"한국어의 높임법 체계" 검색결과 121-140 / 472건

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  언어와 매체 수행평가

  작품에서 높임법 사용王이부텨를請??? ... 쇼셔높이고자 한 대상: 님금높임의 의미를 실현하는 형태: -쇼셔-현대 국어의 상대 높임법 에서는 상대를 매우 높일 때 ‘하십시오체’를 사용하는데, 중세 국어에서는 ‘하쇼셔체’를 사용하였다.다른 ... 만약 피해자가 발생 했을 경우를 대비해 피해자를 위한 상담 프로그램도 마련한다.국어의 음운 체계 이해하기1.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17

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  한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  그러나 한국어와 달리 겸양이나 높임말은 구분이 없다. ... 한 가지 예를 들면 영어를 모국어로 하는 학습자에게는 한국어 존대법과 조사의 쓰임을 습득하는 데 어려움이 있는 것에 반해, 일본어를 모국어로 학습자들의 경우는 이러한 한국어의 특징을 ... 또한 한국어와 달리 ‘그’, ‘그뇨’를 잘 사용한다.1-2) 대조언어학을 기반으로 한 인칭대명사의 교육 적용 및 장점인칭대명사는 겸양이나 높임과도 관련이 있는데 위에서 살펴본 것과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07

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  한국어 문법의 한 분야를 설정해 특정 외국어 문법과 비교 논술하시오

  없이 조사와 결합하여 그의 기능을 한다는 점, 성(性)에 대한 개별적인 구분이 없다는 점, 복수의 개념이 엄격하지 않다는 점, 인칭 대명사를 자주 사용하지 않는다는 점과 상대적으로 높임법이 ... 같은 의미에서도 한국어를 배우는 외국인들에게 한국어의 체계와 문법을 제대로 설명해 줄 수 있어야 한다고 생각한다. ... 예를 들어서 ‘드시다’라는 동사를 보면 주어가 높임 대상인지 아닌지를 알 수 있다. 아울러 ‘여쭙다’라고 하면 목적어가 높임 대상인지도 알 수 있게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지

  구어체에서 특히 3인칭 대명사는 거의 사용하지 않는다.⑫ 상대적으로 높임법이 발달한 언어이다. ... 특히 한국어 문법은 상당히 다양하고 복잡하다는 특징이 있다. 그리고 한국어는 문법적 체계가 매우 중요한 언어이다. ... 주체 높임과 상대 높임 모두가 발달하였다.⑬ 접속사가 없으며, 부사 혹은 연결어미를 사용해 문장과 문장을 연결한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  (우리말의 역사) 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오

  고대한국어1. 음운1) 자음체계2) 모음체계2. 문법3. 어휘Ⅲ. 중세한국어1. 음운1) 자음체계2) 모음체계2. 문법1) 체언과 조사2) 용언과 활용3) 통사법3. ... ‘-의/ㅇㆎ’는 높임의 자질이 없는 자음으로 끝나는 체언 유정물 뒤에서 사용되었고 ‘-ㅅ’은 무정물 체언 뒤나 높임의 자질이 있는 유성음으로 끝나는 체언 유정물 뒤에서 사용되었다. ... 대표적으로 서동요가 있는데 15세기 훈민정음 문장과 비교할 때 어순, 조어법, 굴곡법, 어휘 등에서 큰 차이를 보기 어렵다. 한국어 문장의 어순점이 많다는 점을 들 수 있다.Ⅲ.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  [생기부][수시][대입] 인류학과 지원용 과목별 세특 기재 예문입니다. 관련 학과인 사회학과, 교육학과, 경영학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께 하실 겁니다.

  한국의 경우 높임법의 위계성으로 관계에 따라 인지구조가 바뀌고 존비어 체계로 유사 신분 관계가 형성된다는 점을 탐구함. ... 특히 예의를 중시하는 문화에서 높임법이 체계화된 것이라 여겼는데 반대로 높인 정도에 따라 상대에 대한 지위를 구분 짓는다는 문제점을 존댓말과 반말이라는 이분법적 사고로 인해 발생하는 ... 언어와 매체 세부능력과 특기사항 예시교육학 시간에 발표한 영국의 악센티즘 현상을 통해 계층 구분의 요소로 작용하는 언어 체계에 관한 관심과 한국어의 사용 양상에서 볼 수 있는 계급주의에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.03

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  자려고 한다’,‘잤다’,‘잘 것이다’등과 바꿔 쓸 수 있고, ‘빠르다’는 ‘빨랐다’,‘빠를 것이다’,‘빠르구나’등과 같이 형태가 변하는데 이를 활용이라고 한다.(2) 동사의 특징- 높임법이 ... 이번 과제를 통해 한국어의 품사 체계를 이해하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징과 차이점에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 표준 한국어 문법에 따르면 한국어에는 9개의 품사가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  [ 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명 ]

  또, 주체 높임의 존대법에서 사용되는 '-께서' 역시 주격 조사에 해당한다목적격은 문장의 서술어로 쓰이는 여러 용언 중, 타동사의 목적어를 나타내는 격이다. ... 이 글에서는 격의 개념을 간략하게 살펴보고, 한국어의 격 체계와 격조사를 살펴보고자 한다.2.본론2.1. ... 한국어의 격조사현행 한국어 표준 문법에 따르면 한국어의 격조사는 크게 7개의 격으로 분류해 볼 수 있다. 가장 먼저 살펴볼 것은 서술어의 주체를 나타내는 주격이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.23

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  언급하고 있다.셋째, 중국어에는 주체높임, 상대높임과 같은 문법적 범주가 체계화되어 있지 않고 주로 어휘를 통해서 존대와 겸양이 표현된다. ... 반면에 한국어는 특수 어휘뿐만 아니라 문법적 요소로도 실현된다. 따라서 경어법의 역시 중국인 학습자들이 한국어를 배울 때 어려움을 크게 느끼는 내용이다.2.2. ... 또한 한국어의 어미를 익히기 위해서는 하나의 중국어에 대응하는 한국어 서술어의 기본형과 함께 서술어에 포함되는 여러 가지 어미의 기능까지도 알아야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.03

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  의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

  이는 한국어교육에서 매우 상황의존적이라 할 수 있는 서법, 높임법, 호칭어 등의 교육에 매우 효과적이다.한국어 교육이 언어교육이라는 점에서 일반적인 외국어교육의 원리를 따르는 것은 ... 배울 때, 자신의 모국어 문법 체계와 외국어의 문법 체계를 대조하면서 학습하려는 경향이 있다. ... 하지만 더욱 효과적인 교육이 이루어지도록 하기 위해서는 이러한 교수법이 한국어의 특성에 부합하는가에 대한 고려가 필요하다.2-1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계) 초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다.

  문어로 구분할 수 있고 비 격식적 문어와 구어는 비공식적인 장소 또는 문서에 사용되는 언어로 예의를 갖추지 않고 친근하게 사용되는 언어라고 표현한다.비격식체는 격식체와는 다르게 상대높임법과 ... 격식체와 비교하면 비교적 쉬운 접근을 할 수 있는 방법이다.언어는 외국인의 체류 동안 사람들과의 접촉 또는 교육기관에서의 체계적인 교육방법 등에 따라 한국어의 구사 능력은 크게 달라진다.이와 ... 이와 같은 비격식체의 사용으로 한국어를 먼저 배우는 것이 한국어를 외국어로써 접하는 외국인에게 좋은 방법이라고 판단된다.비격식체의 사용은 외국어로서 한국어를 접하는 외국인이 시작하기에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2019.11.07

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  한국어의 품사 분류 기준과 영어의 품사 기준의 차이점을 기술하시오.

  반면 영어는 비교적 평등한 언어 사용을 선호하며, 높임말에 해당하는 구체적인 문법적 형태가 없다.이처럼 한국어와 영어 각각의 품사 체계가 지니는 고유성과 그로 인한 의사소통의 차이를 ... 한국어의 품사 분류 기준과 영어의 품사 기준의 차이점을 기술하시오.1. 서론한국어와 영어는 각자 독특한 문법 체계와 언어적 특성을 지니고 있다. ... 예를 들어, 한국어 학습자는 영어의 시제, 조동사, 전치사의 사용법을 익히는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 영어 학습자는 한국어의 다양한 어미 사용과 조사의 기능을 이해하는 데 시간이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  따라 유연성을 갖는다.둘째, 원칙적으로 평서형 종결어미로 끝맺는다.셋째, 서술어는 시제, 상, 상대높임법에 따라 다양한 활용을 한다.2)일본어첫째, 기본어순인 SOV를 따르되, 상황에 ... 따라 유연성을 갖는다.둘째, 원칙적으로 종지형이나 단정의 조동사로 끝을 맺지만 표현의도에 따라 첨사(종조사)가 덧붙기도 한다.셋째, 서술어는 시제, 상, 높임법에 따라 다양한 활용을 ... 서론인간은 다양한 상징체계를 사용하여 다른 사람들과 사회적 상호작용을 하며 살아가는데 가장 대표적인 상징체계로는 말과 글이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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  (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

  한국어 어휘는 높임법이 매우 발달해 있어 단어도 상대에 따라 골라 써야 하는 경우도 많다. ... 따라서 한국어 교육이란 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인을 대상으로 한국어를 체계적으로 가르치는 행위를 의미한다. ... 이에 따라 한국어의 특징과 효과적인 한국어 교육을 위해 교사·학습자가 고려해야 할 사항들에 대해 요약 설명하고자 한다.한글의 음운 체계와 형태론적 특징을 배우는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  한국어의 변화

  높임표현의 변화5. 문장종결법의 변화6. 시상법의 변화7. 부정법의 변화8. 사동법의 변화9. 피동법의 변화10. 문장 구성의 변화Ⅵ. 어휘의 변화1. 어휘 체계의 변화2. ... 자음 체계의 변화한국어사의 각 시기별 자음체계를 정리하면 다음과 같다.자음 체계의 변화고대 한국어ㅂ[p], ㄷ[t], ㅈ[ts], ㄱ[k], ㅍ[p?], ㅌ[t?], ㅊ[ts?] ... 이후 고려시대를 거치면서 문법 형태가 더욱 정밀해지고, 조선 초에 이르면 완전한 체계를 갖추게 되어 ㄷ과 같이 정형화된다.향찰(鄕札)은 향가의 표기에 쓰인 차자 표기법을 말하는 것으로

  리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15

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  외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  그 이유로는 영어와 어순이 매우 다르고 조사에 따라 의미가 달라지는 경우가 많은 것, 높임말과 어려운 발음, 한자어, 동음이의어가 많은 것 등이 꼽혔다. ... 다시 말해 학습자가 이미 알고 있는 언어 지식을 토대로 이해할 수 있는 수준의 새로운 표현을 제시하며, 체계적인 반복 훈련을 통해 유창성과 정확성을 함께 기를 수 있도록 해야 할 것이다 ... 지도안수업내용-다가학습목표연결어미 ‘-다가’를 사용하여 원인이나 이유를 표현할 수 있다.수업단계학습 내용 및 활동수업자료사진, PPT(문법 규칙의 의미와 형태, 예문 제시)도입과거 시제의 활용법을

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  국어 경어법에 대한 사회언어학적 접근 논문요약

  여기서 도출된 공통된 문제점은 막연히 한국어 전체의 청자 경어법 말 단계 체계를 세우려 했다는 점이다. ... 언어 공동체를 한정하지 않고 한국어 전체의 말 단계 체계를 세우려 하는 것은 경어법 형식의 목록을 보기 좋게 나열하는 것 이상도 이하도 아닌 셈이다. ... 본 연구는 경어법 현상, 연구 대상 집단과 연구 방법의 문제를 검토해 보기로 한다.경어법의 개념은 크게 두 가지로, 높임의 의지를 언어적으로 나타내 다른 사람을 대우하는 것이며 다른

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  이에 더해 사회언어학적 능력에 해당되는 높임법 교육 또한 아주 중요한 영역이라 할 수 있겠다.9) 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.어절, 구, 절 등 한국어 문법 단위에 대한 이해를 ... 문어와는 다르게 구어에서는 음운 규칙에 따른 변이음이 많이 발생하므로 이 또한 체계적으로 지도할 필요가 있다.3) 한국어의 운소(길이, 억양)를 구분하여 사용하게 한다.한국어의 어휘적 ... 적절히 사용할 경우 메시지를 더욱 효과적으로 전달할 수 있는 장점이 있다.8) 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.어순, 시제, 상, 서법, 사동과 피동, 부정법 등을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.

  또한 복잡한 높임법의 체계와 한자의 사용도 난도를 높이는 영향으로 꼽을 수 있기에 올바른 한국어 표현을 위해서는 이를 바탕으로 접근하는 교수법의 활용이 불가피하다고 본다.이에 본 고에서는 ... 외국어로서의 한국어표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.외국어로서의 한국어표현교육론한국어 ... 이에 따라 적절한 교수법을 적용하지 않는다면 한국어를 쉽게 익히기 어려운 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  외국어로서의 한국어문법교육론

  간략하게 메모나 서식 등을 쓸 수 있도록 교육을 한다.문법은 자주 사용하는 조사 ‘보다, (이)나’ 및 연결어미 ‘~는데, ~(으)면서’ 등을 교육하고, 관형형‘~은, ~는,~을’, 높임법 ... 한국어능력시험 (TOPIK)한국어능력시험은 제1회를 1997년 시작하였고 2014년 7월에 새로운 평가 유형이 개발되고 체계적인 연구를 통해 새로운 체제로 전면 재편되었으며 읽기, ... 높임말, 겸양어, 반말 등 문법적으로 너무 복잡하기 때문에 외국인에게는 상당히 까다롭게 다가오는 게 한국어 문법이며 이는 한국인에게도 어렵다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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