갖는 정치교육의 비중, 한일 양국의 교과서 편찬과정의 차이점을 고찰하고,..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11
  • [사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 2장
    사회과 탐구과정은 사회에 뿌리를 둔 사고이며 철학적 사고의 흐름으로 과학적 토대 위에서 이루어져야한다. ... 이는 학습현장에서의 사고력을 기르는 과제에 대한 내용으로 첫 번째는 교육의 방향은 교육목표의 정립에 의해 바로 잡힌다는 것이다. ... 또 대부분의 사회과수업에서 설명식 수업이 이루어지거나 실제적으로 추구되는 목표도 사실 지식에만 맞추어져 학생들의 창의력과 사고력의 부재를 가져온다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11
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2024년 08월 31일 토요일
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5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대