"카미 드브리스 프로그램" 검색결과 121-130 / 130건

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  [유아교육과정]유아교육과정 접근 3가지 유형 비교 분석

  예컨대, 카미-드브리스 프로그램의 경우 교육목표를 사회, 정의적 목표와 인지적 목표로 구분하고 이 두 목표는 상호보완적으로 달성될 수 있다는 전인발달적인 입장을 취하고 있다.이 입장은 ... 현재까지 변화, 발달되어 왔다.특히 헤드스타트 이후 많은 유아교육프로그램이 개발되어 독특한 이론적 기초와 나름대로의 목적, 방법에 따른 다양한 프로그램들이 실시되고 있다. ... 그러나 1980년대 이후에는 저소득층 유아를 위한 다양한 프로그램 모델 개발보다는 모든 계층의 유아에게 적절하고 유아의 개별적인 요구를 수용하는 프로그램의 접근법이 논의되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.12

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  [유아교육] High/Scope 교육과정

  Piaget 이론에 기초한 프로그램에는 하이스코프 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 입실란티 프로그램, 라바텔리 프로그램등이 있는데 프로그램에 대해 간략하게 소개하자면 하이스코프 ... 프로그램은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 프로그램이고 카미 - 드브리스 프로그램은 인지적 요소를 중시하고, 발달단계에 적합한 교육을 강조한 프로그램이고 라바텔리 프로그램은 ... 있는 페리초등학교에서 운영된 3, 4세유아들의 프로그램에서 시작되었다. 1960년대 초 입실란티 공립학교 체제의 특수교육 책임 자였던 아이카트의 주도하에 하이스코프 교육연구재단의

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17

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  하이스코프 프로그램

  서 론Piaget 이론에 기초한 프로그램에는 하이스코프 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 입실란티 프로그램, 라바텔리 프로그램등이 있다. ... 이 프로그램에 대해 간략하게 소개하자면 하이스코프 프로그램은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 프로그램이고 카미 - 드브리스 프로그램은 인지적 요소를 중시하고, 발달단계에 ... 현 교육과정에서 Piaget의 프로그램 중에서 가장 오랫동안 실시되어 오고 있는 프로그램으로 우리는 이 하이스코프 프로그램에 대해서 조사해보았다.하이스코프 프로그램은 유아들의 자연적

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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  [유아교육] 유아 발달 이론과 교육 목표의 관련성

  ⊙교육목표카미- 드브리스 프로그램은 유아의 인지적·도덕적, 사회·정서적영역에의 발달을 도모함으로써 전인적 인간으로서의 성장을 목적으로 한다. ... 설정하고 이러한 가치의 실현을 위해 자신감있고 발명적이며 책임감 있고 생산적인 인간을 육성하고자 한다.2)카미- 드브리스 프로그램⊙이론적 배경이 프로그램은 유아의 전체적인 인지구조를 ... 이에 따라 프로그램의 목적은 크게 두가지로 나뉜다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.19

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  [유아 교사론]교사의 신념

  스트리트섬머힐개방형 프로그램디스타하이스코프카미-드브리스3-1. ... 한편으로 유아교육현장에서 유아교육 프로그램을 실행하는데는 서로 다른 유형의 두가지 교수행동이 있다. ... 즉 교육신념은 프로그램의 목표설정, 교사역할의 본질, 일일계획, 평가 등 매일의 교실활동의 근원이 되기 때문에 중요하다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01

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  유아교육 프로그램

  (교사는 유아의 사고활동을 자극, 촉진시켜 준다.)4.피아제 이론에 기초한 유아교육 프로그램1) 카미드브리스 프로그램유아의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발된 프로그램으로 전체적인 ... 카미는 초기의 프로그램이 효과적이 못하다는 것을 인식하고 수정한 결과 1970년부터 지식의 구성에 초점을 둔 물리적 지식이라는 범주가 교육목적에 등장하기 시작하고 교육목적에서 구성주의가 ... 1.몬테소리 프로그램몬테소리 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리의 이론에 기초한 프로그램이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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  [유아교육] 하이스코프 프로그램

  프로그램,카미-드브리스 프로그램,라바텔리 프로그램등여기서부터 High/Scope 교육과정을 더욱더 자세히 살펴보기로 하자. ... ..PAGE:1피아제이론에기초한프로그램..PAGE:2목차서론본론 하이스코프 프로그램1.역사적 배경2. 교육과정 모델의 이론적 기초3. 교육과정 모델의 목표4. ... -유아들의 자연적 발달을 기본 입장으로 하고 있는 High/Scope 교육과정은 1962년 미시간주 입실란티에 있는 페리초등학교에서 운영된 3, 4세유아들의 프로그램에서 시작되었다.

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.17

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  [유아교육과정] 유아교육과정의유형

  기회가 많아진다고 할 있다.그러나 초보적인 교사에게는 접근하기 어려울 수 있으며, 전통적인 교육에 익숙해져 있는 교사인 경우에도 개방 체제형은 심리적으로 적응하기 어려울 수 있다.카미-드브리스 ... , 다시 프로그램, 행동 분석 프로그램, 투산 프로그램 등이 있다. ... 그리고 새로운 개념 학습을 위해서는 유아에게 다양한 자료를 한꺼번에 주기보다는 꼭 필요한 관련 교구만 제시해 주어야 한다.다시 프로그램이 프로그램은 감각적 경험을 통해 습득할 수 있는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.26

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  [유아교육] 미국의 유아교육

  인갈발달에 대한 환경의 영향을 중요시하고 있다.2)카미·드브리스 프로그램피아제의 인지발달이론에 근거한 프로그램은 구성주의 프로그램이라 불리우며, 그러한 구성주의 프로그램의 계열에 속하성취도 ... 이 프로그램은 미국 뉴욕의 뱅크 스트리트 사범대학교의 실험학교에서 저소득층 유아를 대상으로 개발, 활용되었다.이 프로그램은 근본적으로 인간의 학습과 발달을 서로 상관된 것으로 보고 ... 결국 2년간의 프로그램으로 운영되는 지역사회 대학이나 전문대학이 유아교사 교육에서 중요한 역할을 차지하게 된 것이다.3)Child Development Associare 프로그램유아교사

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.16

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  유아 교육과정 정리

  유아교육 프로그램 모델의 실제1) 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램: 라바텔리, 와이카아트, 카미의 프로그램＿ 카미와 드브리스(kamii & Devries) 프로그램1 아동의 ... 프로그램, 봉사단체)3 정부주도 프로그램(헤드 스타트, 새마을 유아원)4 전국 사립단체 프로그램(몬테소리 학교)5 대학부설/실험 프로그램(유아원, 유치원, 국민학교 저학년)(2) ... 유아교육 기관의 보편적인 기관유형과 특성1 유아원(nursery school): 3-4세 유아 대상, 반나절 프로그램2 유치원: 4-6세 대상, 국민학교 입학 이전 프로그램3 특수아를

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.27

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