"정신지체 고등학교 과학 교과교육" 검색결과 121-140 / 290건

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  특수한 학습자

  (1994)은 일반적인 탐구활동, 집단훈련활동, 실제적인 조사 혹은 연구활동과 같은 세 가지 유형의 활동을 강조③ 영재학생 집단구성을 통한 지도- 우리나라의 과학 고등학교나 예술 중 ... 학습장애 학생1) 학습장애의 정의- 학습장애의 사전적 정의(서울대학교 교육연구소,1994): 정신 지체, 정서 장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 지능의 수준이 낮지 않으면서 ... 정신지체 학생1) 정의- 지능수준이 평균보다 낮으며, 특히 정신적 발달이 지체되는 것- 미국정신지체협의(AAMD)에서는, 일반 지적 기능 심각할 정도로 평균이하이거나,적응적 행동의

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.07.20 | 수정일 2015.02.01

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  기초기본학력부진아의 개념, 기초기본학력부진아의 요인과 기초기본학력정착 지도계획, 기초기본학력정착 지도사례, 기초기본학력정착 지도방향, 기초기본학력정착 관련 시사점 분석(기초기본학력부진아지도)

  일반계가 아닌 실업계 고등학교에서 이 교육과정의 기본정신을 구현하기 위해 현장의 교사는 ‘주어지는 교육과정’에서 ‘만들어가는 교육과정’으로의 인식과 구조의 전환, 교사의 교실 수업 ... 기초기본학력부진아의 개념기초학습부진아는 절대적 학습 저성취아로서 심한 정신지체나 정서 장애 등으로 학교 학습을 도저히 따라갈 수 없는 학생들을 제외한 모든 학습자(학습 때 일반적으로 ... 공통과학 교과서를 바탕으로 하되, 학생의 특성과 학부모의 요구, 학교의 실정 등을 고려하여 교육목표 달성에 꼭 필요한 내용, 최소한의 내용에 대하여 심층적인 학습을 하게하고, 학생들

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11

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  [특수교육]특수교육의 개념, 특수교육의 성격, 특수교육의 운영방법, 특수교육의 특수학급운영, 특수교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 특수교육의 효과, 특수교육의 평가, 특수교육의 개선 방안 분석

  그러나 중도의 장애를 지닌 아동이나 특정한 장애영역에 있어서는 더 전문화된 교사, 더 특수한 설비 등을 필요로 하므로 정신지체, 지체부자유, 맹, 농 등을 위한 특수학교는 존속시키고 ... 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것을 말한다"라고 정의하고 있다.특수대상자의 분류는 주로 의학적 병인론과 심리측정 이론 등에 기초하여 정신지체, 맹?약시, 농? ... 교육매체 등을 통하여 교과교육?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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  정신지체아(정신지체학생)의 어휘지도, 정신지체아(정신지체학생)의 어휘력, 정신지체아(정신지체학생)의 기능적 어휘, 정신지체아(정신지체학생)의 어휘향상과 마인드맵, 정신지체아동의 어휘력에 대한 견해 분석

  특별히 중고등부 정신지체 학생들의 생활연령을 고려할 때, 이제까지 일반 교육과정의 국어과 내용을 단순히 희석한 것이나 특수학교 교육과정의 비기능적 국어과 내용 혹은 그들의 정신연령에 ... 지역사회 기능에 요구되는 기능적 어휘 목록은 중고등부의 정신지체 학생의 국어교과 , 언어, 의사소통, 읽기 및 쓰기 관련 수업이 보다 의미 있고 생활연령에 적합하고 기능적인 내용으로 ... 실지로 열린교육을 실시한 학교에서 발간하는 자료나 열린교육을 주도하는 여러 기관이나 단체에서 실시한 워크샵의 자료를 보면, 통합 학습, 주제 학습, 프로젝트 학습 등과 같은 교과통합적

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.14

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  [교직/교육심리학] 제4장 특수한학습자

  영재학생4) 영재학생을 위한 교육▣ Goetz, Alexander, Ash (1992)영재학생들을 모아 동질집단을 구성하고 지도하는 방법 예) 과학고등학교, 예술중고등학교영재학생 집단구성을 ... 정신지체 학생▣ 정신지체 학생의 지능과 교육수준통제된 환경 내에서 자기관리 및 사회적응특수학교, 가정5%0.1%35이하극심독립적인 생활기술, 직업기술특수학급, 특별실20%0.3%50 ... 정신지체 학생▣ 정신지체 학생의 교육방안 - “통합교육”통합교육이 유익한 이유 장애학생들이 IEP(Individual Educational Program)의 목표를 달성하는 데 도움이

  리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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  특수교육의 정의및 특성과 7차 특수학교 교육과정에 대해서

  지체부자유학교 : 국민공통 기본교육과정(초등부 1학년부터 고등부 1학년까지 적용) + 선택중심 교육과정(고등부 2, 3학년에 적용)② 정신지체 및 정서장애학교 : 기본교육과정③ 장애영역 ... 정서 장애 학교 교육 목표와 시각 장애?청각?지체 부자유 학교의 교육 목표로 나누어 설정하였다.(1) 정신 지체? ... 정신 지체, 정서 장애 학생에게는 초등부 1학년부터 고등부 3학년까지의 12년 간 별도의 기본 교육 과정을 구성하여 적용한다.?재량 활동을 현행 교육 과정에서보다 확대한다.?시?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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  정신지체 피피티

  1) 교육과정 체계 * 정신지체아의 교육과정2) 교육과정 목표 - 유치부- 초 ․ 중 ․ 고등학교1) 치료교육 활동 * 정신지체아의 교육활동2) 재량교육 활동 - 편성방향 : 교과 ... 정신지체아들을 위한 조기교육은 어떻게 실시되고 있는가 ? Q. 정신지체아들의 교육적 성취는 어느 정도 되는가 ? ... 결핍 : 적절한 시기에 아이의 발달에 필요한 욕구가 충족되지 않을 경우 정서불안과 더불어 경증 정신지체를 초래할 수 있음가정의 양육환경이 원인이 된 정신지체 정식이 이야기정신지체의

  리포트 | 59페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26

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  특수한 학습자 - 학습장애 정신지체 행동장애 학습장애 영재학생

  방법Chapter 6Chapter 5Chapter 3Chapter 4Chapter 1Chapter 2영재 학생⑶ 영재학생 집단구성을 통한 지도 : 과학고등학교, 예술중고등학교 * ... 학생3) 특징 4) 교육방법 : 통합교육 전략훈련Chapter 6Chapter 5Chapter 3Chapter 4Chapter 1Chapter 2정신지체 학생분류IQ출현율(%)비율 ... Chapter 6Chapter 5Chapter 3Chapter 4Chapter 1Chapter 2목 차공부할 내용학습장애 학생1정신지체 학생2행동장애(=정서장애 학생)3학습장애 학생4영재

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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  전국 평생교육기관 현황 및 프로그램의 실태

  2차적 목표: 평생교육 실시? 일반 초, 중, 고등학교에서실시되는 평생교육? 대학부설 평생교육센터준교육기관? ... , 시각장애, 청각장애, 정신지체재활시설, 장애복지관, 정신박약인애호협회, 재활원 등⑤ 보육원 : 어린이집 등 사회복지사업법에 의하여 설립된 국,공립,민간,직장, 가정보육시설⑥ 부랑인복지시설 ... 과학사회생활민속예술, 향토사 연구론, 인간과 사회, 자연과 인생?

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.07

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  장애인통합교육의 의미, 장애인통합교육의 지향점과 장애인통합교육의 연구, 장애인통합교육의 준비, 장애인통합교육의 양상 및 장애인통합교육의 효과, 향후 장애인통합교육의 방향 분석(특수교육, 통합교육)

  통합교육과 관련된 논문으로는 진주 혜광학교의 특수 교육 시범 운영보고서인 이 있는데, 이 연구에서 지체 부자유 경증 학생과 정신 지체/지체 부자유 중증 학생, 일반 학생을 대상으로 ... 청각장애를 지닌 특수교육대상자다. 정신지체를 지닌 특수교육대상자지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자라. ... 내용도 향상되었으며, 언어 표현시의 특징적인고등학교(전공과를 포함한다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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  특수체육 교과 교육론

  , 청각장애 정신지체, 지체부자유1989 문교부고시유, 초, 중, 고7특수학교 교육과정1998 문교부고시초, 중, 고등부5맹, 농, 정신박약, 지체부자유 학교1983 문교부고시초, ... 중, 고등부4농학교 교육과정1979 문교부고시초, 중, 고등부3맹학교 교육과정1977 문교부령초등부2정신박약학교초등부1974 문교부령초, 중, 고등부1맹학교, 농학교1967 문교부령구성대상차수제 ... 목법적 준거개정된 특수학교 교과교육과목 국어 사회 수학 과학 예능 건강 직업과목 국어 사회 수학 과학 미술 음악 체육 실과 직업특수체육 교과교육이란특수체육 교과교육이란학교에서 이루어지는

  리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01

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  한국 정신지체아 교육의 역사

  속에서 계획적이고 조직적으로 실천하는 교육계획의 총화’라고 정의할 수 있다.1)특수학교 교육과정정신지체학교 유치부와 초등부 1학년부터 고등부 3학년까지의 교육과정은 기본교육과정(국어 ... , 사회, 수학, 과학, 건강, 예능, 직업)으로 구성한다.(1) 운영정신 지체? ... (특수교육백서/교육부 1993년)2) 정신지체아 특수학교 교육의 발전(1) 정신지체학교의 증가 현황과 특징1970년대에 접어들어 정신지체학교의 설립이 본격화됨으로써 15개 학교가 새로

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.11

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  7차 교육과정의 체육교육

  고등학교를 묶어서 해당 교과의 보편적인 성격을 먼저 제시하고, 학교 급별 특수 성격을 체계적으로 제시하였다.따라서, 먼저 체육이 내재적 가치와 외재적 가치를 모두 추구하는 다양한 가치를 ... 내용 체계제 7 차 교육 과정에서 학교 체육 교과의 내용 체계는 초등부부터 고등부까지 발달 단계에 적합하게 영역을 구분하고, 지도 내용에는 '필수와 선택 내용'의 개념을 도입하였으며 ... 특히, 지체 부자유 체육은 실제적인 생활 기능 중심 교육을 통하여 통합 교육을 실현하는 데 필수적인 교과이기도 하다.초등부의 체육은 아동의 움직임 욕구를 실현하고, 다양한 신체 활동을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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  제7차 특수학교교육과정의 배경, 제7차 특수학교교육과정의 특징, 제7차 특수학교교육과정의 성격과 구조 및 제7차 특수학교교육과정의 수학과교육 기준과 제7차 특수학교교육과정의 수학과교육 내용 분석(특수교육)

  10개 교과를 4개 교과군〈교과군 국어, 도덕, 사회;Ⅱ교과군 과학, 수학, 실과;Ⅱ교과군 체육, 음악, 미술; Ⅲ교과군 외국어(영어)〉으로 분류하고, 학년에 따라 교과군별 이수 ... , 정신연령 6세 미만의 발달장애아동을 위한 기본교육과정을 별도로 편성하고 있다. ... 고등부 교육 목표고등부의 교육은 중학부 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능력과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다.심신이 건강한 조화로운

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.18

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  독일의 특수교육과 한국의 특수교육 비교. (전환교육)

  교양교과는 고등부 교육과정과 연계한 일반교과과정을 기본으로 하여 국어, 수학, 사회, 과학, 직업 등의 교육목적과 교육내용을 기본으로 운영되는 형태와 기본 교육과정의 교과활동을 기본으로 ... 이러한 통계를 통해서 볼 때 정신지체, 정서장애학교에서 실시하는 직업공과 교육과 시각장애, 청각장애, 지체부자유학교에서 실시하는 직업공과가 직접적인 취업으로 연계됨에는 한계가 있음을 ... 이 곳에서 일을 하고 있는 장애인 대부분은 다운증후군과 발달장애를 가진 정신지체 장애인들이나 일할 때는 전무낙 못지 않다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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  2017년 학교사회복지] 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안

  사회적인 과학에 기초를 둔다. ... 12학급 이상, 고등학교 9학급 이상인 경우 학교상담실과 교도주임교사 배치를 의무화? ... 또한 학교사회복지사업의 기본원칙으로 개인의 잠재력 개발과 개인의 생활과 능력에 맞는 교육을 교실 내에서나 교과내용 또는 지역사회 생활에서 실시할 수 있어야 한다는 것이다.따라서 학교사회복지는

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.19 | 수정일 2023.03.31

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  제7차 특수학교교육과정의 목표, 제7차 특수학교교육과정의 배경과 제7차 특수학교교육과정의 성격, 제7차 특수학교교육과정의 내용 및 제7차 특수학교교육과정과 학급운영 분석(제7차특수학교교육과정, 특수교육)

  기본 교육 과정의 교육 목표기본 교육 과정은 정신 연령 만 6세 이하의 정신 지체 학생과 정서 장애 학생을 위한 교육 과정으로 학교급(부)별에 따른 구분 없이 유치부ㆍ초등부ㆍ중학부ㆍ고등부에 ... 제7차 특수 학교 교육 과정은 초등 1학년에서 고등부 1학년까지 10년간 국민 공통 기본 교육 과정을 도입하고 있으므로, 교육 과정 구성이 학교급별 개념이 아니고 학년별 또는 단계 ... 일반 초등 학교의 교육 목표에 그 근간을 두고 있는 시각 장애ㆍ청각 장애ㆍ지체 부자유 특수 학교의 초등부 교육 과정의 교육 목표를 항목 별로 구체적으로 논의하면 다음과 같다.3) 중학부ㆍ고등부

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11

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  교육학개론

  중등 교육기관 (만 12세 ~ 만 14세)① 중학교 - 초등학교 과정을 수료한 학생에게 3년의 중등교육을 실시② 고등 공민학교 - 나이는 중학 교과과정을 넘었지만 못 배운 이들을 위한 ... 일반학교 - 육체와 정신이 일반적이며 정상인 학생2. 특수학교 - 육체와 정신에 다소 문제가 있는 학생ⅱ 학제는 어떤 유형이 있는가?1) 학제1. ... 예술 고등학교, 과학기술대학, 경찰대학 등 특수분야의 학교가 설립되었다.6) 아동보호 - 유치원, 초등학교산업혁명 이후 공장이 세워지고 공업이 발달하면서 남성노동과 여성노동이 필요하여

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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  특수교육(장애인교육)의 개념, 특수교육(장애인교육)의 목적, 특수교육(장애인교육)의 대상, 특수교육(장애인교육)의 교육과정, 특수교육(장애인교육)의 수준별교육, 향후 특수학교교육(장애인교육)의 개선방향 분석

  국민공통기본 교육과정은 영역을 교과, 재량활동, 특별활동으로 나누고, 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 등 10개 교과로 구성되어 있다.한편 ... 교육 유형 선택의 구체적 요인1) 개인과 관련된 요인2) 기관과 관련된 요인3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인4. 정신지체아의 유형별 교육적 조치Ⅶ. ... 지병으로 계속 요양해야 할 경우, 수술, 사고, 일시적인 질병, 심한 정서 장애, 정신 지체아일 경우의 최후 수단으로서의 교육적 조치이다.3.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.12

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  7차 특수학교 교육과정

  운영 지침- 정신 지체, 정서 장애 학교 초등부 1학년부터 고등부 3학년까지의 12년 동안에는 기본 교육과정을 편성? ... 기본 교육 과정(정신 지체? ... 교과는 국어, 사회, 수학, 과학, 건강, 예능, 직업으로 한다. 다만, 직업 교과는 이 교 육 과정과 고등부 선택 중심 교육 과정의 직업 교과와 전문 교과를 활용할 수 있다.?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15

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