"통합교과교육론" 검색결과 121-140 / 38,483건

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  [교과교육론]통합교육과정

  대한 모색이 이루어졌고, 이 바탕에서 오늘날 주목받게 된 것이 통합 교육 과정이라고 할 수 있다.통합 교육 과정은 이전의 교과 중심 교육 과정이 야기한 교육 내용의 분과성과 비실용성을 ... 교육내용을 통합하고, 유아와 유아주변의 준비된 인적 및 물적 환경을 통합하며, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법’이라고 정의할 수 있다. ... 원시 시대의 미분화된 사회에서는 생활 그 자체가 통합의 학습장이었으나, 점차 형식적인 교육이 이루어지면서 교과가 세분화?전문화가 이루어져 지식 중심의 교육이 시작되었다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29

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  통합교과에서 인간중심으로본 통합교육정리

  그리고 교육과정의 내용은 학생의 흥미에 기초를 두고 선정되며, 교과목의 구분보다는 통합에 강조를 두고 조직된다. ... 전체성을 강조하는 인간중심 교육과정 관점은 현행의 분과된 교육과정을 통합적으로 볼 수 있도록 교육자들의 관심을 환기시킨다.전통적인 교과 교육과정에서는 계열성과 논리적 일관성을 기준으로 ... 이 때에 지식의 획득을 소홀히 하는 것은 아니지만 문제 해결과 관련된 지적 기능의 활용을 강조한다.개방형 교육과정은 내용조직에서 교과목별 분리보다 통합을 강조하고 있지만 모든 내용을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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  열린교육과 지식의 형식에 관한 통합교과 과제

  이 둘을 가장 중시하는 것이 학생들에게도 가장 가치 있고 효과적은 학교수업이 될 것이라고 생각한다.열린 교육에 위해서는 교과를 통합하여 가르치는 것이 교과학습에서 중요하게 생각되는 ... 통합은 저학년에서만 이루어지는데 고학년의 교과 통합은 시행하기 불가능한 것인가? ... 사실 교과를 통합적으로 운영하기 위해서는 초등학교 이하의 수준이 적합하다고 한다. 초등학교 저학년만 해도 교과를 통합하여 가르치기에 조금은 높은 학령이라고 보는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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  초등학교통합교과교육론(유한구)소감문

  이것이 바로 통합교육-교수자료의 결정체인 통합교과이다. 처음부터 통합교과가 존재했던 것은 아니다. ... '초등학교 통합교과 교육론'-유한구, 김승호 지음-Ⅰ. ... 난 이 역시 통합교과교육이 주는 의미라고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.20

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  통합교육과정의 이론적인 배경과 통합교육의 주제에 따른 교육계획안 작성(통합교육과정-교과교육론)

  즉 유아의 발달영역은 전인적 발달로 통합되어야 하며, 교과영역도 유아교육에서는 분리되어 가르칠 수 없으며, 환경구성으로서의 여러 흥미영역도 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다.우리나라의 ... 통합교육의 개념교육에서 통합의 개념은 개인을 구성하고 있는 전체와 구분이 어떻게 관계되어 있는가에 관심이 두어진다. 김재복은 통합의 개념을 다음과 같이 정의하였다. ... 통합을 주장하였다.이러한 듀이의 경험중심교육과정은 교육에 커다란 영향을 미쳤다.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.16

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  통합교과교육 1-1 6단원 분석 ppt

  통합교과란? ... 교과 소개교과별 분석124통합 교과 간 연계성 분석3통합 교과의 의의5심리적 경험세계에 기초실천 중심의 교과바르게 생활할 수 있도록 충분한 기회 마련바른생활 ≠ 도덕 (연관 O, 교과성격 ... 연계하여 지도할 수 있는 통합 단원 1학기 마지막 단원이자 여름방학 직전에 배우는 단원 1학기 마무리 및 여름 방학 예비 바른 생활 – 건강, 슬기로운 생활 – 물놀이 안전, 즐거운

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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  [교과교육]통합교육의 이론적 배경

  APEID에서는 초등학교 수준에서 교과통합이 유아에게 보다 흥미 있는 학습경험을 제공할 수 있다는 연구 결과를 보고하였다. ... 통합교육과정의 정의2. 통합교육의 역사적 배경3. 활동중심 통합교육의 교육목표4. 교육 내용 및 활동선정의 원리5. 교수 원리 및 교사의 역할6. ... 통합교육과정의 정의[활동중심 통합교육과정]이란 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중, 개념발달, 상호작용의 중요성을 통합하여 우리나라

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.13

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  [과제물]교과교육론(통합교육과정운영에 의한 교육계획안)-2009

  , 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역을통합교육과정운영에 의한 교육계획안을 작성하시오. ... 2009학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명교과교육론유아교육 학과성 명학 번학번 끝자리 ↑※유형란은 학번 끝자리수가 1~5→A형, 6~0→B형제목유 형AB체크(○)○-건강생활 ... 교육활동 전개 기간은 자유로하되 2007년 개정 유치원 교육과정에서 제시하는 원칙을 따를 것)한 국 방 송 통 신 대 학 교? 통합교육과정운영에 의한 교육계획안 ?

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.06

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  [교육학]통합교과서 분석

  통합교과 교과서 분석나는 슬기로운 생활(교사용 지도서) 1학년 1학기 '2. ... 그런 활동은 교과를 잘 가르치기 위한 수단으로서 작용해야지 그것이 목적이 되어서는 교육의 목적을 이룰 수 없다.아이들이 역할놀이 후 그 활동에 대한 내용을 토의할 시간을 늘려 ‘병원놀이 ... 아이들의 지적 성장을 위해서는 교사가 끊임없이 교육을 위한 노력을 해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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  [통합교과] 통합교육과정이란

  혹은 그 이상의 교과목을 체계적으로 관련시키는 조직형태 (상관형)③ 두 개 혹은 그 이상의 교과목을 하나로 융합한 것 (융합형)④ 문제중심 통합형⑤ 교사? ... 교육의 리듬(the rhythm of education)→ 교육과정의 단편성을 비판하고 [삶]을 단 하나의 교과목이라 함→ 학습의 통합과 관련 교육의 리듬이란 삶과 그 삶의 일부인 ... 교육에 있어서 반복 해서 이루어지는 리듬의 형태를 말함(2) 진보주의와의 비교① 공통점 : 초보적인 단계에서는 생활의 실제 장면과 교실 학습의 통합을 중요시 한 점② 차이점 : 교과목의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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  정광순(2010), 교육과정에 기초한 초등통합교과지도를 읽고

  읽을 책: 정광순(2010), 교육과정에 기초한 초등통합교과지도. 서울: 양서원.제목: 나에게 통합이란? ... 이 때 교과 통합은 서로 관련성이 있다는 이유로 통합하는 식으로 진행된다. 그 당시 교사들이 통합을 그러한 관점으로 본 이유는 그 당시 교육과정과 관련이 있다. ... 주제를 중심으로 가르치고 배우는 초등교육의 교과교육의 한 형태라고 정의한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.05

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  저학년에 통합교과교육이 필요한이유

  저학년에게 통합교육이 필요한 이유서 론현재 초등학교 저학년에서는 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 이렇게 통합된 교과서를 가지고 통합교육을 실시하고 있다. ... 이것이 바로 통합교과서를 만들어야 하는 이유이다.이렇게 만들어진 통합교과서를 가지고 교사들은 아이들이 수업에 흥미를 느낄 수 있게 하는 수업을 해야 할 것이다. ... 국가와 전문가들이 나서서 통합된 교과서를 만들고 이를 배부하고 이것을 바탕으로 교사가 재구성하는 것이 효율적이라 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.16

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  초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석 - 슬기로운생활과를 중심으로

  통합교과간의 통합성을 강화하는 방향으로 세 교과간의 중복문제 대처 및 연계 강화활동 주제의 수준과 기준을 정하여 통합교과 교육과정의 성취기준 제시? ... 초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석- ‘슬기로운 생활’ 교과를 중심으로< 목 차 >Ⅰ. 서론 (2009 개정 교육과정을 중심으로)1.1. ... 방향을 간략하게 소개하면 다음 표와 같다.학년군 교육과정세 통합교과대 주제 통일교육과정질적?

  리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09

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  멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안 (최첨단 정보통신 기술과 멀티미디어 기술의 통합은 새로운 교육환경에서의 다양한 교수학습 방법의 가능성을 더욱 확대시키고 있다. 이 글에서는 멀티미디어 교육환경에 적합한 새로운 교수-학습 방법에 관한 연구의 필요성율 인식하고 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 형태와 이를 교과 지도에서 사용할 때의 방법율 고찰하였다. 먼저 멀티미디어 환경이 지니는 교육척 잠재력과)

  한국교육공학회 양영선, 이재경

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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  [교육과정][학년별교육과정][재량활동교육과정][교과통합교육과정][열린교육과정][학교중심교육과정]학년별교육과정, 재량활동교육과정, 교과통합교육과정, 열린교육과정, 학교중심교육과정

  ‘교육과정에서 교과를 통합하여 운영하는 근본 목적은 공유형 교과통합은 교과 간에 내적으로 공유된 개념 요소들을 통합하는 것이다. ... 학년별 교육과정의 편성1) 동교과 이교재 조합2) 이교과 이교재 조합Ⅱ. 재량활동교육과정Ⅲ. 교과통합교육과정1. 공유형(shared) 통합교육과정2. ... 이 경우에는 감축된 교과의 학습활동과 관련되는 직접적인 체험활동 등으로 통합, 운영하도록 하고 있다는 지침이 교과 통합 교육과정 편성?운영의 근거가 될 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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  [교육학]통합교과란 무엇인가?

  ●중핵교육과정(core curriculum)과 듀이의 이론은 통합교과의 방법적 원리를 제시한다.진보주의 교육운동의 일환으로 제시된 ‘중핵교육과정’(core curriculum)은 분과교과가 ... 이 교과들은 4차 교육과정(1982) 때부터 초등학교 저학년에서 본격적으로 가르쳐 온 것들인데, 통합교과의 이론적 배경은 미국의 ‘진보주의 교육(Progressive Education ... 통합교과는 그 이전의 전통적인 분과(分科敎科)를 위주로 한 교육과정에 대한 일종의 반발에서 출발하였는데, 진보주의 입장에서 볼 때 개별교과는, 일상의 현실은 통합된 형태를 띠고 있는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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  교과교육론과제_통합교육, 전인교육, 실제활동

  마지막으로, 이 세 가지 요건을 잘 통합되게 하기 위해서는 교과의 조직 원리로 교과간의 통합이 필수적이라고 한다.* 통합교육과정의 시초통합교과 혹은 통합교육과정에 대한 관심은 Dewey의 ... 또한 이후 5차, 6차, 7차 교육과정에서도 통합교과에 대한 관심이 계속 확대되고 있다.그렇다면 1980년대 제4차 교육과정이 출발한 시대에 이르러 통합교과가 교육과정에 등장한 이유는 ... 통합교육과정 등장단순히 전인교육이 인간 개개인이 가진 잠재력을 고루 발전시키며 편향되지 조화롭게 발달되는 교육이라고 가정하자.통합교과 역시 전인교육을 목표로 추구하므로 학교에서 교육내용을

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05

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  [통합교육]<방통과제물>교과교육론

  즉, 전인적 발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험, 흥미 및 요구와 교육내용을 통합하고, 유아와 유아 주변의 인적 물적 환경을 통합하며 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 ... 단일화된 교육과정으로서 각 교과의 지식이나 경험을 재구성하여 학생의 흥미중심, 문제중심, 주제중심 등으로 구성된 교육과정을 의미한다(곽병선. 1983).이상에서 살펴본 통합 및 교육과정의 ... 나간다는 입장을 고수한다.이렇듯 통합이란 개념은 오래전부터 인간의 관심사였으며, 이를 교육현상과 관련시켜 본다면 19세기의 미국의 교과통합운동을 그 시작으로 볼 수 있고, 이러한

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17

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  [교육]통합교과 - 통합단원만들기 (통합단원 지도안)

  관련지어 교수하는 것”을 의미한다.통합 교과는 분과 교과 위주의 교육의 개별적 지식 전달 이외에 정의적·신체적·기능적 측면을 함께 강조함으로써 전인교육과 인격교육을 강조한다. ... ＞통합교과 교육론 수업을 들으며, 과연 통합이란 무엇일까라는 생각을 해보게 되었다.그리고 통합 교과를 아이들에게 어떻게 가르쳐야하는 것인가 라는 생각을 해 볼 수 있는 기회가 되었다 ... 같은 문제 또는 주제가 축의 구실을 하여 둘 이상의 학문 또는 교과의 개념, 방법, 절차에 적용되지만 교육재용의 선정·조직 및 교수·학습은 각 학문 또는 교과별로 따로 이루어지는 것이다.포가티

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08

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  통합교과 교육론

  교육과정 통합에 있어서 교과별 수업과 통합 교과 수업과의 관계를 살펴보면 통합 교과 수업은 교과별 수업과 다른 것이 아니라, 이들은 동일한 과정의 두 가지 측면을 나타낸다(배진수 이영만 ... 교육과정 통합에 대한 관점 논의2. Bruner의 지식의 구조3. 교육과정 통합의 접근 유형 및 방법4. 교과간 연계 형태에 의한 통합5.통합교육과정의 문제Ⅲ. 結 論Ⅳ. ... 통 합 교 과 교 육 론통합교과교육론 Bruner의 지식의 구조 와 통합교육을 관련지어 설명 하고 바람직한 통합교육은 어떻게 이루어져야 하는지 설명하라 .목 차Ⅰ. 序 論Ⅱ.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.29

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