"고교 다양화 정책" 검색결과 141-160 / 6,471건

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  교육복지정책의 개념을 정리하고 우리나라 교육복지 정책을 제시하시오.

  및 이념을 바탕으로 우리나라에서 실시되고 있는 다양한 정책 내용들을 살펴보고, 미래의 교육복지정책은 어떤 방향이어야 할지 결론부에서 정리한다.본론초등무상교육한국 교육복지의 시작을 ... 해소하고 전 국민이 높은 교육의 질적수준을 누리도록 하여 궁극적으로 국민 삶의 질 향상과 사회 통합을 기 함은 물론 나아가 국가의 성장 동력을 강화하기 위해 펼치는 교육현장에서의 다양한 ... 이에 따라 대표적인 교육복 지정 방안인 고교 무상교육, 종일돌봄, 누리과정 지원, 기초교육 보장, 대안교육 등이 정부가 선정해 관리하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모

  고교 평준화제도가 교육의 다양성과 수월성 추구를 어렵게 하여 전반적으로 학력을 떨어뜨리고 학생의 학교 선택권을 박탈하는 등의 역기능이 나타나며 이에 대한 문제점 개선을 위해 학교선택제가 ... 우리나라에서의 학교선택제 도입은 고교 평준화정책의 개선방안을 모색하는 과정에서 논의 되었으며 신자유주의가 교육개혁에 적용되며 점차 확대되었다. ... 최근에 주요하게 논의되고 있는 교육정책 중 하나의 정책을 선택하여 교육정책과정(정책 쟁점 - 정책 의제 - 정책 형성 - 정책 집행 - 정책 평가)에 근거해서 분석해 보세요.6.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  고교학점제 구현을위한 수업평가와 질 관리에 대한 연구

  차원에서 학생들이 기초학력이 향상될 수 있도록 여러 가지로 정책과 지원을 실시하고 있다. ... 교육과정을 이수할 수 있으면서 다양하면서 유연한 교육과정을 추구하게 된다. ... 경험은 자기 가치의 손상을 줄이기 위해 실패와 관련된 원인은 외적인 요인으로 생각하여 노력하려는 의지를 갖지 못하는 자기손상전략이 높아질 수 있게 된다.따라서 교육계와 학교 등 다양한

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.20

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  A+ 맞을 레포트 『고교학점제란 무엇인가?』(담당선생님의 칭찬이 담긴)

  정답은 ‘고교학점제’이다. 고교학점제란 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택 · 이수하고 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도를 말한다. ... 이를 타파하여 학생 성장 중심의 유연하고 개별화된 교육 그리고 수평적인 다양화를 이룩하자는 것이 고교학점제의 핵심이다. ... 고교학점제는 학생선택형 교육과정 운영을 통해 다양한 능력과 적성을 가진 학생 개개인의 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09

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  [동아리][수시][대입][특기사항] 동아리별 특기사항 작성법 예문입니다. 다양한 예시를 제시했으므로 큰 도움이 될 것입니다.

  자율 주제로 '고교 교육의 격변, 고교학점제'를 선정하여 제도 도입에 대비하기 위한 학교 현장에 필요한 준비를 탐구함. ... 이에 더해 세부적으로 다양한 분야에서 이뤄지는 경영이론을 찾아보며 견문을 넓힘. ... 고교학점제의 주요 내용, 고교학점제에 대한 학습자의 수요 파악과 그린 스마트학교 설계도 구성을 목적으로 시행한 설문조사 결과를 바탕으로 교실별 이동의 동선과 홈베이스의 부재를 보완점으로

  리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.03

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  신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

  「특수목적 고등학교 정책의 적합성 연구」. 한국교육개발원강태중(2008,3,27).「고교다양화 300프로젝트’가 공교육을 바꿀 가능성은?」 ... 완벽하게 실시되지는 못하였지만, 이명박 정부 아래 고교평준화 진학 시스템에서 자율화, 다양화를 중시하는 학교선택권 확대를 실시하고자 하였다. ... 신자유주의 교육원리의 핵심이라 부를 수 있는 고교다양화 300프로젝트는 자율성 사립고 100개교, 기숙형 공립고 150개교, 마이스터교 50개교 설립 운영을 목표로 하였으며, 거의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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  [방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 교육사회학(공통)(특목고 폐지 2025년 사라지는 외고,자사고,국제고)

  교육 분야에서는 조건의 평등을 위해 평준화정책을 시행하였으며, 변화를 앞둔 고교서열화 해소방안 또한 조건의 평등을 이루기 위한 정책이라고 볼 수 있다.교육 평등관의 마지막 단계는 결과 ... 교육 불평등의 해소가 사회경제적 불평등의 해소로부터 이루어질 수 있다는 것은 교육이 사회 내에서 독립적으로 존재하는 것이 아니라 다양한 요인들로부터 영향 받는다는 것을 보여준다.교육 ... 이러한 정책은 교육 불평등으로 인해 나타나는 눈에 보이는 결과를 없애기 위한 시도에 불과하다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.17

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  외국어고등학교의 일반고 전환 관련 쟁점과 개선방안

  한국의 교육정책 기조도 1990년대 이후 평등성에서 수월성에 초점을 두는 형태로 전환되었고, 이에 외고를 비롯한 특목고는 고교 평준화 정책의 보완책으로 평등성을 강조하면서 상대적으로 ... 이에 대통령으로 당선된 문재인 후보는 고교학점제 도입과 함께 복잡한 고교체계를 단순화하고, 외고와 자사고를 일반고로 전환할 것을 약속했다. ... 특목고는 고등학교 유형을 다양화, 서열화했을 뿐 교육과정의 다양화에는 거의 기여하지 못했다는 것이 특목고 유지에 반대하는 이들의 주장이다.③ 수월성 교육의 문제지식기반사회에서 국제경쟁력은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01 | 수정일 2022.06.14

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  우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년 정책을 비교하고 본인의 청소년정책에 대한 생각을 기술하시오

  본고에서는 미국, 영국, 독일, 프랑스, 일본 5개국의 청소년 정책을 살펴보았다. 각 국의 청소년 정책들은 매우 다양했다. ... 따라서 본 보고서에서는 현 정부의 대표적인 청소년정책인 고교학점제 도입 현황과 그 한계점을 알아보고자 한다. 또한 이를 바탕으로 향후 나아가야 할 방향성을 제시하고자 한다. ... 특히 그 중에서도 아동청소년복지 분야에서는 다양한 국가의 사례를 살펴보고 이를 통해 한국형 청소년 복지 모델을 개발해 나가야한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  현재 우리나라에서 시행하고 있는 보편주의에 입각한 사회복지정책 중 한 가지를 소개하고 본인이 생각하는 개선점이 있다면 그것을 기술하시오.

  사용되어야 하는 예산이 큰 폭을 줄었으며 이로 인해 학교 냉난방 시설, 화장실 보수공사 등 저소득층 교육 지원 예산 하락, 과학기술부의 과학기술 예산 감소, 지자체의 출산장려금 감소 등 다양한 ... 그 이후 순차적으로 인천과 울산·전남·전북 등 7개 시도에서 고교 무상 급식을 실시하였고 2020년에는 전국 대부분의 시도에서 초·중·고교생을 대상으로 한 무상 급식이 이루어졌다. ... 무상 급식을 실시하였으며 서울 또한 일부의 구 단위로 고교 무상 급식을 시작하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.04

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  특목고, 자사고의 일반고 전환에 대한 토론 개요서

  오랜 시간 지속되어오던 해당 고등학교들이 머지않아 일반고로 전환된다는 정부의 정책이 발표되자, 이에 대해 고교서열화 해소를 위한 적절한 정책이라며 찬성하는 측과 교육의 선택권과 다양성을 ... 따라서 나는 다음과 같은 근거로 해당 정책에 대해 반대한다.첫 번째로, 자사고와 특목고는 교육의 다양성을 반영한다. ... 내세우는 반대 측으로 각각 나뉘어 뜨거운 논쟁을 펼치고 있다.특목고와 자사고가 일반고로 전환된 데의 가장 큰 핵심 쟁점은 ‘고교 서열화’이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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  우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오

  한국의 고교 진학률은 99.7%에 달하고 있으므로, 보편교육인 고교 학비를 국가가 부담함으로써 국민의 기본교육권이 보장되게 된 것이다. ... 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사1) 무상교육가) 무상의무교육나) 누리과정다) 방과후학교라) 기타 무상교육 정책2) 소외계층? ... 한편 고교 무상교육 실현 방안은 연간 2조 원에 가까운 비용을 정부와 시?도교육청이 절반씩 부담하고 있으며 5년 뒤 재원 확보 방안은 아직 나오지 않아 비판을 받고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16

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  교육학개론 과제 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육

  이런 식으로 지켜진 대학서열구조는 역으로 대학 간 경쟁을 구축함으로써 대학의 경쟁력을 떨어뜨리는 원인이 되고 있다.(2) 고교평준화정책다양한 학교모델은 다양한 인재의 양성이라는 측면에서 ... ----------------------------------- 6p(2) 고교평준화정책 --------------------------------------------------- ... 고교평준화이 틀이 깨지고, 지금보다 더욱 심각한 사교육 열풍이 몰아칠 것은 불을 보듯 뻔하다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.20

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  교육과정 과제_2022 교육과정의 특징 및 시사점

  교육과정 지원체제 구축▶ 교원 정책 및 역량 강화 방안- 교원 양성 체제 개편 및 교원 수급 확대- 교수? ... 고교학점제는 학생들이 진로맞은 문해력 향상에 초점을 맞췄다면 수학·영어·사회·과학 등 다른 주요 과목들은 복잡한 미래 사회에 필요한 기초 소양과 역량을 키울 수 있도록 다양한 선택지를 ... 서론교육과정이라는 말은 관점이나 맥락에 따라 다양하게 이해될 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05

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  [교육사회학]교육의 시장화 현상의 문제점 및 대안점 논의

  이러한 학교들은 일반적인 고등학교와는 다른 다양한 수업방식에 의한 교육과정을 제시하고 있으나, 그 학교를 입학할 수 있는 학생의 수가 극히 제한적이며 교육적인 보편성을 상실하고 있다 ... 정부의 활동을 사기업화 하는 것은 신자유주의 국가정책의 주요 내용이며, 교육 분야에 학교 선택제를 도입하는 것은 정부가 책임지던 교육활동을 종교단체 및 일반단체에 권한을 위임하는 것으로 ... 것이라 생각되어 자신들이 원하는 고등학교를 선택하기 위해 많은 정보를 검색하고 모으고, 필요시 사교육의 도움도 받을 것이다.그동안 정부에서는 성적 중심으로 학생을 선발하도록 하는 정책을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

  고교 평준화제도는 평등성에 기초를 두는 것이라고 할 수 있는데 이는 입시 과열화로 인해서 학벌주의 능력주의의 부작용을 해소하기 위해서 마련된 제도이다.고교 평준화 정책은 계층 간 차이를 ... 수월성교육과 평등화교육 중 찬성하는 교육의 정책나는 평등화교육에 찬성한다. 교육은 다양한 목표를 가지고 이루어지게 된다. ... 하지만 또 한 면으로는 교육에 대한 개인 선택과 자율성, 다양성, 효율성 측면도 고려되어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  성남시 무상교복 정책 보고서

  성남시 무상교복을 추진하는 과정에서 보편적 복지와 선별적 복지의 시행에 관해서도 다양한 논의가 벌어졌으며, 아직 이 점에 대한 합의점은 찾지 못하였다. ... 시행된다면, 성남시의 복지와 관련한 예산은 중학교 무상교복 25억에 더해 고교정책에 대한 공약을 발언하였고, 성남시 무상교복은 이 3대 무상복지 정책 안에 있는 정책 중 하나에 속해있다 ... 현 정책은 중학교 무상교복이라는 부분적으로는 시행되고 있으나, 이에 반대하는 입장을 가진 행위자들에 의하여 고교 무상교복까지는 아직 시행되지 못하고 있는 상태이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.23

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  사회복지학개론 ) 본인이 생각하기에 가장 기회균등에 있어 차별받고 있다고 생각되는 한 요소를 선택하여 그에 대한 대처 방안을 제시하시오.

  현시대를 놓고 생각해본다면 고교평준화를 통하여 교육의 기회균등에 적합한 정책이라고 할 수 있으나 한편으로는 대학입시에서는 이러한 정책의 수용이 어렵다는 점도 생각해보아야 할 것 같다.이는 ... 이는 고교입시에 대한 문제점을 보완하려는 방안으로 현재까지도 그에 따른 찬반 견해차가 크게 엇갈리고 있다는 점에서 정책의 도입 의도를 살펴볼 필요가 있다고 생각한다. ... 경제적 능력에 따라 교육이 시장화된 것을 의미하며 이러한 결과 경제적 능력의 개입으로 교육 기회의 분배가 원활히 이루어지지 않았다는 점을 생각해볼 수 있게 되는 것이다.대한민국에서는 고교평준화정책이라고

  리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.01.17 | 수정일 2022.01.20

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  유아기 수학교육의 중요성에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

  일본 역시 2002년 ‘수학교육 종합 추진 계획’을 수립하면서 초·중·고교에서의 수학 교육 강화 정책을 펴고 있다. ... 첫째, 아이들은 ‘모양’이라는 주제 아래 다양한 모양 만들기 활동을 하면서 도형 감각을 익힌다. ... 실제로 서울시교육청이 지난 4월 초·중·고교생 3,000여 명을 대상으로 실시한 설문조사에서 응답자의 60% 이상이 ‘초등학교 때 배운 수학 개념을 이해하지 못한다’고 답했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오.

  반면 평등화교육의 방향으로 이루어진 고교 평준화 정책은 계속해서 문제로 나타났던 고입 과열화, 교육격차, 학연주의, 사회위화감을 해소하는 성과들을 거두기도 하였다.수월성 교육에서 목표 ... 교육을 통해 사회 안정을 추구하고 사회정의의 실현, 자원의 공평한 분배 등 평등주의 이념을 실현하는 것도 중요하지만 개인의 선택, 다양성, 자율성, 효율성의 측면도 함께 고려될 수 ... 하여 고등학교 간 학생, 교원, 시설을 평준화하여 격차를 해소하고 지역 간에 교육의 균형있는 발전과 모두를 위한 평등교육 실현, 고교입시경쟁 완화를 위해서 시행하였다.이러한 평준화를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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