"도덕윤리교육론" 검색결과 141-160 / 20,299건

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  윤리적 지식과 도덕적 행위의 문제(도덕교육에서의 知와 行의 관계 주희와 왕양명의 관점)

  윤리적 지식과 도덕적 행위의 괴리문제에 대한 이해가 필요주희와 왕양명의 지행합일(知行合一)도덕적 통념이 존재 ... 행동(行)이 일치하지 않는 것.현대사회 속의 수많은 앎과 행동의 괴리 현상이 나타남. 1) 지행불일치 사례 "분 풀릴 때까지 때려라"… 황당 지시한 중등교사 결국 파면IQ54가 도덕 ... 정신지체 허위판정 받아 ‘장애인 특채’청렴성과 도덕성이 더 높아야 할 교원이 비위를 저지르고, 학교 폭력을 조장하는 등의 비교육적이고 비도덕적인 행태 저지름2) 논의배경

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.25

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  도덕교육의 파시즘 - 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육의 교과과정에 대한 철학적 성찰

  도덕·윤리교육과정제5장 윤리적 인간의 탄생- 도덕교육의 교과과정에 대한 철학적 성찰 -1. ... 편협한 국민윤리 교육 아닌 보편적 도덕을 가르치는 교육이어야한다. 국민윤리는 당파적이기에 자연적이고 순수한 도덕감과 충돌한다. ... 추구① 국민윤리 교육 - 선한 인간 아닌 바람직한 한국인을 위한 교육.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02

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  `한국 윤리사상의 쟁점과 도덕 교육`발표문

  한국 윤리사상의 쟁점과 도덕 교육2010431132 윤리교육전공3학기 신용균1. ... 물론 이런 윤리학적인 부분은 도덕 심리학적인 부분과 도덕 교육론적인 부분과 유기적으로 연결되어 있다는 사실도 기억해야 한다. ... 결국 한국 윤리사상을 정립하는 것은, 한국인으로서의 도덕성 함양이란 교육 목표를 달성하기 위해 반드시 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04

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  미래의 도덕윤리과 교육 방향

  윤리과 교육의 변화 방향을 살펴보자. 첫째로, 보편 윤리의 추구를 확대하여, 좀 더 폭넓은 인문 교육을 도덕 ? 윤리과 교육에 접목시킬 필요가 있다. ... 앞으로 다가올 나날들을 도덕적이고 윤리적인 향기가 향긋하게 나는 사회가 되기 위해서는 미래의 도덕교육의 방향에 대한 인식이 필요하겠다.* 본 론 *미래의 도덕교육의 모습을 알아보기 ... 미래의 도덕?윤리과 교육 방향* 서 론 *어느덧 2007년 달력의 마지막 장도 그 제 기능을 다 할 날이 얼마 남지 않은 때가 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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  윤리교육과 도덕과 수업계획서 만들기 과제

  인간다운 삶은 도덕 교육의 목표이며 우리가 삶을 살아가는 궁극 목적이다.교사는 ‘개성 신장과 인격 도단원 학습 목표자신의 참모습(자아)를 찾아보고, 자아를 실현하기 위해서 어떤 노력을 ... 삶의 의미와도덕⑴ 도덕의 필요성⑵ 양심과 도덕⑶ 관습, 법, 예절, 도덕의 관계⑷ 도덕적인 사람의 모습6~72. ... 도덕과 교수 - 학습 지도안단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(2)개성의 존중과 신장일 시20. 10. 10.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29

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  길리건 나딩스의 배려윤리와 초등 도덕교육에서의 활용

  그 가운데에는 도덕교육에 대한 강화, 혹은 변화에 대한 것도 포함되어 있다. 지금까지의 도덕교육은 정의 윤리, 인지적 측면의 교육이 보다 더 강조되어왔다. ... 윤리적 배려는 자연적 배려의 기억에 대응하여 일어나는 배려의 감정으로, 윤리적 배려는 자연적 배려로부터 나온다.나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론을 보면, 나딩스는 배려윤리에 기초한 ... 하지만 한쪽으로 치우친 도덕교육은 여러 난점들과 한계를 드러냈고, 공감과 배려를 바탕으로 한 배려윤리가 그 대안으로 부상하고 있다.나는 동양적 가치의 영향을 받는 대한민국의 국민으로

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.05

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  도덕교육론-2장(2.서양윤리)

  서양윤리와 도덕교육1. ... 플라톤(Platon)의 윤리사상과 도덕교육론(1) 이데아론① 주지주의-플라톤 철학의 목적은 소크라테스와 마찬가지로 진정한 인식에 의해 진리를 발견하고, 이에 입각하여 도덕적 삶을 영위하는 ... 대상으로 하는 학문, 통치자교육,-플라톤의 교육철학은 교육-윤리-정치-경제를 일원화 하여 밀접한 관 계를 유지하였고, 개인주의를 금지, 가정교육을 무시,아동의 교육을 국 가에서 관할해야

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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  도덕, 윤리과의 바람직한 교육 방법 연구 - 철학적 탐구 공동체

  배려적 사고능력으로 제시하고 이를 도덕윤리교육에 적용하고 있다. ... 고차적 사고능력의 강조도덕윤리교육 방법을 검토하는 두 번째 기준으로서 고차적 사고능력 교육을 고려하였다. ... 도덕?윤리과의 바람직한 교육 방법 연구- 철학적 탐구 공동체-◆ 목 차 ◆Ⅰ. 머리말Ⅱ. 교육방법면에서 문제점과 개선 방향1. 창의성의 강조2. 고차적 사고능력의 강조3.

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19

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  도덕교육론-2장(1.동양윤리)

  제 2 장 도덕교육과 윤리학1. 동양윤리와 도덕교육1. 공자 ? ... 접근1) 교육의 목적① 공자-하늘의 이치인 도를 깨닫고 이를 일상생활에서 구체적으로 실천함으로 써 덕을 발휘하는 것이 교육의 목적이다. ... 올바른 교육을 받는다면 누구나 선한 사람이 될 수 있다.② 맹자-맹자도 공자와 같은 맥락, 교육의 목적은 마음을 보존하고 본성을 기 르는 것에 있다.→ 존심양성(存心養性)존: 인간이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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  도덕윤리교육/인성교육과 도덕과 교육/민주시민교육과 통일교육

  것으로 인식하게 만들 수 있고 실효를 생명윤리, 환경 윤리교육, 인권 교육과 평화교육, 사이버 윤리 및 예절교육, 국가 정체성 교육과 통일교육 등을 도덕과 교육을 통해 체계적으로 ... 윤리교육론 > 윤리교육과 2006519025번 이 남 지1. 인성 교육의 목표인성교육이 무엇인지에 대해서는 아직 일치된 경해가 없는 듯하다. ... 도덕교과 교육이 진정 인간다운 품성을 함양하거나 고양시키는 인성교육의 본질에 기여 할 수 있도록 하기 위해 지금까지 제기된 도덕교육에 대한 각종 쟁점과 비판을 반성적 관점에서 검토하고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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  초등 도덕과 교육의 윤리학적 접근

  도덕과 교육은 오늘의 제 7차 도덕과 교육과정에 이르게 되었다. ... 도덕과목이 정식 교과가 되는 제 3차 교육과정부터 현재 실시중인 제 7차 교육과정을 살펴보면, 각 교육과정별로 특정한 도덕 교육론에 기초해 있다는 것을 발견할 수 있다. ... 이 때 철학적 토대는 도덕교육의 목표를 결정짓는다는 점에서 매우 중요하다.한국의 도덕과 교육은 일제 강점기의 수신과 에서부터 제 7차 교육과정까지 많은 변화를 겪어왔다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.18

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  [도덕윤리교육]도덕과 교육평가

  특히 도덕과가 학교 인성교육의 주도적 역할을 맡아 통합적인 도덕교육 운영에 착수토록 하였다.「국민공통기본교육과정」도덕과의 경우에는 초?중? ... 도덕교육이 실행되지 않으면 안 된다는 차원에서 1학년부터 10학년까지 도덕과 교육을 단계화하였다. ... 서론7차 도덕과 교육과정은 우리 사회의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식에 기초하여, 그리고 다가오는 21세기에 보다

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.11

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  서양 윤리학의 전통과 도덕교육

  우리 도덕교육의 역사와 서양윤리학§ 현재까지 윤리학과 도덕교육 사이의 학문적 만남이 미흡했던 이유① 도덕교육을 현실적으로 주도한 교과로서의 도덕과교육의 내용이 도덕성을 문제삼는 것보다는 ... 10장 서양 윤리학의 전통과 도덕교육1. ... 이념교육적 내용 을 주로 강조하면서 부각되었던 역사적 사실② 우리의 도덕교육 학계를 주도하던 학자들이 초반부에 주로 교육학계에서 배출되었다는 점③ 윤리학 내부에서 찾을 수 있는 것으로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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  한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육

  한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육1. ... 대비 속에서 강조 될 수 있는 우리 윤리사상의 가장 큰 특징: 현실성, 실천성, 도덕교육의 가능성에 대한 강한 믿음2. ... 한국 윤리사상과 도덕교육1) 윤리≠철학 : 윤리가 철학에서 출발하기는 하지만 철학이 곧 윤리일 수는 없다.but, 한국의 전통철학→ 한국의 윤리사상 (구분이 쉽지 않음)2) 서양 윤리사상과의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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  [윤리교육]도덕교육의 딜레마

  제 1 부 도덕교육에 관한 예비적 고찰2장 도덕교육의 딜레마1.도입오늘날 도덕교육은 매우 현실적인 관심사항이 되고 있다. ... 도덕교육이 해결을 해줄 수 있을 거라 막연히 기대하지만 도덕교육만으로 이러한 사회적 정서적 문제들을 해결할 수 없다.2. ... 도덕교육에 있어서 내용의 학습은 필수적이며, 도덕교육의 내용은 우선적으로문화적 전통과 도덕적 규범에 기반을 두어야 한다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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  [통일교육]'도덕교육과 통일교육' 요약 및 정리(도덕윤리교육)

  역사를 살펴보면, 해방 이후 통일 교육은 6ㆍ25라는 시대적 상황으로 인해 반공교육으로 강화되었고, 1970년대 중반 제3차 교육 과정기에 들어서면서 ‘도덕’과 ‘국민윤리’를 독립 ... 전국의 국립 대학교에 국민윤리교육과가 설립되고 교육과정에 반영되기 시작했는데 교육내용은 이데올로기 및 안보 중심의 체제 비교 교육이었다. ... 그간의 통일 교육이 반공 교육, 적대 교육, 이데올로기 교육, 안보 교육 형태로 이루어져 오다가, 1990년대 초 제6차 교육 과정기에 이르러 통일ㆍ안보 교육으로 그리고 제7차 교육

  리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.09

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  제3절 동양 및 한국의 윤리관과 도덕교육

  제 3절 동양 및 한국의 윤리관과 도덕교육1. ... 인(仁) - 내면적 도덕성 (사랑과 인간됨)예(禮) - 외면적 사회규범 (행위, 규범, 제도)仁의 편협한 혈연, 지연의 이기주의를 극복하기 위해공공의 정당한 사회 윤리의 규범인 예를 ... 효제(孝悌)의 교육과 인(仁)을 강조하였으며, 건전한 사회 질서를 유지하기 위해 예(禮)를 강조하였다.① 인ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18

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  [윤리학]윤리학과 도덕교육

  윤리학적 한계, 도덕교육과 이념교육사 이의 갈등문제2 국민윤리학(국민윤리학회, 도덕윤리과교육학회)-도덕과교육에 교육학이 일정한 기여를 할 수 있겠지만 교육학만으로 도덕과교육을 모두 ... 그렇다고 국민윤리학만으로도 도덕과교육을 만들어갈 수는 없다. ... 왜냐하면 국민 윤리학이 현실에서 설 자리를 잃어가고 있기 때문이다.2.도덕교육과 도덕과교육● 도덕교육의 한 영역으로서의 도덕과교육·도덕교육과 도덕과교육은 교과로서의 설정여부에 따라

  리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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  배려윤리와 도덕교육 내용정리

  정향(3) 콜버그의 인지 도덕 교육론콜버그는 덕목주의나 가치 명료화 접근 방법들과는 달리 자신의 도덕 교육은 아동 자신의 도덕 판단의 자연적 발달을 자극하는 일이며, 도덕 교육의 ... 차 례제1장 서론제2장 배려윤리의 이론적 배경제3장 길리간의 배려윤리제4장 나딩스의 배려윤리제5장 배려 윤리의 비판적 고찰제6장 배려 윤리의 한국 도덕 교육에의 적용제 1 장 서론오늘날 ... 단계를 통해서 발달해 가는 도덕적 판단 능력으로 도덕성을 정의하고, 도덕성의 발달의 촉진을 도덕 교육의 목적으로 설정하고 있다.인지 도덕 발달론에 기초한 도덕 교육은 도덕적 지식

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2014.09.15

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  [교육]현대 응용윤리와 도덕과 교육

  그리고 이와 병행하여 자연과 도덕 교과목에서 생명의 소중함을 교육한다. ... 다시 말해서 생명체는 그 자신의 가치, 즉 내재적 가치를 가지고 있다.이러한 생명경외와 관련된 윤리교육이나 인성교육은 취학이전과 초등학교에서 실시하는 교육이 매우 효과적이다. ... 슈바이처는 윤리란 '내가 나 자신에게 보이고 있는 바와 같이 동일한 외경을 다른 모든 생명에의 의지에 대해서도 보이고자 하는 의무감을 스스로 체험하는 것' 이라고 정의한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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