"다중지능이론의 장단점" 검색결과 141-160 / 327건

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  2018 임용고시 2차 심층면접 대비 키워드 정리(합격자정리)

  다중지능이론 관점 (지능은 평등하다)2. 개방적 사고, 다원적 가치(사회, 역사), 문화상대주의적 관점3. 공동체의식, 인간존중의식상담할 때 비밀을 준수하도록! ... 가치관)- 최근에는 학습자 개인의 소질과 적성에 적합한 직업 선택 → 자아실현, 행복한 생활- 지식정보화시대 → 달인을 만드는 교육(1인자) → 소질과 잠재력 파악, 장점 칭찬- 다중지능이론의 ... 이해, 정보 파악교직윤리는 교직에 대한 철저한 소명의식과 사명감을 가져야 한다. → 교사의 자아정체성 확립 기반, 교사 자신의 정신적 자세 중요교사의 직무중 학생지도가 가장 중요자기장학

  자기소개서 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2017.12.01

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  가드너 다중지능9가지

  가드너(Gaedner)의 다중지능이론언어적 지능· 말 혹은 글로 표현되는 언어를 효과적으로 구사하는 능력논리·수학적 지능· 숫자를 효과적으로 사용하고 추론하는 능력· 수학적 계산, ... 감정을 지각하고 구분할 수 있는 능력개인내적 지능· 자기 자신에 대한 객관적 이해 및 지식과 그에 기초하여 잘 행동할 수 있는 능력· 자신의 장·단점에 대한 정확한 이해, 자기 내면의 ... 논리적 사고, 문제해결, 연역적 및 귀납적 사고, 패턴과 유형 인식 능력 포함· 분류, 범주화, 추리, 일반화, 가설의 설정과 검증 등에 활용공간적 지능· 시간적·공간적 세계를 정확하게

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03

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  독서교육의 이론적 배경

  문학 작품을 읽고 이해하고 받아들이고 평가하는 행위를 수용자 , 즉 독자 중심으로 해야 한다는 이론으로 독자의 등을 이해하고 자신의 장단점을 관리 통제하는 지능 8. ... 자연 탐구 지능 - 식물 , 동물 , 과학을 포함한 자연의 세계를 이해하는 지능 다중 지능의 영역다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때 , 다중지능의 핵심은 이렇게 정리될 ... 운동 경기를 보면 운동선수들의 장단점을 잘 집어낸다 . 3. 어떤 일이든 실험하고 검증하는 것을 좋아한다 . 4. 손으로 물건을 만들고 , 그림을 그리는 것을 좋아한다 . 5.

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2015.09.01

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  다중지능 이론과 학교교육의 개선

  다중지능 이론과 학교교육(연수자료)지능이론 중에서 다중지능 이론만큼 교육적 시사가 많은 이론은 없다. ... 잘 알고 다스리는 사람, 신체적 컨디션과 행동을 잘 조절하는 사람, 종교인에게서 발견되는 능력으로 자신의 느낌(feeling), 장단점, 특기, 희망, 지능, 관심 등을 잘 파악하는 ... 다중지능 이론 수업의 성패는 교육과정의 구성, 평가형태, 교육의 주변 문화에 달려 있다.1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16

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  교육학개론 정리2

  높은 어린이는 모든 지적 영역에서 우수하다는 종래의 획일적 지능관을 비판하고, 인간의 지적 능력은 서로 독립적이고 상이한 여러 개의 상징체계로 구성된다는 다중지능이론을 제안하였다.① ... 수학을 질색하거나 영어에 소질이 없다고 푸념하는 학생들의 경우도 그들의 적성이나 흥미에 원인이 있는 것 아니라 포부수준과 관련하여 장기간의 실패 경험 누적에서 오는 경우가 많다.③ ... 형태의 학습이 전개되므로 경험의 폭을 넓혀 갈 수 있다.4) 단점① 교육과정을 아동이나 학생의 흥미 및 욕구에 입각하여 구성하게 되면 교육의 본질을 과 소평가하는 결과를 낳기 쉽다

  시험자료 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.25

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  영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 근거하여 자신이 생각하는 문제점은 무엇이며 교사로서 가장 중요한 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오.

  다중지능 교수학습모델가드너의 다중지능이론을 참고한 다중지능 프로그램은 획일화된 과거의 교육방식을 탈피하여 각 아동이 지닌 지적 특성에 따른 다양한 교육활동을 주요 수업전략으로 채택하고 ... 협동학습 모델과 프로젝트, 다중지능 모델은 모두 영유아 중심의 능동적 참여를 전제하고 있는 바, 본 과제에서는 발달이론 모델에 따른 주요 내용과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 ... 다중지능 프로그램에서 모든 아동들을 위한 최상의 교수전략은 존재하지 않는다고 본다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14

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  방통대 유아교육과 4학년 교육과정 다중지능이론 잠재적 교육과정

  다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의◎ Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능◎ 다중지능 이론의 특징2. ... 다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의다중지능이론은 인간의 지적 능력이 다양한 요소로 구성되어 있다고 바라보는 교육심리학 적 이론이다. ... 산에 가더라도 나뭇잎의 모양이나, 크기, 지형 등에 관심이 많고, 이들을 종류대로 잘 분류하기도 한다.◎ 다중지능 이론의 특징다중지능이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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  [아동발달] 지능과 창의성 - 지능의 본질과 지능검사 및 지능에 관한 쟁점과 창의성

  지능과 창의성목차1. 지능의 본질1) 지능2) Stemberg의 삼원이론3) Gardner의 다중지능 (가드너)2. ... intelligence자신의 사고, 느낌, 감정 및 장단점, 희망, 관심 등을 정확하게 파악하고 자신의 감정, 언어 및 행동을 조절하는 능력으로, 철학자, 심리학자, 종교인에게서 ... 지능을 다차원적인 것으로 보는 견해가 우세- Sternverg와 Gardner2) Stemberg의 삼원이론- 삼원이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능으로

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.08

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  복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 내용, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 종류, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 핵심, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 확인

  균현잡기(L)는 자신의 특성을 알아차리고 자기가 가진 장단점의 균형을 유지하려는 노력을 말한다. ... 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 내용, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 종류, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 핵심, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 확인 ... 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 내용Ⅲ. 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 종류1.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01

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  길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

  불리운다.⑦ 개인지각 지능자신의 지능, 사고능력, 느낌, 감정, 장단점, 특기, 희망, 관심 등을 정확하게 파악해 자신의 감정과 언어 및 행동을 잘 다스리는 능력으로 심리학자, 종교인 ... 지능에 관한 이론1) Guilford의 지능이론2) Gardner의 다중지능이론3) Sternberg의 삼원이론2. ... 그진단뿐만 아니라 프로그램이나 수업자료 개발에 중요한 의미를 가질 수 있다.2) Gardner의 다중지능이론가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이었다

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22

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  가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술

  이 지능에는 자기 자신의 장, 단점에 대한 정확한 이해, 자기 내면의 기분, 의도, 동기, 기질, 욕구 등에 대한 이해능력뿐만 아니라, 자기 통제와 자기 관린 능력 및 자존감을 유지하려는 ... 가드너의 다중지능이론1) 다중지능의 개념, 다중지능이론의 특징(1) 다중지능의 개념다중지능은 Gardner(1983)에 의해 처음 제시된 개념으로 인간의 지적 능력을 언어 능력과 논리 ... 가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.18

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  교육심리학1. 가드너의 중다(다중)지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  이 지능에는 자기 자신에 대한 정확한 이해(자신의 장? ... 가드너의 다중지능 이론1) 이론적 배경가드너(Howard Gardner)의 다중지능 이론은 지능이론과 지능검사, 지능지수 및 지능의 요인 이론 등을 비판하는 데에서 출발한다. ... 가드너의 다중지능 이론1) 이론적 배경2) 다중지능 이론(1) 언어적 지능(linguistic intelligence)(2) 논리-수리적 지능(logical-mathematical

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.16

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  (영유아보육프로그램) 다중지능접근법 프레젠테이션

  가드너의 지능이론 : 인간을 누구나 다 나름대로의 개성과 능력이 있다고 간주함가드너의 다중지능이론 지능은 단일한 능력 요인 또는 하나의 지능으로만 구성된 것이 아니라 , 상대적으로 ... 자기 자신에 대한 객관적인 이해를 토대로 적응적인 행동을 할 수 있는 능력이며 , 자신의 느낌 , 장 ㆍ 단점 , 특기 , 관심 등을 파악하는 능력이 포함된다 . ... 지능들은 독자적인 작용을 하기는 하지만 , 실제생활에 있어서 서로 상호작용적이다 .가드너의 다중지능이론 언어적 지능 논리 - 수학적 지능 공간적 지능 음악적 지능 신체 - 운동적 지능

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.16 | 수정일 2016.03.04

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  길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

  인해 교실에서의 공식적인 적용은 어렵다는 한계를 가지고 있다.2) 가드너 다중지능 이론에 관한 이론배경가드너(1993)의 다중지능 이론은 지능의 구조에 대한 기존의 이론들과는 달리 ... 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경1) 길포드 지능구조 이론에 관한 이론배경2) 가드너 다중지능 이론에 관한 이론배경3) 스텐버그 삼원지능 이론에 관한 이론배경2. ... 이론에 지능이론인 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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  경상대학교- 교육학개론 기말 요점정리

  다중지능이론은 학생 중심의 교육을 지원하는 이론적 도구가 되었다.2. ... ☆앞에서 보았듯이 교어짐효과의도적인 노력에 의해 효과가 나타남비의도적 노력에 의해 나타남다중지능이론1. ... 신체감각을 통한 지식 구성등대인관계적타인 이해하기, 앞장서기, 조직하기, 대화하기,분쟁해결, 물건팔기등참여하기, 비교하기, 관련시키기, 인터뷰하기, 협동학습등자기이해자기이해, 자신의 장단점

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.12

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  가드너의 다중지능 이론

  지능 연구의 배경과 역사2. 가드너의 다중지능 이론의 학문적 배경3. 가드너의 다중지능 이론의 발표와 확산4. 가드너의 다중지능 이론의 개념5. ... 가드너의 다중지능 이론의 세 가지 핵심적 특성7. 지능별 학습자 유형과 선호하는 학습 유형8. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점9. 다중지능이론의 유의점과 부정적 측면Ⅲ. ... 물건 팔기 등.조직하기, 대화하기, 존중하기, 의논하기, 상호작용하기, 베풀기, 나누기, 또래 교수, 사람 조각, 집단 학습, 협력학습, 협동학습 등.개인이해적학습자자신의 느낌, 장단점

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.22 | 수정일 2016.08.03

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  다중지능이론의 개념, 교육적 시사점 및 한계에 대해 본인의 의견을 첨부하여 논하시오.

  요구되는 능력내성 지능자신의 감정을 이해, 구분하고 자신의 장,단점에 대한 인식을 바탕으로 적응적 행동을 하는 능력거의 모든 분야의 성공에 기여하는 능력자연 탐구 지능가드너는 인간의 ... 다중지능이론의 개념1.1 다중지능이론의 기본 개념1.2 다중지능의 종류2. 다중지능이론의 교육적 시사점 및 한계Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 다중지능이론의 교육적 시사점 및 한계다중지능이론은 종래의 지능 이론들은 언어적 지능과 논리-수학적 지능만을 지나치게 강조한 나머지 학교나 가정에서 공간 지능이나 대인간 지능과 같은

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.16

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  [보육학개론] 영유아 보육프로그램의 종류별 특성 - 프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 다중지능, 발도르프, 포테이지, 뱅크스트리트, 생태보육과정 등

  다중지능 접근법1) 다중지능 이론의 특징2) 가드너의 9가지 지능6. 발현적 ICT교육과정7. ... 내 지능이란 자기 자신에 대한 객관적인 이해를 토대로 적응적인 행동을 할 수 있는 능력이며, 자신의 느낌, 장단점, 특기, 관심 등을 파악하는 능력이 포함된다. ... 몬테소리 프로그램1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경2) 몬테소리 프로그램의 교육과정3.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.20

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  임용고시 대비 교육학 Part5

  가드너의 다중지능이론17. 로터의 통제소재이론18. 자기가치이론19. 자기결정성이론20. 목표지향성이론1. ... 또한 경험학습은 프로그램화하기가 어렵다는 단점이 있다.프로그램 수업이론은 여러 조건이 충족되어야 한다. 학습은 쉽고 구체적인 것에서 어렵고 추상적인 것으로 이루어져야 한다. ... 또한, 프로그램 수업은 개별화 학습모형으로 협동학습 배양이 어렵다는 단점이 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.24

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  재미있는 진로선택 중간고사 정리 요약

  재미있는 진로선택- 내 인생의 내비게이션중간고사 범위 요약1-1자기이해직업세계의사결정진로계획욕구, 가치, 흥미, 성격, 강점, 다중지능16주 시험과제: 직업여행목적: 관심있는 직업군 ... - 상위 수준의 욕구가 한 개인의 행동에 영향을 미치기 위해서는 일단 하위수준의 욕구가 우선적으로 충족되어져야 함- 하위수준보다는 상위수준의 욕구에 보다 많은 충족 방법이 있음* 단점 ... 단서 제공- 직업 만족도에 큰 영향을 끼침=> 직업 가치관의 중요성직업가치관의 6가지 유형전문성 추구형안전성 추구형리더십 추구형자율성/독립성 추구형봉사/헌신 추구형경제력 추구형4장-

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.08

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