"일제하 문화적 민족주" 검색결과 121-140 / 15,460건

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  고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)

  구조의 변화· 독도와 간도일제 강점과 민족 운동의 전개· 국제 정세의 변동과 동아시아의 변화· 일제의 침략과 식민지 지배 정책· 3ㆍ1 운동과 대한민국 임시 정부· 국내 민족 운동의 ... 3주9월 2주11월 1주평가내용(성취기준)국1235. ... 전개· 국외 민족 운동의 전개· 일제 강점기 사회ㆍ경제적 변화· 건국 노력과 국제 사회의 움직임대한민국의 발전과 현대 세계의 변화· 냉전과 대한민국 정부의 수립· 6ㆍ25 전쟁과

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  일제시대 나라를 빼앗긴 우리나라 체육의 정책과 활동변화를 논하시오

  일제가 운동경기를 장려한 데에는 앞서 논한 것처럼 민족 간의 지역감정과 대립감정을 고조시키는 데 주 목적이 있었다. ... 일제강점기 한국의 체육 정책과 활동1) 무단통치기의 체육(1) 식민 체육 정책(2) 민족주의적 체육 활동2) 문화통치기의 체육(1) 식민 체육 정책(2) 민족주의적 체육 활동3) 민족말살기의 ... 이렇듯 일제는 문화통치기에도 교묘한 방법으로 체육 정책을 마련하여 민족 분열과 식민지화 추진을 계속해서 전개한다.(2) 민족주의적 체육 활동그렇다면 이에 대항하는 민족주의적 체육 활동은

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  식민사관의 발전과 극복 레포트

  예를 들면 일제는 내선일체를 내세우며 조선인을 일본인화 시켰고 조선의 모든 문화와 정신, 언어, 역사를 말살했다. ... 때문에처음으로 제기된 주장이다. ... 하지만 이러한 주장이 일본 내에서만 존재하는 것은 아니다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  [한국사][역사][국사] 한국사 수업자료 서구 열강의 접근과 조선의 반응

  주 제Ⅱ-1. ... 문화적 변화를 살펴본다.3근대 문물의 수용과 사회문화의 변화(p.144)핵심용어 : 근대 문물의 수용, 근대 의식의 확대, 해외 이주근대 교육이 확산되다(1) 근대 교육의 시작: ( ... 여성 → 다양한 민족 운동, 사회 운동의 토대 마련(5) 일제 식민 통치 정책의 변화 : 무단 통치 → 기만적인 ( )(6) 세계사적 의미: 자유?정의?평등?

  리포트 | 77페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.20

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  다문화와 세계종교 기행_5주차 (2023최신자료)

  연해주 인근에 살던 고려인들은 모두 같은 민족이지만 그 3세대 정도만 되어도 한국어를 못하거나 한국문화를 잘 모르는 경우를 심심치 않게 볼 수 있다. ... 다문화와 세계 종교 기행 5주차 과제물학과:학번:이름:우리가 생각하기에 특정 민족은 특정한 영토를 가지고 그곳을 점유하면서 국가를 생성하고 이를 기반으로 특정한 역사, 문화를 만들어내어 ... 의식보다 종교적 의식이 더 강제성이 있고 집단적으로 강요되면서 더 강한 결속력을 갖는다.민족 공동체의 경우 대표적으로 우리나라를 살펴보면, 일제강점기에 만주 인근에 살던 조선족과

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2024.03.28

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  서울대학교 필독도서 필독서 삼대 염상섭 독후감

  삼대'에서 염상섭은 일제 강점기라는 어두운 시대를 직시하며, 그 시대를 살아가던 사람들이 어떤 슬픔과 고난을 겪었는지를 보여줍니다. ... 저자는 고유한 전통과 풍습을 가진 우리나라의 독특한 문화를 보여줍니다. ... 이러한 요소들은 우리의 문화와 전통이 얼마나 풍부하고 독특한지를 보여주며, 그것들을 통해 얻는 즐거움과 만족감을 공유합니다.또한, '삼대'는 인간의 정신적인 아름다움을 보여줍니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.04

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  한국사의이해

  우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.- 도산 안창호 선생① 선정 이유도산 안창호 선생은 일제의 서슬퍼런 감시와 폭압에도 불구하고 우리 민족의 ... 이를 통해 1920년대에는 일제의 문화통치 방식이 등장하게 되었다. 일제는 조선 국민들의 마음을 조정하기 위해 한국의 문화와 역사를 알리는 일을 하였다. ... 하지만 이는 일제의 지배를 강화하고 일본화를 이루기 위한 전략의 일환으로서, 일본 문화와 교육을 조선에 강요하면서 조선의 문화를 일본화하는 것이었다.그러므로 일제 식민통치의 본질은

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09

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  한국사 세특 예시문입니다.

  요즘 일어나고 있는 정권 다툼이 당파싸움으로 번져 임진왜란 같은 우리 민족의 아픔이 재연되면 안 된다고 생각을 하게 됨.예문 6신변의 안전이 필요한 사람을 도와주는 경호원이 되겠다는 ... 융합을 통해 민족 문화 발전의 토대를 마련했지만, 외세인 당과 연합하고 영토적으로 대동강의 이남 지역만 통일했다는 한계를 드러내고 이를 뒷받침하기 위하여 나-당 동맹, 백제 멸망, ... , 서울역사박물관 및 백범김구 기념관 답사를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을 되새겨보는 시간을 가졌음.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.02

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  네거티브 문화재

  일제가 한센병환자들에게 가해진 만행을 보여주는 곳이다. ... 일제강점기에 '경성감옥'이라는 명칭으로 지어져 대한민국의 수많은 독립운동가와 민족지도자들을 투옥하였던 곳이다. 대한민국 근대사의 가장 아픔이 서려있는 곳이라고 할 수 있겠다. ... 하지만 지금은 기차역으로서의 역할은 더이상 하지 않고 '문화역 서울 284'라는 이름의 복합문화공간으로 새롭게 탄생하여 시민들이 참여할수 있는 다양한 전시회 및 문화행사가 열리는 곳으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.17

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  일제강점기 교육운동의 고찰

  나아가 학생운동을 직접 지도하거나 학생들에게 민족의식을 고취시키는 등 조국광복에 대한 의지력도 북돋워 주었다. 일제 말기까지 전개된 학생운동은 이러한 사실을 잘 보여준다. ... 나아가 문화민족으로서 수준을 가늠하는 척도도 바로 신교육인 근대교육 보급 여하로 인식되었다. ... 만주지역은 민족교육을 가장 활발하게 전개된 대표지역이었다. 이밖에 연해주·하와이·미국본토·멕시코·쿠바 등지도 민족교육을 실시하였다.Ⅲ. 식민교육과 일본어1.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

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  독립기념관 관람 감상문 - 희극이라고 하기엔 너무나 아픈 조국의 비극

  민족과 땅은 있었지만, 자신들의 문화를 버려 결국 망하게 된 청나라를 생각해 볼 때 일제 침략기 동안 민족 문화를 지키고 보존하려는 우리 조상들의 노력에는 엄청난 의의가 있다고 생각된다 ... 테러를 할 수밖에 없이 상황을 만들어 준 일본이 윤봉길 의사의 애국 활동을 테러라고 말할 수 있는 자격이 있는지가 궁금하게만 느껴지게 하는 곳이었다.사회문화운동관으로 들어갔다. ... 일본의 모진 탄압에도 불구하고 들키지 않는 곳에서 들키면 또 다른 곳에서 우리 문화를 보존하려고 애써주신 분들이 있었기에 조선이란 나라가 청나라와 같은 길을 걷지 않게 되었다고 생각하니

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.21

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  [방통대][한국사의이해]2023학년도 1학기 기말시험

  그러나 일제의 문화 통치는 3ㆍ1 운동에 대한 무자비한 탄압으로 악화된 국제 여론을 무마시키고, 우리 민족의 분열을 노리는 기만적이고 교활한 통치 방식이었던 것이다.여기서 중요한 것은 ... 무단 통치나 문화 통치나 일본은 이 방식들을 통해서 본질적으로 한국 민족의 말살 정책을 도모했다는 것이다. ... 일본은 1910년대 강제합병을 하자마자 폭력적인 무단 통치를 위해서 민족을 탄압하였고, 무단 통치에 대한 비난이 국제적으로 조성되자 이를 무마시키고자 문화 통치를 통해서 한국 민족의

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.05

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  [A+ 독후감, 초깔끔] 야나기 기네코 조선을 노래하다(다고 기치로 저)

  일본인이지만 가슴속에서 솟구치는 정의와 음악적 사상으로 비극에 빠진 조선을 위해 위로의 노래를 해주었던 한 여인과 조선 문화의 아름다움을 일제의 손으로부터 지키고자 '조선민족미술관'을 ... 야나기 가네코, 조선을 노래하다.1 - 1(「야나기 가네코, 조선을 노래하다」, 다고 기치로 지음, 21세기북스)이 책은 일제가 조선을 강제적으로 억압하고 강탈했었던 일제강점기 때 ... 공연 일정에 따라 '무네요시'는 조선의 구석구석을 돌아다니며 숨겨진 보물과 문화재 등을 많이 접하게 되었고 조선의 문화와 예술들 을 보존하는 것이 전 인류의 문화ㆍ예술적 가치를 보존한다는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.02

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  일제시대 매거진

  ●여성단체인 근우회일제시대에 활동하였던 여성단체로 근우회가 있었습니다.근우회는 비타협적 민족주의 세력과 사회주의 세력이 단결하는 민족 유일당 운동이 전개되던 상황에서 결성되었습니다.일제시대의 ... 정해진 기간 내에 신고한 토지에 한해서 소유권을 인정해 주었습니다. ... 회사령의 발표이후 기업문화는 일본이 주도 하였고요 일본은 한국을 자신들의 상품 시장으로 만들었습니다.회사령한일합방이 이루어지던 해인 1910년에 공표회사의 설립은 조선 총독의 허가를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.30

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  [경북대학교] 언론의 사회사 중간고사 정리본 - 2019겨울

  4-3주차 일제강점기의 조류와 문물1. ... 언론사주 ? ... 일제에 대해 저항하는데 어렵게 함.- 문화통치의 기본 전략은 조선 사회의 양극화→ 일진회의 프롤레타리아 세력은 천시하고 양반계층의 친일세력은 우대하여 갈등 형성- 지주들은 일제를

  시험자료 | 37페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.01.06

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  한국사길잡이 '3.1운동' 레포트

  비록 3·1운동으로 독립을 이루지 못하였고 일제의 통치방식이 무단통치에서 문화통치로 바뀌어 살기 더 힘들게 되었지만 이렇게 계속해서 독립을 위해 힘써주신 덕분에 지금의 우리나라가 있다고 ... 하지만 3·1운동은 일제의 무자비한 탄압으로 진압되었고, 우리 민족은 독립을 이루지는 못하였다.나의 역사적 평가 :‘내가 당시 저 시대에 살고 있었다면 나도 3·1운동에 참여했을까? ... 한국사길잡이 4주차 과제1.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.15

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  우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  본론1) 미국의 사회문화적 배경미국은 다민족으로 구성되어 있으며, 그 문화가 매우 다양하다. 때문에 교육제도 또한 민족과 지역에 따라 다르다. ... 구성된 사회문화적 특성에 따라 동일 주 내에서도 지역에 따라서도 차이가 있다. ... 채택하고 있다.2) 미국의 교육제도미국의 학제를 살펴보면 취학 전 교육, 12년간의 초·중등교육으로 이루어지는 단선형 학제 형태이며, 주에 따라 다양한 학제를 운영하고 있으며, 다민족으로

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.03.28

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  [100점 A+ 받음] 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  그리하여 일제는 위대하고 우수한 민족이라고 가르쳤고 우리나라 국민들에게는 자국의 문화에 대하여 열등의식을 가지게 유도하고, 반대로 일본 문화는 높은 수준의 것이라고 인식하게끔 조장했다 ... 그러나 1920년대 민족 저항운동으로 제2차 교육 개정령은 조금이나마 개선이 된듯하였으나 이것은 사실은 우리나라의 문화를 침탈하기 위한 정책인“문화정책”이었다. ... 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.26

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  일본의 잔재가 청산되지 않은 이유

  사고방식, 생활양식 등 한민족의 모든 것을 일본은 근대문명이라는 명목하에 식민지 문화로 대체시켰다. ... 아직도 청산하지 못한 일제의 잔재일제의 식민 지배는 단순한 정치적 억압과 수탈에 그치는 것이 아니라 40년 가까운 식민 지배와 동화주의, 민족말살정책은 우리 전통을 단절시키고 우리의 ... 해방공간에서의 현실의 정치세력들은 통일적인 의지 지향을 보여주지 못하고, 오히려 전혀 다른 의지 지향을 가지고 있었던 미군정과 한민당, 이승만 세력이 결합함으로써 식민 잔재 청산의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.02.16

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  충북대학교 국어국문학과 한국현대문학사(전필) 요약과제 ( 분단시대의 문학~ 북한문학)

  일제시대 악덕 지주였던 인물을 중심으로, 그의 몰락과 함께 새로운 혁명적인 건설 투쟁의 현장을 보여주고자 하는 작가의 의도를 잘 드러낸다.* 유치진 「재명고」, 「원술랑」 : 역사 ... 「조선민족문화 건설의 노선」에 의거하여 그 강령과 결정서를 채택해 이념과 노선의 새로운 정비를 꾀했다. ... 분단이다.식민지 시대의 문화적 잔재를 청산하고 새로운 민족문학을 확립해야 한다는 시대적 요구가 해방 직후의 문학의 목표이다.

  시험자료 | 33페이지 | 25,000원 | 등록일 2023.09.18

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