장점* 교과 내용의 전달이 용이하다. * 유의미학습이 도와준다.* 문제해결력을 길러준다. * 전이가 잘된다.* 동기유발이 촉진된다. * 고등정신기능을 길러준다.# 오수벨(Ausubel ... 오수벨의 교수-학습이론은 유의미 언어학습과 설명적 학습원리로 특징지울 수 있다.설명학습은 그의 선행조직자라는 개념에서 그 근거를 찾을 수 있는데 이것은 새로운 정보나 지식을 포섭할 ... 학습자가 유의미학습을 하려는 유의미학습태세를 갖추어야 한다.
Ausubel)의 설명식 수업이론※ 오수벨의 학습이론은 유의미 언어학습에 관한 이론으로써, 설명학습의 원리로 이나 의미를 적절히 변형시켜 주기 때문이다.㉯ 관련정착의미 또는 포괄자의 ... 이것은 그 간에 아동들의 학습결과를 총결산하는 것이 목적이기 때문에 결과는 성공적으로 표시하도록 한다.6. 오수벨(D. P. ... 학습자의 개인차면에서㉮ 학습자의 개인차는 인지적 발달수준의 차이와 같은 의미이다.
둘째로 유의미한 학습과 아울러 기계적인 학습이 일어날 수 있다. 여기서 유의미한 학습은 오수벨의 유의미학습이론을 말한다. ... 오수벨의 주장은 교육내용을 발달 단계에 맞게 적절히 선정·조직하면 중학교 이상의 학생들은 구체적인 경험에 의존하지 않고도 새로운 개념을 학습할 수 있다는 것이다. ... 이렇게 보면, 강의법에 가장 유사한 수업모형은 Ausubel의 설명식 수업이론이다.그런데 불행하게도 적지 않은 강의가 실패로 끝난다.