"교사의 권위는 존중되는가?" 검색결과 141-160 / 7,790건

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  몬테소리의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오.

  교사의 역할몬테소리 교육 방법에서 교사는 전통적인 교육 방식에서의 권위적인 가르치는 자의 위치에서 벗어나 지도자, 관찰자, 준비자의 역할을 수행한다. ... 이러한 환경은 어린이가 서로 협력하고 존중하는 방식으로 상호작용하도록 도와준다.마지막으로, 몬테소리 프로그램은 어린이의 자율성을 존중하는 것을 강조한다. ... 교육사상몬테소리의 교육 사상은 각 어린이의 독특함을 인정하고 존중하는 것에서 시작된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16

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  교육행정 및 경영 기말 보고서

  이는 교사의 전문성을 인정하는 것이 공인된 시험이 있는 것이 아니기 때문에 학위를 존중하는 모습이 보인다. 또한 봉사활동을 중요하게 생각하고 교사들의 자율성이 존중된다. ... 일과시간 중 교사들의 개인 사정이 고려되지 않고 모든 일이 정해진 규칙과 규정에 따라 수행된다. 그렇기 때문에 1. 분업과 전문화 2. 몰인정지향성 3. 권위의 계층 4. ... 경력 지향성의 성격을 지니고 있다.다음으로 전문직적 성격을 가지고 있기 때문에 교사들이 담당교과목의 전문적 지식을 중요시하고, 교사들이 대학원 학위 과정 이수자를 존중한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.22

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  [보육교사론] 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다.

  중단시키며 회피하도록 하는 부적절한 통제와 명령을 통한 권위주의적인 모습을 보일 수 있다는 것이 추측되었다. ... 이러한 교사의 모습은 유아에게 있어 자기 자신을 얼마나 수용하고 존중해주는지 말로하지 않아도 느끼고 무의식중에 배울 것이다. ... 더 긍정적인 영향력을 나타낸다.② 놀이에 대한 교수효능감이 높은 교사는 유아를 존중하는 태도로 긍정적인 상호작용을 하면서 유아의 적극적인 참여와 시도를 수용한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.08 | 수정일 2023.02.24

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  덕양중학교 교장의 사례를 리더십이론으로 분석 (교육행정및교육경영 조별 토론문)

  이러한 풍경은, 교장 선생님께서 자신의 권위를 내려놓고 구성원들의 자율성을 존중했기에 가능한 일이었다. 학교 구성원들을 수동적인 행위자 혹은 일방적인 수용자로 만드는 것이 아닌. ... 이는 슈퍼리더십 모델의 4단계에 해당되는데, 환영과 환대, 존중을 통해 아이들의 인간으로서의 존엄성을 적극적으로 존중하는 모습을 보인다. ... 이렇듯 구성원들이 경험과 생각을 나눌 수 있는 기회를 만들어주고, 토론에 참여한 구성원들의 자율성을 존중한다는 점에서.

  리포트 | 3페이지 | 8,900원 | 등록일 2022.08.28 | 수정일 2022.09.01

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  대인관계심리학_대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상에는 동조, 순종, 복종, 집단행동이 있습니다. 각 현상을 비교분석하고 각 현상에 해당하는 사례를 개인적 영역 또는 사회적 영역(사회적으로 이슈가 되었던 최근 사례)를 들어 설명하세요.

  순종의 정의와 사례순종은 권위 있는 인물의 지시나 명령에 따르는 행동이다. 이는 동조와 다르게 명백한 지시에 따른 행동 변화로, 권위에 대한 존중이나 두려움이 주된 동기가 된다. ... 개인적인 경험으로는 학교에서 교사의 지시에 따라 반대 의견이 있음에도 불구하고 순종적으로 과제를 수행한 경험이 있다.3. ... 복종의 정의와 사례복종은 순종과 유사하지만 더 강한 의무감이나 책임감에 기반하여 권위에 따르는 것을 말한다. 복종은 순종보다 더 깊은 수준의 권위에 대한 응답으로 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  학교란 무엇인가(5부)를 보고

  결과적으로 학생들과의 관계도 더 좋아지고 교사로서의 행복감을 찾으신 심유미 선생님의 모습을 보며 교사의 권위는 학생들을 존중해줄 때 생기는 것이라는 느낌을 받게 되었습니다. ... 제생각을 바꾸게 되었습니다.심유미 선생님의 방법은 학생들을 존중하는 방식이었습니다. ... 심유미 선생님의 사례를 통해 학생을 존중하는 방법에 대해 알게 된 것은 다큐를 보고 얻는 가장 큰 수확인 것 같습니다.이상적인 수업방식에 대해선 김기형선생님을 통해 배울 수 있었습니다

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22

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  2019 김현 키위교육학(상권) 강의 토대 완벽정리! (중등임용)

  자주 내세우지만조직관계에서 보면 몰인정성의 원리가 폭넓게 적용됨·학교의 관료제적 특성의 한계-행정가의 일사불란한 통제 어렵고,교사는 전문가로서 재량권과 수업의 결정권을 행사함-교사와 ... 상실되는 것으로 간주③카리스마적 권위:권위의 근거가 상위자의 비범한 개인적 능력에 있음천부의 신체나 정신을 소유한 예언자, 주술사, 종교나 군사 분야의지도자같이 많은 추종자를 이끄는 ... )반권위주의도덕적 탐구가 민주적이며 반권위적인 방법으로 시행되어야 한다4)소외된 타자에 대한 연대의식ex)남성에 비해 여성, 어른에 비해 아이5)대서사(거대담론)보다 소서사를 지향개인이나

  시험자료 | 99페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.01.01

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  피아제와 콜버그의 도덕성발달이론 분석 및 비교

  그러므로 아동의 도덕발달에 있어 성인이나 교사는 지나치게 권위에 의존해서만은 안 되며, 아동을 하나의 살아있는 존재로 간주하여야 한다. ... 교사는 이처럼 권위자가 아닌 아동이 가르쳐지는 내용들의 의미들을 스스로 재발견하도록 이끌어 주어야 하는 ‘나이가 많은 협조자’여야 하는 것이다.나아가 피아제는 아동들의 도덕발달을 촉진해 ... 또한 교사 및 권위자는 아동에게 불필요한 외적 제한을 가하지 않으며 아동들이 자신의 인지적 불평형 상태를 자신의 방식대로 평형 상태에 도달할 수 있게 하기 위해 허용적인 분위기를 형성해야

  리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.12

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  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)

  페다고지의 중심개념인 교사중심의 수업의 권위적, 형식적, 경쟁적 수업분위기를 지양하고 학습자 중심의 수업으로 상호존중, 비형식적, 협동적 수업분위기를 지향하며 학습자와 교사는 상호 ... 교사 중심 교육이며 교과 중심적인 성향을 갖는다. 전통적인 교사의 지식 전달 방식이며 권위적이고 형식적이며 경쟁적인 분위기이기도 하다. ... 그것은 교사의 가르침을 따르는 복종적인 역할 만을 학습자에게 부여하는 교사 주도 교육(tdacher-directed education)이기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24

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  교직실무 기말과제

  학생은 교사의 수준을 뛰어넘기 힘드니 담임교사는 지속적인 독서 등으로 성장한다2. 교사와 학생이 서로 존중하며 인격적인 대우를 한다.3. ... 학생은 교사의 수준을 뛰어넘기 힘드니 담임교사는 지속적인 독서 등으로 성장한다2. 교사와 학생이 서로 존중하며 인격적인 대우를 한다.3. ... 고등학교 조직은 합법적 권위에 기반한다. 정당한 법적 근거에 기반해 규정된 절차에 따라 각 역할과 책임이 정해진다.

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.09

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오

  [청소년복지]학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적),또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 청년기의 또래 친구는 절대적인 지지대이고, 자기 존중감의 향상, 일상적인 스트레스에 대한 버팀목 역할을 하기도한다. ... 개방적이고 친밀감과 상호존중이 형성된 가정에서 자란 청소년들은 또래 친구와도 친밀하고 좋은 관계를 가질 준비가 되어 있기 때문이다.2.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.07

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  인간행동과 사회환경 자존감

  높은 자아존중감을 가진 아동낮은 자아존중감을 가진 아동안정감새 과제에 대해 적극적으로 접근하고 권위에 대해 편안함을 느끼며 교사의 관심을 적절하게 구함으로서 세상을 대체로 긍정적으로 ... 조망한다.새 과제를 두려워하고 권위에 저항하거나 도전하며 잘못된 행동으로 관심을 구함으로서 비현실적인 두려움을 표현한다.정체감느낌, 의견, 생각을 자유롭게 표현하고 분명히 알기 위해 ... 자아 존중감은 낮은 사람, 높은 사람 특징은?4. 자아 존중감을 높이는 방법5. 자신의 자아 존중감 정의□ 참고문헌 □1. 자아존중감이란 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.11.23

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  영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오

  또한 유아가 일방적으로 교사를 존중하고, 권위적인 교사가 있는 교실이 아닌 교사도 유아의 아이디어와 인격을 존중해 협동적인 교사가 있는 교실에서 이루어지는 교육이다.2. ... 교사는 다양한 학습을 하는 유아의 능력 수준과 진도에 대해서 주의 깊게 기록하는 일이 중요한 업무이며, 교사와 유아 또한 유아들 간의 정직하고 개방적인 관계가 유지되고, 교사는 권위를 ... 투표하기와 규칙 만들기 그리고 교실의 도덕적인 문제 토론하기와 같이 민주적인 과정을 경험하고 연습하면서 서로 존중하고 협동하는 인성을 길러준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안을 제시하시오

  본론1.해결과제1)첫째2)둘째2.개선방안1)교육여건 개선2)교육개혁3)교사 권위 회복Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교육개혁의 추진 과정 등에 있어서 교사의 권위를 떨어뜨리고 동시에 사기를 저하시킨다는 교육 현장의 목소리를 경청해야 하는 순간이다. ... 또한 교사는 구태의연한 주입식 위주의 교육방법에서 벗어나 다양한 교육방법 자체를 연구하고 적용하는 자세를 가지며 학습자에 해당하는 학생의 개성과 자율성 등을 존중하는 자세가 요구된다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오.

  부모, 교사, 사회복지사, 정부 기관 등 아동 주변의 성인들은 모두 아동의 안전과 발달을 책임져야 한다. ... 부모나 보호자의 권위적인 태도나 문화적인 가치관에 따라서 아동의 권리가 무시될 수 있다. 따라서 이러한 문제를 파악하고 대응하기 위해서는 사회적 인식과 교육이 필요하다. ... 성인은 아동의 의견을 듣고 이를 존중하는 동시에, 그들의 발언권을 존중하고 이를 활용할 수 있는 기회를 제공해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16

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  교사는 수업을 잘하는 과학적 자질 이상으로 필요한 것이 훌륭한 교사가 가져야 하는

  어려운 수학을 왜 공부해야 하는지, 학생은 왜 교복을 입어야 하는지, 학생끼리 서열과 위계를 형성하여 폭력을 행사하면 안 되는 지, 수업 시간에 교사의 권위가 존중 되어야 하는 이유 ... 교육학개론2주제: 교사는 수업을 잘하는 과학적 자질 이상으로 필요한 것이 훌륭한 교사가 가져야 하는 철학적 자질이다. (30점)2-1. ... 교사가 갖추어야 할 철학적 자질과 역할에 대해 논의하시오.교사는 교육에 관한 전문적 자격을 갖추고 교육기관에서 학생을 가르치는 사람이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  과학적관리론과 인간관계론 교육적 차이점

  인간관계론은 학생을 전인적인 존재로 보아 자유를 부여했으며 교육에 있어 동기유발, 상호존중, 인간의 권위와 가치를 고려하게 했다. ... 인간관계론은 인간성을 존중하지만 이 역시 과학적 관리론처럼 인간을 목표달성을 위한 수단으로 바라봐 그 외의 조건들을 정비해준 것일 뿐이라는 비판을 받는다. ... 교사는 연수와 동료장학 등 전문적인 비공식 조직을 통해서 친밀한 관계를 맺고 교사의 전문적인 성장과 기술을 향상시킬 수 있도록 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15

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  보육사상가(코페니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리)들의 아동중심사상을 살펴보고, 듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바가 무엇인지 서술하시오

  여섯째, 교사는 학생들을 가르치는 데 있어서 권위주의적 태도를 버리고 민주적인 방법을 사용해야 한다. ... 이러한 생각 아래 보편주의 원리에 입각하여 각 개인의 개성을 존중하며 각자의 소질 계발을 위한 교육을 중시하였다. ... 이후 프랑스의 계몽철학자인 장 자크 루소는 어린이들을 성인의 축소판으로 보지 않고 독립된 인격체로 존중하고 자유롭게 성장할 수 있도록 해주어야 한다고 주장하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

  구성주의 교사는 유아에게 친절하고 도움이 되는 협력자, 교사의 권위를 최소화하는 친구 또는 가이드입니다. ... 유아 중심 사고의 교육 원리를 살펴보면 유아는 자신의 인격을 자유롭게 존중하고, 타고난 개성을 인정하며, 자신의 발달을 기다리고, 자유로운 선택을 보장할 수 있습니다.유아 교육에 있어서의 ... 영유아를 어떻게 가르칠 것인가는 부모, 교사 등 교사의 철학에 영향을 받습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경 부모, 또래집단, 학교와의 관계

  사회적 환경 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적) 또래집단, 학교와의 (교사 및 교육중심)관계를 중심으로 서술하겠다.첫째, 권위적 부모의 자녀양육 유형은 다음과 같다. ... 청년기의 또래 친구는 절대적인 지지대이고, 자기 존중감의 향상, 일상적인 스트레스에 대한 버팀목 역할을 한다. ... 청소년복지- 학습자의 청소년기의 사회적 환경 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적) 또래집단, 학교와의 (교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.인간은 태아 때부터 어머니 배속에서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.12

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