"피터스 교육사상" 검색결과 121-140 / 298건

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  듀이의 교육 철학과 교육자의 자세

  피터스는 듀이가 사회적인 것을 지나치게 강조했다는 점도 비판하였다. ... 교육은 2차적이고 종속적인 교과이기 때문에 사상이 변함으로서 교육의 사상도 그에 따라 변하고 있다. 아무도 지난날의 많은 교육적 편견들이 없어진 것을 슬퍼하지는 않는다. ... 민주적 교육 이론에 대한 피터스의 비판은 경청할만 하며 인간의 문제가 아닌 곤경에 대해 듀이가 등한시 했다는 것은 이미 실존주의자들에 의해 비판되어져 왔다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28

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  진보주의 고찰

  윤리시간에는 그를 실용주의자, 즉 진보의 한 계통으로 바라보고 배우고, 교육 철학시간에도 그를 보수 성향의 피터스와 대립하는 진보의 일원으로 배운다. ... 참 교육을 모토로 내세운다 한들, 항상 저 광장에 모여 현 정권을 비판하기에 바쁜 우리를 보고 시민들은 단지 밥그릇투정으로밖에 보지 않는 이유가 여기에 있다.진보사상은 정말 이 시대에 ... 참다운 교육적 문제를 논하는 자리에서 진보 정당의 정치인들이 나와서 현 정부 심판을 외치고, 말 그대로 ‘디스’하기 바쁜 것이 진보는 아닐 것이다.4.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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  현대의 교육철학(실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘, 생태주의)

  분석철학 영국의 분석철학 14 /10 피터스 ( R.S.Peters ) - ' 분석적 교육철학의 아버지 ' 교육 관련 개념들의 준거를 밝히고 , 그 교육개념들 사이의 상호관련성을 탐색 ... 현대의 교육철학목차 1. 실존주의 실존주의 등장과 특징 실존주의 교육이념 실존주의 교육사상가 교육적 의의와 한계 2 /10 3. ... 활동 실존주의 교육사상가 9 /10 만남의 특징 - 직접성 · 존재성 : 만남은 비유가 아니라 현실이다 .

  리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.10

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  아리스토텔레스의 교육사상에 대하여

  유덕한 인격인의 육성을 위한 교육: 아리스토텔레스의 교육사상에 대하여Ⅰ. 서론영화 ‘알렉산더’를 보면 초반부에 어린 알렉산더와 그의 스승의 대화가 나온다. ... 이는 도덕교육학자인 피터스(R. S. Peters)의 입장과도 유사하다고 볼 수 있겠다. ... 이것이 아리스토텔레스가 교육사상가로서 그 위업을 인정받는 이유인 것이다.아리스토텔레스가 주장한 인간관과 교육의 목적, 내용은 어떤 것이며 궁극적으로 이루고자 했던 덕 교육에 대해서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31

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  20세기 후기의 교육 철학

  철학은 물론 종교, 윤리, 사회 그리고 교육에 적용하여 만남과 대화의 사상을 펼쳤다.■ 실존주의 교육사상의 특징① 실존주의 교육관에 의하면 학생들에게는 삶과 사랑과 죽음에 관한 인간적 ... 분석적 교육철학(1) 영국의 분석적 교육철학(1960~1980년)피터스는 분석적 교육철학의 주요 관심 영역을 크게 네 가지로 분류하였다.① 교육의 주요 개념 분석 : 교육의 특수한 ... 실존주의 교육 철학볼노우(O.F.Bollnow)를 비롯한 현대의 실존주의 교육사상은 일반적으로 전통적 의미에서의 교육이 인간을 지속적으로 자신을 형성해 나가는 존재로 이해한다는 점을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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  교육철학 (2)

  제 5장 실존주의 교육사상1) 실존주의란 무엇인가(1) 실존주의에서의 실존실존의 어원은 라틴어의 ex(밖에)와 sistere(나타나다)의 합성어로 ‘무엇 속에서부터 나 와서 존립한다 ... 확보하는 입장입니다.⑵ 일상언어 학파한 단어가 학문 생활을 비롯한 일상 생활적 대화에서 쓰이는 논리적 구조 및 역할을 규명함으로써 용어의 의미를 명료하게 하는 입장입니다.(2) 피터스 ... 그러나 그 교육의 난파의 책임은 교육자에게 있습니다.제 6장 1980년대 이후의 교육설1) 분석철학적 교육설이란(1) 분석철학적 교육설의 기본 관점분석철학적 교육설은 현대철학의 한

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14

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  도덕교육에서의 전통과 자율

  뒤르껭의 도덕이론역시 이러한 그의 사회교육사상과 맥락을 같이 하는데 그는 도덕이란 행위를 미리 결정하는 행동 규칙의 체계로 이해되었다. ... 도덕교육에서의 전통과 자율도덕교육에서의 전통과 자율에 대해 언급한 학자로는 대표적으로 뒤르껭과 피터스, 콜버그 그리고 이러한 관점을 통합하여 제시한 리코나를 들 수 있다. ... 이러한 도덕교육을 위해서 뒤르껭은 학교를 가장 적합한 교육기관이라고 보았다.피터스는 도덕교육에 있어 보수전통적 입장과 진보적 입장 사이에서 균형을 취하는 동시에 가급적 양자를 결합하고자

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.15

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  서양교육철학

  .3) 로마 교육사상가(1) 키케로 (M. ... 고대 그리스시대의 교육철학S : 피터스-교육≠훈련A : 파이다고고스→페다고지(-교육학,아동)┗종, 노예, 전쟁에 진 귀족中 학식이 높은 人→학습, 생활지도…가정교사! ... (교양교육)(3) 주지주의(主知主義)적 성격 - 지식중시(4) 공동체 시민의 교육 - 시민양성 강조4) 아테네와 스파르타의 교육(1)스파르타 →호전적, 무인양성중점, 군인교육 (피터스

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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  분석철학ppt

  적용피터스와 그의 동료들- “교육철학의 역할은 새로운 교육의 주의나 이념을 발전시키는 것이 아니라 우리가 현재 사용하고 있는 이념들의 의미를 더 잘 이해할 수 있도록 도와주는 것” ... 그러므로 종합명제는 경험적 가설(2)일상언어철학특징-일상생활에서 사용하고 있는 언어의 분석이 철학자 중심과제가 될 것이라는 인식방법을 갖는 것 영향- 비트겐슈타인의 후기사상으로 - ... 피터스와 퍼스트- 교수활동의 중요한 세 가지 필요조건으로 교수활동은 학습을 유도하기 위한 의도를 가지고 이루어져야 하며, 교수활동은 학생들이 배워야 할 내용을 제시하여야 하며, 교수활동의

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.20

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  지리교육의 목적과 목표

  지리교육의 목적과 목표1. 지리교육의 목적지리교육의 목적은 피터스가 논한 교육의 내재적 가치와 외재적 가치에 상응해 나눌 수 있다. ... 지리도해력을 들 수 있다.(1) 지리교육 목표로서의 장소감장소감은 장소에서의 지리적 사상에 대한 지식과 장소 안에 거주하는 인간이 의미를 부여한 세계가 결합하여 생성되는 것이다. ... 목표에 대한 개념적 논의위의 개념화에서 지리교육 목표에서 등장하는 주요 개념으로는, 우선 교육목표의 기능적 측면과 가장 잘 부합하며 일반교육의 목전인 의사소통기능을 확장하는 것으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13

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  존웨슬리와감리교신학

  선교 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊★선교의 성서적 기초를 신약에서 찾는 구약에 대한 오해①구약성서가 이스라엘 민족을 하나님께서 선택한 특별한 민족 즉 선민사상을 ... McGavran)) 인도에서 31년간 선교＊선교 교육의 중요성 역설, 산교학의 부흥 ,복음주의와 교회일치 주장.●피어스 비버(R. ... (우주적 관심)보편주s): (창 3:15)를 ＊원시복음의 우주적 성격＊구원1).원시복음의 우주적 성격★조지 피터스(George W.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.20

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  피터스와 듀이가 생각하는 교육의 목적

  이전 교육자나 교육 사상가들도 교육의 목적에 관해 다양한 이견을 제시했다. ... 피터스와 듀이가 생각하는 교육의 목적차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육의 목적1. 피터스2. 듀이Ⅲ. 피터스와 듀이는 왜 다른 교육의목적을 가지고 있을까?Ⅳ. 결론Ⅰ. ... 교육의 목적1. 피터스피터스는 ‘교육의 목적’이 ‘교육’, ‘목적’의 개념과 관련 있다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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  [아시아][동아시아][동북아시아][동남아시아][동북아][동남아][한국]아시아의 유교자본주의론, 아시아의 인권론, 아시아의 후발산업화론, 아시아의 문명론, 아시아의 가치론 분석

  예를 들면 신분의 계승이 없었고 ,이주의 자유와 직업선택의 자유가 있었으며, 교육의 자유와 무역에 대한 법률적 제한이 없었다는 것 등이 그것이다. ... 이에 대해 로버트슨은 “특수성을 세계적 가치이며, 이로부터 발생하는 것은 특수주의의 보편화이거나 특수한 정체성에 대한 세계적 가치부여”라고 언급한 바 있다(네더빈 피터스 2000, ... 유교자본주의의 논의와 관련하여 막스 베버의 사상을 담고 있는 그의 저서 [유교와 도교]를 빼 놓을 수 없다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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  교육학 전체목록(스터디 활용)

  교육학개론01. 교육의 개념(교육의 어원/ 교육의 기본요소와 조건/ 교육,훈련,교화/ 피터스의 교육의 개념/ 교육의 정당화)02. ... 한국교육사01. 고대사회의교육02. 삼국시대의 교육03. 고려시대의 교육04. 유교의 교육사상(유교사상의 전개/ 고자/ 맹자/ 순자/ 노자/ 장자/ 주자/ 왕양명)05. ... 서양 중세의 교육(중세 기독교교육/ 중세의 세속교육/ 중세의 교육사상가)03. 15세기 문예부흥과 16세기 종교개혁기의 교육04. 17세기 실학주의 교육05. 18세기 계몽주의 교육06

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15

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  교육과정

  또한 교육철학은 교육활동의 정당화 근거를 제공하고 실제의 장에서 가치판단의 준거를 제공하는 역할을 하는 것으로 피터스는 다양한 교육문제의 근원이 언어의 혼란에 기인하는 것이라 정의하였다 ... , 한국방송통신대학 출판부, 2012, p41본질주의 교육관의 단점은 과도한 진보주의를 시정하기 하기위해 각광받았지만 사상 자체가 전통적인 교육관을 새롭게 재생시킨 것에 불과하며, ... , 학교에서는 인류의 문화재 중에서 가장 존귀한 본질을 대표하는 사상과 의의, 그리고 이해와 이상의 공통되는 핵심을 모든 사람에게 가르쳐야 하며, 둘째, 지나친 자유는 방종이므로 아동과

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.17

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  제4장 교육과정 분류

  -허친스는 인문교육을 실시해야 한다고 강조하였는데 인문교육이란 자유교과에 대한 훈련 과 인간에게 활력을 불어넣었던 위대한 사상에 대한 이해를 말한다. ... 학문중심 교육과정 이론의 관점을 가졌으며 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 한다.-목표모형? 보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.? ... 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 하는 학문중심 교육과정이며 지식을 보다 철저 히 가르치고자 하여 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정 을 결정한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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  자유교양 교육적 입장에서 본 미술교육

  인간의 성취에 있어서 탁월성이라는 개념은 서구 사상에 깊이 뿌리박혀 있는데 이것은 르네상스나 계몽시대에 근본 개념이었고 현재도 그렇다고 볼 수 있습니다. ... 피터스는 ‘증거를 존중하고, 논증의 원천으로서 사람들을 존중하고, 대안의 제시를 간섭하지 않고, 상이한 견해를 가졌다해서 무시하거나 매도하지 않아야 한다’고 말합니다.관리적 접근의 ... 교육사 및 교육철학-자유(교양)교육의 입장에서 우리의 교육 바라보기-서론- 1. 자유(교양)교육 선정배경2. 원근법3. 정신적인 자유를 위한 질문본론- 1.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.31

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  영상으로 보는 러시아의 이해

  자본은 사람을 피폐하게 만들지만 예술은 사람을 풍족하게 만든다.2.러시아 예술문화의 공간적-인문지리적 배경으로서의 모스크바와 상트 피터스부르그에서 기억에 남는 인상 깊은 곳들에 대해 ... 톨스토이는 이때 다시 농민에 관심을 쏟아 농민의 자녀 교육과 농민의 이익을 옹호 [카지카]를 발표했다.1862년 소피아와 결혼하고 이 후 문학에 더욱 주력하여 [폴리쿠시카]를 저술하고 ... 시인이자 역사소설가 사상가이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.11

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  교육철학-분석철학

  대표적인 분석철학자로는 러셀, 비트겐슈타인, 무어, Poper, 롤즈, 슐리크, 이이어 등이 있고, 분석철학의 입장에 있는 교육철학자로는 피터스 등이 있다. ... 역사적 배경을 살펴보면 Schitick, Russell에게서 시작되어 20세기 초 Wittgenstein에 의해 개화된 사상이다. ... 삼는다면 교육의 이념, 교육관, 교육목표를 정립하는 등의 기능이 교육철학의 영역에서 소홀히 되거나 멀어지게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

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  교육의 목적과 정당화

  할 덕으로 진실 말하기, 성실, 사상의 자유, 적합성, 일관성, 증거의 존중, 인간존중 등을 들었다. ... Dewey)와 피터스(R. S. Peters)는 교육의 내재적 목적을 강조했던 대표적인 교육이론가들이다. ... 피터스 역시 교육은 어떤 것의 수단이 아닌 그 자체의 기준(基準) 혹은 준거(準據)를 목적으로 삼는다고 주장한 바 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.08.20 | 수정일 2022.12.29

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