"교육자본" 검색결과 141-160 / 90,266건

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  경제 발전론에서 바라본 인적 자본 및 영재교육 관련 발표자료

  교육과 경제 발전 2. 국가 경쟁력 강화를 위한 교육 사례 -영재교육 한국 사례 선진국 사례인적 자원 개발. ... 있으나 1~3%미국0.5% 수준한국영재 교육 대상자국가한국은 다소 낮음영재교육 기관영재 교육 희망 학생시.도 교교육감신청서 제출② (학교장, 지도교사 또는 교육감 인정 영재 교육 ... 영재교육 진흥 종합 계획 추진 -교육인적자원부, 관계부처 공동 2. 영재교육기관 운영 평가 -영재교육기관의 무분별한 난립 방지 3.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.05

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  교육사회학 이론 적용과제-문화자본재생산이론

  [교육사회-교육사회학 이론 적용]오바마는 맨땅에서 금을 캐냈다?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오바마는 맨땅에서 금을 캐냈다?2. 문화자본 재생산이론과 오바마3. ... 이러한 지배계급의 문화자본도 학교교육의 내용과 문화를 구성하는 원천이 된다. 따라서 학교는 자연스럽고 합법적으로 지배계급의 문화자본을 정당화하고 재생산한다.) ... 이렇게 학교교육에서 자연스럽게 재생산되는 문화자본이 학교를 넘어서 사회 전반에 영향을 미치게 되는 것이다.학교를 통해 재생산되는 문화자본은 크게 세 형태로 구분할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.30

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  [교육학]가부장제 국가자본주의 사회에서 성별 불평등과 ‘여성교육’

  가부장제 국가자본주의 사회에서 성별 불평등과 ‘여성교육’I. 현대사회에서 성별 불평등과 교육현대사회는 산업사회, 자본주의 사회, 정보사회, 조직사회 등 다양하게 명명되고 있다. ... 이 글은 하위 주제들을 논리적으로 연결하여 여성들의 피억압이 가부장제 국가자본주의 체제에서 기인했고, 교육이 이 체제가 재생산되도록 이용되었으며, 따라서 교육을 통해서 성별 불평등을 ... 이들은 교육기회를 확대함으로써 기회 균등의 실현 가능성과 업적주의의 정당성을 강조하였다.그러나 자본주의 사회의 모순을 비판하는 학자들은 교육이 사회경제적 불평등을 재생산하는 장치라고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.21

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  [교육 ] 발전교육,인간자본론,국가발전의 상호관계

  인간자본론과 발전교육을 통해 국가발전과 교육의 관계성에 대해 논의해보기로하겠다.발전교육론이란 교육을 통해 의식구조를 전환하여 가치관, 사고방식을 변환하고 국가의 정치, 경제, 사회, ... 따라서 국가발전에 이바지 하기 위한 교육이다. 1960년 이후 개발도상국가를 중심으로 등장하여 교육투자설의 증대 입장을 취했다.또 다른 이론인 인간자본론을 살펴보면 사람은 교육을 받으면 ... 받을 수록 더 유능해지고 생산성이 높아 짐으로 노동의 질적인 차이가 자본이 된다는 개념이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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  [교육사회] 이데올로기, 헤게모니, 문화자본과 학교교육

  즉, 자본주의 사회의 학교는 자본주의 이데올로기를 생산하며 이것을 대중들에게 전달하는 역할을 수행하는 이데올로기 장치인 것이다.그러나 그람시에 있어서 교육의 중요한 역할은 자본주의 ... {교육사회 레포트 1[이데올로기, 헤게모니, 문화자본]+ 학교교육에 대하여..INTRO.우리의 일상적 사고에서는 교육이란 다른 부분의 수단일 뿐이지 목적일 수 없으며 다른 부분으로부터 ... 그는 자본주의 사회에서 학교교육이 자본주의 경제구조에 철저하게 부응하는 도구로 이용될 뿐 자율성을 갖지 못하기 때문에 사회변화는 물론이며 심지어 자체 변화도 가능하지 않다고 주장하였다

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.27

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  [한국어교육과 한국문화] 박경리의 『김약국의 딸들』 작품 속 인물들의 한(恨)의 정서 표출 방식 - 자기 운명론에 대한 가치관의 변화, 신분 구조의 변동을 가져온 자본주의 문화, 민요에 마음을 담은 '한풀이'의 문화

  신분 구조의 변동을 가져온 자본주의 문화3. ... 그리하여 가난한 형편 속에서도 자식의 교육은 많이 받게 하고 싶은 것은 부모들의 이러한 열망이 자식에 대한 교육열로 표출된 것이 아닌가 하는 생각이 든다. ... 그리하여 여성에게도 많은 교육의 기회가 부여되었고 실제 이런 교육 수혜자인 여성들의 자기 운명론에 대한 많은 변화와 함께 여성 의식 개조를 위해 힘을 가리켜 신의 축복을 받은 아이라

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.22

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  [교육사회학] 갈등론적교육이론,마르크스,공산당선언,마르크스평전,자본론,산업혁명,그람시, 알뛰세,루카치,달렌도르프,종속이론,보울스,진티스,상응,대응이론,윌리스,저항이론,애플,카노이

  마르크스는 자본주의 사회의 교육은 자본주의 생산양식과 소유관계의 산물이라고 규정, 그러므로 교육은 절대다수의 국민을 기계로 만드는 그는 공산주의 사회에서 교육을 정치적 활동과 동일시 ... 자본주의 사회에서의 능력주의 교육관의 허구성 비판:“학교가 인재를 정확하게 선별하는 장치”라고 규정하는 능력주의 교육관을 허구라고 단호히 배격함.학교가 자본주의 경제구조를 재생산할 ... 공저 ‘자본주의 미국의 학교교육’에서 미국의 공교육 비판:-학교교육은 기능주의 이론에서처럼 ‘보편적인 가치’를 가르치는 것이 아니며, 인재를 공정하게 선별하여 사회에 배치하는 것도

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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  [비교발전행정론]교육개혁과 지식자본의 형성

  그리고 지식 자본형성은 제 1차 → 2차 → 3차 산업에서 ‘후기 산업사회’라 할 수 있는 지식기반사회에서 나타나는 현상을 정의 하고 대두배경을 설명, 지식자본에 따른 교육 개혁의 ... 교육개혁과 지식자본의 형성에 대해 자료수집과 서적을 통해 한국 교육의 현 실태를 직시하여 구조와 현상을 사회 현상과 더불어 미래교육을 제언해 보고, 미래교육이 어떤 체질을 하고 있는지 ... 교육의 정의1. 교육이란 무엇인가? 1) 사전적 정의 - 교육 [敎育, education] :인간의 가치를 높이고자 하는 행위‧과정.

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.28

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  [교육사회] 이데올로기,헤게모니,문화자본과 교육의관계

  이데올로기, 헤게모니, 문화자본과 교육의 관계.이데올로기인간 ·자연 ·사회에 대해 품는 현실적이며 이념적인 의식의 제형태. ... 이것은 자본주의가 발달한 민주사회에서 사회혁명이 일어나는 조건인 프롤레타리아트의 한다. ... 도이치 이데올로기》에 이르러 사람들의 관념형태가 사회의 전체적 구조에 계통적으로 관련지어졌고, 《경제학 비판》(59) 서문에서 이데올로기론의 성립을 보게 되었다.마르크스와 엥겔스는 자본주의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01

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  자본주의 시장의 확대, 세계화와 더불어 국가의 역할은 어떻게 변하고 있는지와 우리사회의 갈등 현실 및 해결책과 후마니타스 교양교육, 특히 시민교육의 목표와 방향은 무엇인지에 대해 서술하시오.

  자본주의 시장의 확대, 세계화와 더불어 국가의 역할은 어떻게 변하고 있는지와 우리사회의 갈등 현실 및 해결책과 후마니타스 교양교육, 특히 시민교육의 목표와 방향은 무엇인지에 대해 서술하시오 ... 참고문헌Ⅲ 후마니타스 교양교육, 특히 시민교육의 목표와 방향은 무엇인가?1. 서론2. 본론1) 시민교육의 목표2) 시민교육의 방향3. 결론4. ... 이는 자본주의 국가가 자본가에 의존하지 않을 수 없는 구조적 제약과 같은 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.24

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  [교육사회] 이데올로기, 헤게모니, 문화자본과 교육과의 연관성

  문화 자본의 개념교육사회학에 있어서도 갈등론자 특히 문화 재생산론자들을 중심으로 사회체제로서 학교가 담당하는 역기능에 대한 논의가 심층적으로 전개되었다.브루되는 문화자본에 치중하여 ... (첫째, 즉각적 화폐로 환원 가능하며, 물적 권리 형태로 제도화가 가능한 경제적 자본, 둘째, 특정 조건하에서 경제적 자본으로 환원 가능하며, 교육 자격증(졸업장 등)으로 제도화가 ... 이 때 물적, 상징적 이익을 가져다주는 자격증의 가치는 그 희소성에 의하여 좌우된다.문화 자본과 학교 교육과의 연관성문화자본은 많은 부분 특정 시기, 사회, 그리고 사회계층에 따라

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.17

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  이데올로기, 헤게모니, 문화자본의 개념과 교육적 적용

  ［이데올로기, 헤게모니, 문화자본의 개념과 교육적 적용］1. ... 제도적, 이데올로기적 통제 기능을 강화하여 강력한 국가 주도적 경제성장 정책이 인간자본론에 기ㅏ초한 발전교육론을 바탕으로 60년대의 교육을 이끌어왔다. ... 즉, 자본가 계급에 의한 노동자 계급의 지배와 착취를 정당화하는 수단으로 자본주의의 이데올로기가 등장했다는 것이다.셋째, '이데올로기'라는 개념을 창시한 프랑스의 트라시가 제시한 개념으로

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.30

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  [교육철학] 교육과 이데올리기,헤게모니,문화자본의 관계

  즉 자본주의 사회에서 계급에 따른 교육내용의 차별적 부과는 지배계급의 자녀들에게는 생산과 경제에 관련된 내용에 국한되어 있다는 것이다.그람시는 학교교육은 사회계급에 관계없이 문화적? ... 우리는 위대한 사상가나 교육자가 다른 인간의 행동에 영향을 미쳤다고 하여 그를 권력자라고 하지는 않는다 자본주의 생산력을 유지? ... 실제로 자본주의 사회에서 학교는 자본주의 사회와 역사의 부정적인 측면은 가르치지 않는다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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  [교육사회] 인간자본론과 관련한 한국 교육 비판

  제4차 과제물(제출일 : 4월 2일)인간자본론과 관련한 한국 교육 비판사학철학과 20014073 이준경인간은 교육을 통해 사회화되어 한 사회에 적합한 구성원이 된다. ... 그러나 인간은 자신이 태어난 환경(여건)에 의해 행동, 지위 등이 제한되는 것이 지금의 현실이다.인간자본론은 교육도 하나의 투자라는 관점에서 보고 있다. ... 자본주의 사회에서 돈이 많은 것을 좌우하는 것은 부인 할 수 없는 사실이다. 집이 넉넉하지 못한 학생들은 좀 나은 교육을 제공받지 못하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.14

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  이데올로기, 헤게모니, 문화 자본의 개념과 학교 교육과의 관계

  「 9월 29일 제출」{교육 사회 - 전현곤 교수님이데올로기, 헤게모니, 문화 자본의 개념과학교 교육과의 관계{Ⅰ. ... 문화자본브루되는 문화자본에 치중하여 문화적 습성이 계층에 따라 다르게 나타나고 그러한 계층간 문화적 습성의 차이가 학교교육을 통하여 차별적으로 사회화됨으로서 교육결과의 차이를 가져오고 ... 따라서 더 많은 문화자본을 소유한 가정출신 자녀들이 학업성취가 우수하다.학교는 계급 중립적인 사회적 선발이 이루어지는 제도로 인정되고 있기 때문에 학교에서 가르치는 교육 내용이 문화

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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  [교육사회] 헤게모니,이데올로기,문화자본에 대한 교육적 적용

  자본주의적 민주정치체제에서 공립학교교육은 실력 위주라고 생각되고 있음에도 좋은 성적을 가장 자주 내는 학생은 반드시 가장 재능이 있는 학생이 아니라 그 집안이 사회적 경제적 문화적 ... 지배계급에 의해 가장 높이 평가되는 언어를 이해하고 조종하는 능력이 많으면 많을수록 문화자본을 많이 소유할 수 있고 문화자본의 분배와 전수방법을 많이 통제할 수 있다. ... 경제주의는 자본주의 안에는 프롤레타리아 계급의 물질적 경제적 이해 관계와 자본가 계급의 물질적 경제적 이해 관계, 또는 계급의 분파들을 둘러싼 모순이 있으며, 그 모순은 결국 이윤과

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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  [교육사회학] 학교와 자본재생산 요약정리

  선진 자본주의 국가의 공립학교와 그 안에서 저항적 노동자계급 문화가 가장 명백하게 표출되는 현상은 자본주의 질서 내에서 어떻게 계급갈등이 조정되고 계급이 재생산되는 가를 보여주는 중요한 ... *일반화된 추상적 노동-노동의 형태가 어떤 것인가 하는 문제는 생산되는 품목이 어떤 것인가 하는 문제와 마찬가지로 그것이 이익에 기여하는 한 자본에게는 전혀 중요하지 않게 된다. ... ∴백인 노동자계급 남자아이들이 기존의 제도에 저항하고 자격이라는 것을 거부하면서 현대 자본주의체제에서 육체노동직을 갖게 되는 경험과 문화적 과정5.간파ⅰ)분석의 요소간파와 제약이 있다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.29

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  [교육사회학]이데올로기, 헤게모니 그리고 문화자본과 학교교육의 관계 규명

  이데올로기, 헤게모니 그리고 문화자본과학교교육의 관계 규명{{{{머리말 2) 헤게모니와 학교교육1. ... 문화적 헤게모니이론 -부르디외(Pierre Bourdieu)의1) 이데올로기와 학교교육 문화자본과 학교교육-알튀세르(Louis Althusser) 맺음말{머리말이데올로기(Ideologie ... ), 헤게모니(hegemony), 그리고 문화자본(文化資本 , cultural capital)과 학교교육의 관계 규명을 위해서는 교육사회학의 대표적인 학자인 알튀세르(Louis Althusser

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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  [교육사회] 이데올로기, 문화자본, 헤게모니의 개념과 학교교육과의 연관성에 대해서

  이데올로기, 문화자본, 헤게모니의 개념과 학교교육과의 연관성에 대해서컴퓨터 공학과Ⅰ이데올로기1. ... 예를 들어 자본주의적 민주정치체제 아래 공립학교 교육은 실력 위주로 이루어진다고 간주되는데도 좋은 성적을 가장 자주 내는 학생은 반드시 가장 재능이 뛰어난 학생이 아니라 그의 집안이 ... 역기능에 대한 논의가 심층적으로 전개되었다.브루되는 문화자본에 치중하여 문화적 습성(habitus) 이 계층에 따라 다르게 나타나고 그러한 계층간 문화적 습성의 차이가 학교교육을

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15 | 수정일 2017.03.24

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  [교육사회학] 이데올로기,헤게모니,문화자본이 교육에 미치는 영향

  이데올로기, 헤게모니, 문화자본이 교육에 미치는 영향1. ... 부정하는 특색 있다.ㆍ알튀세르의 이데올로기론은 이러한 중층 결정론과 구조적 인과성의 개념에 근거함ㆍ중층 결정론 : 이데올로기 활동은 공식적 사회구조인 이데올로기 국가 기구(가족, 교육 ... 지배 계급의 이익을 대변하고 옹호하기 위해 사회의 구조적 관계를 가리거나 변환시킴으로써 사회에 대한 우리의 생각을 왜곡하는 것을 말한다.ㆍ이데올로기는 구성원들의 의식을 지배함으로써 자본주의

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.21

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