"안긴" 검색결과 121-140 / 385,895건

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  [유아교육] 계획안(자연친화 - 가을 길 산책)

  활 동가을 길 산책 (나뭇잎관찰)목 표? 가을의 생활변화에 대해 알아보고, 산책을 통해 나뭇잎의 모습과 변화에 대해 살펴본다.준 비 물?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29

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  가는길 수업지도안

  국어과 교수ㆍ학습 과정안일 시2010년 5월 7일(금) 6교시장 소3학년 6반 교실대 상36명수 업 자2010학년도 국어과6. 한국 현대 문학의 흐름(2) 가는 길6. ... ‘가는 길’을 감상하고, 그 내용과 표현적 특징을 정리하기목표 학습? ‘가는 길’을 감상하고, 김소월 시의 특징 말해 보기? ... '가는 길'과 관련된 그림과 제목을 통해 작품의 내용 예측하기6읽기 중 활동? 임에 대한 그리움과 아쉬운 마음을 생각하며 시 낭송하기?

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28

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  [교구계획안] 교통기관 교구 계획안- 다양한 도로 길 놀이 (계획안, 제작교구, 사진첨부)

  다양한 재질의 길들을 관찰한다.1. 상자안쪽에 여러 가지 길을 삼각대모양으로 붙여 놓은 후,그 위로 모형자동차를 동시에 굴려본다.2. ... 촉감 길 만들기1.상자 속, 하드보드지의 크기를 재단하여 판을 자른다.2.하드보드지 판에 다양한 촉감을 붙인다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.05

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  여선외사 34회 안원후는 거짓으로 3가지 기이한 계책을 내고 여사마는 크게 2길의 병사를 대파하다

  第三十四回 安遠侯空出三奇計 呂司馬大破兩路兵여선외사 34회 안원후는 거짓으로 3가지 기이한 계책을 내고 여사마는 크게 2길의 병사를 대파하다.當下? ... 사정곧장 섭은낭은 길에서 경공자, 화력사를 만나 철감군을 구제하고 곧 제남성에 들어와 도 부군사와 만나 현재 흥현리 고선 집에 있어서 단지 군사의 비밀 서신이 전해 알길 기다려 곧 ... 주능이 크게 분노해 한 창으로 선명한 구멍을 찌르지 못함을 한탄하니 어찌할 수 없이 또 적수를 만나 추격병이 또 핍박해 와서 부득불 길을 빼앗아 달아났다.賓鴻等?了一程, 回向?

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.15

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  문화예술의 앞길 그 안에 존재하는 예술의 상품화

  클래식과 팝 &순수예술과 대중예술의 존재가치와 발전방향, 그리고 예술문화의 상업화에 대하여음악예술의 앞길, 그리고 그 안에 존재하는 음악의 상품화chapter1 - 클래식과 팝 그 ... 이런식으로 가게 되면 클래식이 가게 될 길은 사양길뿐이다. 그렇기에 이러한 분위기의 혁신을 통해 대중과 함께 할 수 있는 새로운 음악의 방법을 찾아야 할 것이다. ... 위에서 잠깐 다루었듯 팝의 역사는 클래식 못지않게 길고 음악사의 면면을 흐르고 잇는 거대한 줄기이기에 한쪽으로만 치우치면 결국 고사하고 말지도 모르니 말이다.chapter2 - 순수예술과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.10 | 수정일 2014.04.27

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  이청준의 눈길 수업지도안

  도입단원명 제시?출결확인을 하고 단원명을 제시한다.?출결확인에 응하고 칠판을 본다.8PPT판서전시학습 확인?전시간의 학습내용을 물어본다.?대답한다.학습목표제시?학습목표를 판서하고 낭독시킨다.?학습목표를 읽는다.학습지,음원자료.노래 재생과 설명 병행흥미 유발?감동을 주는..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  만4세 부분수업계획안-환경과 생활 동시 (다섯손가락의 긴 여행)

  졸업 수업 발표 단위활동 계획안생활주제환경과 생활주제소리와 우리생활소주제소리탐색하기대상연령만4세활동명다섯 손가락의 긴 여행활동유형동시집단/공간구성대집단/반원시간구성15분활동목표-여러교통수단의 ... (기차,자동차,버스,배,비행기) 그림사진& 소리전개*어제 들려주었던 다섯손가락의 긴 여행이라는 동시를 함께 읽고 이야기를 나눈다.t: 어제 들었던 다섯 손가락의 긴 여행이라는 동시

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.15

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  나뭇잎 길이 재기 (아동수과학, 측정, 지도계획안)

  (아동수과학) 측정 지도계획안활동제목나뭇잎 길이 재기활동목표길이를 측정하고 비교해 본다.다양한 방법으로 길이를 측정하고 비교해 본다.활동영역수학활동자료기록 용지, 다양한 나뭇잎, 사인펜 ... -이 나뭇잎이 더 길어요. ... 활동지를 보며 길이 비교도 해보고 나뭇잎을 겹쳐놓고 비교도 해본다. 뿌듯해하는 아이들 모습이 행복해 보인다.마무리길이를 재어보니 어땠나요? -길이가 달라요.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2016.03.04

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  초등학교 음악수업안(과수원길 리코더 합주 지도안)

  본시 학습 지도안1. 단 원 : 6-1-8. 과수원 길(2/2)2. 학습 주제 : 바른 자세와 운지로 리코더 합주하기3. 학습 목표? ... ‘과수원 길’ 리코더로 연습해오기5. ... S1, 과수원 길을 불러보았습니다.T2, 악곡의 분위기에 알맞은 셈여림을 표현하며 노래를 불러봅시다.Sn ( ‘과수원 길’을 부른다.)T3, 가장 작게 노래해야 할 부분은 어디인가요

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.29

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  수업설계안-길이재기

  1. 분석두 자리 수 덧셈을 할 수 있는 문장제 제시하기11.1 교수분석 종합문장제에 따라 두 자리 수의 덧셈식 만들기2만든 덧셈식을 구체물을 이용하여 계산하기3두 자리 수의 덧셈을 계산과정에 맞게 정확하게 계산하여 정확하게 답을 구했는가 ?5종료예계산과정에 맞게 정확..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.01

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  습관은 인간 생활의 최대의 길 안내자

  습관은 인간 생활의 최대의 길 안내자.◆ 목 차 ◆ 2PageⅠ. 머리말Ⅱ. 습관에는 무엇이있을까?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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  지도안(1)_최종 길을 건널 때는 어떻게 해야할까요?

  횡당보도를 건너는 그림과 무질서하게 횡단보도를 건너는 그림을 비교하여 보여준 후 무엇이 옳은 행동인지 맞추게 하기◐무질서하게 횡단보도를 건너는 그림과 안전하게 건너는 그림학습활동 안내 ... 길을 건너다 다칠 뻔 한 적이 있었는 지 질문하기- 교사의 경험담을 먼저이야기 해주기길을 건너다다칠 뻔 했던 상황 이야기하기친구의 말 듣기? ... 안전하게 길을 건너는 법을 배울 것 이라고 오늘의 학습활동을 안내하기교사의 말에 집중하기교사의 말에 집중하기?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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  [문학교육] 황석영의 ‘森浦(삼포)가는 길’을 활용한 교수학습전략(수업지도안)

  교수학습전략(수업지도안)황석영, ‘森浦(삼포)가는 길’목차1. 학습 목표2. 학습 내용1) 작가2) 작품3) 변증법적 현실 반영4) 실향 의식5) 존재로서의 삶6) 인간애3. ... 새로운 공사판을 찾아 정처도 없이 길을 나선 영달이나, 10여년 뜨내기로 돌아다니다가 이제 늘그막에 고향에라도 찾아가 보겠다고 길을 나선 정씨나, 5만원 빚을 갚을 길이 없어 새벽길을 ... 문학은 인간의 삶이 그 어떤 형극의 가시밭길에서도 살만한 가치가 있다는 것을 전제로 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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  수업설계안-길이재기

  수업설계안-길이재기수업단원; 2-나 수학 5. ... ⑥ 자신의 키를 m와 cm를 통해 나타내 보시오.구분 항목잘안다어느 정도 안다모른다길이재기의 필요성20명5명5명길이 단위 도입이유23명5명2명실제 펜길이 재어보기28명2명0명어림하기13명5명12명m와 ... 길이재기의 필요성과 길이 단위 도입이유는 2-가에서 배웠으므로 대부분의 학생들이 알고 있으나 어림하기에서는 부족한 학생이 많이 보인다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.01

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  국어(하)눈길 지도안

  본시 수업안Ⅴ. 수업 자료1. ... 나중에야 안 일이지만 노다. ... 국어과 수업안일 시2009. 04. 18. (토요일) 2교시단 원4.

  리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.18

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  눈길1차시 - 학습지도안

  일시2008. 11. 04대상10학년장소1-10단원명(2) 눈길차시1/4지도교사임서연 선생님학습 목표1. 문학작품 속에서 나타난 어머니의 사랑을 이해한다.2.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01

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  눈길3차시 - 학습지도안

  학습 과정안지도일시 : 2008. 11. 7. 4교시담당학급 : 1 학년 9 반지도교사 : 김영주 선생님실습교생 : 문명석결재지도교사연구부장교 감서원고등학교(국어과) 본시 학습 지도안지도교사부장교감일 ... ‘눈길’에 나타난 상징적 표현을 이해하고, 실생활에 응용할 줄 안다.4. ... 시2008년 11월 11일 화요일지도교사임서연 선생님학 년 반제 1학년 9반장소1학년 9반 교실단원명(2) 눈길학습 목표1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01

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  눈길2차시 - 학습지도안

  일시2006. 11. 07대상10학년장소1-10단원명(2) 눈길차시2/4지도교사유성태 선생님학습 목표1. 객관적 상관물을 통한 형상화의 의미를 안다.2.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01

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  가을길 음률 부분수업계획안

  노래의 제목을 알려주고, 가을길을 회상해본다.?새 노래를 배워 볼 건데 제목은 ‘가을길’이에요.? 반주 를 두 번 들어본다.?노래를 피아노 소리로 들어보자.? ... 학습안일 시년 월 일( )지도교사대상주 제가을활동형태음률활동명가을길목 표?즐겁고 신나게 노래를 부른다.? ... 노래를 통해 가을길의 정취를 느낄 수 있다.시 간(분)20중점 창의성 요소민감성,유창성단계(시간)교 수 - 학 습 활 동교육과정 관련요소자료(?)

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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  수학 길이재기 지도안

  단위길이로 몇 번 재었는지를 수로 나타낼 때 ‘한 뼘의 몇 배인가?’ 등의 질문을 통하여 길이는 분리량이 아니고 연속량임을 알게 한다.다. ... 이를테면, 무게와 높이는 서로 다른 개념이기 때문에 비교할 수 없지만, 높이와 깊이, 거리, 폭은 모두 길이로 표현될 수 있으므로 이들 양은 서로 비교 가능하다. ... 비교 방법에는 익숙하나 간접 비교나 단위길이를 이용한 길이 비교에는 익숙하지 않으며 수업시간 외에 생활 속에서 구체물의 길이를 서로 비교하거나 재어본 경험이 별로 없어 길이에 대한

  리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.19

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