"아동 상담 단계" 검색결과 141-160 / 21,905건

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  4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다.정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석등을

  이에 따라 상담과정에서도 유년기 및 아동기 경험에 바탕을 두고 미해결된 무의식적 갈등을 해결하기 위한 접근을 한다. ... 정신분석상담에서의 심리성 발달단계(예:구강기,항문기,남근기,잠복기,성기기)중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고 해당단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 ... 정신분석 상담이론에서 성적발달단계는 아동 초기 성적 욕구에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기로 분류된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

  사회복지실천론주제: 학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. ... 초기접수초기접수 단계는 첫 번째로 아동학대의심사례인지 일반상담사례인지를 구분해서 현장조사 실시여부를 결정하며 두 번째는 신고접수된 사례의 응급성 정도와 피해아동의 안전여부, 학대 지속성 ... 이중 아동학대 위험사정척도는 현장조사 이후 상담원이 지속적으로 상담을 하여 학대가 발생하는 가정과 아동의 학대 위험성, 학대 유형, 개별사례의 보호요인 및 위험요인 등에 대한 정확한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를

  심리성적 발달 단계심리성적 발달 단계는 프로이트의 정신분석 이론에 기반한 개념으로, 아동과 청소년의 성적 발달 과정을 설명하는 모델이다. ... 프로이트는 개인의 성적 발달이 다섯 가지 주요 단계로 진행된다고 주장했다. 이러한 단계는 아동의 성격과 정체성 형성에 영향을 미치며, 충돌과 타협의 과정을 포함한다. ... 부모의 교육 스타일에 따라 섬세하고 세련된 성격의 특징이 형성될 수 있습니다.3) 남근기이 단계는 3세부터 6세까지의 아동에 해당합니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

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  특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

  특수아 상담 과정첫째, ‘시작단계’이다. 시작단계에서 특수아 및 그의 가족은 신청서를 작성해야 한다. ... 특수아동상담주제: 특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? ... 그에 따라 특수교육이 요구되는 아동은 첫째, 장애아동, 둘째, 장애 위험 아동으로 구분할 수 있게 되었다. 그런데 이러한 아동들은 최적의 진전을 위해 일련의 상담이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  [a+취득자료] 보육교사의 다양한 역할수행 중에서 부모 상담에 대해서 정리하고, 보육교사의 효과적인 부모 상담을 위한 준비에 대해 설명하시오.

  때문에 보육교사는 본격적인 상담을 진행하기 전에 영유아의 전체적 인성이 훌륭함을 충분히 인식시킨 후에 문제행동에 대한 상담을 진행해야만 하는 것이다.셋째로는 상담을 시작하는 초기단계에서 ... 심신 상태와 발육단계 혹은 건강상태와 연령 등에 따라서 위탁되어진 영유아를 구분하고 그에 적절한 각각의 보육계획을 세우는 역할을 한다. ... 또한 교사는 상담을 할 때에 부모의 의견을 경청하고 부모가 자신의 감정이나 생각을 자유롭게 표현가능 하도록 배려한다.넷째로는 부모 상담에서의 상담시간 및 상담횟수는 아동의 문제행동의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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  청소년지도사 시험문제 기출 요약자료

  생각한다. 7-10세까지는 과도기적인 단계이고 10세경에 대부분의 아동은 두 번째 단계인 자율적 도덕성 단계에 도달하게 된다. ... 지역단위 학생상담지원센터청소년을 위한 건전한 인터넷 문화 조성과 청소년 인터넷 게임 중독 예방·치료, 청소년 유해약물 방지 및 학교주변 유해환경 개선을 위해 공동 협력17지역아동센터란 ... 타율적 도덕성 단계는 4-7세 아동으로 규칙은 신이나 부모와 같은 권위적 존재에 의해 만들어진 것으로 믿으며 그 규칙은 신성하고 변경할 수 없는 것으로 이를 위반하면 벌을 받아야 한다고

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17

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  가족생활주기에 대한 학자별 설명 중에 한 가지를 선택해 설명하고 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제나 상담주제에 대해 생각해보고 자신의 의견을 서술하시오

  가장 중요한 발달 과업은 가사의 책임분담이다(3) 3단계, 학령전기 아동가족 : 36개월~6세의 자녀를 둔 가족이 이 단계에 해당하며 이때 부부는 아동의 흥미와 욕구에 적절한 반응을 ... 이 시기에 가장 중요한 발달과업은 아동의 전인적 발달을 부모가 효과적으로 지원하는 것이다.(5) 5단계, 청소년 가족 : 13세~20세에 해당하는 자녀를 둔 가족이 이 단계에 해당하며 ... 이 시기에 가장 중요한 발달 과업은 가족 구성원의 변화하는 욕구를 적절히 충족시키는 것이다.(4) 4단계, 학동기 아동가족 : 6세~13세에 해당하는 자녀를 둔 가족이 이 단계에 해당하며

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.24

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  임상심리2급 기출정리자료

  Rating scale for Children)한국아동인성평정척도K-CBCL대상만 6~18세 아동 및 청소년(초등학교 1학년~고등학교 3학년)실시자아동 및 청소년의 주양육자척도1. ... 내담자의 방어를 최소화하여 상담의 효과를 높일 수 있다는 점이다.(2) 라포 형성의 방법첫째, 주의 기울이기둘째, 열린 자세 유지하기셋째, 적극적으로 경청하기넷째, 무비판적 태도 가지기집단상담의 ... 이르기까지 문제 수정의 방법을 단계별로 이해할 수 있도록 돕는다.1단계사전 단계 또는 계획 전 단계2단계계획 단계3단계준비 단계4단계행동 단계5단계유지 단계6단계종결 단계20년 기출3점다음

  시험자료 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.30

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  특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오

  이들 아동은 일반적인 상담 기법으로는 충분히 지원받기 어려운 특수한 상황에 놓여 있을 수 있기 때문에, 특수아상담에서는 그들의 발달 단계, 인지적 특성, 감정적 요구 등을 고려한 맞춤형 ... 일반상담에서는 주로 성인들이나 청소년들이 경험하는 스트레스, 대인 관계, 정서적 문제 등을 다루지만, 특수아상담에서는 장애로 인한 학습 및 생활상의 어려움, 또는 발달 단계에서 나타나는 ... 반면, 특수아상담은 특정한 요구를 가진 아동들, 특히 발달 장애나 학습 장애, 감각 장애 등을 가진 아동들을 대상으로 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  생명과학 세특(아동 청소년 심리상담사, 유아 및 청소년기의 뇌 구조 및 심리 변화, 세부능력 특기사항)

  성장에 따라 뇌 발달의 여러 단계를 통해 나타나는 언어 능력, 감정 조절, 사회적 상호작용 등의 측면에서 아동과 청소년들의 심리적 변화를 구체적으로 분석함. ... 인간의 성장에 따라 뇌 발달의 여러 단계를 통해 나타나는 언어 능력, 감정 조절, 사회적 상호작용 등의 측면에서 아동과 청소년들의 심리적 변화를 분석했고, 특히, 뉴런과 시냅스의 발달 ... 아동 및 청소년의 뇌 발달과 심리에 대한 이해는 심리상담 분야에서 매우 중요하다고 생각하였고, 아동·청소년기의 뇌 발달 및 심리 변화에 대한 이해와 분석이 필요하다고 느껴 이러한 활동을

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06

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  접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용

  경찰은 아동이 부모와 격리 및 보호가 필요하다고 판단을 내렸고 아동을 아동보호 상담소로 데리고 가게 되었다. 7세 여아로 등, 팔, 허벅지 등에서 학대 흔적을 찾아볼 수 있었고 위축되고 ... 약 30분 정도의 시간을 통해 총 3차례 상담을 내렸다. 1차 상담에는 아동이 사회복지사에게 친근감을 느낄 수 있도록 재미있는 분위기를 조성해 주는 것이 좋다. ... 처음에는 시설에서 상담을 진행하고, 나머지는 집으로 찾아가 방문상담을 실시하였다. 아동학대를 하게 된 이유와 원인에 대해 파악하고 그 부분을 개선하기 위해 노력을 할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  아동청소년 상담의 특징과 원리

  특성을 배경으로 임상에서 아동놀이를 상담에 이용하는 경향이 크게 증가.나) 놀이치료의 단계① 탐색단계 : 치료자는 온화하고 부드러운 분위기를 조성하여 라포형성에 중점을 둠. ... 치료자는 아동에게 변함없는 신뢰와 지지, 격려를 보여주어야 함.③ 작업 단계 : 아동이 자신의 고통을 드러내기에 충분히 안전하다고 느끼게 되는 바로 그 시점으로 아동은 놀이의 내용에 ... 최소한의 제한(시간엄수, 공격 행동 등)을 제외하고 어떠한 놀이나 선택이 가능하다는 것을 알게 함.② 보호시험 단계 : 아동은 치료자가 어느 정도까지 자신을 받아들여주고 참아주는지

  리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.05.02

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  아동생활지도_심리역동적 접근(정신분석모델)과 정신분석적 상담의 목표, 과정, 기술

  아동생활지도Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)심리역동적 접근의 기본가정2)정신분석적 상담의 목표3)정신분석적 상담의 과정4)정신분석적 상담의 기술Ⅲ.결론Ⅰ.서론아동생활지도에서 생활지도란 자신의 욕구를 ... 두 번째 단계에서는 자료를 수집하여 듣기 위주의 상담자세로 문제를 구체화한다. ... 전이의 해결단계에서는 문제해결이 이루어지는 단계로 치료의 종결은 내담자 혹은 상담자가 내담자가 문제 삼았던 주요 갈등이 해소되었다고 믿었을 때이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23

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  2024 전기 상담교육 국민대학교 (추가합격) 학업계획서

  되고자 노력할 것입니다.※ 모집요강 전형 방법 및 요소별 반영 비율 중 2단계 ‘교직 적성 및 인성’에 해당되며, 본 제출 서류를 토대로 구술 면접을진행할 예정입니다. ... 상담교사는 스스로 심리적 어려움을 인지하고 대처하기 어려운 아동과 청소년들의 감정과 행동에 예민하게 반응할 수 있는 능력을 갖춰야 한다고 생각하며, 이에 학생 관찰 전문가로서의 상담교사가 ... [학생 관찰 전문가]지역 아동센터에서 교육 봉사활동을 하며 저소득층, 한부모, 다문화 등 다양한 가정의 아이들을 관찰할 수 있었습니다.그중 한 아이를 통해서 상담교사가 되고자 결심한

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.10

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  주변 혹은 사회내에서 다양하게 일어나는 사례 중 하나를 선택하여 그동안 배운 실천 방법들 중 하나를 적용하여 접근방법

  마지막으로 상담의 후반 20분은 정리하는 단계로서 아동을 포함해서 가족과의 상담과 메시지 전달이 이루어진다. ... 그리고 마지막 20분은 정리단계에서 부모와 아동이 함께 상담한 다음에 메시지와 동시에 과제를 전달하게 된다. ... 이 단계에서는 종결상담과 추후상담으로 이루어진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  사회복지학개론_인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오. (1)

  후기에는 방과 후 프로그램, 가족치료 프로그램, 아동 상담을 적극 실시해야 한다. ... 유아기를 대상으로는 정서적으로 안정된 환경을 조성하고 상담 등 지원을 아끼지 말아야 한다.4) 아동기아동기는 3세부터 6세까지의 전기와 6세부터 12세까지의 후기를 포괄하는 기간을 ... 본론(1) 생애주기별 욕구발달이론- [1단계] 신뢰성 對 불신감1단계에서 부모로부터 보살핌을 받지 못한 아동은 불신감을 갖게 되나 보살핌을 받은 아동은 신뢰감을 갖게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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  개별 아동복지실천과 집단 아동복지실천에 대해 비교하여 알아보고자 한다.

  종결 후 평가의 근거가 된다.(4) 개입단계상담사와 대상자가 합의하여 결정한 문제를 해결하기 위한 목표와 계획을 실천하는 단계로 구체적 행동을 통해 변화가 일어날 수 있도록 지원한다 ... 아동복지사 또는 상담사는 적극적으로 터놓고 이야기할 수 있는 환경을 조성하고 아동이 표출한 감정에 대해 비난해서는 안 된다. ... 아동의 욕구를 중심으로 구체적이고 실현 가능한 형태의 목표를 함께 설정하도록 한다.(5) 평가와 종결단계다양한 형태로 인해 종결단계가 이루어질 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04

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  2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담

  이에 따라 단계별로 나타나는 발달 과업에 따라 겪는 문제를 혼자 해결하지 못한다거나 이겨내지 못하는 아동이 증가하고 있다. ... 본론에서 언급한 것처럼 모든 아동이 각 발달 단계별 발달 과업에 따라 발생할 수 있는 문제를 극복해 개인이 직면한 문제를 스스로 해결하는 능력을 갖출 수 있으면 하는 바람이다. Ⅳ. ... 상담자는 특수아동을 대상으로 상담을 진행할 때 아동의 능력과 제한 사항을 고려해 상담 방법을 조정하고 개인의 요구에 맞춰 상담을 진행해주어야 한다. 4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  특수아상담 ) 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 자신의 의견

  이렇게 신뢰감을 형성하는 단계를 라포 형성 단계라고 한다. ... 본론(1) 지적장애아동 상담사례 및 상담절차 제시(2) 지적장애아동 상담에 대한 의견3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론“꽃으로도 때리지 말아라”라는 말이 있다. ... 지적장애아동의 가정 내 폭행 사실을 알게 되었을 경우에는 어떠한 절차에 따라 상담을 진행해야 하며, 피해자인 아동을 위하여 상담자가 갖춰야 할 태도는 무엇인지 고찰해보고자 한다.2

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  임상심리사2급 실기 기출문제 요약정리

  피아제의 인지발달이론에 의한 인지발달단계에서 전 조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기에 해당하는 아동 및 청소년을 위한 상담의 특성 및 주의점을 발달단계별로 쓰시오.- 전조작기(2 ... 상담의 초기단계의 반드시 이루어져야 하는 내용을 3가지 쓰시오.- 라포 형성 - 목표 설정 - 상담의 구조화2. ... 아동 및 청소년을 대상으로 한 상담에서는 발달적 측면에 대한 고려가 이루어져야 한다.

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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