"말듣쓰" 검색결과 141-160 / 168,862건

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  6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현

  단원의 목표 (말하기?듣기?쓰기)가. 속담이나 관용 표현의 뜻을 안다.나. 속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있다.다. ... 말하기?듣기? ... 단원 지도 계획 (말하기?듣기?쓰기)소단원명차시교과서쪽수주요 학습 내용 및 활동1. 소중한우리말1말하기?듣기ㆍ.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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  초등 국어교과서 분석 및 재구성 말듣쓰 5학년 2학기

  이를 위하여 생각이나 느낌을 떠올리며 작품을 감상하게 하고, 시나 이야기를 듣거나 읽고, 생각이나 느낌을 말하거나 써 보게 하였다. ... 5학년 2학기 '말하기?듣기?쓰기'분석 및 재구성◈ 목차 ◈1. ... 말하거나 쓸 수 있도록 하는데 초점을 두었다.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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  초등국어 6학년 말듣쓰 수업과정안 지도안세안

  말하기?듣기? ... 친구의 말이나 선생님의 말씀을 듣고, 의도나 목적을 파악할 수 있다.?광고하는 말을 듣고, 전하려는 의도나 목적을 파악할 수 있다.? ... 말 하는 것에 비하여 말을 듣는 태도가 많이 부족하여 의도나 목적을 잘 파악하지 못하는 경우가 많다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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  초등학교 5학년 말듣쓰 다섯째 마당 행복한 만남 3차시

  학습 과정안일 시2007. 06. 24 (월) 5교시대상5-6반 36명(남17, 여19)지 도교 생최광범지 도교 사권민지단 원말듣쓰 다섯째 마당 행복한 만남1. ... 중요한 내용이 잘 드러나게 말합니다.?듣는 사람이 알아듣기 쉽게 말합니다.?정확한 발음으로 말합니다.?표준어를 사용합니다.? ... 전시학습 상기- 여러분이 쓴 방송원고에는 주로 어떤 내용이 담겨져 있습니까??

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.08

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  초등6학년1학기 국어(말,듣,쓰)교과서를 분석(대안 제시)하고 재구성

  아름다운 삶 [차시별 학습목표] 4차시:이야기를 듣고, 인상 깊은 장면을 찾아 말하여 봅시다. 5~6차시:이야기를 듣고, 인물에 대한 내 생각을 글로 써 봅시다.장점 (10 ~ 11쪽 ... 알아 가는 기쁨목차6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 전체 분석 (둘째 마당을 제외한 나머지마당) 2. 6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 둘째 마당 분석 및 재구성6학년 1학기 ... (제안) 말풍선에서 특정작품을 언급하지 않는다.[넷째 마당] 의견을 모아서[ 교육 과정 내용 ] 듣기 (3) 말하는 이의 의도나 목적을 파악하며 듣는다.

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.07.08

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  5학년 말듣쓰 다섯째 마당. 행복한 만남. 추천하는 글쓰기 . 교수학습과정안입니다.

  ( 말하기?듣기?쓰기 ) 교수?학습 과정안지도교사단 원다섯째 마당. ... 친구들의 발표를 듣고 책에 더 써넣도록 합니다.(선생님도 칠판에 상 이름을 쓴다.)-교과서 124쪽에 아래에 상 이름과 친구이름을 3분 동안 써 넣어 봅시다. ... 상 이름에 맞는 추천 대상을 선정하고 그 이유를 말할 수 있는가?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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  [개정교육과정] 4학년 국어 말듣쓰 6단원 문장성분 알아보기 학교대표수업 세안 지도안

  ‘다른사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 제안하는 글을 쓴다’는 4학년 말하기 영역의 (3) 듣는이의 처지를 생각하면서 부탁, 거절, 위로의 말을 한다‘와 읽기 영역의 (3) ... 잘 드러나게 글을 쓴다’와 관련이 있다. ... 단원 목표· 문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 쓸 수 있다.Ⅳ.

  서식 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2010.06.07

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  6-2 셋째마당-삶의 무늬 (말․듣․쓰) 1. 따뜻한 마음 지도안

  따뜻한 마음 (말하기․듣기․쓰기) ♤ 제재: 작품을 다른 갈래로 바꾸어 쓰기(3/9차시)2. 단원의 개관가. ... 이 단원에서는 작품의 형식을 바꾸어 다양하게 표현하는 활동을 하게 된다. 이러한 활동을 하기 위해서는 작품에 대한 적극적인 감상이 선행되어야 한다. ... 시 한편, 이야기 한편 제대로 듣지도 보지도 못하고 학교 공부와 학원 공부에 시달려 살아가고 있다. 게다가 자신의 느낌을 표출할 기회는 더더욱 갖지 못하고 있는 실정이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20

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  [초등교육, 교대]초등6-2 말듣쓰 교과서 분석

  국 어6-2 말하기·듣기·쓰기교과서 분석하기첫째 마당. 마음의 결을 따라 ·····················2쪽둘째 마당. ... 좋은 점을 알아봅시다.소단원 목표 2차시시를 듣고, 생각이나 느낌을 써 봅시다.소단원 목표 3차시시를 읽고, 생각이나 느낌을 친구들과 비교하여 봅시다.소단원 2 이야기 속으로소단원 ... 듣는 것도 중요하다는 것을 배울 수 있기 때문이다.6.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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  국어과 교수학습안 (4학년2학기 둘째마당 말듣쓰)

  돼지의 입장에서 쓴 글 발표하기?이야기를 다시 듣는다.?등장인물의 처지가 되어 생각이나 느낌을 말하거 나 글로 쓰게 한다.? ... 이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점을 말하고 글로 쓸 수 있다. .수업전략최적 학습 모형?창의성 계발 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동중심 학습 활동? ... 말이나 글로 표현해 보기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동이야기를 듣고 생각이나 느낌을 말하기이야기를 듣고 생각이나 느낌을 편지, 동시, 일기로 쓰기교수?

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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  3-1)국어(말듣쓰)-국어교실함께가구기-다양한방법으로_문학작품재구성(토끼의재판-반응중심모형)

  ‘말하기 듣기’ 시간에는 모둠별로 나누어 ‘토끼의 재판’ 연극 활동을 중점적으로 한다.? ... 이 특화단원은 읽기 → 쓰기 → 말하기 듣기로 순서를 정하여 활용하는 것이 가장 적합하다. ... 저희는 편지를 댓글처럼 짧게 써보았습니다. 인물들에게 저희가 하고 싶은 말을 표현해보았습니다.3조 : 저희 조는 나도 재판관입니다.

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  <국어 교과서 재구성>초등 6-1 말듣쓰 넷째 마당 1. 말과 글에 담긴 생각 1차시

  일개 대학생에 불과한 내가 나보다 많은 지식을 갖고 있는 여러 전문가들이 쓴 교과서를 재구성하려고 하니 괜히 잘된 교과서 하나 망쳐놓는 듯 한 기분이 든다. ... 올바른 근거를 드는 데 초점이 맞춰지지 않고, 집단 따돌림이라는 소재에 초점이 맞춰질 수 있다는 말이다. ... 그런데 2번의 질문들이 3번의 활동을 하는데 그다지 도움을 주지 않아 무턱대고 그냥 써보라는 것밖에 되지 않는다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.22

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  6학년 국어 말듣쓰 셋째마당 1. 따뜻한 마음 3차시 지도안

  판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓰기차시(쪽수)3/9(말듣쓰 67-69)지도교생학습목표?판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.학습단계학습요항교 수 ? ... 박에서 나온 장수는 어떤 말로 놀부를 꾸짖었나요? ... 학습 활동 알아보기① 판소리 듣기② 내용 확인하기③ 이야기 바꾸어 써 보기④ 바꾸어 쓴 작품 감상하기?내용 추측하기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10

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  초등학교 5학년 1학기 국어 지도안 말듣쓰 다섯째마당 1.손을 맞잡고 (1차시)

  손을 맞잡고일시장소지도교생학 습 문 제중요한 내용을 적으면서 방송 듣기교 과 서말듣 : 114～117쪽차 시1 / 9학 습 목 표중요한 내용을 적으면서 방송을 들을 수 있다.수업모형문제 ... 듣기 ‘우리 학교 기쁜 소식’ 적으면서 듣기 ‘이소연씨의 우주생활’뉴스 보기◎ ‘우리 학교 기쁜 소식’듣기- 중요한 내용이 무엇인지 생각하며 방송 듣도록 안내하기◎ ‘우리 학교 기쁜 ... 소식’듣기- 중요한 내용이 무엇인지 생각하며 방송 듣기◎ ‘우리 학교 기쁜 소식’적으면서 듣기- 육하원칙에 따라 적으면서 듣기- 적은 내용을 바탕으로 들은 내용 간추려 발표하기◎

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  초등학교 7차 국어 교과서 5-2 말듣쓰 셋째마당 경험과 상상 재구성

  좋아하는 시- 시 낭송을 듣고, 떠오르는 장면을 말하여 봅시다.- 시를 듣고, 시에서 말하는 이의 마음을 떠올려 봅시다.읽기둘째마당“마음으로 보아요.”1. ... 것’을 듣고 나서 생각하거나 느낀 점을 말하여 봅시다.- 친구가 암송한 시를 듣고, 어떤 생각이나 느낌이 들었는지 말하여 봅시다.읽기둘째 마당“우리가 꿈꾸는 세상”1. ... 그리고 그 시를 좋아하는 까닭을 말하여 봅시다.3-2말하기?듣기둘째 마당“우리가 꿈꾸는 세상”1.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07

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  [교육]말듣쓰세안]4학년1학기 넷째마당 오가는 정 (2)함께하는 우리

  대단원 학습목표(말하기?듣기)1) 상대방에 알맞은 말을 써서 예절바르게 말하고 들을 수 있다.2) 여러 종류의 문장을 사용하여 글을 쓸 수 있다.나. ... 단원의 지도계획차시교과서쪽수수 업 내 용 및 활 동1말?듣?쓰84~87? 대단원 학습 내용 안내? 말을 주고 받을 때의 예절에 대하여 알기288~89? ... 원칙적이고 경직된 예절을 주입하기보다는 학생들이 다양한 언어 상황에서 말하고 듣 는 활동을 해 보면서 예절바른 말하기?듣기 태도를 기를 수 있도록 지도한다.다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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  초등학교 5학년 1학기 국어 지도안 말듣쓰 넷째마당 2. 숨어 있는 의미 (8차시)

  숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제예시의 방법을 통하여 주장하는 글 쓰기교 과 서말듣 : 108～109쪽차 시8 / 9학 습 목 표예시의 방법을 통하여 주장하는 글 쓰기수업모형문제 ... 글 발표하기평가계획평가내용평가방법평가시기적절한 예시의 방법을 통하여 주장하는 글을 쓸 수 있는가? ... 자신이 쓰고 싶은 것 정하기- 교실의 문제 상황 발견하기- 사고 촉진시키기◎ 주장하는 글 쓰기- 교과서 108쪽 3번 작성하게 하기- 교과서 109쪽에 글 쓰게 하기♥ 학습정리- 쓴

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  초등 4학년 말듣쓰 넷째마당 1.느낌을 살려(3/9차시) 인물에 어울리는 표정과 목소리로 말하기 지도안(세안)

  말하기 ? 듣기 ? 쓰기(1) 말하는 내용에 어울리는 표정과 목소리로 말할 수 있다.(2) 이야기를 듣고, . ... 그리고 이야기를 듣고 내용을 간추릴 수 있도록 하였다.가. 말하기 ? 듣기 ? 쓰기‘표정과 목소리, 몸짓’은 말하는 내용을 효과적으로 전달하는 데 중요한 역할을 한다. ... 본시 관련 교육과정 내용 연구영역교육과정 내용기본 및 심화 학습 내용듣기상대의 표정, 몸짓, 어조 가 적절한지 판단하며 듣 는다.기본 : 역할놀이나 연극에서 표정, 몸짓, 어조가 말하는

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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  [교육]4-2-4.느낌을살려-말듣쓰(2/9)지도안세안

  느낌을 살려학습 주제차시교과서내용에 어울리는 표정과 목소리로 말하기2/9말듣쓰88~89학습 목표♣ 판소리를 듣고 말하는 내용에 어울리는 표정과 목소리로 말할 수 있다.교수? ... 말하기4듣기5쓰기9읽기22국어지식1문학3계44▶ 국어과 영역별 선호도는 읽기에 대한 선호도가 가장 높고 쓰기, 듣기, 말하기, 문학, 국어지식 순으로 나타났다. ... 느낌을 살려♣ 판소리를 듣고, 말하는 내용에어울리는 표정과 목소리로 말하기그림 자료4.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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  4학년 1학기 말듣쓰 셋째마당 1. 두눈을 반짝이며 3/9차시 교수 학습 과정안 지도안

  중심내용 정리하여 말하기?‘우주선 생활’ 정리하여 말하기- 쓴 내용을 바탕으로 이야기 중심내용을 정리 해서 말해본다.?글씨쓰기? ... 글씨 바르게 쓰기- ‘ㅅ'과 ’ㄹ‘의 모양에 주의하며 글씨를 바르 게 써 본다.?정리·확인하기?중심내용 찾는 방법 말해보기- 중심내용 찾는 방법을 정리해서 말해본다.?차시예고? ... 학습 모형문제해결학습학습목표설명하는 말을 듣고, 중심 내용을 정리하여 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25

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