"인간개조론" 검색결과 121-140 / 279건

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  복지국가개념비교정리 및 복지국가위기원인

  한울아카데미)- 신자유주의를 넘어 사회투자국가로 (임채원 한울아카데미)- 복지국가론 (김태성 나남)- 국가복지 정보포털 (보건복지가족부)- 복지국가 제도개혁 (윤도현)- 대한민국 개조론 ... 생산적 복지는 모든 국민이 빈곤과 소외 그리고 사회적 위험으로부터 벗어나 인간다운 삶을 누릴 수 있도록 기본적인 생활을 보장 하는데 에서 출발한다. ... 중산층육성과 서민생활향상을 목표로 하는 인간개발중심의 생산적 복지라 할 수 있다.생산적 복지의 내용[출처] Hyperlink "http://cafe.naver.com/zzenon/83

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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  님의 침묵과 나룻배와 행인

  원래 이 “민족 개조론”은 일본의 “개조론”에서 건너왔으나 문학의 영역에 와서는 현실 혐오와 자기 부정, 환멸을 표현하는 방식으로 나타났다. ... 원동력이 되었고, 또한 ‘님'과의 이별이라는 비탄과 절망의 상황을 소망과 기대의 밝은 공간으로 이끌어 준 것이다.이처럼 이 시는 ‘님'이라는 존재와 이별이라는 극적인 상황을 제시하여 인간 ... 을 휩싸고돔니다①속에 나타난 근대성1920년 초반 그 당시 사회는 이른바 “민족 개조론”이 대유행하던 시절이였다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.26

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  봉건체제해체기 및 애국계몽기의 문학사

  그가 친일행각을 했음을 나타내는 단서 중 하나가 민족개조론이란 이념이다. ... ‘바다’의 무한한 힘과 그 위용 앞에 인간존재의 왜소함을 나타낸 것이 1∼4연까지의 내용이라면, 시기와 질투, 사악 일체를 초월한 의연한 자세와 무한한 가능성을 안고 새로움에 대한 ... 이광수에 의해 제출된 민족개조론 이념은 그의 소설작품에서 어떤 양식으로 구체화되고 있는가?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04

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  [근대소설]이광수론

  다시 말해 한 인간의 실존적 삶에서 필연적으로 뒤섞일 수밖에 없는 돌멩이와 보석을 가려내 온당한 역사적 평가의 맥락에서 그의 존재를 드러내 보아야 한다는 것이다. ... 필요한지 그 의미와 우리의 목적의식을 한번 검토해 보아야 한다.)따라서 본 요지서에서는 그의 친일행각이나 변절에 중점을 두기보다는 그의 전기적 사실과 문학적 성향에 중심을 두고 인간 ... 이에 따라 2년 5월호에 발표한 「민족개조론」에서 정치적 색채를 띤 독립협회 운동은 실패할 수밖에 없었다며 '교육의 진흥, 산업 발전, 민중에 대한 교육과 훈련' 등을 주장했다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.27

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  유자명

  과학적인 인간적인 제도를 건설할 수 있다는 논리이다. ... 그는 김한과 함께 노동공제회의 기관지인 「공제」와 「동아일보」, 「조선일보」등의 일간지에 논문을 기고하여 자신의 주장을 펼쳤으며 기독교청년회관에서 안확의 ‘민족개조론’이란 강연을 듣고 ... 어느 날 조선 역사에 관한 강연회가 열래 아나키스트의 대표적인 표어로서 그 의미는 모두 불합리하고 비인간적이며 비과학적인 기존의 전통적인 제도와 관습을 모두 파괴한 연후에 새로운 합리적이고

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.19 | 수정일 2014.10.23

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  이광수와 그의 시대를 읽고

  그는 춘원 이광수는 현실에 타협해서 사는 수동적인 인간으로 보았다.춘원 이광수를 연구한 사람은 이뿐이 아니었다. ... 이 「대구에서」는 이후 발표하는 「동경잡신」과 함께 문명개화를 모든 척도의 기본으로 삼는 작품이었으며 또한 후에 발표한 「민족개조론」의 사상의 바탕이 된다고 할 의 열애 끝에 이광수는

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.19

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  [교육철학] 19세기 교육철학(국가주의,계발주의교육철학,페스탈로치의교육철학)

  또는 절대적 자아에 도달할 수 있도록 일반시민 전체를 대상으로 하여 국민적 성격을 육성하도록 하는 데에 있다.페스탈로치의 교육철학국가주의 교육철학계발주의 교육철학Fichte의 교육개조론독일인의 ... 페스탈로치 등의 인간성 이념 근세 교육의 기본 지도 이념 성립 인간성의 조화로운 발달 신인문주의에 입각한 교육사상 인류에게 보편적으로 주어진 교육 이념페스탈로치의 교육철학국가주의 교육철학계발주의 ... 산업을 완전하게 하는 것이 시민들의 대부분의 기쁨을 증가시키는 것이 되고, 그들 자신이 그러한 기쁨에 헌철학계발주의 교육철학Fichte의 교육사상독일국민에게 고함 이라는 연설을 통해 인간은

  리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27

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  김남천 문학연구

  ‘인간희곡’을 연구한 결과 그의 소설적 특성을 다섯 가지 항목으로 분석해 내어 창작방법론으로 제기한 것이다. ... 모랄론-풍속론,ㄷ.로만개조론,ㄹ.관찰문학론(나) 주체 재건 문학주체 확립을 위한 소년 주인공 소설(다) 주체 고발 문학ㄱ. 지식인 고발소설ㄴ. ... 그것은 A.인생의 축도 또는 인간사회와의 서로 유사함 B.신분의 다양성 C.금전화폐 D.환경의 세부묘사E.몰아성, 객관성과 성격등으로 요약된다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.06

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  [북한의 교육]북한의 교육 정책 변화과정

  ※ 인간개조론: ‘사회발전을 다그치자면 자연개조사업과 사회개조사업, 인간개조사업을 다같이 밀고 나가야 하지만 그 가운데서도 인간개조사업을 확고히 앞세워야 합니다. ... 제기된 시기1984년 교육일군 열성자 대회 참가자들에게 보내는 김정일의 서한에서 인간개조론 강조이 내용은 청소년 활동, 예술, 교육, 군사 등 각 분야에서 긴요하게 인용하고 있다. ... 교육이념의 기조가 되었다.1976년부터 유치원 상급반(1년)과 인민학교(4년), 고등중학교(6년)까지 '11년제 의무교육'을 실시, 오늘에 이르고 있다.-5단계(1980년대): 인간개조론이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28

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  이광수의 작품세계

  이런 춘원의 성향은 1930년대를 전후해서는 논설을 통하여 민족주의 사상을 고취하는 본격적인 한 사람의 민족주의 사상가의 모습으로 나타난다.1) 민족 개조론민족 개조론은 지금까지도 ... 다시 말해 그의 친일은 적극적 의미의 친일이라기보다는 인간적 관계를 뿌리치지 못한 나약한 한 인간의 우유부단한 소극적 협조에 불과하다.2. ... 인간 춘원1) 열등 의식과 우월 의식춘원은 역사의 격동기였던 1892년 2월 1일 평안북도 정주군 갈산면 익성동에서 태어났다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.10

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  국가주의 교육과 국민제도의 발달(A+자료)

  그가 말한 이 국민교육은 종래 상류계급의 특권에만 국한되어서는 아니 된다.㉣ 또한 현대가 바로 착수해야 할 과업은 국민을 인간으로서 완전히 교육하는 일이다. ... 독일이 패망하게 된 것은 국민 모두가 예외 없이 이기적으로 되고, 진리에 대하여 냉담하고, 죄악에 지배되어 도덕적으로 파멸에 빠졌기 때문이라고 보았다.② 교육개조론㉠ 그에 의하면, ... 그의 독일 중흥을 위한 새교육의 지향점은 민족공동체 의식의 개발, 도덕적 심정의 순수한 함양, 독일전체의 유기체형성의 강화 등이다.㉡ 이러한 교육개조론은 개인적인 자아를 초월하여 전체적

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09

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  1910년대~1920년대 시와 소설의 경향

  개인의 열등 감정을 억제한다면 쉽게 이루어질 수 있다는 것- 예술적 개조 : 자연과 인생에 대한 심미적 태도와 연관되는 것□ 한국인의 민족성 자체에 대한 개조를 요구(이광수, 「민족개조론 ... 삶의 단면과 그 운명성을 대조적으로 표현* 「배따라기」- 액자형 서술 구조 : 액자의 겉 이야기를 통해서 속 이야기의 완결성을 확보, 그 개연성을 정당화함→ 형식상의 장점- 인간의 ... 1운동 직후 비평 활동과 소설 창작을 통해 문학에 대한 관심이 구체적으로 드러남⇒ 개성에 대한 자각, 현실 생활의 인식 문제로 확대□ 자아의 각성 = 인간성의 해방 = 근대적인 자기

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06

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  정책분석

  미국은 테네시강 개발사업(TVA를 통해 자연상태에 가깝게 강 복원 추진둘째, 선각자 도산 안창호선생께서도 강과 산, 산림과 하천을 개조하여 국가를 부흥하자는 “강산개조론” 설파하였듯이 ... 정책의 수립1) 정책목표의 설정생명이 넘치는 강, 새로운 대한민국이라는 비전을 바탕으로 궁극적인 목표는 기후변화에 대비하며, 자연과 인간의 공생 그리고 국토의 재창조를 통해 지역균형발전과

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24

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  [교육사상사] 피히테의 교육사상

  국민을 인간으로서 완전히 교육하는 국민교육이 국가 최대 과업이다. 교육적 인간상은 칸트에게 영향을 받았으며, 교육방법론은 페스탈로치에게 받았다. ... 중시, 지육(智育)은 덕육의 수단이며 덕육중에서도 도덕률과 타인에 대한 존경의 감정을 중시 교육 방법 – 직관주의, 자기활동을 통한 아동의 자발적 학습을 중시독일 중흥을 위한 교육 개조론민족 ... 교육이란 각 개인이 타고난 본질적 성은을 완성하는 것만이 아니고 개인적 존재를 완성적 존재로 만드는 것이다.피히테가 교육개혁으로 독일 국민의 도덕적 결함을 지정하기 위해 제시한 “교육개조론

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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  요셉보이스

  또 슈타이너의 ‘삼분법(국가, 경제, 정신생활)’은 후에 보이스가 주장하게 되는 사회 개조론의 중추적 역할로서 자리 잡게 된다.) ... 인지학은 인간에 근본을 둔 정신 철학으로서, 인류애에 대한 아주 기본적이면서도 깊숙한 정신적 질문들을 던지고 있으며, 인간의 원초적인 예술적 갈구를 반영하고 있고, 과학적인 견지에서 ... 인간의 경험을 통해 전체적 통일의 인식에 도달할 수 있다는 입장은 신비주의적 요소를 갖는다.2.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.23

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  이광수의 무정, 작품과 작가분석

  형식이 영어 교사라는 것은 당대의 개화 현실을 반영하는 것이며, 철도를 통한 여행이나 유학 등 작품의 주요 모티프도 당대 현실을 반영한다.(2)문체면 : 근대화한 현실과 인간의 심리를 ... 장편 ‘재생(1925년)’ ‘마의태자(1926~27년)’ ‘단종애사(1928년)’ ‘흙(1933년)’ 논설 ‘민족개조론(1922년)’ ‘소년에게(1922년)’ 등이 이 시기의 주요

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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  [인문]이광수와 무정

  남녀관계의 정신화, 평등한 인간관계 지향 등의 근대적 의식이 바로 그것이다. ... '민족개조론'은 많은 사람들에게분노를 불러 일으켰고 이광수가 사회적으로 냉대를 당하는 계기가 되었다. ... 쓰여진 이 소설은 구성이나 표현이 아직도 미숙하고 그 주제도 선명하지 못하지만 신소설이 가진 줄거리 위주의 소설을 부정하고 권선징악적인 요소를 극복하였다는 점에서 주목할 만하며, 인간의

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.22

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  [김남천][김남천 이념][통속성][김남천 작품][맥 작품분석][사랑의 수족관 작품분석]김남천의 생애, 김남천 이념, 김남천 통속성, 김남천의 작품특성, 김남천의 맥 작품분석, 김남천의 사랑의 수족관 작품분석 고찰

  이념형 인물이란 하나의 이념을 여과 없이 그대로 투사하고 있는 일종의 ‘날 것’일 뿐이지 결코 ‘살아있는 인간’이라 할 수 없는 것으로서, 이는 한 인간의 생존을 위한 행위들 즉, ... 이 시기에는 또한 김남천이 작가의 문학적 실천의 방법론을 모색하고자 고발 문학론, 모랄론, 로만 개조론, 관찰 문학론으로 이어지는 창작 방법론의 전개와 함께 「누나의 사건」, 「무자리

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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  북한 통치이데올로기 `주체사상` 연구

  그 외 사회주의 사상들과 주체사상: 131) 주체사상과 스탈린주의: 132) 인간 개조론: 133) 주체사상의 노선 유지: 14Ⅳ. 주체사상의 기능 및 한계1. ... 인간중심 주체철학을 개발하였다.) ... 그 결과로 주체사상은 인간의 주관적 능동성을 강조하는 새로운 인간론을 전개하게 된 것이다.)①변증법적 유물론1966년 북한은 4자 노선 이외에 북한 나름의 사회주의적 비전이 거의 없었다

  리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.11

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  1910년대에서 1930년대 주요 작가의 시와 소설 분석적 정리

  인간과 기독교(?) ... 가짐1-까마귀, 반포지효=효도2-여우 등 작품의 주요 모티프들도 당대의 현식을 반영비고이광수의 계몽사상과 시혜의식- 민족개조론제목 무정의 의미-암울했던 당대 조선의 현실1910년대/ ... 인간 현실에 대한 비판과 풍자직접적인 사회 비판에 대한 제약이 심해 검열과 판매금지 등의 조치가 허다1908년으로 을사조약 체결 이후, 의병투쟁이 일어나고 개화파를 중심으로 개혁과

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.04

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