"반식민사학론" 검색결과 141-160 / 1,225건

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  식민지근대화론에 대한 비판에 관한 연구

  에커트와 미국의 '식민지 조선' 연구5. 안병직과 그의 문하의 한국 근대경제사학자들Ⅱ. 본 론 < 식민지 근대화론의 근거>1. ... 산미증식계획1) 농업잉여의 증대쌀은 한국의 가장 중요한 이 출품으로서 한 품목만으로도 전 이출액의 반에 가까운 비중을 차지하였다. 쌀에 의한 무역흑자액을 계산해보면것이다. ... 식민지근대화론에 대한 비판에 관한 연구목 차Ⅰ. 서 론1. 식민지 근대화론의 의미2. 내재적 발전론과 식민지 근대화론3. 식민지 근대화론의 전개과정4.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.12

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  거꾸로 보는 고대사를 읽고

  일제강점기 식민주의에서 한국의 정체성을 지키고자 했던 민족주의사관을 세계화시대인 오늘날에도 벗어나지 못한 모습이다. ... 이러한 신라의 삼국통일에 비판하는 사람들이 많은데 그 중에 민족사학자였던 신채호 또한 비슷한 입장이었다. ... 그는 현재의 한국사 교육이 신채호, 손진태 등의 민족사학자들의 주장에 입각하여 너무 과도한 민족주의적 성향을 보여 이에 진실을 보지 못한다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.13

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  존경하는 인물 레포트

  역사학자로서 고대사 연구와 식민주의 사학 철폐 하는데 에도 공헌하셨고, 우리나라 근대 역사학을 성립하셨다. 내가 역사를 배울 수 있는 기쁨을 주신 것이다. ... 또한 종래 한반도 내에 존재하였다는 한사군을 반도 밖에 존재하였거나 혹은 전혀 실존하지 않았다고 주장하였다. ... 그렇게 세수를 하면 바닥과 옷이 온통 물에 젖어 버렸지만, 일본 식민지배 시대를 살아야 했던 신채호의 치욕을 견디는 나름의 방법이었다.- 19세의 어린 나이에 성균관에 입학했으며,

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.08 | 수정일 2020.09.23

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  1920~1930년대 역사학(신채호, 안확, 문일평)

  신채호 등은 일본인들의 임나일본부설·신공후침공설 등 식민주의 역사관을 비판하면서 한국 근대 민족주의사학의 과제 중 하나가 반식민사학에 있음을 분명히 하였다.2) 안확의 민족주의적 문화사 ... 신채호는 우리 민족이 일제의 식민지로 전락한 것은 자아성을는 다르다. ... 당쟁에 대한 이러한 새로운 해석과 평가는 이른바 당쟁망국론을 제기한 식민사학이나 일부 사가들의 견해를 정면으로 배격하는 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.05

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  바닷길로 찾아가는 한국고대사-서평

  ‘반도’ 에 대한 재조명으로 시작한 이 책에서 저자는 일찍이 식민사관은 반도에 대하여 대륙도 아니고 섬도 아닌, 이것도 저것도 아닌 무정체성의 상징인양 ‘격하된 반 도성론’ 으로 오도했고 ... 또한 근래에는 한국인으로써 한국의 역사에 대해서 보다 더 관심을 갖게 된다.우리의 역사는 언제부터 시작인 것인가 라는 의미 보다는 국가를 인식하고 그에 대해 사학적인 자료가 남아있는 ... 이베리아반도에서 유럽 대항해시대의 서막이 열렸다는 예를 들며 한반도가 바닷길을 통해 고대 동아시아 문명 교류를 매개하는 중추적 역할을 수행했다는 내용을 담고 있다.책의 내용에서 비롯되는 사학적인

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.13

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  일본사 근대사 수업지도안

  그리고 그 후 열강의 이권 침탈로 중국이 반식민지 상태가 되자 위기감이 확산 되었죠.- 신해혁명의 전개 과정에서 중심이 되었던 인물과 신해혁명의 목표에 대해서 말해볼까요? ... ·ㆍ반갑게 인사 한다.ㆍ수업 준비ㆍ전시학습을 떠올리며 큰 소리로 자신 있게 대답한다.· 변법 자강 운동과 의화단 운동, 신해혁명이었습니다.· 청일 전쟁의 패배와 중국의 반식민지화입니다 ... 학습자료교 사학 생교과서(교학사), 수업안, PPT자료, 학습지교과서(교학사), 학습지수업 단계수업요항시간(분)교수 - 학습 활동수업형태학습자료도달점 및 유의점교 사학 생도 입학습환경조성전시학습

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  (방통대) (사회문제론 E형) 한국전쟁이나 냉전 혹은 분단은 개인의 삶에는 어떤 영향을 미치고 있으며 사회문제로서는 어떻게 드러나고 있는지 구체적인 사례를 들어 적은 후, 거기에 대한 해결 방안을 모색하여 서술하시오.

  우리나라는 1945년~1960년까지 식민지시기를 겪으면서 식민지 국가가 받는 특수성과 60년대 이후에 진행이 된 공업화에 가려져 실제적인 물적 피해가 적다고 생각하지만 우리는 이 시기의 ... 교과서나 참고서를 보면 미국의 사학자들은 남북전쟁이라는 역사적경제적인 부분에서만의 영향을 미친 것이 아니라 사회적인 영향을 미쳤음에 초점을 맞춰 사회경제적인 영향을 살펴보려 한다. ... 우리는 전근대적인 사회적 신분과 같은 계급과 그러한 관계가 완화되면서 이후에 소멸되는 대신에 경제 합리주의적인 요인이 우리사회에 널리 보급이 되었고 이러한 사회의 변화에 따라서 반봉건적인

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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  내재적 발전론과 식민지 근대화론, 주체적 역사학의 성립을 위하여

  식민사관은 해방이후 1960년대 이후까지 한국 사학계에서도 커다란 영향력을 행사하게 된다. 60년대 이후 이러한 식민사관을 청산하고, 일국사의 체계에 맞춰 자주적 역사학을 서술하려는 ... 요인을 고르게 고려할 수 있는 다원적인 역사관으로 발전할 수 있는 논의의 장이 펼쳐지게 되었다.② 식민지근대화론 자체의 의의식민지 근대화론은 한국 사학계에서 지배적 위치를다. ... 중앙권력에 대한 저항과 사회변혁을 주장하는 움직임이라는 것을 포착해내는데, 특히 홍경래의 난에 대해서는 봉건 사회 내에서 새롭게 성장한 신흥 상공업 세력과 몰락양반이 연합하여 추진한 반봉건적인

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18

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  동학농민운동의 명칭의 변화

  식민지시대의 명칭일제강점기에 접어들자 민족주의 사학자, 유물론 사학자 등이 1894년 일어난 봉기에 관심을 갖고 연구하기 시작했다. 1910년대는 일제의 무단통치 아래 이를 연구하기란 ... 식민지시대의 명칭4. 해방 이후의 명칭 변화5. 참고 문헌1. ... 그들이 보여준 반봉건?반외세적 운동은 잘못된 근대사회를 바로잡고, 그들의 이념은 후대 항쟁들의 정신적인 구심점이 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.03

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  [국정원논술 예상문제] 식민지근대화론과 민족사관 논쟁

  식민사학에 대항하여?한민족의 우수성과 자율 주체적인 발전을 강조하고 민족사의 기원을 밝힌 국사학의 한 이념으로서 운동적 성격이 강하다. ... 지배체제에 대한 저항의 역사관으로서의 성격과 함께 국수주의 재야사학과 연결되는 경향이 있다.민족사학을 말할 때 일반적으로 후자의 의미로 사용된다. ... 없다”고 밝혔다.그는 강제 연행자의 숫자에 대해 “1940년 국세조사에 의하면 당시 20~40세의 조선인 남자의 총수는 3백21만명이었는데 그 나이의 남자들을 모조리 다 끌고가도 반을

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.12 | 수정일 2015.07.03

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  한국사내용정리-PART3

  계급 자체를 부정하는 것이 아닌 상위 개념인 민족 아래 계급간 융화를 주장② 신민족주의 사학은 식민 사학을 부정하되, 일제하 민족주의 사학, 마르크스주의 사학, 문헌 ... 비판- 마르크스주의 역사학은 세계사적 발전 법칙인 사적유물론을 우리 역사에도 적용하여 한국사의 특수성에 매몰된 민족주의 사학 비판② 정체성론 반박- 일제 식민 사학자들의 정체성론을 ... 문헌 고증 중심- 이병도, 이상백, 김상기, 신석호 등은 랑케의 역사학(실증주의 사학)을 기초로 문헌 고증 중심으로 역사 연구② 진단학회 조직- 식민사학자들로 조직된 청구학회, 조선사편수회

  시험자료 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.04

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  교육철학및교육사 - 개화기에서 현대까지의 교육에서 한국 근대교육의 형성과 전개 부분 발표 피피티 입니다.

  , 7 년 수업연한을 4 년 내외로 역시 단축시킴 + 日에서들여온 차관으로 전국 주요도시에 보통학교 증설 ☞ 일본의 의도대로 추진된 것 일본인 교원 배치 , 일본어 교육 실시 등 식민통치기반다짐 ... 연희대학교☞현재의 연세대 배재학당 (1885): 선교계 학교 중 일반교육을 목적으로 한 최초의 학교 ‘ 학당 ’- 사부학당에서 / 고종의 배제학당 현판 하사 ☞조선의 사액서원처럼 사학에 ... 한국인들의 입학 제한☞극소수한인학생들만 입학- 식민지시대의 교육 (3) 제 3 차 조선 교육령 시기의 교육 日 : 1938 年 제 3 차 조선 교육령 발표 1.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.26 | 수정일 2020.03.30

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  미술사방법론

  ♣ 형식면 에서 보면 … ◆ 1909 년 피카소와 그의 동료인 조르주 브라크는 ‘ 입체주의 ’ 라는 현대적 회화 양식을 제시 , 그래서 위 그림이 피카소라고 파악 할 수 있음 ◆ 반추상적이고 ... 정신분석학 기호학 포스트식민주의미술사방법론 해석의 다양성 ♣ 첫 번째 단계 — 비교를 통해 밝히는 것 작가이름 아비뇽의 처녀들피카소 성의 박탈 엘그레코 목욕하는 사람들폴 세잔 터키목욕탕장오귀스트 ... 변화를 나타낸다고 주장 ◆ 피카소가 대상 은 “ 이 남성 모더니스트 ( 피카소 ) 가 직면하게 된 상상의 무자비한 야만성 ” 을 함축 ▶ 피카소는 아프리카의 가면들을 유럽에 가져온 식민정책을

  리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.28

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  교육철학 및 교육사

  사범학교(가장먼저, 본과, 속성과)국민의 이해부족, 재정부족, 일제의 간섭으로 친일교육장으로 변질 등의 문제교육구국운동 : 을사늑약 체결후, 사립학교령(사립학교를 통한 민족교육탄압),식민지교육의 ... 자유주의 교육, 스파르타교육은 군국주의적 국가주의 교육· 공통점 - 용감하고 애국심이 있는 시민을 양성하려고 함스파르타 민족구성헬로트(지배거부 원주민, 농노), 페리오이코이(지배수용, 반자유인 ... , 염불), 실천적윤리기준(세속오계), 호국정신(인왕경), 교육기관(사원), 예술·문학발달(미술,향가)고구려 : 태학(최초 관학, 오경, 삼사, 귀족자제, 관리양성), 경당(최초 사학

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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  해양력을 통해 보는 해양 패권을 둘러싼 세계사

  그 후, 지중해로 눈을 돌려 이탈리아 반도 옆에 있는 시칠리아 섬을 정복하려 했다. ... 전략지정학자이자 전쟁사학자인 앨프리드세이어 머핸이 최초로 고안한 개념으로 ahan, 1840.?9. 27~?1914.? ... 당시 에스파냐는 남아메리카에 본국의 몇 배가 되는 거대한 식민지를 가지고 있었고, 식민지에서 거둔 막대한 양의 자원을 바탕으로 유럽 최강국이 되었다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.26

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  한기대 교육학개론이론 중간고사 핵심총정리(A+자료)

  근대의 교육1) 르네상스와 종교개혁기의 교육르네상스 - 15세기 유럽 전역의 반중세적인 정신적 자각운동이자 문화운동재생, 부활을 뜻함 ? ... : 서울의 성균관중등교육 : 서울의 사학, 지방의 향교, 서원초등교육 : 서당관학과 사학을 막논하고 유교교육이 이루어짐 내용 또한 과거시험을 위한 내용만 이루어짐① 관학성균관, 사학 ... 추진기(1910~1919 한일합방 이후부터 3·1운동 이전) - 무단통치식민지적 제 요인을 당연한 것으로 체념하고 승인 하는 식민지적 인간상을 길러내기 위한 교육정책- 조선교육령(

  시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20

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  민족 문화 수호 운동의 전개

  이를 식민 사학이라고 한다.일제의 식민 사학에 대항하려는 한국사 연구의 노력은, 민족주의 사학과 사회 경제 사학으로 나타났다. ... 이들은 한국사가 세계사의 발전 과정과 동일하게 발전해 왔다는 것을 강조하여, 일제의 식민 사학에 대항하였다. ... 음악에서는‘반달’,‘ 고향 생각’등 민족적인 정서를 담은 작품이 나와, 민족의 정신적 단결을 강화하는 데 도움을 주었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.24

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  일제시대 사학

  일제시대 사학일제는 우리나라 역사를 해석하면서 정체성 이론과 타율성 이론에 입각하여 식민 사학의 이론적 토대를 정립하였다. ... 일본의 식민 사관에 대항하여 한국사의 내재적 발전 법칙을 해명하고, 식민지 지배의 본질을 밝혀 민족 혁명을 실천하는 것을 바탕으로 하였다.한국사에 중세 봉건 사회가 존재한다는 것을 ... 즉, 한국은 반도 국가이기 때문에 주체적으로 역사 발전을 할 수 없는 입지 조건을 가지고 있다는 주장이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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  식민사관에 대한 비판

  즉 늘 침략을 받아서 타율적이라는 식민사학은 오류가 있는 것이다. ... 반도국가라는 조건이 문제가 되는 것이라면, 유럽의 이탈리아 로마와 같은 나라들을 예로 들면 되는 것이다. ... , 타율성론 등 다양한 식민사관을 통해 한국침략과 자신들의 식민 지배를 정당화하려고 하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.23

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  한국 중세의 성격논쟁과 그것의 한국 근대의 인식에 있어서의 의미

  한국 중세사회 성격 논쟁 : 조선 봉건사회론 논쟁우선 조선시대로 대표되는 한국의 중세사회의 성격을 지주제와 신분제를 두 축으로 하여 구성된 봉건사회로 인식하는 측의 연구는 식민사학의 ... 즉 1894년 농민전쟁과 일제 하 민족운동의 성격을 규정하는 데에 있어 그 반봉건성을 기본 특질로 하여 한말의 지주제와 일제시기의 식민지 지주제를 봉건성으로 획일화 시키는 것에서 이와 ... 내재적발전론과 자본주의 맹아론을 맹목적인 민족주의의 발로이며 해체 되어야할 전근대적 유물로 바라보는 시각은 물론이고 그에 대한 비판을 식민사관에 근거한 소위 식민지근대화론으로 몰아가는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.30

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