"5학년국어지도안" 검색결과 121-140 / 5,181건

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  [강추] 5학년 국어(듣말쓰지도안) 셋째마당 삶의 향기-시 바꾸어 쓰기(약안)

  학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-1대 상남 19 여 11 계 30지도교사단 원셋째마당 삶의 향기지도시기2010년 5월 11일 2교시학습 주제시의 일부분 바꾸어 쓰기차 시8/9장 ... ( 국어 )과 교수? ... 소5-1교실학습 목표시의 일부분을 바꾸어 쓸 수 있다.교과서쪽수82 ～ 83 쪽수업모형문제해결학습학 습단 계학습요항(분)교 수 ?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.13

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  초등학교 5학년 국어 지도안 읽기 넷째마당 2. 숨어 있는 의미 (5차시)

  국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. ... 학습문제 확인하기5′10′10′10′5′◆ 편지 스캔 파일※ 글쓴이의 의도를 생각하며 읽기◇ 학습지읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기♧ 학습 안내 교과서 글 읽기 대강의 내용 ... 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점도 움 교 수 활 동체 험 학 습 활 동문 제확 인문 제탐 구문 제해 결일반화동 기유 발학 습문 제확 인학 습안 내전 체활 동◎ 전차시 내용

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  5학년 국어 수업 지도안(셋째마당. 삶의 향기- 시의 일부분 바꾸어 쓰기) 세안

  학습안단 원셋째마당.삶의 향기주제시의 일부분 바꾸어 쓰기차시8/9장소5-3교실대 상5학년 3반남 16명, 여 11명, 계 27명일시2007년 4월 30일 월요일 2교시지도교사윤현철Ⅰ ... 학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 4 )학년 ( 1 )학기( 5 )학년 ( 1 )학기( 6 )학년 ( 1 )학기말듣쓰둘째마당. ... ( 국어 )과 교수?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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  (국어과 수업연구) 단계별 스토리텔링 학습을 통한 창의적 어휘 활용능력 신장(4학년 2학기 5 정보를 모아 지도안)

  수준별 지도 대책구분대상조사내용해석 및 지도대책보충학습왕 ○외 5명국어사전 활용을 어려워함ㆍ국어사전을 활용하는 활동은 게임을 통하여 실시하고, 짜투리 있다. ... 학습 부진아 지도 실적11Ⅴ. 본시 교수ㆍ학습 과정안121. 단원 및 학습 주제122. 단원의 목표 및 수준별 수업 목표123. 학습 주제의 성격 124. ... 이야기 활동으로 알아본 학생 행동 진단 N:26영역항목조사내용N%해석 및 지도대책학생국어사전 활용도국어사전 활용에 흥미가 있는가?

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05

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  국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 5 어떻게 정리할까요? 3/4차시 지도안 - 문제해결학습모형

  하지만 재미있다고 느끼지 않으며 2학년과는 거리가 먼 어른들이 좋아한다고 생각하는 어린이가 많다.지도대책? ... 교수-학습 지도 능력 단원지도계획1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 5. 어떻게 정리할까요?나. 학습주제 : 내가 관심있는 것을 조사하여 알기 쉽게 설명하기2. ... 학습과정안?확산적 발문을 통해 아동의 적극적인 발표 유도 필요?보다 철저한 발문 준비?시간내에 학습 분량이 너무 많은 듯 함?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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  5학년 국어 다섯째 마당 - 2. 따뜻한 눈길로 (5-6/9) 지도안

  국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2006. 7. 13(목). 4교시장소대상지도교사지도교생단원 및 차시다섯째 마당 - 2. ... 따뜻한 눈길로 (5-6/9)수업모형창의성 계발 학습본시 주제읽을 거리를 찾아 읽고 생각이나 느낌 표현하기학습목표스스로 읽을 거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.예습과제스스로 ... ○학습 목표 확인하기○전시 학습 상기○학습 문제 파악하기5′♣학생들 스스로 찾도록 한다.스스로 읽을 거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.학습 목표아이디어생성아이디어평가학습

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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  4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5.정보를 모아(조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기) 1/6차시 지도안

  (국어)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상4학년지도교생단 원5. ... 인터넷, 사전, 책 등을 이용합니다.5′10′′? PPT☞활기찬 분위기로 수업을 시작하도록 유도한다.☞학생들 스스로 공부할 문제를 찾도록 지도한다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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  [교육]초등국어 지도안 - 5학년 경험과 상상 (시인이 되어)

  국어과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명셋째 마당. 경험과 상상1. ... 시인이 되어5학년 ( )반 이 름( )1. 길러야할 마음에는 어떠어떠한 것이 있다고 했나요? ... 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.수업전략학습 집단 조직대집단-소집단대상5학년 1반남 15명 여 18명 계 33명ICT활용www.edunet4u.net학습단계학습

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

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  5학년 국어 말하기 듣기 쓰기 셋째마당 삶의 향기 1. 감동의 울림 1차시 지도안

  국어과 교수 ? 학습과정안단 원 명셋째마당. ... 삶의 향기1.감동의 울림일시2010 4. 19 . 1교시장소5학년3반지도교생학 습 문 제시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법알기교과서쪽64-67쪽차 시1 / 9학 습 목 표시의 일부분을 ... 학습문제4′32′4′※동기유발을 통해 수업에 적극적으로 참여하도록 유도한다.※ 활동 시 분위기가 흩어 지지 않도록 유의한다.※ 수업이 끝나고 다음 수업준비를 잘 하도록 지도한다.시의

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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  [초등 국어 수업지도안] 국어 5학년 시인이 되어 수업지도안

  ( 국어 )과 교수· 학습안{지도교사연구교감교 장학 반5학년 1반대 상남20 여19 계39명수 업 자단 원1.시인이 되어- 하얀 눈과 마을과지도시기2003. 11. 3. 3교시학 습 ... 쏟아질 듯 새파란 별 은 어떤 모습인지 알아보기-까만 밤하늘에 밝게 빛나는 많은 별의 모습이다.5′2′8′※학습내용과 관련된 경험을 떠올려보게 하여 감성을 깊게 한다. ... 주 제읽기 전 활동하기, 읽기 중 활동하기, 읽기 후 활동하기차 시3/10장 소5-1교실학 습 목 표시를 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나 느낌을 말할 수 있다.교 과 서 쪽수읽기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15

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  5학년 국어 다섯째 마당 1. 가까이 가까이 2차시 지도안

  국어과 교수?학습 과정안일 시2006년 12월 4일(월)2교시대상5-3 29명(남14, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원다섯째 마당 1. ... 학습문제알리고 싶은 내용을 신문으로 만들어 봅시다.학습안내?학습순서 및 활동 안내2′활동 1. 신문을 만드는 과정 알기활동 2. 신문 제목 정하기활동 3. ... 내 특성이 잘 드러나게 신문의 이름을 정하여 보세요.5′알릴 내용 정하기?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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  4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 5차시 지도안(세안)

  학습 과정안일 시2008년 5월 27일 (화) 3교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사지도교생ㅁㅁㅁㅁ 초 등 학 교1. ... 교생지도교사교 감교 감교 장월일결재국어과 교수? ... 차시별 지도 계획영역차시주요 내용 및 활동교과서 쪽수읽기1?글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법 알기90～932?글을 읽고, 새로 안 내용을 정리하여 말하기94～953?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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  초등국어 5학년 1학기 넷째마당. 이리보고 저리보고 4차시 (공개수업지도안)

  학습 과정안2009학년도 6월 9일 ( 5 )학년 ( 2 )반 수업자 ( )학년반5-2교 과국어단 원넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 숨어있는 의미제재(주제)? ... 대 상 : 5학년 2반 (남12, 여10 계22명)4. 장 소 : 5학년 2반 교실5. 지도교사 : (서명)계주 무교 감교 장결재( 국어 )과 교수? ... 장학지도 수업연구(국어)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 일 시 : 2009. 06. 09 (화) 2교시3.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.03

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  스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기

  「2013학년도 컨설팅 장학 공개수업」국어과 교수?학습계획안단원:5. ... 학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. ... < 5학년 1학기>5. 사실과 발견5. 우리가 사는 세상2. 정보와 이해5단원의 학습 계획단 원제재제재별 주요 내용 요소쪽수차시비고5.정보를모아? 단원의 개관 및학습안내?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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  [초등교육] 국어 5학년 비유법 지도안

  {학년5교과명말하기·듣기·쓰기마당명첫째 마당/마음의 빛깔차시2/9쪽수8~9 쪽단원명1. ... -비유적 표현을 하는 방법을 알아봅시다.О 비유하는 방법을 안 다음에는 어떤 활동을 합니까?-주어진 대상을 가지고 비유적 표현이 잘 드 러나게 써 봅시다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

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  중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안입니다.

  그 자료가 되는 기사 혹은 이야기를 찾아올 것을 과제로 제시국어과 본시 학습 지도안 3일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1 ... 본시 학습 지도안 4일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. ... 관련된 문단끼리 묶어 처음, 중간, 끝 부분으로 나눌 수 있다.지도단계지도내용교수-학습 활동시간관련?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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  초등학교 5학년 국어 경험과 상상 1차시 세안 지도안

  학습안단원 및 주제셋째마당경험과 상상 (4/6)학반5-2대상남17명,여 14명계 31명장소5-2교실시에 대한 서로 다른 생각이나 느낌일시지도 교사1. 단원(제재)의 개관가. ... 학습→본 단원 학습→후속 학습4학년 2학기 둘째마당책 속의 길을 따라5학년 2학기 셋째마당경험과 상상6학년 2학기 첫째마당마음의 결을 따라? ... 결재담임연구교감교장국어과 교수 ?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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  [초등 교육] 초등 국어 5학년 가끔씩 비오는 날 지도안

  학습 지도안대 상제 4학년 3반 34명(남 : 18명 여 : 16명 )일 시2004.6.23 (수) 2교시지도 교사단 원5-(2) 좋은느낌 오래오래 (5/9)제 재가끔씩 비오는 날지도 ... 국어과 교수 ? ... 느낀 점을 글로 쓸 수 있다..학습 자료교 사영상자료, 그림 삽화, 학습지,스티커, PPT 자료, 실물화상기학 생필기구.학 습단 계교수-학습 내용교수-학습 활동시 간(누계)준비물 및지도상의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형

  말하기쓰기읽기5. 주고 받는 마음?단원의 개관 및 학습 안내?전화로 대화할 때에 지켜야 할 예절에 대하여 알아보기?단원의 개관 및 학습안내? ... ♠ 수업 공개 교수-학습 과정안 ♠1. 단원명 : 5. 주고받는 마음2. 학습주제 설정의 이유가. 단원 설정면나. ... 아이디어적용결과평가하기이상에서 살펴 본 바와 같이 본 수업에서는 창의적 국어사용 능력을 계발하는데 초점을 두었다.11. 판서 계획 12. 자리배치도▣ 단원 : 5.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 7 삶의 향기 <돌탑 동시 듣고 느낀 점 표현하기> 5/6차시 지도안

  학습 과정안일 시대 상4학년 1반 남:14 여:18 (계 32명)단 원7. 삶의 향기차 시5/6지도교사본시주제돌탑 동시 듣고 느낀 점 표현하기학습범위듣 ? 말 ? ... -하찮은 것도 무시하면 안된다.- 모든 것은 소중한 존재다. 등등? ... ★학습목표를 정확히 인지하고 그에 따른 학습활동 1- 3까지 순서를 인지하도록 지도한다.▣ 학습활동 예상하기?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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