"문법교육의 과거" 검색결과 141-160 / 3,823건

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  외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

  또한 언어 교육은 교육학적이고 과학적이어야 한다는 것이다. 언어는 규범문법이 아니라 기술언어학으로의 태도를 보이어 교육 과학적이라는 것이다. ... 과거의 전통적인 교수법에 반대하여 언어는 말이라는 것이다. 따라서 듣기부터 언어학습을 시작한다. ... 과거의 전통주의 교수법이 문자 언어에 비중을 둔 것이라며 그에 대한 반대로 언어에 있어서는 우선적인 것은 말이지, 글이 아니라는 주장이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  한국어 ) 서울대 한국어 교재 3A 4과 AV-, 한국어 문법 교수 방안 연구 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 모양이다'를 중심으로

  모양이다'를 중심으로, 선은희, 학위논문(석사) 연세대학교 교육대학원: 외국어로서의 한국어교육 전공 2004.1. ... S: 네.최대한 다양한 날씨 표현 준비, PPT로 문법 제시PPT4분형태 제시문법 PPT 제시:과거(았): ‘-는 것 같았다’, ‘-는 모양이었다’회상(더): ‘-는 것 같더(라/군요 ... S: 네PPT를 통해 문법의 형태 제시PPT2분연습통제연습T:자 그러면 형태를 바꾸는 연습을 해보겠습니다. 제가 예문을 주면 과거와 회상 순서대로 형태를 바꿔 대답하면 됩니다.

  리포트 | 7페이지 | 6,300원 | 등록일 2020.01.15

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  듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요. 서론

  과거에는 듣기가 독서와 같은 수용적 기능으로만 받아들여졌지만, 근래 들어 청취자와 독자의 역할에는 매우 활발한 인지 활동이 포함된다. ... 즉, 대화 중 전체 콘텐츠의 흐름에서 발생하는 다른 콘텐츠나 과거의 기억은 이해하기 어렵게 만들며, 콘텐츠 제목, 그림, 포인트 제시의 유무도 콘텐츠의 난이도를 결정하는 중요한 요소이다 ... 한국어 이해교육론. 서울: 형설출판사.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)

  정책적. = 교육 문법, 학교 문법(음운/형태/통사/담화론 다 다룸), 처방 문법학문 문법: 문법이 학문적 연구의 대상이 되어 있는 그대로 기술함. ... 순서 변경 불가순서: 시 > 는(현재), 었(과거), 겠(미래) > 옵 > ㅂ > 느, 더, 라 > 것, 나- 서법: 화자의 심리 태도를 일정한 문법 형태를 통해 드러내는 문법 범주 ... 자음 어간 뒤에서는 습‘느’: 현재 시제 / ‘더’: 과거 시제.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목

  예를 들면, 현재 시제, 과거 시제, 주어, 목적어, 부사어, 대등절, 내포절 등과 같은 문법 항목들과 이를 설명할 수 있는 제한된 어휘들이 교과 내용의 주된 요소이다. ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.교수요목에 대하여 논의함에 있어, (1) 문법-구조 교수요목의 ... 내용과 교육 방법으로 만든 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야

  이에 나는 본 과제를 통해 문법 교육에 대해 작성해 보고자 한다. ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... )-느라고 무척 힘들어요 / 힘들었어요(과거)-느라고 시간이 오래 걸렸어요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제

  즉 뛰노는 사건이 일어난 시점이 과거의 기준으로 현재이므로 상대시제는 현재라고 보는 것이다.한국어의 상(aspect)상이란 어떤 사태의 내적 시간 구성을 가리키는 문법 범주로, 사태의 ... 모국어로서가 아닌 외국어로서의 한국어를 바라보는 시점에서 한국어의 시제와 상, 서법에 대해 정리해 보고 향후 한국어 교사로서 어떻게 보다 쉽게 교육할 수 있을 것인지에 대해 고민해보고자 ... 경우 평서형이나 의문형 종결 어미를 그대로 써서 표현하고, 관형사형의 경우 ‘-는/(으)ㄴ’으로 표시한다.종결형 : 나는 한국어를 공부합니다관형사형 : 한울평생교육원에서 공부하는 사람은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10

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  [공적조서][공적 조서] 명예 퇴임 교직원에 대한 훈장 추서 공적조서 기재 예시입니다. 공적조서는 육하원칙에 따라 정확하고 상세하게 개조식으로 적어야 하므로 매우 까다롭고 부담스러운 작업입니다. 따라서 본 예문을 보셔야 정확하고 탈락하는 일이 없을 것입니다.

  과거 포상기록(훈장·포장·표창별로 기록)수여 일자(연 월 일)포상 종류2004.12.22.교육현장 수범사례 수기공모 교육부장관상2014.10.14.제00회 생태관광수기 대상 환경부장관상 ... 공적 내용33년을 국어 교사로 봉직하면서 학생들의 글쓰기와 문법 지도에 헌신하여 ‘2충1효 전국학생백일장대회’에서 대상 학생을 배출함. ... 000호)⑥직 업교사⑦소 속○○고등학교⑧직 위교사⑨직급·계급⑩추천훈격⑪추천순위⑫공적분야⑬공적기간⑭공적요지(142~150Byte로 작성)33년을 국어 교사로 봉직하면서 학생들의 글쓰기와 문법

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.13

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  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

  먼저 간략한 대화문 4개 항을 제시하고 5항은 복습용 산문으로 구성하였고, 이어서 문법을 예문과 함께 설명하였고, 다음으로 유형연습을 교육할 수 있도록 되어 있다. ... 과거에 우리가 자랑으로 여기던 반만년의 단일 민족이라는 말은 자칫 현대 사회에서는 갈등을 나을 수도 있다. ... 권위 있는 기관에서 기획 및 개발한 최신의 교재이다 보니 과거에 발간된 교재보다는 선명한 삽화와 함께 가독성이 매우 높게 제작되었다.나.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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  국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

  쓰기 교육의 내용으로는 한국어의 언어적 지식(한글 자모, 맞춤법과 띄어쓰기, 어휘적 지식, 문법적 지식)과 글쓰기(글의 갈래와 구조, 내용 지식, 맥락 지식, 글쓰기 과정 지식), ... 초창기에는 청각 구두 교수법에 의거하여 문법, 어휘 중심의 반복형 학습 을 주로 시행해 왔지만, 최근에는 대부분의 교수 현장에서 말하기 교육의 목표를 의사소 통 능력의 습득으로 정하고 ... 인간의 기억 속에 저장된 지식의 구조, 학습자가 과거의 경험을 토대로 형성한 여러 가지 지식을 구조화하여 가지고 있는 것을 최대한 활용할 수 있도록 교사는 준비 해야 합니다.읽기 수업에는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측

  한국어 교재 개발에 대한 예측과거 한국어 교육의 역사를 기반으로 현재는 의사소통 능력이 언어 교육의 목표가 되면서 목표어의 문화를 아는 것 또한 언어교육의 핵심이 됐다. ... 한국어 교재에 반영이 된 교수법으로 문법 규칙과 어휘 교육에 중점을 둔 교수법이다. ... 주요 한국어 교육기관이 설립 되기 이전이었으며 문법을 중심으로 학습이 이루어졌다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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  [A+ 외국어로서의 한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

  PPP 교수법과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미했던 시기가 있었다. ... 교육 (teach)과제 2 (task 2)언어적으로 불완전한의사소통 과제수행오류 수정 중심의 문법 교육완전한 형태의 과제 재수행혹은 새로운 과제 수행TTT 모형의 장점은 문법이 하나의 ... 문법 항목 학습의 비중이 높은 한국어 교육의 상황에서는 매우 적합한 모형이라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.04.09

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  한글표기법에서 구결이 오랜기간 사용된 이유에 대해 서술하시오

  당시 교육 자료를 분석한 결과, 과거 시험을 준비하는 학생들 중 85%가 구결을 사용하여 한문을 공부한 것으로 나타났다.또한, 구결은 당시 문서를 작성하고 기록하는 데 있어서도 중요한 ... 구결은 한자 문장 속에 한국어 어순과 문법을 표기하기 위해 부수적으로 기입되는 작은 문자나 기호였다. ... 이는 관료가 되기 위해 치러야 했던 과거 시험이 대부분 한문으로 출제되었기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용，마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... ‘-고’, ‘-(으)며’, ‘-(으)나’ 따위가 있다.본 과제를 통해 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 ‘-다시피’를 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 ... 지금의 상태를 나타내면 과거 시제 선어말어미 ‘-었-’이 결합하지 않고, 과거의 어떤 사건이나 상태만을 나타낼 때는 문맥에 따라 ‘-었-’이 결합하기도 한다.예) 누나는 빵을 좋아해서

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  <세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

  서론교재의 유형은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있음을 학습했다.학습한 내용을 바탕으로 의 교재 유형을 분류하고, 그 이유를 제시한다.Ⅱ ... 위치문화1한국인의 인사법4물건사기 1숫자 읽기,요청하기을/를,-(으)세요식품, 한자어 수5물건사기 2개수 말하기,물건 사기-ㅂ니다/습니다,-ㅂ니까/습니까, 하고고유어 수,단위 명사6어제 일과과거에 ... 어휘 선정은 사용 빈도와 난이도 기준으로 한다- 관련 어휘를 의사소통과 관련하여 선정, 제시하고 단원 당 문법이 두 개씩제시되고 있다.- 문법에는 간단한 설명과 함께 예문을 제시하고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법(경희대학교 ... 그러므로 과거시제나미래시제가 불가하다.4. 명령문 및 청유문이 올 수 없다.5. ... 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.- 자다. 지각하다.￫ 자느라고 지각했어요.TV를 보다. 늦게 자다.￫ TV를 보느라고 늦게 잤어요2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  [teaching by principles 교재] Summary of writing (writing 쳅터 요약)

  과거에는 English proficiency를 내용보다는 문법을 중심으로 평가 되었다. ... 따라서 문제 해결 능력과, 비판적 사고를 기를 수 있도록 과정 중심의 교육을 한다. ... 이 때는 완벽한 문법과 철자 등 보다는 아이디어를 조직하는 것에 초점을 둔다.2. feedback피드백을 할 때에도 문법과 철자보다는 아이디어와 글의 구성에 초점을 두어 코멘트를 남기도록

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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  중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구

  초·중·고급 한국어 학습자가 연결어미 ‘-아/어서’를 사용할 때 나타난 오류 유형과 빈도를 분석하여 한국어 문법 교육은 숙달도별 독립 문법을 제대로 교육·학습해야 한다고 주장하였다. ... 또한 유사문법 비교연구는 물론 학습자의 오류 상황을 지속적으로 분석하여 오류가 자주 발생하는 유사문법을 교육해야 합니다.다음에 말뭉치와 관련 선행연구를 살펴보면 고경태(2010)는 ... ‘과거에는 여성들이 가족을 제일 중요한다고 생각했지만’의 경우에서는 ‘-다고’가 사용되어야 하는 경우에 ‘-ㄴ다고’를 사용하고 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  형태중심 교수법(focus on forms)형태중심 교수법(focus on forms)은 과거의 전통적인 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수법 등과 ... 언어 구성요소들의 문법적 지식 습득을 우선적으로 하여 실제 의사소통 능력 함양에 기여하지 못해 지지를 받지 못한 과거의 전통적인 형태중심 교수법들과 1970년대 후반 이후 성장했던 ... 이러한 문제를 극복할 수 있는 방법으로 학습자에게 언어의 의미중심을 교육하면서 동시에 문법형태에도 관심을 갖도록 유도하는 형태초점 교수법(focus on form)이 제안 되었다.3

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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  유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석

  또래와의 갈등은 말로 해결할 수 있으며, 놀이에 초대하는 것으로 해결할 수 있다. 5 - 6세가 되면 복잡한 문장이라도 문법적으로 바르게 말할 수 있고, 대명사와 과거 그리고 현재와 ... 따라서 유아기 언어교육은 학교생활 및 일상생활에서 중요한 역할을 담당하고 있다는 사실에 대한 인식이 높아져가면서 취학 전 유아를 위해 언어교육의 필요성 여부 및 방법의 문제가 유아교육계에 ... 과거 시제를 사용할 수 있으며, 주어와 목적어 그리고 동사가 있는 문장을 사용하고, 관계어를 안다. 예를 들어 동생과 형, 이모라는 단어를 쓸 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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