"유아과학실험" 검색결과 121-140 / 8,248건

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  영유아 안전교육의 교수학습방법 중 통합적 접근에 의한 안전교육, 상황에 기초한 안전교육, 행동중심적 안전교육에 대해 구체적으로 기술하고 각각의 교수학습방법의 실제 예시를 구체적으로 제시하시오.

  예를 들어, 과학 시간에 불의 위험성을 배우면서 동시에 실험을 통해 이를 체험하고, 미술 시간에 관련된 그림을 그리며 창의성을 발휘하는 등의 활동은 영유아의 다양한 발달 영역을 자극한다 ... 예를 들어, 실험을 통해 불이 어떻게 확산되는지, 어떤 물질이 불에 잘 타는지를 학습하고, 안전한 실험 방법을 익힌다.(2) 미술 시간: 미술 시간에 교통 표지판을 그려보는 활동을 ... 각각의 교수학습방법의 실제 예시1) 통합적 접근의 실제 예시(1) 과학 시간: 과학 시간에 불의 위험성과 안전한 사용법을 배우면서, 불장난의 위험성을 강조한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.04

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  아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법에 대하여 논하시오

  따라서 유아들은 다양한 경험을 통해 직접적인 관찰 및 실험 활동을 하며 자연스럽게 과학 개념을 습득하게 된다. 이러한 구성주의적 접근 방법에는 크게 두 가지 유형이 있다. ... 따라서 아동들은 자신들이 직접 관찰하고 실험함으로써 과학지식을 구성한다는 관점인 구성주의적 이론 및 방법들을 활용할 수 있다. ... 따라서 아동과학지도에서는 아동들이 주변 환경으로부터 관찰·탐색·실험·조사·분류·측정·예상·추리·의사소통 등의 과학적 방법을 통해 호기심을 가지고 스스로 학습하도록 도와주는 역할을 한다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23

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  교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안에 대해서 설명하고, 나의 일상생활에서 발견된 호기심과 그 해결방안을 간략하게 기술해 보시오 (아동과학지도)

  적절한 예로 김지혜의 '일상실험활동', '예비 유아교사의 과학적 식자율을 높이기 위한 일일실험활동의 의미탐색', 2019년 '일상실험활동' 등으로 불린다.실험의 일상화의 구체적인 내용은 ... 미래 사회인재인 영·유아를 현장에서 만날 예비보육교사로서 앞서 언급한 과학지식이 영아에게 스며드는 과정에서 교사에 이어 같은 어휘를 사용할 때마다 해당 어휘를 현직·예비교사의 집합어로 ... 여기서, 여러분은 격렬한 화학반응이 없는 간단한 실험이 일종의 과학적 활동이라는 것을 깨닫게 됩니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.14

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  영유아 과학활동을 위한 교사의 다양한 역할을 기술하고 그 중 촉진자로서의 역할을 교사와 아동의 상호작용의 예를 들어 설명

  의문을 가지고 관찰하고 실험하면서 새로운 것을 알아가는 탐구활동은 유아가 세상을 이해하는 방법이 된다. ... 또한 어떤 낙하산이 가장 느리게 내려오는지 실험을 하는 과정에서 갑자기 불어오는 바람으로 인해 낙하산이 나뭇가지에 걸리고 담장을 넘어 다른 곳으로 떨어지는 상황이 곧잘 발생하게 되는데 ... 이처럼 유아기의 과학교육은 유아의 지적 발달에만 영향을 줄 뿐만 아니라 유아자신다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  과학 활동과 실험을 계획할 때 유아의 발달 특성인 사전경험과 사전지식 그리고 흥미에 기초해서 유아들의 의구심을 자극해야 한다. ... 유아의 생활과 경험이 너무 동떨어지거나 어렵고 추상적 내용이 가득한 실험 그리고 화학적 변화과정은 유아들에게 과학은 실생활과 연결되어 친근한 활동이고 보다 복잡하고 지루한 활동이라는 ... 탐색 방안과 아이디어를 알아보기 위한 질문으로는 유아들이 어떤 상황에 대해서 새로운 탐색 방안을 궁리해서 실험 설정을 하고 탐구를 위한 아이디어를 알아보기 위한 질문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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  심리학 중간고사 정리

  분트① 심리학의 아버지, 심리학을 과학적 학문으로 인정 받을 수 있는 기반 마련② 1849 최초 독일 대학에 심리학 실험실 개설③ 인간의 의식을 연구대상④ 내성법을 기본적인 연구도구 ... 심리학에 대한 설명① 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 경험과학의 한 분야② 내적인 마음의 작용을 강조③ 외부로의 표현적인 행동을 강조④ 마음과 행동을 모두 강조2. ... 깁슨과 워크의 시각절벽장치 활용하여 깊이지각실험15.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.02

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  과학 활동이나 실험을 계획할 때는 유아의 발달 특성인 사전경험과 사전지식 그리고 흥미에 기초해야 유아들의 의구심을 자극할 수 있다. 둘째, 유아 사이의 과학적인 대화를 격려한다. ... 유아의 생활과 경험을 기본으로 하며 너무 동떨어지거나 어렵고 추상적인 내용이 가득한 실험과 화학적인 변화과정은 유아들에게 실생활과 연결된 친근한 활동이기보다 더 복잡하고 지루한 활동이라는 ... 탐색 방안과 아이디어를 알아보기 위한 질문으로는 유아들이 어떤 상황에 대해서 새로운 탐색 방안을 궁리해서 실험 설정 또는 탐구를 위한 아이디어를 알아보기 위한 질문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고,과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

  그리고 실험 결과에 아이들이 즐거워하면 그에 맞는 적절한 반응과 실험을 성공적으로 마쳤다는 지지를 해주면서 실험을 마치면 된다.교사는 유아들이 경험했거나 알 수 있을 법한, 또는 설명을 ... 높다)라는 것을 알 수 있게 되고, 교사는 아이들에게 직접 여러 번 실험을 해보도록 하여 자연스럽게 과학적 원리를 습득하도록 하는 것이다. ... 많은 유아들이 과학적 경험을 하게하고 그 중 특히 과학에 더 관심 있어 하거나 과학적 해석 능력이 뛰어난 아이에게는 더욱 집중적인 교육을 제공해 주어야 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.01

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

  또한 영유아를 실험한다는 것이 윤리적으로 불가능하며 유아의 언어적 비언어적 표현에서 중요한 정보를 얻을 수 있다는 것도 관찰이 중요한 위치를 차지하는 이유가 된다.관찰은 일상생활 속에서의 ... 아동을 과학적으로 연구하기 위해서는 정확한 자료의 수집이 무엇보다도 중요하다. ... 흔히 실험실을 통한 관찰상황에서 활용되어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점

  아동발달 연구 설계아동발달연구설계는 아동발달을 과학적으로 설명하기 위한 실험을 위하여 하는 것으로 그 절차과 방법에 어류를 줄이고자 하는 것이다. ... 예를 들어 아동발달에서 유아기에 언어발달이 폭발적으로 일어나는 이유는 무엇인지, 동생이 태어난 후 퇴행행동을 보이는 아동의 행동을 어떻게 셜명할 수 있는지 등과 같이 인간의 발달기제를 ... 또한 실험대상자도 한번의 실험에만 응하면 되기 때문에 중간에 헤이해지거나 연구에 적극적으로 임하지 않는 등의 위험성 없이 대부분 끝까지 적극적으로 실험에 의하게 되기 때문에 종단적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  심리학 개론에서의 학습한 지식과 학생의 사고를 통해 간호현장에서 적용

  분트는 심리학의 창시자라고도 불리며 독립된 분야로 심리학을 연구하였으며 객관적이고 과학적인 연구 방법을 선호하고 1879년 실험실을 설립하여 독립적 심리학의 토대를 마련하였다. ... 발달심리는 영유아부터 시작해 유아 발달, 아동학, 사회복지, 노인복지 등의 실용 학문에 기초를 제공한다. ... 이러한 심리학을 심도 있게(미시적으로), 폭넓게(거시적으로) 이해할 수 있는 연구법으로는 관찰법, 실험법, 조사법 등이 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.05

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  표상 및 토의 중심 유아과학교육 교수학습 5단계를 서술하고, 각 학습단계에 맞는 과학활동의 예를 작성하시오

  대집단으로 모여 교사-유아, 유아-유아 간 상호작용을 기초로 예측하여 그 린 1차 표상과 실험 및 관찰의 결과를 그린 2차 표상을 비교하며 토의하기, 대집단으로 실험 및 조사 결과를 ... 소집단으로 모여 교사와 유아 간 상호작용으로 예측하기와 자신의 예측을 중심으로 개별로 그림으로 표상하기가 있다.3) 3단계, 실험 및 결과 표상하기3단계는 유아 자신이 궁금해 하는 ... 유아과학교육의 중요성첫째, 유아들이 선천적으로 갖고 있는 주변의 사건과 사물 및 현상에 대한 호기심의 욕구를 만족시켜 주고, 나아가 유아가 지닌 호기심의 싹이 과학교육을 통하여 점차

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할

  수업사례: 물에 가라 앉고 뜨는 물건에 대한 실험과정 중 무조건 무거운 것은 물에 가라앉을 거라는 유아의 생각에 교사가 쟁반을 제시하는 것유아: 돌은 당연히 물에 가라앉아요. ... 유아간의 과학적 대화를 격려한다.- 교사가 유아 간의 과학적 대화를 격려하는 방법으로는 과학적 질문하기, 과학적 지식 설명하기, 탐구의 방향 제안하기, 과학적 태도 칭찬 및 격려하기 ... 교사는 계획했던 활동을 잠시 보류하고 아이들의 흥미와 관심을 고려해 삶는 시간에 따라 반숙과 완숙을 알아볼 수 있는 ‘계란 삶기’ 실험으로 변경하였다.6.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.25

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  대학원 연구계획서

  실험집단과 비교집단의 유아들은 동일한 유치원의 만 4세 반 유아들이며, 각 집단에서 A반 24명을 실험집단으로 선정하고, B반 24명을 비교집단으로선정하였다.ⅱ 연구 기간과 활동 전개 ... 처치 전개 과정소집단 구성은 실험집단 24명의 유아를 6명씩 4조로 나누었다. ... 유아의 과학적 탐구능력-184

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.18

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  유아임용합격자) 2차 수업실연 만능틀 (게임,동극,동시,요리 등)

  (이야기나누기, 동화 등)- 친구들이 땡땡에 대하여 더 알아보고 싶다고 이야기 해주어서, 오늘은 땡땡에 관련된 실험을 해보기로 하였지요.- 선생님이 오늘 과학영역에 놓아둔 땡땡을 본 ... 통해 변인 통제된 자료를 순차적으로 제시함으로써 과학적 오개념을 형성하지 않도록 한다.- 교사의 방법을 일방적으로!) ... .- 교사와 유아가 나누어서 낭송해보기 (유아가 읽을 부분 스티커로 표시해주기)- 글자를 읽기 어려운 친구들은 선생님과 다른 친구들이 읽는 것을 감상해보아도 좋고, 읽을 수 있는 부분만

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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  인간관계의 의미와 다양성-심리학/인간관계론

  초기의 인간관계론 : 호손실험 (1924~1932)1) 1단계 조명실험(1) 목적 : 조명도 / 종업원 생산 능률 관계 확인(2) 결과 : 작업장의 물리적 조건보다 주변 관심도가 큰 ... 전통적 인간관계론 : 과학적 관리론1) 과학적 관리의 시대적 배경- 공업화로 인한 대규모 공장생산- 미숙련 다수 노동자 양산- 노사분규로 생산성 저조- 낮은 임금, 높은 노무비- 일률적 ... 유아기1) 애착 (볼비)- 인생 초기에 가까운 사람에게 강한 감정적 유대를 형성하는 것- 유아와 양육자 사이의 초기 관계의 질- 생후 1~2년 동안 양육자와 안정적 애착 관계를 형성한

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.31

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  과거와 달라진 아동과학교육의 최근 동향에 대하여 논하시오

  그러므로 영유아에게 과학교육은 과학적 지식이나 개념을 습득시키기 위해서 실험실이나 교실에서 이루어지는 것이 아니라 일상생활속에서 다양하게 주변을 탐구하고 이해하며 과학적 자아를 증진시킬 ... 실험활동 등으로 바뀌었고 귀납적 사고의 강조과 발견, 지식의 근원을 통해 교육이 이루어지게 되었다. ... 영유아에게 과학이란 발견이면서 과학적 사고를 형성하게 되는 것으로 주변을 탐구하고 모방하며 결과의 학습을 통하여 문제해결력을 키워나가게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  [아동과학지도] 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인식론, 구성주의, 비구성주의, 인지적 구성주의에 대해

  이렇게 유아 스스로 발견하고, 능동적으로 탐구하고, 실험해 보는 과정과 추론을 통해 유아 스스로 자신의 이론을 구성해 가도록 도울 수 있는 구성주의 접근의 유아과학교육 방법이 적합하다고 ... 조작하여 탐구와 실험 및 토의를 통해 스스로 의미를 구성해 가도록 하고, 유아가 단순히 물체를 만져 보거나 주어진 절차를 따르는 것이 아니라 실험에 참여하는 유아의 사고 작용이 활성화 ... Leeper(1994)는 유아 과학교육의 목적을 과학적 방법을 사용하여 문제해결 능력을 발달시키고, 유아의 과학적 태도 발달과 과학적 지식, 정보 습득을 용이하도록 돕는데 있다고 하였다

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.08

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  교사는 아동에게 적절한 지각적, 현상학적 수준의 개념을 선정하는 것이 중요하며, 아동이 스스로 반복적인 실험의 과정을 통해 인지하고 수정해 가도록하는 것이 바람직하다. ... 참고문헌서론유아는 과학 탐구 놀이터로 과학 영역을 애용하며, 과학 영역에 대하여 새로운 인식과 함꼐 탐구의 양적, 질적 변화를 도모하였다. ... 유아들을 미래의 과학자로 양성하는데 있는 것은 아니지만 과학이 환경 속에서 과학을 이해하고 활용하는 능력을 갖춘 인간이 사고하고 판단할 수 있는 소양을 갖춘 인간을 양성하는데 유아

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.

  Porcher는 관찰, 분류 실험 등 과학 과정에 초점을 두어 교육을 시행할 때 유아의 과학 행동은 체계적으로 발달된다고 했다. ... 영유아는 실험, 관찰을 통한 대소근육 발달을 이루며 호기심을 통한 주변 환경에 대해 이해하는 인지발달, 상호작용을 통한 사회 정서 발달 뿐만 아니라 언어발달도 이루어진다. ... 피아제는 영유아를 능동적인 과학자로 묘사하고 있다. 자신의 주변 환경을 발견하며 호기심을 갖고 스스로 발견하고 해결하는 과정에서 영유아는 과학적 경험을 얻게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.29

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