"청각장애아교육의문제" 검색결과 121-140 / 5,875건

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  자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.

  유아교육기관이 완전한 통합을 이루지 못한 경우 통합의 정도와 배치 형태를 담아야 한다.자페성 장애아의 개별화 교육 학습특성 및 고려사항자페성 장애 영유아는 장애전문어린이집처럼 분리된 ... 개별화 교육 전략을 고민해본다.본론개별화교육의 개념과 자폐성 장애아 학습특성개별화교육개별화 교육 프로그램(IEP)은 특수 아동의 교육적 욕구를 충족시키기 위한 프로그램을 말한다. ... 그러나 교육과정은 유아에게 최소한의 경험을 할 수 있도록 하는 장치로 모든 유아에게 기본적이고 공통적인 교육과정이 적용돼야 한다.하지만 자페성 장애아는 일반적인 교육과정을 통해서는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오목차청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 ... 교육적 접근방법1. 의사소통 방법2. 학습지원* 참고문헌청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오I. ... 자주 귀앓이를 하거나 귀에서 고름이 나오는 등 귀와 관련된 문제를 가지고 있다.? 말소리가 명료하지 않거나 조음이 또렷하지 못하다.?

  리포트 | 11페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22

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  청각장애 아동 교육에서 '인공와우수술'과 이를 통한 조기교육의 중요성

  있다.청각장애 아동들은 의사전달에 문제가 있기 때문에 사회적 문제와 행동 문제를 일으킬 수도 있다. ... 서론청각 장애는 청력의 결여 혹은 결손에 의해 소리를 청취하는 것이 곤란해져 언어, 학습 및 심리 등에 문제가 야기되어 특별한 교육이 필요한 경우를 말한다. ... 과목명: 장애아지도과제주제: 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09

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  특수아의 정의

  청각장애(Deaf-blindness) 등이다(U.S. ... 영재아를 포함하는 용어로 쓰이고 있다"(Kirk & Gallagher, 1979: 3)고 했다.Heward는 "특수아는 학습과 행동상의 문제(learning and/or behavior ... 특수아동(special children)이란 "심신장애를 가진 아동과 영재아를 말하며, 심신장애 아동은 정신지체, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애, 자폐증, 학습장애 아동으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  하지만 청각신경 및 청각처리에 문제가 있는 환자나 전신마취에 문제가 되는 질환을 가지고 있는 환자, 내과적 혹은 정신과적인 문제가 있는 환자, 발달장애나 귀 질환이 있는 환자는 수술 ... 장애아지도주제: 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성- 목 차 -Ⅰ. 서론 (청각장애 아동의 특성)Ⅱ. 본론1. 청각장애 아동 교육방법2. ... 청각장애 아동 교육방법우선적으로 청각장애 아동에게 고려되어야 하는 것은 타인들과 상호적인 작용을 수행하는 것에 필요한 의사소통 능력의 발달이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

  「장애인에 등에 대한 특수교육법」의 제15조에 의하면 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 학습 장애, 건강 ... 그 뒤 특수아의 문제와 관련 증상을 듣고 그를 기록해야 하며 상황에 따라서 특수아 대상 심리검사를 진행해야 한다.둘째, ‘신뢰관계 형성과 문제파악 단계’이다. ... 특수아 상담의 정의그런가 하면 특수아상담은 “신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수한 문제를 지닌 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자가 내담자의 문제를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  (특수교육) 청각구화법에 관한 고찰

  아동의 요구를 중시하여 흥미 있는 활동이 되도록 함과 동시에 학습 동기 유발을 강조하고 있다.청각장애아 교육 전문가 양성을 위한 실습 프로그램으로 개발된 프로그램에서도 강화 전략을 ... (oral-audia)법의 일종으로, 청각장애아의 언어지도 및 교수 학습활동에 널리 적용되고 있다.Ⅴ. ... 또 보청기의 도움을 받을 수 없는 고도 청각 장애자에게는 훈련 학습의 효과가 적다.Ⅱ. 조기 교육 프로그램의 개선1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24

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  장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오.

  본론장애인복지법에서 장애의 정의는 특수아, 장애아, 무능력과 핸디캡, 발달지체와 장애위험으로 구분하고 있다.특수아는 특정 영역에서 대부분의 아동과는 다른 특성을 보이는 아동으로 일반적으로 ... 장애를 말한다.시각장애를 지닌 특수교육대상자는 시각계의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공각기기의 지원을 받아야 하는 사람이고, 청각장애를 지닌 특수교육대상자는 ... 보육현장에서 일반 영아, 유아와 발달의 결함이나 문제를 안고 있는 장애영유아의 질적인 통합 상황을 준비하고 실현 할 수 있도록 하고, 교육현장의 교수적인 수정을 적용하며 다양하게

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23

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  장애영유아가 등장하는 다큐멘터리, 영화, 서적 등을 보고 장애영유아에게 필요한 교육적 지원에 대해서 정리

  어느 날 퇴근 하던 인호는 기숙사 지하 세탁소에서 폭행당하는 청각장애아(연두)를 생활지도교사(윤자애)로부터 구하고 병원에 입원시킨다. ... 문제로 취학 유예된 장애아동을 입소시킬 수 없게 되는 경우가 있다. ... 장애영유아에게 필요한 교육적 지원1) 취학한 장애아동에 대한 무상보육 제한 필요성2) 장애아전담보육교사 자격증 신설3) 장애아동의 취학유예 조건의 엄격화3. 나의 의견Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23

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  정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.

  과목명 : 정신지체아교육과제주제: 지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 장애정도에 따른 교육적 지원요구1) 경도 지적장애지적장애의 대부분이 경도 지적장애아이며 이들은 학교에서 교과목 이수에 필요한 최소한의 교육 가능성을 가지고 있습니다. ... 지적장애들은 구어의 의미적, 개념적 측면보다는 형식적, 순차적 측면에 초점을 맞추고 있음을 발견할 수 있었고 지적장애아들에는 청각장애가 있을 가능성이 상당히 높고, 낮은 청각기능은

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30

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  [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/

  청각장애의 유형전음성난청감음성난청음을 전달하는 외이나 중이(고막, 이소골)의 병변경도~70dB이하의 손상구어 의사소통 가능보청기 이득 큼수술이나 의학적 치료가능내이(달팽이관) 의 손상청각 ... 등에대한특수교육법청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한상태이거나, 청력이 남아있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여청각에 ... 진단 평가의 목적과 특성평가 과정평가의 목적평가유형주요 평가자평가시기선별일반적인 성취수준을 파악하기 위해더 세부적인 진단이 필요한 아동을 발견하기위해신생아와 유아의 측정감각 및 운동

  시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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  유아교육 특수교육학 시험요점정리

  심하지 않기 때문에 보청기 사용가능-‘전달’에 문제2.감음성-내이의 달팽이관이나 청신경 및 청각 중추 등의 장애-청력 손실 정도가 심하고 예후 나쁨-‘감지’에 문제*전음성 청각자애와 ... 감음신경성 청각장애의 비교 외우기전음성 청각장애감음신경성 청각장애청력손실60-70dB 이상은 넘지 않음90dB이상에 까지 이름음의 강화음 인지 가능음 인지 불가능보청기효과적 활용 ... 교육-맹학생의 가장 중요한 학습수단은 점자교육┗점자는 오른쪽에서 왼쪽으로 점자를 찍고, 뒤집어서 왼쪽에서 오른쪽으로 읽음

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.23

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  장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를

  장애아동은 장애의 종류와 정도, 문제의 성격에 따라 교육·재활 등 재활서비스를 받아야 한다. ... 또한 장애인특별교육법은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 사지장애, 정서·행동장애, 자폐장애(관련장애 포함), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달장애 등을 명확히 분류하고 있다.2 ... 이러한 문제들을 해결하기 위한 다양한 방법들이 관심을 끌고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.28

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  통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.

  [특수아통합교육]통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합교육(1) 학문적 통합(2) 물리적 통합(3) 사회적 통합2. ... 장애아 통합교육(1) 학문적 통합 : 모든 활동에 동등하게 참여(일반 학급의 학업 활동에 의미 있게 참여하는 것을 의미함)(2) 물리적 통합 : 일반 아동과 함께 배치(일정 시간 동안 ... ·편의시설의 식별성 : 장애인(특히 시각장애인)이 환경 파악이 어려울 때 가지는 불안감 및 방향 사실의 문제를 지원.(3) 학급 환경 개선- 간소함 및 통일성, 대상 아동에 맞추어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  청각적 보조도구에 지나친 의존을 하면 잔존시력을 활용 하지 못 하고 집중력이 낮아진다는 점이 문제이다. ... 청각장애1) 정의 및 분류2) 장애원인3) 특성(1) 말과 언어의 발달 (2) 지적능력과 학업성취 (3) 사회적응4) 교육(1) 청력손실에 따른 교육 (2) 교육적 접근방법 (3) ... 교육을 바꾸는 사람들 경인교육대학교 교수문제2.Ⅰ.서 론우리 주변에서 쉽게 만날 수 있는 다양한 장애인을 통해서 우리는 우리와 다르다는 것을 느낀다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  청각장애아의 교육적 접근방법

  기타 보조공학기기* 참고문헌청각장애아의 교육적 접근방법I. 의사소통 방법교육과 청각장애의 관계를 생각해 볼 때 가장 큰 문제는 무엇보다도 의사소통이다. ... 청각장애아의 교육적 접근방법목차청각장애아의 교육적 접근방법I. 의사소통 방법1. 청각구어법2. 구화법3. 수화법4. 종합의사소통법II. 기술적 진보1. 보청기2. 인공와우3. ... 기술적 진보과학기술의 발달은 청각장애 아동을 위한 교육의 범위를 확대시켜 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  이는 각 영역에 따라 신체장애, 정신지체, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 판단한다. 대표적으로 시각, 청각 등의 신체장애는 시촉기능검사나 청력검사 등의 검사로 확인한다. ... 이처럼 특수아동을 진단 및 판단하는 심리검사는 신체, 정서, 학습, 심리 등 다양한 영역에서의 아동의 문제 상황을 진단하여 아동에게 필요한 교육적 환경을 제공한다. ... 즉, 이러한 가정들이 충족되지 않을 경우 특수아 진단을 위한 심리검사의 신뢰성과 타당성에 문제가 발생할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  특수교육학 2판 , 교육과학사, 2017.2) 장애 유형 2: 청각장애Ⅰ. ... 아동에게 청각장애가 있으면 언어의 발달이나 학업성취 등에 문제가 발생하게 되므로 상당히 청력장애는 귀를 통해 소리를 듣지 못하는 것 이상으로 의사소통 능력에 문제가 발생하게 된다.하지만 ... 참고문헌2) 장애 유형 2: 청각장애- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의, 원인, 특성2. 교수법의 적절성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문제1Ⅰ.

  방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

  구체적으로 시각장애를 가진 학생과 청각장애를 가진 학생의 경우 각각 시력과 청각 기능으로 인해 의사소통에 문제가 생길 수 있는 특성을 보완하는 교과가 추가되었으며 지체부자유 학생들에게는 ... 교육과정에 해당하는 것으로 특수학교 중 시각장애, 청각장애, 지체부자유 학생들이 소속된 학교에서는 초등학교, 중학교, 고등학교까지 일반 학교와 동일한 교육을 받되 신체 기능상 문제로 ... 특수아부모교육론과제 주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  학습장애아 지도방법

  암기전략* 참고문헌학습장애아 지도방법학습장애아 교육과 지도에 있어서는 무엇보다도 장애의 조기발견과 조기치료가 중요하다. ... 학습장애아 지도를 위한 교육프로그램은 다양한 접근방법에서 적용할 수 있다.I. ... 학습장애아는 충동적인 성향으로 인해 주의집중결함이나 과잉행동적인 문제를 드러낼 경우, 칭찬, 격려, 어깨 토닥이기, 용돈주기, 싫어하는 일에서 제외시키기 등의 강화방법을 통해 학습장애아동의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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