"방통대 영유아교수방법론" 검색결과 141-160 / 330건

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  [2021 유아사회교육][기말시험] 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오. 아래의 1)을 먼저 결정하고, 1)의 결정에 따라 2-1), 2-2) 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오.

  참고 문헌1) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).2) 정옥분(2018), 아동발달의 이해.3) 정윤주(2017), 보육교사와 영아의 애착안정성이 ... 또래상호작용에 미치는 영향, 한국외국어대학교 교육대학원.4) 이은정(2008), 만 3세 유아-교사의 애착안정성과 사회적 기술 및 문제행동과의 관계, 배재대학교 대학원.Ⅱ. ... 대부분의 아이들은 영유아기 때 부모와의 안정 애착을 형성하게 되는데, 이것은 부모뿐만이 아닌 오랜 시간유대이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.15

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  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (2)

  장애영유아교수방법론장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 발달 지체2. 지적 장애3. 자폐범주성장애4. 정서행동 장애5. ... 이에 본론에서는 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 지적장애를 가지고 있는 영유아는 정보처리 양식이 같지 않기에 구조화된 환경과 다감각적인 교수를 활용해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (3)

  본론에서는 장애영유아에 대한 일반적인 교수방법론과 사례를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론장애영유아를 대상으로 일반적으로 통용되는 교수방법론은 다음과 같다.1. ... 장애영유아교수방법론장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 선호도 활용2. 근접발달지대3. 일상적 일과 계획4. 과제 분석5. ... 선호도 활용장애영유아 대상의 교수방법을 수립할 때 어려우면서도 중요한 작업이 장애영유아의 동기유발 요인을 파악하는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  장애영유아교수방법론_장애영유아를 위한 개별화 교육계획 (lEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.

  장애영유아교수방법론장애영유아를 위한 개별화 교육계획 (lEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 일과삽입을 통한 IEP의 실행(2) ... 이 방법은 영유아의 학습 동기를 증진시키고, 일상 속에서 자연스러운 학습 기회를 제공하여 학습을 일상화한다. ... 장애영유아의 사회적 상호작용 증진 목표를 일상 활동에 삽입하는 방법으로, 식사 시간과 놀이 시간을 활용할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (1)

  장애영유아교수방법론장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 장애영유아의 특성 이해2. 장애영유아를 위한 교수방법3. ... 이에 본 레포트에서는 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 살펴보고자 한다. ... 장애영유아를 위한 교수방법으로는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 개별화교육이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  장애영유아교수방법론지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 지적장애1) 개념2) 특징2. ... 교수방법1) 지적장애지적 장애인 학생들을 대상으로 하는 교수방법은 구체적으로 단계화하고 세분화하여 지속성과 계열성을 강조하며 직접적으로 시범을 보여주는 방법이 효과적이다. ... 교수방법1) 지적장애2) 정서 및 행동장애Ⅲ.결론Ⅳ.나의생각 및 제언(발전방향)Ⅴ.참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  [유아교육과] 2020년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(영아를 위한 교수학습의 계획 과정)

  이러한 의미에서 효과적인 교수학습방법은 학습을 위한 조건을 위해 가장 필요한 조건이라고 할 수 있다. 따라서 영유아들의 환경구성은 상당히 중요하다. ... 아이들에게 올바른 교수학습방법론이란 자발적 행위를 이끄는 것인 동시에 기쁘고 즐거움을 준다. ... 지적 발달이 활발하게 진행되는 영유아기에서 아동기는 교수학습이 그 어느 때보다 중요한 시기이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.14

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  영유아교수방법론 다음 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점

  영유아교수방법론 유2목차다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.2. ... 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.1. ... 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).7.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.04

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  동일한 생활 주제를 선정하여 만 2세, 만 4세의 하루 일과를 각각 계획하시오

  영유아교수방법론주제: 동일한 생활주제를 선정하여 만2세, 만4세의 하루일과를 각각 계획하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일일 활동계획안1) 생활주제- 재미있는 여름이에요! ... 이러한 계절에 영유아들과 함께 여름을 즐겁게 보내는 방법에 대해 알아보고, 여름철 놀이를 즐겨보도록 해야 한다. ... 이렇게 아이들은 저마다의 추억거리를 이야기하면서 즐거운 여름을 보낸 방법에 대해 더욱더 관심가지면서 흥미를 보이므로, 이 주제를 선정해 보았다.이 주제를 통해 영유아들이 여름에는 시원한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  [유아교육과] 2020년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 과제물(영유아교수학습의 원리 등)

  영유아의 의사를 최대한 존중하여 자발적인 활동에의 참여가 일어나도록 해야 한다. 영유아의 흥미를 고려하지 않은 성인 주도의 일방적 교수방법은 영유아의 학습의욕을 저해할 뿐이다. ... 영유아의 흥미를 고려한 교수방법은 영유아의 흥미에 기초하여 교육 계획을 세우고 실행하는 것에서 더 나아가 영유아의 흥미를 유발 할 수 있도록 환경을 조성하는 것을 포함한다.3) 개별화의 ... 영유아교수학습의 원리1) 놀이중심의 원리놀이중심의 원리는 영유아기 발달에 놀이를 통해 영향을 주는 점을 강조한 것으로, 그저 노는 것이 중요하다는 의미는 아니다.

  방송통신대 | 14페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.22

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  영유아교수방법론

  영유아교수방법론유교2다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)0. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오3. ... 성숙주의에서는 개인차는 있을 수 있지만 그 일을 수행하도록 훈련받은 영유아뿐만 아니라 훈련받지 못한 영유아라 할지라도 특별한 연습 없이 대부분 그 과제를 수행할 수 있다고 여겨지는 ... 수 집단의 크기는 대략 대집단, 중집단, 소집단, 개인으로 나눌 수 있으며 그에 맞는 교수-학습 방법은 아래와 같다.첫째, 대집단(40명 이하)의 경우의 강의법은 주로 한 학급을 하나의

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.15

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  영유아교수방법론 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.

  서 론교수학습은 배우고 가르치 방법이라고 하는 뜻을 지니고 있다. ... 그러나 교사가 가지고 있는 발달이론과 교육의 신념, 가치관, 그리고 역할에 따라서 교수학습 방법과 교사의 역할도 달라질 수 있기에 영유아 교수학습에서의 기초가 되는 발달이론과 집단유형과 ... 이에 따라서 영유아들을 위한 교수학습을 교육의 현장에서 제대로 구현을 하기 위하여서는 영유아의 발달이론에 따른 여러 가지의 다양한 교수학습이 논의가 되어져야 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.02.07

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 C형(유아를 위한 환경 구성 - 만5세)

  나이가 들어감에 따라 학습이 점차 추상적으로 되고 물리적 환경이 덜 중요한 것처럼 보일 수 있으나, 유아기의 환경적 경험은 계속적으로 영향을 준다.5세의 경우에는 대근육 활동영역이 ... 서 론유아교육기관 환경이란, 유아를 둘러싸고 있는 주변의 모든 것이라고 할 수 있다. ... 유아를 위한 환경 구성1) 좋은 교실좋은 교실이란 유아들이 안전함과 편안함을 느끼는 장소로서, 신체적 제한들은 분명해야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(만 3세반의 주간 교육계획안 등)

  유아교육과정이란 유아교육기관이 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 의미있는 교육적 상황을 마련하고 모든 종류의 교수―학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이기 때문이다.만3세의 유아들은 ... 만3세반의 교육과정은 누리과정에 기초하여 개별 유아의 발달수준과 관심영역 및 교육적 가치를 반영하여 생활주제중심 교육활동에 따라 환경을 제시해 주고 유아가 스스로 활동을 즐기면서 즐겁게 ... 서 론유아교육 프로그램의 핵심은 효율적인 교육계획과 운영에 있다. 교육계획은 먼저 연간 또는 월별로 수립하고 다시 주별, 일별, 시간대별로 세워야 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 A형(영아를 위한 환경 구성)

  이 영역은 교구 진열대 및 분리대 등으로 경계를 암시하도록 설비함으로써 유아들이 여러 가지 활동을 할 수 있도록 기능적으로 분리된 영역을 말한다. ... 서 론유아교육환경에서 공간구성은 매우 다양하게 이루어질 수 있다. 대부분의 유아교육기관은 흥미영역, 놀이영역, 학습영역, 또는 활동영역에 의해 공간구성이 이루어지고 있다. ... 특히, 2세반의 경우는 영역을 지나치게 세분화하여 활동영역의 수를 많게 할 필요가 없으며, 사물이나 현상을 관찰할 수 있는 탐색활동과 대⋅소근육 활동을 도울 수 있는 대근육

  방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  교수·학습의 개념1) 교수·학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 ... 제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수·학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수·학습을

  방송통신대 | 46페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.10.29

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  방송통신대학교 영아발달 기말과제

  한국방송통신대학교 출판문화원 에피스테메.-목 차-Ⅰ. 서 론 – 교사의 영아발달 이해의 필요성Ⅱ. ... 영아발달 지원활동사례 서식은 전인옥교수 홈페이지 상담게시판의 공지사항을 참고하기 바랍니다.방송대 교재, 강의, 워크북영아발달 관련 참고교재(예) 전인옥⸱안명옥(2020). ... 비고츠키의 사회문화이론에서도 영유아의 인지발달은 문화의 영향에 따라 이루어진다고 한다.

  방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.08.25

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  [유아교육기관운영관리] 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오

  나의 견해-유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원-영유아교수방법론(2018), 김운삼, 김소윤, 김재현 양성원-인천육아종합지원센터 http:// ... 개인낭송, 단체낭송방법3) 「아이들과 함께 할 수 있는 유아숲체험 교육」교육대상 : 인천광역시 관내 보육교사 대상교육장소 : 인천대공원교육목적 : 숲 생태이론과 숲 생태 관찰 및 놀이지도 ... 서 론Ⅱ. 본 론1.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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  영유아교수방법론

  영유아교수방법론다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)0. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오3. ... 이러한 피아제의 구성주의적 학습이론은 교육개혁과 학습이론, 교수학습방법론에 지대한 영향을 미쳤다.이러한 구성주의 교수학습이론에서는 지식을 객관적으로 존재하는 사실이 아니라 유아를 둘러싼 ... 특히 모델링, 코칭, 비계설정, 명료화, 반성적 사고 등 다양한 교수방법을 통해 유아가 체험과 협동을 통해 배워나가는 방법을 체득하도록 유도해야 한다.4) 문화맥락주의 교수학습이론영유아교육에

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.23

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  영유아교수방법론-고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오

  영유아교수방법론-고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오목차1. 서론2. 본론(1) 고전적 조건화(2) 조작적 조건화3. 결론1. ... 서론고전적 조건화와 조작적 조건화는 영유아 교육에 있어서 효과적인 교수 방법론으로 사용되며, 이 둘의 차이를 보육 현장의 사례를 통해 설명해 드리겠습니다.고전적 조건화는 일종의 자연적 ... 본론고전적 조건화와 조작적 조건화는 영유아 교사들이 유아의 행동을 조절하고 교육하는 데 사용되는 두 가지 다른 방법론입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.30

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