"학교폭력의 이론과 실제" 검색결과 121-140 / 4,800건

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  연세대학교 간호대학원 연구계획서

  학교 폭력의 피해 경험에 따른 데이트 폭력의 허용도 차이, 2018)을 작성하였습니다.2) 임상경험학부 졸업 후, A 대학병원에 입사하여 외과병동에서 1년을 보낸 후 COVID-19 ... 연세대학교 학업계획서1) 학부생활간호학생으로 4년 동안 학업에 성실하게 임했습니다. ... 실제 입원하는 환자들을 보면, 입원 전부터 스스로 다양한 온라인 매체를 통해 본인의 치료 과정을 미리 학습해오는 경우를 자주 볼 수 있습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.13

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  청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가

  피해자는 사이버 공간에서의 폭력을 통해 실제 생활에까지 큰 문제를 겪게 되며, 심리적인 영향 또한 크다.사이버 폭력에 대한 대응은 기존의 폭력과는 다른 접근이 필요하다. ... 교육자는 신체적 폭력의 조짐이나 실제 사례를 빠르게 파악하고 적절한 조치를 취해야 하며, 부모는 자녀가 이러한 폭력의 가해자나 피해자가 되지 않도록 예방과 지원을 제공해야 한다.언어적 ... 역할에 대해 심층적으로 분석하고자 한다.본론청소년기의 심리적, 사회적 특성청소년기의 심리 발달 과정청소년기는 심리적 발달에 있어서 중요한 시기로, 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  연구학교 주제 <바른 품성 5운동>에 관하여

  연구의 범위Ⅱ이론적 배경1. 문헌 연구2. 선행 연구 고찰Ⅲ실태분석 및 연구과제의 설정1. 실태 조사 및 분석2. 연구과제 설정Ⅳ연구의 실제1. 연구 대상 및 기간2. ... 이론적 배경1. ... 연구의 실제1. 연구 대상 및 기간가. 운영의 대상? ○○초등학교 1~ 6학년나. 운영의 기간? 20××년 3월 1일 ~ 20××년 2월 28일 (1년)2.

  리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.01

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  사회적 조망수용 및 감정이입 발달이론 적용하기(교육심리학)

  사회적 조망수용 이론과 감정이입 발달이론을 충실하게 설명하기2. 학교폭력을 행사하는 중학교 2학년 남학생의 특성 제시하기3. ... [주제 : 사회적 조망수용 및 감정이입 발달이론 적용하기]사회적 조망수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오 ... 학교폭력을 행사하는 중학교 2학년 남학생의 특성케이스1) 폭력 가해 학생 반응: ‘내가 장난으로 때린 것을 피해자도 알고 있으니 괜찮다’고 생각하고 폭력을 행사한 경우- 사회적 조망수용이론에

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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  경북대 일탈사회학 A0 기말고사 시험자료

  사회화 기관(학교)-학교 성적과 비행의 관계: 범죄자들은 학업 성적이 좋지 않을 가능성이 더 큼-좋지 않은 성적-무단결석, 혹은 자퇴→낙오자라는 낙인이 찍힘-동기 저하-소외감, 학교 ... 선택되는 특정 목표 등은 대개 사회학습요인을 통해 결정됨→그러나 학습한 모든 행위를 다 실제 행동으로 옮기는 것은 아니며, 단지 그것을 실행할 자극이나 동기가 있을 때만 행동으로 옮김⑴각성의 ... 일상적으로 일어나는 지역에 사는 사람이 폭력적으로 행동할 가능성이 큼⑶대중매체: 영화와 텔레비전 등은 일상적으로 폭력을 보여 줌(이것을 보고 학습할 가능성이 존재)-학습의 원리:

  시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.04

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  고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시하고 일상에서 찾아 볼 수 있는 고전적 조건형성의 사례를 서술하시오

  이러한 고전적 조건형성 이론은 인간행동을 이해하는데 도움을 줄 수 있을 뿐 아니라 인간의 부정응적 문제를 해결하는데도 실제적 도움을 줄 수 있는 바, 본 과제에서는 고전적 조건형성의 ... 언제부터인가 TV에서 우리나라 학교에 학교폭력이 심하다는 뉴스가 나왔었고, 이에 내가 다니던 학교에서도 학교폭력 가해자를 엄중 처벌하겠다는 방침이 발표되기에 이르렀다. ... , 자신들이 피해를 입힌 일반 학생들이 언제든 그들을 학교폭력 가해자로 신고할 수 있다는 두려움 때문이었는지, 아니면 학교폭력 가해자를 퇴학시키겠다는 학교의 방침 때문이었는지는 몰라도

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.10.23

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  교직실무기말고사 - 2022 개정교육과정의 운영에 대비하여 자신이 특히 준비하고 싶은 분야에 대해 서술하시오.

  이들은 진로 개발과 관련된 이론과 기술에 대한 교육과 경험이 있어서 학생들의 진로 선택에 대한 지도와 조언을 제공할 수 있습니다.2.학교 컨텍스트: 학교 진로상담은 학교 내에서 이루어지기 ... 환경을 조성하고, 문제 해결, 프로젝트 기반 학습 등의 활동을 통해 학생들의 참여도와 흥미를 높입니다.현실 세계와의 연계: 교육 내용을 현실 세계와 연결하여 학생들이 학습한 내용을 실제 ... 이러한 문제는 학생들의 심리적 안녕과 학교 내 평화적인 분위기에 영향을 미칠 수 있습니다.극복 방법: 비폭력대화비폭력대화는 갈등 상황을 해결하기 위해 폭력이 아닌 평화로운 방식을 사용하는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  학교폭력이 발생하는 원인과 이에 대한 해결 방법에 대하여

  (이론과 실제, 33) 그런데 설령 적대적으로 지각했다고 해서, 그것이 바로 공격적인 반응으로 이어지는 것은 아니다. ... 인정이론의 관점에서 볼 때 학교폭력의 해결의 목표점은 분명하다. 그것은 인정관계의 회복이다. ... 그렇지만 실제 연구 결과 학교폭력을 가한 이유에 대한 질문에 ‘장난’이라고 응답한 남학생 비율은 32%, 여학생은 18%인 것으로 조사됨에 따라 공감능력과 인권감수성 향상의 필요성이

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25 | 수정일 2021.05.25

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  성격이론 중 하나를 선택하여 (강의자료에서 다루었던 내용 이외에 다른 자료 참고) 본인이 생각하는 사회복지실천의 방향은 무엇인지 서론, 본론, 결론 형식에 맞추어 기술하시오.

  이끌어내는 실천의 방법을 사용해야한다고 본다.2) 학교폭력의 피해자를 대상으로 한 사회복지실천학교폭력의 피해자의 경우 결코 피해자에게서 학교폭력의 원인을 찾을 수는 없으며 가해자의 ... 폭력 피해자에게는 공감과 이해, 수용의 태도를 보여 용기를 주고 학교폭력으로 인해 상실된 자아존중감을 회복시켜줄 필요가 있다고 생각한다. ... 특히 학교폭력 피해자의 경우 학교 내의 서열 관계에 연관되어 도리어 가해자 이외의 다른 학생들에게도 배척당하고 있는 상황일 수 있는데 이러한 상황에서의 사회복지실천의 방향은 피해자에게

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  아동행동문제의 실제 사례 분석에 대한 보고서 작성

  학교에서도 아동의 문제를 인지하고 있었으며, 학습에도 문제가 있어 따로 추가적인 학습지원을 받고 있었다.아동은 엄마랑 보았다며 드라마의 폭력적 장면을 따라 하기도 하고, 유튜브에서 ... 해당 아동은 초등학교 3학년 남자아동이고, 위아래로 1살 차이인 누나와 여동생이 있었다. ... 문제행동의 원인: 사회문화적 영향1) 사회문화적 영향요인아동의 문제행동의 원인이 사회문화적 영향요인이라 하는 주장의 근거가 되는 대표적인 이론은 반두라의 사회학습이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  가족상담및가족치료_가족치료 이론에 따른 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정 서술

  3학년 남아. 3학년이 되면서 가족과의 대화단절, 학교에서 학교폭력 문제 일으킴② 父 : 가정내 소외감. ... 이론의 적용에 실제 우리 가족의 갈등 구조를 해결하기 위해 행했던 노력들을 강제 적용한 듯해 보고서 작성에 매우 어려움을 느꼈다.하지만 본보고서의 작성을 통해 가족 치료이론의 유용성을 ... 사례와 그 문제해결에 적용 해보고자 한다.본 보고 본인이 느꼈던 소외감을 느끼던 중 중학교 3학년 청소년의 학교폭력 사건의 발생 등이 발생하여 본인과 그 배우자 및 자녀 등 가족

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.19

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  효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위해서 특히 두 번째 단계인 프로그램 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항을 제시하시오. 그리고 주변에 실시하고 있는 성교육프로그램의 실제(교육안)을 찾아 제시하고 그 프로그램을 합당한 이유와 함께 분석 평가해 보시오.

  진행된다.신청자의 요청에 따라 찾아가는 성교육은 학교에서 필요하다고 판단하는 ‘성(性)과 관련된 주제’를 선정하여 신청하는데 대표적으로 젠더기반폭력예방(성폭력, 성희롱, 성매매, ... 실제 성교육프로그램 교육안, 화성시청소년문화센터 ‘찾아가는 성교육’1) 교육안 분석화성시청소년문화센터에서 운영하는 찾아가는 성교육의 경우 학교 및 희망기관을 방문하여 대상별/주제별 ... 생각한다.학생들의 신체 변화, 성예절, 내 모습, 장난, 사이버 생활, 사춘기, 음란물, 성 궁금증, 슬기로운 톡, 성희롱, 매매 등 다양한 주제가 연령에 따라 선택되어 진행되기 때문에 이론적인

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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  프로그램 개발과 평가 청소년 대상 사업계획서 레포트

  있다. 2015년 2월 「백지숙, 한승희」의 ‘학교체계요인이 청소년의 학교폭력경험과 학교폭력태도에 미치는 영향’에 따르면, 학교폭력 가해학생들은 분노, 우울, 좌절, 열등감, 피해의식 ... 특히, 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력의 개념은 바라보는 관점과 적용범위에 따라, 대상의 주체와 객체에 따라 교내폭력, 학교주변폭력, 또래폭력, 청소년폭력, 학생폭력 등으로 혼용되고 ... 그렇지만 일반적으로 학교폭력은 Olweus(199영상매체(폭력영화, 인터넷, 게임 등)의 학교폭력 영향력을 조사한 결과 53.7%가 “영향력이 있다”고 대답했다.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2023.06.20

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  학교폭력 집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결 방안을 제시하시오

  교육 프로그램은 이론과 실습을 병행하여 학생들이 실제 상황에서 어떻게 대처할지에 대한 실질적인 지식을 습득하도록 한다. ... 학생들은 시간이 지남에 따라 폭력 예방에 대한 인식을 더욱 깊이 내면화하고, 실제 상황에서 이를 효과적으로 적용할 수 있다. ... 이를 통해 학교 내 폭력 문제를 근본적으로 해결할 수 있다. 학교와 지역 사회 간의 협력은 학교폭력 문제 해결에 중요한 요소이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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  학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

  학교에서 이루어지는 교수실제는 규칙에 따르는 활동을 통해 학생들에게 성공기회를 제공하게 된다. ... 물론 일정한 거리가 어느 정도인가를 놓고 이론의 여지가 있음은 물론이다. ... 즉 교사의 학습지도실제, 학급운영기술, 교수기술 등은 청소년의 공격행동 발달과 학교와의 유대에 중요한 영향을 미치는 학교관련 요인들에 해당 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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  촉법 소년의 연령 하한에 대한 자신의 견해를 찬, 반의 형식으로 관련 근거를 통해 제시하시오.

  한편, 학교폭력 실태 관련 자료에 의하면 초등학교에서 학교폭력 피해 뿐 아니라 가해경험이 폭발적으로 늘어나 저연령화가 심각하다는 것을 알 수 있으며 이는 사법기관의 통계자료와는 달리 ... 더불어 캣맘사건의 경우처럼 만9세 소년에 의한 살인이 발생하였으나 가해 학생에 대한 처벌 혹은 어떠한 개입도 할 수 없었던 사건, 초등학교에서도 학교폭력이 증가하고 있는 점, - 초등학교 ... 찬성에 대한 근거Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론드라마나 실제 사건을 통해 우리는 촉법소년의 문제를 흔히 인지하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07

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  행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례

  이론을 실제 상황에 어떻게 적용할 수 있는지에 대한 통찰력을 얻어 사회복지 분야에서의 업무에 대한 자신감을 키웠다. ... 사회복지사는 단순히 이론을 이해하는 것을 넘어, 그 지식을 실제 현장에서 적용하고 새로운 상황에 유연하게 대처하는 데에 큰 역할을 한다는 것을 깨달았다. ... 특히, 학교와의 협력을 강화하여 청소년의 학교 성적과 행동을 향상시키는 데 성공하였다.2.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.01.02

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  [학교폭력예방및학생의이해] 집단 괴롭힘

  신체적 고통은 그 보다 훨씬 가중된다 할 수 있다.학교폭력 실태조사 결과에서도 보여주듯이 집단 괴롭힘은 학교폭력에서 차지하는 비중이 13.3%로, 언어폭력(41.8%) 다음으로 신체폭력 ... 이러한 온라인상의 괴롭힘이 실제 폭력으로 이어지는 사례가 빈번히 발생하고 있다는 점, 그리고 그 폭력성이 더욱 잔혹해지고 그로 인해 피해학생의 피해도 돌이킬 수 없는 단계에 이를 수 ... 학교폭력 예방 및 학생의 이해- 집단 괴롭힘 -OO대학교학과 학번 이름집단 괴롭힘의 위험성흔히 ‘집단 따돌림’ 또는 ‘왕따’라는 용어로 더 많이 알려진, ‘집단 괴롭힘’은 가해자가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12

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  생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오

  이를 위해 먼저 선행연구 고찰을 통해 학교 상담실 관련 이론적 배경을 살펴보고, 다음으로 실제 사례를 중심으로 하여 학교 상담실 내에서 이루어지고 있는 상담 활동 중 가장 빈번히 일어나는 ... 그리고 이를 통해 실제 수업 현장에서 적용 가능한 교수학습 방안을 모색하고자 한다.- 학교상담실 운영 방법학교폭력 예방 및 학생들의 인성 함양을 위해 학교 상담실 설치·운영이 증가하고 ... 특히 학교폭력 피해 학생들은 자신의 고통을 털어놓을 곳이 없어 더욱 힘들어 한다. 이런 아이들을 위해 지역마다 청소년 상담센터가 운영되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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  인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자를 중심으로)

  청소년 개별상담의 실제 (학교폭력 내담자를 중심으로)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간중심상담 접근방법은 현대 상담 이론 중에서 매우 중요한 위치를 차지한다. ... 청소년 개별상담의 실제 (학교폭력 내담자를 중심으로)학교폭력 피해 청소년의 사례를 소개한다. 이 사례는 중학교 2학년인 A 학생의 이야기이다. ... 인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자를 중심으로)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.25

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