"동화다시쓰기" 검색결과 141-160 / 9,137건

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  내가 건강가정지원센터에 취업했다면 어떠한 일을 하고 싶은지 관련 프로그램을 만들어 보시오

  세 번째로는 가면을 쓰고 자신을 표현하는 시간을 가지는 것이다. ... 두 번째로는 동화 속 주인공에 관한 것으로 우리나라 전래동화, 다른 나라의 전래동화를 읽고 공통점, 차이점 등을 찾는 시간을 가진다. ... 자신이 만든 가면을 쓰고 신체 표현하면서 자기감정과 생각을 인식하는 계기가 될 수 있도록 하고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  만4세(6세) 5월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

  들으며 동화의 상황에 몰입하는 모습으로 보아 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 들으며 동화의 내용을 이해하는 것으로 보인다.관 찰 일 자년 5월 17일 수요일 친구에게 다시 물통을 ... 글자를 또박또박 따라 적고는 자신이 그린 그림을 반으로 접어서 친구에게 준다.교육과정관련요소*의사소통 - 쓰기 - 쓰기에 관심가지기발달평가 및 지도계획그림을 그리고 친구에게 하고 싶은 ... 선생님이 동화 들려주시잖아.”하고 이야기한다.교사가 동화를 시작하자 바르게 앉아 들려주는 동화를 듣는다.동화 속 주인공이 위험에 처하자 “어떡해.

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.31

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  흑설공주 이야기 독후감

  유명 고전동화를 다시 리메이크 되어있다. ... 또한 말하기, 듣기, 쓰기 영역에서도 활용이 가능하다. 사회적인 교육과 언어적인 교육이 함께 어우러질 수 있어서 수업에 활용하기 아주 좋은 소재이다. ... 그 중 우리에게 잘 알려진 미녀가 제목에 대놓고 표현된 ‘미녀와 야수’를 작가는 ‘못난이와 야수’로 다시 표현하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.30

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  만2세 발달평가 및 총평 (평가제 통과자료)

  또한 알고 있는 알파벳 및 자음 모음을 끼적이거나 따라 쓰기를 즐겨함.사회관계또래 친구보다는 교사에게 좀 더 애착을 형성하는 편임. 2학기에는 또래 친구와 조금씩 어울려 놀이해볼 수 ... 발달하고 있는 것으로 보임.사회일지를 토대로 배변 훈련을조금씩 시도 하였으나, 훈련 도중 변기 사용에 대한 거부감을 느껴 잠시 중단함.2학기에는 영아가 거부하지 않는 선에서 배변훈련을 다시 ... 다양한 모양의 종이들을 제시해주어 가위로 오려볼 수 있도록 안내하는 등, 소근육 활동을 계속 시도할수 있도록 지원함.의사소통간단한 단어 및 문장으로 자신의 의사를 표현할 수 있으며, 쓰기

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.27

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  (아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개

  구비문학은 ‘口(입 구)’자와 ‘碑(비석 비)’ 자를 쓰는 단어로서 비석에 새긴다는 뜻이며, 사람들의 입에서 다시 입으로 전해지는 문학을 의미한다. ... 다시 말해서, 환상은 작가와 독자 전부에게 유용하고 필요한 것이며 작가의 긴장을 완화시키고, 상상력에 목소리를 넣어주며 독자의 긴장을 증폭시키면서 동시에 해방시키는 것이라고 말할 수 ... 김 서방은 이 요술부채를 사용하여 부자 영감의 코를 늘어나게 했다가 다시 줄어들게 한 뒤 그의 재산의 반을 받아서 부자가 되었다.부자가 된 김 서방은 빈둥거리며 심심한 하루하루를 보냈다

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  박완서 단편소설집 <세 가지 소원> 독후감

  곧 다시 더러워질 텐데.” 나는 이 문장을 가슴 깊이 새겼다. 나는 요즘 일기를 쓰고 있다. ... 그래서인지 동화를 쓰는 것도 참 잘 어울렸다. 내게 조카나 자식이 있으면 이 책을 한 권 사서 매일 밤 한 편씩 읽어주고 싶다. 내 개인적인 취향과도 잘 맞았다. ... 그러나 이 글을 읽고 다시 생각해보니 반성을 그래도 한 것과 하지 않은 것에는 분명 차이가 있는 것 같다. 앞으로는 좀 더 신경써서 해야겠다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.27 | 수정일 2024.01.20

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도 할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요

  ’으로 교육되며 유아들의 언어 사용 기능을 신장시켜 좀 더 효과적으로 의사소통을 하도록 도와주는 교과이다.”가 그의 내용이다.다시 말해서, 언어교육이라는 것은 유아의 언어 표현과 이해 ... 또한 읽기에서 가장 중요하고 보편적인 자료가 되는 책(그림책 및 동화책)을 활용하는 방법과 더불어 책 읽기가 흥미롭고 즐거운 경험이 될 수 있도록 하는 것이 중요하다. ... 이처럼 읽기 교육에서는 다양한 방법을 활용하는 것이 무엇보다 중요한데, 단순하게 동화책이나 그림책을 읽는 것을 넘어 그림이나 글자를 변별하는 놀이, 그림 및 글자모양을 이용하여 그를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

  까꿍 망원경이 뛰다가 빠지자 다시 머리에 까꿍 망원경을 쓰고 노래에 맞춰 점프를 하며 뛰어본다.놀이활동돋보기를 꺼내 눈에 가까이 대고는 여러 교구장을 살핀다. 교사가 ?? ... 잠을 자지 못하여 물을 먹은 후 다시 누워 잠을 잤다. ... 까꿍 망원경을 머리에 쓰고 노래에 맞춰 신나게 뛰어본다.

  리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13

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  보육실습 만 2세 부분수업 계획안3개 (나는 친구가 있어요)

  동화장면을 다시 한 번 보며 쿠키의 다양한 모양에 대해 이야기 나눈다.- 지희가 어떤 모양 쿠키들을 만들었는지 생각하며 다시 동화를 들어볼게요.- 이 모양 쿠키는 어떤 모양인가요? ... 활 동 명동화 “모양 쿠키”주 제나는 친구가 있어요소 주 제친구와 함께모양놀이해요영 역듣기/말하기/읽기/쓰기활 동 일 시2020년 1월 2일연 령만 2세활동목표- 동화장면과 내용에 ... - 오늘의 동화는 여기까지예요.- 다시 동화를 읽고 싶은 친구는 선생님이 언어영역에 놔둘 테니 읽어 보도록 해요.*동화 “모양 쿠키”를 정리한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2021.01.07

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  히아신스와 장미꽃잎 전설

  그 이후 히아신스는 다시 만나게 된 장미, 가족들과 행복하게 살았다는 것이 이 동화의 결말입니다. 저는 이 '베일에 쌓여있는 여신'이 바로 행복을 상징한다고 생각했습니다. ... 히아신스는 장미와 다시 재회하고 나서야 비로소 오래오래 행복하게 살 수 있게 됩니다. ... 그곳에는 면사포를 쓰고 있는 한 여인이 있었습니다. 히아신스는 그 면사포를 걷어 올렸습니다. 그러자 그곳에는 수년 전에 두고 떠난 사랑하는 애인인 장미가 있었습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.18

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  1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료)

  편지를 쓰는 도중에 모르는 글자가 있으면 교사에게 ‘어떻게 쓰는거예요?’ 라고 이야기 한다.발달평가흰 종이를 제시하자 부모님께 편지를 쓴다. ... 다시 또 날아오는 비눗방울을 향해 달리기를 반복한다. ... 라고 말하자 OO가 “네”라고 말하며 교사와 함께 동화를 본다. 동화를 본 후 “미세먼지가 많을 때는 어떻게 해야 안전할까요?”

  리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.12.27

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  전기자동차 휴대폰등 각종 제품이나 서비스 중 하나를 골라서 효과적인 마케팅 믹스를 생각해보자

  이에 따라 고객이 원하는 제품을 출시하고 적극적인 연구개발(R&D)에 투자하며 글로벌 시장을 위해 많은 투자를 한다면 동화약품은 다시 예전의 영광을 누릴 수 있을 것이다. ... 산업 특성상 기술집약적 연구개발이 성장원동력이 되고 있다.(2) 마케팅 전략 방향(4P 전략)단기간에 시장 환경이 변화할 때 자사에 유리하다고 판단될 때 쓰는 전략을 사용한다. ... 과거 가스활명수를 기반으로 시장을 주도했던 동화약품은 현재 시장을 주도할 만큼 영향력이 큰 제품을 선보이지 않고 있는데, 이는 동화약품의 고객 니즈가 제대로 반영되지 못한 결과라고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08

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  만4세 3-5월(3개월) 관찰일지 및 평가

  동화 그림을 보며 내용을 지어 말하여 동화 읽기를 시도한다.? ... 스스로 글자 써보기기를 시도하며, 교사에게 도움을 청한다.5월사회관계>더불어생활하기>친구와 서로 도우며기해하며 다시 떨어뜨렸다가 붙여본다.?과학영역에서 탐색하기를 즐긴다.? ... 들려주기를 하며 동화 그림을 보며 내용을 지어 읽어 준다.?

  리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.13

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  2학기 만1세 영아 관찰일지 (관찰일지+발달평가)

  보여 책을 읽어 주자 OO가 더 집중하는 모습을 보였고 그림 동화를 읽은 후 OO가 다시 한번 동화를 펼쳐 보이는 모습에 동화의 내용을 다시 한번 이야기 나누었다.OOO반 관찰일지 ... 물어보자 인상을 쓰며 “으으”하며 고개를 젓다 손을 좌우로 흔들기도 하고 엑스 자를 만들어 안된다며 자신의 의사를 표현한다.발달평가그림 동화 읽을 때 교사가 다양한 몸짓고 표정을 지어 ... 교사가 동화를 읽은 후 교사가 “모르는 사람이‘사탕 사줄게, 같이 같이 가자’ 하면 어떻게 해야 할까요?”

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.11

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  평생교육론 ) 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 헝태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.

  , 노래하는 동화, 내가 만드는 메타버스 ... 도솔아나바다, 청소년자기도전포상제탄방 청소년문화의집청소년 관련 기관해피할로윈, 청소년아트랩, 탄방문화의집 요리체험, 위드펫_강아지간식만들기서구청소년상담복지센터청소년 관련 기관우리다시행복해질수있을까요 ... 생활대전유아교육진흥원평생학습기관학부모상담, 가족체험, 문화예술프로그램대전평생학습관평생학습기관온락인 학습콘텐츠, 학부모 아카데미, 문화예술 무대대전학생교육문화원평생학습기관미디어 신문 활용 글쓰기

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.25

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  아동문학교육의 필요성 및 목적에 대해 공부한 내용을 토대로 하여, 본인의 생각을 덧 붙여서 서술해 보시오.

  다시 말해 올바른 통사 구조를 가진 언어, 여러 형태로 구성된 문장 등을 체험함으로써 성숙한 언어를 이해할 수 있다. ... 그래서 최근 어른 동화와 어른들이 읽는 동화가 출간됐다. ... 구성주의 아동문학 교육은 다음과 같은 관점을 바탕으로 이루어집니다.첫째, 스스로 이야기를 만들고 쓰고 읽는 능력을 가진 능력 있는 어린이로서 파악한 관점입니다.둘째, 어린이들은 자신의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.31

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  작은 거인들의 학교 독후감

  학교에 들어가면서부터는 동화의 나라로 빠져들게 되고, 네 개의 비밀을 모두 찾아 다시 사회로 나와 성공의 길을 걷는 과정을 그린 이야기다.첫 번째 열쇠를 찾기 위하여 간 개미의 나라에서는 ... 지하철 풍경속에도 있을 수 있고, 집 근처 공원 벤치에서도 찾을 수 있는 것이라고 저자는 머리말에서 말하고 있다.실패하고, 자신감을 잃고, 스스로 너무 작아 아무 것도 할 수 없는 쓸모없는 ... 읽어보니 “세상에 빛나지 않는 별은 없어”라는 책과 마찬가지로 동화적인 냄새를 물씬 풍기어 책을 읽기가 무척 편하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.01

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  만4세 1학기 (3월~8월까지) 관찰일지 5명 분량 (관찰내용 및 영역별 평가)

  라고 질문하자 다시 공구 놀잇감을 가지고 놀이하다 다시 친구의 놀이 모습을 지켜본다. ... 내용에 흥미를 가지고 동화내용 꾸미기를 즐겨하였다. ... 이것 좀 떼주세요”라고 하며 도움을 요청한다.교사가 라이트 형제 동화를 읽어주자 눈을 크게 뜨고 책을 보기 시작한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.15

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  한국어의 동화 현상에 대해 정리하여 기술하시오.

  등이 제시되었으나, 각각의 분류에 따른 동화현상을 다시 한번 짚어보겠다. ... ‘또벅또벅’이라고는 쓰지 않는다. ‘파란 하늘’ ‘퍼런 하늘’과 같은 사례도 있다. ... 현상은 모음조화와 ‘ㅣ’모음 역행동화를 들 수 있다.동화현상은 동화 대상에 따라 ‘자음동화’, ‘모음동화’로 나눌 수 있고,동화 정도에 따라 ‘완전동화’, ‘부분동화’로 나눌 수

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01

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  부모 상담일지 2학기 만5세 25명

  아직 한글을 쓰고 읽지 못하지만 동화책을 보며 이야기를 만들기를 좋아합니다. ... 와서 꼭 물어보고 배우고 가서 다시 씁니다. ... 다양한 방법으로 듣고 즐길 수 있고 내용을 기억한 후 또래에게 다시 내용을 말할 수 있고 일상생활에 일어나는 일에 대해 문장으로 표현하고 감정을 알고 있습니다.발표를 잘한다고 해서

  리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.05.06

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