"실과 지도안" 검색결과 121-140 / 2,274건

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  실과-재활용품 지도안

  최적 교수-학습과정안단 원 명1.쾌적한 주거환경일시2010.05.24장 소자연관 323호학습주제?재활용품 만들기교과서쪽실과 14-15차 시5-6차시학습목표? ... 부진아 지도?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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  실과 바느질 지도안

  수 업 지 도 안수업단계교 수 - 학 습 활 동시간자료 및유의점동기유발` ◎자료 을 이용하여 바느질의 필요성 확인하기?신데렐라의 상황 설명하기? ... 활동에 미숙한 아이들을 위주로 지도하기?지도 시 칭찬과 격려의 말을 아끼지 않기?활동에 있어서 어려운 점을 물어보고 해결할 수 있도록 도와주기? ... 자료 을 제시해 두고 학생이 남은 활동을 하도록 지도한다.?활동이 마무리되면 자료 를 활용하여 매듭짓는 법을 안내한다.-교사를 따라서 매듭을 짓는다.?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13

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  대구교대 2학년 1학기 실과 정남용 단추달기 지도안

  수업 지도안단원2.나의 옷 수선하기(3) 간단한 옷 수선하기일시2011.5.23지도교사김고경차시8/10교과서56쪽장소과학관 106호본시주제?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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  청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)

  쌀알에 찹쌀처럼 전부 또는 부분적인 백색이 안 생겨야 한다 . 5. 금이 간 쌀이 없어야 한다 . 6. 싸래기나 부러진 쌀이 없어야 한다 . 7. ... 국은 어떻게 끓일까 교과목 기술 · 가정 실시일시 대상 OO 중학교 1 학년 2 반 장소 1 학년 2 반 교실 지도교사 소속 교생★ 끓이기와 삶기 ★ 데치기 ★ 조리기 ★ 찌기 ★

  리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02

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  6학년실과2단원수업지도안

  ( 실과 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 3. 31. 수 (5교시)장 소지도교사단원(차시)2. ... Love house- 식물 하나로 집안의 분위기가 달라지는 예를 보여주기▶ 처음 보았던 것과 그 다음 사진의 차이점은 무엇일까요?▶오늘은 무엇을 배우게 될까요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31

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  청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)

  가정과 교수 학습 지도안실시 일시대상중학교 1학년 9반 (40명)장소지도 교수소속발표자o o 중 학 교가정과 수업안단원명지도대상일시Ⅲ. 청소년의 영양과 식사1학년단원의 성격Ⅰ. ... 자주 이용하는 식품을 다섯가지 식품군으로 분류할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT자료(식품구성탑),플래시교과서,필기도구수업단계수업내용수업활동수업형태시간자료 및지도상의유의점교 ... 계획과 실기가 이루어지도록 한다.(2) 조리시 식품변화15-17/22ㆍ곡류,육류,채소류의 조리시 식품의 변화(3) 음식만들기18-22/22ㆍ밥짓기,국끓이기,간단한 반찬 만들기본시 지도안대단원Ⅲ

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02

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  초등학교 실과 발명 지도안

  본시 학습 지도안1. 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명2. 학습 주제 :발명의 의미 이해하기3. 학습 목표? 발명과 발견의 의미를 구별하고 발명의 의미를 말할 수 있다.? ... 평소에 주의 환경에 대해 관심을 가지는 학생질문 및 면담12(40)25(83.3)17(56.7)전반적으로 여러 가지 공구를 다루는 실습을 좋아하고 실습 위주의 수업 결과로 실과에 흥미를 ... 또한 주위 환경에 대해 관심을 가지고 발명의 어려움에 대한 생각을 버리고 자신감을 갖도록 지도한다.Ⅲ. 교재 연구: 단원 및 본시 교재 연구1.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.12

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  실과 기초바느질 지도안

  수업 지도안단원8.바늘과 실로 용품 만들기일시2008년11월27일지도교사원정윤대상5학년1반 (남10 여25 총 35명)차시3/10교과서120-121쪽본시주제기초 바느질 배우기장소과학관수업형태문제해결수업학습목표인지적 ... 바늘에 실을 꿰고 매듭을 지어야 함을 상기시킴⑴ 그려놓은 선을 따라 홈질한다.⑵ 바늘을 시작할 점의 뒤에서 앞으로 뺀다.⑶ 겉과 안을 거의 같은 길이의 바늘땀으로 한꺼번에 3-5땀씩

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.23

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  전주교대 조유미교수님 국악&실과 통합 지도안

  그래서 학기 초에 국악과 실과를 연계하여 아이들을 지도할 수 있는 방안을 생각해 보라는 교수님의 말씀은 나에게 당혹스러움을 안겨주기에 충분했다. ... 이들의 지도목표는 각각 ‘손바느질로 받침이나 덮개, 주머니, 덧소매 등의 생활용품을 만들 수 있다.’와 ‘바느질 도구를 이용하여 목도리, 휴대 전화 주머니, 앞치마, 휴대 전화 고리 ... 2011-2 담당교수: 조 유 미직접 만든 한삼으로 표현활동 하기2학년 1학기, 국악실기 수업과 실과교육의 이해 수업을 같이 들으면서도 국악과 실과의 통합을 생각해 본 적이 없었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.11

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  동전 선별 저금통을 통한 실과프로젝트 수업지도안

  동전 선별 저금통을 통한 프로젝트 교수법1. 2011개정 실과 교육과정1. ... 내용 체계(1) 초등학교 실과영역과목(학년군)가정생활기술의 세계실과(5~6학년군)○ 나와 가정생활?나의 성장과 가족?가정일과 가족원의 역할○ 나의 균형 잡힌 식생활? ... 실과 교육을 통하여 길러 줄 수 있는 핵심 역량으로는 자기관리능력, 창의력, 문제해결능력, 진로개발능력 등이 있다.따라서 실과는 실천적이고 창의적인 노작활동을 통하여 일상생활에 필요한

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16

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  우리의 식사(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 단원지도계획, 균형잡힌식사하기, 교수학습지도안)

  실과 교수 학습 지도안일 시장 소대 상5학년 2반 30명지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. ... 영양소가 우리 몸에서 하는 일을 크게 세 가지로 구분할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료교과서, 필기도구수업단계수업요항수업활동수업형태시간(분)자료 및지도상의 ... 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소를 섭취하고 간단한 조리 방법을

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02

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  실과 의생활영역 `손바느질` 교수학습 지도안

  실과 교수?학습 지도안-의생활 영역 ‘손바느질하기’단원2. ... 이것을 보고 철수는 홈질보다2‘자료(동영상)교수학습 지도안수업단계교수-학습활동시간자료 및 유의점동기유발더 튼튼한 바느질이 없을까하고 고민에 빠졌다. ... 솔기가 터진 옷을 보고 철수는 은주에게 미안해서 어떻게 할까 고민하다가 실과 수업 시간에 배운 홈질이 떠올랐다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.16

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  5학년 실과 3.꽃과 채소 가꾸기 (6/10) 지도안

  (실과) 교수?학습안일시2010년 11월 16일지도교사박소정단원(차시)3.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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  실과 지도안 8. 환경을 살리는 나의 생활 5/8차시

  환경을 살리는 나의 생활일 시2010년 6월 7일 월요일지도교사ㅓㅇ차 시5/8대 상체육과 32명장 소교육관 202호교과서128p ~ 129p본시주제재활용의 뜻을 알고, 재활용을 실천하는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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  실과 수업연구지도안

  실과 교수?학습안단 원: 5. ... 함으로써, 현실의 생활과 미래의 변화에 대처할 수 있게 하는 기초적인 교양교과이다.지도 내용의 측면에서 실과는 가정 생활에 필요한 기초 기능과 실생활에의 유용성, 실천성 등을 기르기 ... 실과 교육의 성격과 특징실과는 학생의 일상 생활을 학습의 대상으로 하는 교과이며, 실천적이고, 탐구적인 문제 해결의 경험을 통하여 일상 생활과 가정 생활에 필요한 기초 기능을 익히게

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.29

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  [실과지도안] 실과지도안

  본시 학습 지도안1.단원명동물 기르기(실과 6학년 교과서 82~86쪽)2. ... 본시 학습 지도안의 특징 (교수 -학습 방법 측면)동물 기르기 단원이 1~2차시에서는 애완동물 기르기에 대한 이해를 배우고 3~4차시에서 기르기 체험에 대하여 배우게 된다.그러나 3 ... Ⅰ.본시 학습 주제의 설정 배경1.교양농업 및 환경교육의 실태 분석(초등교육현장의 교사와 면담을 통한)2004.4.14교대부초 2-3 교실실과담당이신 2-3 담임선생님 정종문초등교육현장에서

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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  초등 실과 추석 지도안

  본시학습 지도안대 상3학년장소교실일시. . . ( 요일)수업자장지혜단 원추석차 시1,2/2학습 주제? 추석에 먹는 음식을 만들어보고 이를 통해 추석의 의미를 안다.학습 목표? ... 교사의 지도를 바르게 이해 본질에는 근접하기 못하고 있다. ... 흥겨운 분위기에서 우리의 고유 음식인 송편을 만들고, 민요를 감상하는 가운데 우리 고유의 음식을 알고, 맛보고 우리나라의 독특한 풍속을 느끼게 하는데 주안점을 두고 있다.본 제재를 지도할

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.05

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  초등 실과 지도안-알아보고 떠나요-필요한 정보를 찾아 문제 해결하기(세안)

  실과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요.배움주제필요한 정보를 찾아 문제 해결하기일 시대 상4학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. ... 실과를 배우지 않는 4학년 학생들에게 인터넷을 다루고, 인터넷 속에서 정보를 찾는 수업은 처음이므로 기초적인 방법부터 반복적으로 지도하여 궁극적으로는 일상생활의 문제해결을 위한 정보탐색능력을 ... T: 배움 목표 안에 알맞은 말을 넣어서 다 같이 읽어보도록 합시다.S: 정보입니다.S: 다 같이 배움 목표를 읽는다.2′인터넷에서 필요한 (정보)를 찾아 문제를 해결 할 수 있다.학습내용

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05

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  초등실과학습지도안(분갈이)

  ( 실 과 )과 교수-학습 전개안대상제4학년 반( 명)일시2007년 5 월 일 교시장 소교실과목초등학교 실과차 시5/6단원(생활기술) 3. ... 준다.②꽃에 비해 화분이 작아서 뿌리가 화분 밑바닥으로 나올 때: 식물의 집이 작아진 증거이므로 한 둘레 큰 화분으로 옮겨 준다.③화분의 수분이 너무 자주 마르거나, 배수가 너무 안된다고 ... 뒷정리를 깨끗이 한다.지도단계

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01

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  5학년 1학기 실과 지도안(약안) 3단원 나의 자립적인 의생활 9차시

  실과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 나의 자립적인 의생활2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○. ... 학습자 료교사전시학습확인 자료, 정리가 안된 옷장 사진, PPT, 행거학생모둠별로 준비한 옷나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?) ... (목) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원(차시)3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.29 | 수정일 2018.05.02

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