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"고등학교문학평가기준안" 검색결과 141-160 / 928건

  • 초등 국어과 교육과정의 변천
    세부 내용은 같으나 다만 1차 교육과정의 특성을 유지하면서 부분적으로 한자 교육을 폐지한 점, 학교문법통일안을 확정하고 실시하게 한 점, 지역성과 학습자의 특성을 고려한 수업을 강조한 ... 성취 기준[1~2학년군]·학년군 성취 기준⑴ 듣기·말하기㈎ 주요 성취 기준 해설 및 학습 요소㈏ 교수·학습 방법 및 유의 사항㈐ 평가 유의 사항4. 교수·학습 및 평가의 방향가. ... 학교급별 교육 목표3. 목표4. 내용의 영역과 기준가. 내용 체계나. 학년군별 세부 내용·학년군별 성취 기준·영역 성취 기준·내용 성취 기준·국어 자료의 예5.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07
  • [논문요약]통합예술교육과 STEAM(융합인재교육)기반의 영화 교육교육과정 개발 필요성 연구( 2013)황보성진
    -수준의 고려없이, 초.중.고등학교 거의 동일한 내용으로 수업 진행된다.[2012년 서울지역 예술강사 평가 모니터링: 초,중,고,10개학교 방문: 연간계획서 비슷하다/교육참여자 호기심저하 ... -교사자격증소지자가 교육을 할 수 있는 곳이 영상계열 특성화 고등학교로 국한되 어있다. ... 서론일반 초.중.고등학교 학생들의 비전공자들을 대상으로 하는 문화예술교육으로서문화예술교육의 커리큘럼이 같다. 영화교육과 문화예술교육과 차별성을 둘 필요가 있다.
    논문 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.13
  • 일본전문고교교육과정분석
    및 봉사행사 일본의 전문계 고등학교 교과 외 활동형성평가 표준 ( 기준 ) 평가 – 학습 과정에 대한 기준과 관련 규준평가 일본의 전문계 고등학교 평가일본의 전문계 고등학교 학습형태와 ... 20 년 2 월 , 08,02) 중학교 : 문부과학성 고시 중학교학습지도요령안 ( 평성 20 년 2 월 , 08.02) 고등학교 : 고등학교학습지도요령 ( 평성 21 년 3 월 , ... ) 주름진 물건 콘크리트C ontents 일본의 전문학교 일본의 교육목표 및 교육과정 일본의 교육동향6.3.3.4 제전문학교란 전문대학 , 단기대학과 같은 정규 고등교육기관 실사회에서
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.05
  • 신비평 이론 – 문학교육에서 신비평 이론의 영향력을 중심으로 -
    특히 신비평 이론의 ‘꼼꼼히 읽기(close reading)’는 지난 수십 년 동안 고등학교와 대학교에서 문학 연구의 기본이 되는 표준 체계로 인식하고 있다. ... 그러게 되면 문학작품을 해석하고 평가하는 기준이 없어 비평은 혼란에 빠질 수밖에 없다.형식적 요소신비평 이론가들은 문학작품의 ‘형식 요소(formal elements)’라고 불리는 ... 일반적인 관념을 구체적인 이미지 안에 구현하는 것을 들 수 있다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2020.06.23
  • 교육과정사회학, 교육과정사회학의 관점으로 현행교과서 분석하기
    우선 현재 고등학교에서 사용되고 있는 국어 교과서인 ’비상교육 고등학교 국어‘를 분석해보았다.이 국어 교과서를 분석해보며 가장 우선적으로 보이는 것은 남녀에 대한 성차별이었다. ... 이것은 보다 글로벌해진 시대에 살고 있는 학생들이 보기엔 다소 기성세대의 기준에만 부합된 글이라고 생각할 수 있다. ... 이 시 안에서는 이 작품이 일제강점기에 반일운동을 하고자 써진 작품이라고 직접적인 언급이 되지 않는다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.13 | 수정일 2023.04.02
  • 교육사회 내가받아온 미술교육의 문제점
    그러기 때문에 밖에서 속박하는 어떤 기준을 주어서는 안된다. ... 음악과 문학의 가치에 비하여 지나치게 미술의 위치를 과소 평가하고 마는 것이 지금의 현실이다. ... 또한 고등학교 의 미술교육은 미술대학 입시를 위한 요소들을 충족 시켜 주지 못하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.20
  • 현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오.
    그리하여 학교라는 울타리 안에서의 가르침과 배움만이 평가받고 인정받아 학위를 받을 수 있는 것이 아니라, 사회에서 가르치고 배우는 것도 공정하게 평가받고 인정받아 학위까지 받을 수 ... 일정 기준을 충족하면 학위취득이 가능한 제도이다. ... 고등학교 졸업자나 동등학 학력을 가진 학습자라는 조건 이외에는 대학 입시를 치르지 않아도 학습자 등록을 통해 고등교육에 접근할 수 있도록 하였다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.13
  • 논술교육을 넘어선 삶이 있는 글쓰기 교육을 위하여
    결국 고등학교에서 가르치지 않는 것을 평가하고 있는 것이다.학원형 논술은 당장의 이익에 급급하고 장기적 커리큘럼을 만들 수 없으며 어떠한 자격요건과 기준이 없기 때문에 진정한 논술 ... 현재 공교육 수업에서 ‘글’과 관련된 과목은 국어, 문법, 작문, 문학 등이 있으며, 초등학교에는 말하기, 읽기, 쓰기가 있었고 대부분의 초등학교에서 아이들에게 일기쓰기를 숙제로 내주곤 ... 고학년만 되어도 일기를 쓰는 경우는 흔치 않고 중학교, 고등학교에 들어오면 그 빈도수는 더욱 줄어들게 된다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17
  • 미국 공통핵심기준(Common Core State Standards)의 쟁점과 전망
    등 26개 주가 연합하여 고등교육 기준에 대한 단체 협의회 및 정부와 함께 조직한 대학과 직업 준비를 위한 평가 협의회(Partnership for Assessment of Readiness ... 공통핵심기준이 청소년 문학작품을 포함해 다양한 분야의 읽을거리를 교육의 도구로 제안함으로써 청소년 문학의 양적, 질적 향상을 가져올 수 있을 것이라고 주장하면서 결국 청소년들에게 읽기에 ... 교육을 실시하게 된다(홍원표, 2011).공통핵심기준이 개발되면서 이에 대한 적절한 평가방법을 마련하려는 움직임도 활발하다.
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.23
  • 경희대학교 유럽문화의 이해 과제. 에라스무스 교육프로그램 자료
    이는 현재 독일의 교육부장관회의가 수용하여 독일 대학에서 인정되는 학점 기준이다. ... 에라스무스 프로그램의 수업과정이 다른 수업과정에 연동될 수 있도록 노력하였고, 에라스무스 프로그램을 통해 다른 학교에서 수업을 들었을 경우, 학생이 재학 중인 학교의 수업과 연동될 ... 주교의 배려로 파리 대학에 유학하여 공부하고, 고전 라틴 문학을 연구했다.1499년에 영국을 방문하여 여러 인문학자들과 교류하였고 특히 존 콜렛(John Colet)의 성서 연구에
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.03
  • 다문화와 아동 문학
    실제로 내 친구 중에 하나는 고등학교 때 미국 뉴저지에 가서 학교를 다니더니 지금은 US ARMY가 되어 미국에서 군 생활을 하고 있다. ... 다문화와 아동 문학한 학기동안 ‘영미사회와 문화의 이해’라는 이름의 수업을 들으면서 미국의 아동문학과 첫 대면을 가졌다. ... 그것을 판단하는 기준이 상대적일지라도말이다.우리나라와 다문화최근 우리나라에도 다문화 바람이 불고 있다. 바로 국제결혼이 대표적인 통로가 되고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.28 | 수정일 2023.03.06
  • assure 모형에 입각한 교수학습안
    학습안Ⅰ. 서론제가 이번 과제로 선택한 영역은 고등학교 선택영역인 문학교과서에서 Ⅰ.문학과 문화 - 2.문학의 인접 영역 - ⑵문학과 매체 파트입니다. ... 대상학년 : 고등학교 2학년 2학기1) 학습자 분석(1) 일반적 특성학생들은 고등학교 2학년으로 총 20명이며, 남학생 10명, 여학생 10명으로 이루어져 있다. ... 원은 남여남여, 학업능력이 높은 학생-학업능력이 낮은 학생의 기준에 따라 배열한다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 학점은행제와 독학학위제의 유사점 및 차이점과 함께 두 제도가 어떻게 연계되어 있는지 분석하고 앞으로 학습인증제도가 확산될 경우 두 제도의 바람직한 발전방향을 제시하시오.
    또한 대상자면에서도 고등학교 졸업자 및 기타고등학교 졸업학력 및 자격 인정자로서 같다. ... 학점은행제와 독학학위제의 개념1) 학점은행제학점은행제는 학교에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습을 학점으로 인정받을 수 있도록 하고 이것이 누적도어 일정 기준을 ... 또한 학점은행제는 평생학습체제 실현을 위한 제도적 기반으로서 학교교육은 물론 다종다양한 평생교육의 학습결과를 사회적으로 공정하게 평가인정하고 그 교육의 결과를 학교교육과 평생교육 간에
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.13
  • 한국어 교원-외국어로서의 한국어교재론-강의내용정리
    한글학교(국외 교육기관) //국내 한국어 교육기관: 중고등학교, 서울 외국인학교, 한국산업인력공단, 대학 부설 한국어교육기관2. 교수목적에 따른 교재 유형이 아닌 것? ... 방법 및 활용 방안, 필요한 교재의 개발과 제작, 기존 교재의 평가와 개선 방법에 대한 연구임2. ... 한국어 교재 개발 유형 분류의 기준도입※ 혼합 교수이론은 최근에 개발되는 교재들이 주로 채택하고 있다.※ 고전적인 문어와 문학 작품의 이해에 중점을 둔 것은 문법 번역식 교수법이다.수업1
    리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20
  • 채만식 <레디메이드 인생> 속에 나타난 현실과 풍자
    「레디메이드 인생」에 나타난 다양성을 설명할 수 있는 것은 '민족문학사론' 인가 '탈근대적 인식론' 인가.1970년대에 들어와서 채만식의 연구가 집중적으로 이루어지면서 나온 평가 중의 ... 더구나 단 돈 이십 전에 몸을 파는 여성에게 도덕적 기준을 들이대며 나무랄 필요도 동정할 필요도 없다고 말한다. ... 그는 보통학교를 졸업한 뒤 서울의 중앙고등보통학교를 유학했다.
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.31
  • [A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II
    비판적 듣기의 기준을 이해하고, 상대의 주장을 평가하며 들을 수 있다.→ 비판적 듣기의 기준을 이해하면서, 상대의 주장을 파악하고 그 근거가 적합한지, 토론의 쟁점과 관련이 있는지 ... 또 무조건적 비판적 듣기가 이루어지지 않도록 비판적 듣기의 기준 이해 틀은 유지하되, 상대방의 주장 평가는 어떻게 해야 하는지 구체적인 사항을 학습 목표에 명시하여 더 자세한 방향으로 ... 고등 국어 교과서 2차 분석 (작문)- 비상(한) 국어 I, II -목차?????????????????????????1.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24
  • 반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>
    반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 현대시 수업 설계- 고은의 -Ⅰ. ... 구체적인 수업의 단계본고에서는 현 교육과정의 목표를 기준으로 를 고등학교 1학년생을 대상으로 반응중심이론을 도입하여 수업하는 방안을 제시한다. ... 현 입시체제 하 가장 중요시되고 있는 것은 일명 ‘줄세우기식’ 평가로 학생들 개개인이 보다 나은 능력을 기를 수 있도록 하는 의미에서의 피드백으로서의 평가보다는 객관적 기준에 의해
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03
  • 교사로서 정립해야 할 교육 철학과 학교에서의 인성교육에 대해서
    공통적이고 일반적인 기준으로 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해놓은 것이 바로 교과 과정이고 교육 목표인데, 이를 교사가 자신의 ... 한 가지 예를 들어보면, 우리는 고등학교에서 함수의 극한에 관한 정의를 학습한다. ... 우리나라의 교육 과정은 고등학교 3학년 때 기하와 벡터, 확률과 통계라는 두 내용의 수업이 이루어져야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06
  • [연구수업지도안] 사회 우리나라의 민주 정치, 국민의 권리와 의무 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.
    【2019학년도 중등교사 수업 발표대회】사회과 교수-학습 지도안「정치」 중단원 정리를 통한 토론 및수준별 통합논술- 인문계 고등학교 2, 3학년 학생을 대상으로 -단원명우리나라의 민주 ... 토론단계말하기 능력입장정하기토론하기반박하기답변하기논술쓰기논술쓰기자기평가쓰기 능력2. 논술단계돌려읽기상호평가첨삭하기Ⅳ. 본시 학습의 실제1. 본시 교수-학습 지도안학습 단원2. ... 인터넷 등에 오르는 그 때의 이슈, 시사문제9475* 문학작품을 제재로 한 주제12* 철학적, 원론적 삶에 대한 주제111* 기타??
    리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.07.05
  • [A+][비교교육] 덴마크의 ‘애프터스콜레’가 한국교육에 주는 시사점
    국어 ‘문학과 비평’ 단원의 핵심 성취기준은 ‘작품의 내용 혹은 배경이 되는 사회문화적 상황을 바탕으로 작품의 창작의도를 추측하여 작품을 수용할 수 있다’이다. ... 주입식 교육의 폐해가 갈수록 심화되고 있는 우리나라 교육이, 마침내 정면으로 위기와 마주보게 된 것이다.우리나라 대부분의 미성년 국민들은 초등학교, 중학교, 고등학교 모두 12년간 ... 셋째, 특정 기간에 집중하여 실시하는 중간·기말고사와 같은 지필시험을 실시하지 않고 형성평가, 자기성찰평가학교별로 평가방안을 마련해 평가한다.
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.25 | 수정일 2018.07.07
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 10월 02일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감