"현대문학강독" 검색결과 121-140 / 408건

• 

  세종대 서양고전강독3 시험대비 정리본

  서양고전강독 정리본소유냐 삶이냐 1소유냐 삶이냐는 1976년에 출간된 에리히 프롬의 책이다. ... 전쟁 이후 프랑스로 돌아와 40세에는 문학박사 학위를 받게 되고, 파리에 있는 인류학 박물관의 부관장이 된다. 42세에는 슬픈 열대를 쓰게 되고, 파리대학교의 종교 부문의 연구지도교수로 ... 그렇다면 원시인, 현대인, 미개인, 문명인 모두가 동일한 사회구조를 가지고 있다는 것인데, 이는 인류가 진보한다는 개념에 회의를 던지게 만든다.

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.20 | 수정일 2020.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 유치환 「생명의 서」

  「생명의 서」에 대한 문학교과서의 설명도 그런 편이다.이 시는 관념적인 사유를 통해 의 본원적 문제를 탐색하고 있다. ... 문학교과서와 참고서의 설명도 잘 이해되지 않아 실제로 어려운 것이라는 느낌을 주기도 한다. 하지만 실제로 이 시는 어휘가 까다로울 뿐 그리 어려운 작품이 아니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 채만식 「논 이야기」

  풍자는 역사나 현실의 문제점을 드러내는 매우 효과적인 문학적 기법의 하나이다. ... 배우기에 적절한 작품인가채만식의 「논 이야기」는, 수종의 고등학교 문학교과서에 실려 있는 작품이다. ... 「논 이야기」가 1946년 간행된 『해방문학선집』에 수록되었단 점을 상기할 때, 「논 이야기」가 해방된 후 곧 씌어졌음을 알 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 이육사 「청포도」

  그림을 구성하는 그 이미지들은 하나의 주제, 즉 청포도의 싱그럽고 고상한 아름다움으로 수렴된다.◈ 이남호 선생님의「청포도」강독의 비판적 검토① 저자와 의견 일치가 된 내용첫째, 「청포도 ... 그리고 문학작품의 의미는 수용자의 해석의 지평에 따라 달라질 수 있다는 수용미학적 견해를 문학교육에 적용한 결과로 보인다로 해석될 수 있다고 말한다. ... 」의 화자가 바라는 손님을 독립투사나 조국 광복으로만 정형화시켜 바라보는 문제이것은 중등학교 문학교육 전반에서 가르쳐지고 있는 내용으로 학생들의 실질적인 문학작품에 대한 감상과 이해를

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 정지용 「유리창」

  설사 그런 설명이 적절하다고 하더라도 그것은 고등학생들의 문학교육 현장에서는 불필요한 설명이다.또한 화자의 태도가 객관적이라고 볼 수 있을지도 의문이다. ... 없는 의미를 억지로 만들어서 설명하려는 것도 우리 문학교육의 병폐 중 하나일 것이다.또 하나의 문제점은, 모더니즘이나 주지주의와 연관시켜 이해하려는 태도이다. ... 다음은 한 문학교과서의 설명이다.이 시에서 유리창은 죽은 자식과 화자 사이를 가로막은, 즉 삶과 죽음을 차단하는 기능을 한다. 그렇다면 왜 유리창을 열지 않는가.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 한용운 「님의 침묵」

  이런 사례는 문학교육의 수준을 넓히는 것뿐만 아니라 정상적인 문학교육을 오히려 방해한다. 보통 고등학생의 수준에 맞추어서 문학교육이 이루어져야 한다. ... 현행 문학교육 현장에서 흔하게 발견된다. ... 시집 『님의 침묵』의 문학사적 의의를 밝히는 것은 문학 전문가들에게도 어려운 일인만큼 고등학생에게는 불필요하다고 볼 수 있다.이처럼 학습내용의 범위를 전문가 수준으로 넓히는 사례는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  [현대시강독] 기생문학, 황진이를 중심으로

  이를 바탕으로 그녀가 지금까지 현대인에게 사랑받는 이유에 대해 고찰해보고 문학사적 의의를 생각해보고자 한다.2. 본론2-1. ... 두 소재 모두 기존의 사대부나 규방 문학, 기생 문학에서 다루었던 소재이다. ... 기생과 기생 문학2-3. 작품과 작품분석2-4. 그녀가 지금까지 사랑받는 이유3. 결론3-1. 문학사적 의의3-2. 마치며4. 참고문헌1.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12 | 수정일 2019.08.12

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 이효석 「메밀꽃 필 무렵」

  문학작품의 주제를 무리하게 한두 마디 구절로 정리해서 암기하도록 하는 문학교육은 개선되어야 한다. ... 그리고 일상생활 속에서 굳어진 관용적 표현들이나 문학적으로 구사된 비유적 표현들에 대한 섬세한 감응도 문학교육의 중요한 일부이다.「메밀ㄲ? ... 시대의 현실과 거의 무관한 작품을 통하여 ‘문학작품은 현실의 반영’임을 공부한다는 것은 문제가 있다.한 문학교과서는 「메밀꽃 필 무렵」에 대한 를 다음과 같이 제시하고 있다.이 작품은

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학 작품론 소멸과 생성의 존재론적 탐색 - 오정희의 <옛 우물>을 중심으로 -

  현대문학 작품론, 소멸과 생성의 존재론적 탐색- 오정희의 을 중심으로 -1.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  다자이 오사무 <斜陽 (사양)> - 일본 근현대 소설 연구

  太宰治『斜陽』(五. 十月になって～ただお母さまのお傍にいようと思った。)1．あらすじ10월이 되어 국화꽃이 필 무렵이면, 하고 생각하는 동안 나는 선잠이 든다. 꿈속의 풍경은 현실 속에서는 한 번도 본 적이 없지만, 꿈속에서는 때때로 보던 풍경이다. 꿈속에서 나는 어느 청년과..

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.08

  다운로드 장바구니
• 

  한양대학교 사학과에 대한 모든 것

  정함 → 11월, 자신이 연구한 주제를 발표함(학술제 개최)= 1년 2번 한국의 문화 유적지 답사(교수님 수업 + 유적지 관련 발표)= 참고문헌 많이 구비= 학생 상호 간 자발적 강독 ... 읽는다, 민족/민족주의(한국개념사총서시리즈)(2) 이석규 교수- 현 직업 : 한양대 사학과 교수(이전 박물관장 경력)- 연혁 : 한양대 사학과, 문학석사(1985),박사(1995) ... 동양사, 서양사5) 교수님에 대한 정보(data)(1) 박찬승 교수님- 현 직업 : 비교역사문화연구소장, 트랜스내셔널인문학과 주임교수, 대학기록실장(한국사연구회, 역사학회, 한국근현대사회

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.01

  다운로드 장바구니
• 

  새민족문학사강좌2 독후감, 감상문 (사범대 국어교육과 전공수업 과제물) A+

  이번 학기 들어 「국문학개론」과 「현대소설강독」을 들으며 막 친해진 문학들을 기반으로 책에 내가 아는 문학이 나올 때마다 아는 척을 하며 반가워했다. ... ‘현대문학’과 ‘민족 문학사’가 주는 어감은 사뭇 달랐다. ... 그 가치는 고전문학, 현대문학 할 것 없이 공통된 것으로, 그것이 당시의 사회상을 담고 있다는 데에서 오는 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

  다운로드 장바구니
• 

  [독후감] 삼국지연의

  삼국지연의를 읽고..삼국지 강독시간에 교수님께서 하신 말씀이 문득 떠오른다. ... 그때는 삼국지가 100% 지어낸 이야기로 생각했었는데 중어중문학을 공부 하면서 어느 정도 허구성은 있지만 사실적인 이야기라는 것에 놀라지 않을 수 없었다. ... 작자는 유비를 제일로 추켜세워 기술하지만 현대 사회에서 걸 맞는 인물은 단연 조조가 아닌가 싶다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22 | 수정일 2023.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  현대문학작품 교육론 현진건 「운수 좋은 날」

  .◈ 배우기에 적절한 작품인가현진건의 「운수 좋은 날」은 10종의 문학교과서에 실려 있다. 1924년 『개벽』 6월호에 발표된 이 작품은, 현진건의 대표작일 뿐 아니라 초기 한국현대소설을 ... 이런 작품을 두고 장황하고 어렵고 불필요한 설명을 해서 학생들을 혼란시키는 일은 우리 문학교육 현장에서 시급히 개선되어야 할 것이다.◈ 이남호 선생님의「운수 좋은 날」강독의 비판적 ... 문학의 사회적 의미와 돈의 기능: 문학의 사회적인 의미를 중시하는 문학사회학은 사회의 본성과 그 개인이 그 사회를 경험하는 방법을 중시한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.23 | 수정일 2020.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  경희대학교 스페인어과 자소서

  1.고1때 ‘문학강독반’에서 한국문학 작품을 공부하면서 한영번역에 관심을 갖게 되었습니다. ... 한국사 수업을 통해 우리도 비슷한 시기에 유신시대를 거쳤다는 것을 배우면서 두 나라의 근현대사가 매우 비슷하다고 생각했습니다. ... 그러나 유사한 근현대사를 겪어 온 두 나라의 국제문화 영향력 차이는 크다는 것을 알았습니다. 저는 그 이유가 언어의 파급력이라고 생각합니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.14 | 수정일 2020.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  일제 강점기 말기에 고전의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.

  그 중 후자 쪽을 택한 '구인회' 작가들에 의해 배태되고 추진된 것이 바로 모더니즘문학이다.현대 문학의 중요한 특성 중의 하나인 도시적 생존 방식과 새로운 언어감각, 실험의식을 결합한 ... 현대를 살아가고 있는 모든 인간에게 있어서 기본욕구는 모든 사람에게 필수불가결한 욕구이다. ... ReporTree주제: 고전소설강독일제 강점기 말기에 고전의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.2017년도학과:과목명

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  한문고전의 현대적 활용

  컨텐츠 선정 이유 및 의의• 기녀로서는 드물게 전(傳)이 전하는 계섬의 특수성 • 조선 후기의 예인들의 삶과 예술 향유 방식을 함께 보여줄 수 있는 컨텐츠 • 예인으로서의 자부심, 신분제도나 성별에 구애받지 않는 뚜렷한 자의식 등 남들과는 구별되는 계섬의 특성활용 매체..

  리포트 | 49페이지 | 20,000원 | 등록일 2018.02.16

  다운로드 장바구니
• 

  김시습 금오신화 [이생규장전,남염부주지]

  단순하고 가벼움에 아쉬움을 느끼는 현대에 속한 우리에게 진지하고 무거운 감정을 주는 작품이라고 본다.과목명 : 고전문학강독전공 : 한국어문학부 문예창작학과시대를 넘어선 직언「남염부주지 ... 과거, 그 담장 안을 엿보다김시습 作 『금오신화』 작품 감상「이생규장전」, 「남염부주지」과목명 : 고전문학강독제출일: 2014년 10월 7일 화전공 : 한국어문학부 문예창작학과과목명 ... : 고전문학강독한국어문학부 문예창작학과 대체과제과거 그 담장 안을 엿보다「이생규장전」 작품감상홀로 사창(紗窓)에 기대니 수놓기도 더딘데꽃숲 속에서 지저귀는 꾀꼬리.소리없는 봄바람

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.04 | 수정일 2015.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  [국문학개론] - 한국어 문학 교수,교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시

  것으로 판단된다.그리고 와 을 종합적으로 살펴보면, 비교적 예전에 출간된 대학 한국어 중급 과 한국 현대 문학 에서는 문학 작품을 주로 강독의 대상으로 삼고 있는 것에 비하여, 최근에 ... 또 이와 같은 중국의 문학 강독 교재 구성은 교수-학습 활동 제시보다는 자료집 성격을 지닌 것으로, 중국에서 사용되고 있는 또 다른 문학 강독 교재에서도 확인할 수 있다. ... -4)와 북경 대외경제무역대학 서영빈 교수가 펴낸 한국현대문학(韓國現代文學) (대외경제무역대학출판사, 1997)에 수록된 문학 작품과 교수-학습 활동을 각각 분석할 것이다.먼저 이들

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

  다운로드 장바구니
• 

  [서울대 자기소개서, 서울대 합격자소서, 서울대 학업계획서], 서울대 합격생의 자기소개서 예문 및 사례

  , 한국현대소설론, 한국고전문학사, 한국현대문학사, 한국고전소설론 등을 들으며 우리나라의 고대에서 현대에 이르는 문학사와 문학의 특징을 살펴보고 그것을 토대로 앞으로 제가 어떻게 글을 ... 저는 언어에서 문학보다 비문학에 약했습니다. ... 국어국문학과는 존경하는 소설가이신 박완서 선생님이 다니신 곳인데다, 서울대학교에서 공부를 한다면 저의 사고능력이 길러질 것이라는 확신이 들었습니다.저는 서울대학교에서 한국고전산문강독

  자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.29

  다운로드 장바구니