"여러 사람의 모습을 수채화로 표현하기" 검색결과 141-160 / 431건

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  현대 수채 회화에서 여백을 통한 神似의 표현

  수채질료의 절제성을 이용한 여백의 표현과 신사의 소통16◎참고문헌18현대 수채 회화에서 여백을 통한 신사의 표현이상훈(황지정보산업고등학교 교사)서론. ... 명대 문인화에 나타난 여백의 경영102.조선시대 문인화에 나타난 여백의 미11Ⅲ. 재현적 수채회화에서 여백을 통한 정신성의 소통 131. 현대미술에서의 신사의 필요성 132. ... 미술연구발표전주제: 현대 수채 회화에서 여백을 통한 神似의 표현소속:황지정보산업등학교직:교사성명: 이상훈서론. 포스트모더니즘과 형신론2Ⅰ.형신론31.형사의 개념52.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2015.09.30

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  미술4학년교과서 그림분석

  전체적으로 투명 수채화로 표현하여 가을의 맑고 서늘한 느낌을 준다. 붉은색과 노란색을 이용하여 가을의 색을 표현하였다.(그림1)■ 서로의 작품 감상하기1. ... 산수화는 채색 위주의 산수화를 주로 그렸는데, 이 작품은 비단에 채색을 한 것으로 주변 산의 모습과 더불어 가을에 아름답게 단풍 든 모습을 화려하고도 사실적으로 표현하였으며 단풍 든 ... 특별한 감상 방법을 지도하기보다는 작품에 대한 솔직한 느낌을 발표하고 다른 사람의 의견에 관심을 가지고 경청하도록 한다.※ 다른 참고 작품 제시 ※■ 여러 가지 선과 형 찾아보기*

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.22

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  발도르프 유아교육 프로그램

  수 있도록 한다.- 수채화를 그리기 전에 재료 준비와 재료를 사용하기 위한 유아 스스로의 기대감을 형성해야 한다.교사는 아침부터 미리 준비를 해놔야 한다.종이를 먼저 물에 적신 후 ... 물감으로 색칠한다.교사는 수채화의 주제를 정해주지 않는다.(2) 점토로 만들기- 교사는 점토 만들기 하기 전날 점토를 점검하고 준비해둬야 한다.- 아이들이 탁자를 모으고 방수포를 펼쳐 ... 주간 예술 및 특별활동(1) 수채화 그리기- 유아에게 색 자체와 첫 대면을 하게 해주고 색의 혼합으로 색의 세계를 관찰할 수 있다.- 어떠한 색 이론도 가르치지 않고 스스로 경험할

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.11

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  초등학교 미술 5학년 1학기 3단원 경험의 표현 단원 수업 스크립트

  )T : 이 그림들은 평면으로 표현한 그림이에요.하나는 투명수채화고 하나는 불투명 수채화랍니다. ... 투명수채화는 물의 양을 잘 조절해서 탁해지지 않도록 채색하는 것이구요, 불투명 수채화는 흰색을 섞어서 다양한 명도로 표현하는 것이랍니다. 잘 알겠죠?(S : 네!) ... 여러 그림이 있죠? 이 그림들이 무엇을 표현한 것인지 이야기 해 볼까요? 우선 첫 번째 그림을 봅시다. 어떤 장면을 표현한 것이지요?(S : 동물원같아요 ! 새들이 많아요!)

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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  야수주의

  ◆ 마티스가 그린 그림은 우리가 평소에 보았던 사람의 얼굴인가요?◆ 마티스가 얼굴을 여러 가지 색으로 칠한 이유가 무엇일까요? ... 다양한 색을 이용하여 자신의 감정을 표현하는 작품을 그려봅니다.▣ 준비물감상 작품, 실물화상기, 도화지, 수채화 용구, 색연필, 크레파스 등의 색칠 도구▣ 활동과정감상활동 및 이해활동 ... ☞ 교사는 마티스가 색채를 자연을 있는 그대로 표현하기 위해서가 아니라 자신의 감동, 정서, 생각 등을 표현하기 위해서 자유롭게 사용하였다는 점을 이야기해줍니다.◆ 블라맹크의 작품은

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.25 | 수정일 2020.12.05

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  바실리 칸딘스키 , 미술사, Wassily Kandinsky

  의 수채연작에서 최초로 순수한 서정적 추상화를 그렸고 11년 유채추상화를 그렸으며 1912년 새로운 회화론인 [예술에서의 정신적인 것]을 집필하여 뮌헨에서 출판하는데 당시 새로운 예술이 ... 참고도판..........는 사실을 깨닫고, 그 뒤로 대상이 불필요함을 느껴 모든 표현을 색채에 맡기기 시작하였다.에서는 대상이 거의 본래 모습을 가지고 있지 않다.뒤이어 10년 ... 구상적인 작품에서 비구상으로의 전환을 꾀하면서 그는 당대의 신 미술가협회와 결별을 하기도 했다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.19

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  [그림지도][미술교육][모둠활동][교사역할][유아그림][초등학생그림]그림지도(미술교육) 현황, 그림지도(미술교육) 모둠활동, 그림지도(미술교육) 교사역할, 그림지도(미술교육) 사례, 유아 그림, 초등학생 그림

  책상 형태 : 작은 것을 그릴 때는 모두 앞을 보고 앉아도 되지만, 화분이나 사람을 그릴 때는 그릴 대상을 사람 : 손 그리기, 뒷모습, 옆모습, 앞모습, 앉아있는 모습, 서 있는 ... , 축적된 지식 등이 다르기 때문에 한 화면에 동시에 여러 사람이 작업한다는 것은 몹시도 어려운 일이다. ... 예를 들어서 풍경화, 정물화, 인물화를 그린다고 할 때 각자 머리 속에 구상하고 있는 형상이 다르고 표현하고 싶은 색채가 다르며 즐겨 사용하는 재료와 표현하고 싶은 방법, 기교, 기능

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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  조형영역 교구목록

  가지 솔(크고 작은 주방용 솔, 화장솔, 작은 페인트 붓, 칫솔)수채화 물감, 종이 등*교재교구 활용방법① 여러 가지 솔에 물감을 묻혀 솔의 종류에 따라 나타나는 선의 차이를 알아본다 ... 생활 주제 '동물'은 유아들이 애완 동물, 농장 동물, 동물원 동물 등 모습은 다르지만 움직이는 '생명체'임을 알고, 동물 세계에 더욱 호기심을 가지도록 하기 위하여 선정되었다. ... 비치하여야 할 교재 교구 목록은 아래의 표와 같다.종이류색종이, 색상지, 머메이드지, 골판지, 구김지, 하드보드지그리거나 쓸 수 있는 도구크레파스, 사인펜, 연필, 색연필, 파스텔, 수채화물감

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.16

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  한국화(한국전통회화)의 개념과 분류, 한국화(한국전통회화)의 특성, 한국화교육(한국전통회화지도)의 지도내용과 방법, 한국화교육(한국전통회화지도)의 내실화 방안, 한국화교육(한국전통회화지도) 관련 시사점

  반면에 서양의 인물화는 관찰한 실체의 모습을 객관적으로 묘사하려고 하기 때문에, 인체의 비례에 의해서 그리려고 한다. ... 해야 한다.또 한국화의 지도는 수채화와 더불어 지도하고 먹물과 수채 물감을 혼용하여 도화지나 화선지 등에 자유롭게 그리게 하며, 재료와 용구를 구체적으로 경험하게 한다. ... 이것은 수묵의 정신 지향적인 색채 자제의 정신과, 여러 색을 쓰지 않고도 수묵의 농담 표현으로 더 깊고 많은 색체 표현과 색채 감정을 나타낸다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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  한국 근.현대 미술사 작가 요약본

  귀국후 모던을 구하기 어려운 형편이라 주변사람혹은 가족들을 모델로 그리게 된다. ... 양화도입기에 수채화로 시작한 서동진은 평범한 대구골목의 일상을 정겨운 분위기로 표현했다.13.구본웅, 여인, 1935년 전후, 캔버스에 유채, 50x38cm, 국립현대미술관구본웅(1906 ... 순박한 동양처녀를 순결하게 표현했다.12.서동진, , 종이에 수채, 1932.명암에 대비가 강하고 농담이 극명하게 차이나는 채색과 과감한 붓놀림에서 자신감이 넘침을 알 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.05.06 | 수정일 2021.04.27

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  방과후 학교 운영 계획안(미술)

  배운 여러 표정 동작으로 표현한다.기본준비8/19(화)재미있는 시소타기시소를 타고 있는 사람과 주변 사람들을 그려본다.기본준비8/20(수)식물표현여러 가지 꽃과 나무를 그려본다.기본준비8 ... 소묘 (10단계 명도 조절)4/9국회의원선거3(목)양치하는 모습(심상표현)기초 소묘 (육면체)2(2)9(목)과학 상상화과학 상상화3(5)16(수)경험화 (봄나들이)기초 수채화(3단계 ... )정물을 관찰하여 사각 기둥과 구의 기본형을 생각하여 수채화로 표현해 본다.기본 준비6/5(목)맥주병 그리기(개체 수채화)정물을 관찰하여 원기둥의 기본형을 생각하여 수채화로 표현해

  리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.04.22

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  클로드 모네의 생애, 표현기법, 클로드 모네의 작품 분석

  고향에 다시 돌아와 또 한사람의 스승을 만나는데 그가 바로 수채화의 대가인 용킨드(J.B.Jongkind, 1819~1891)이다.1862년 성숙한 나이로 클레위르 연구소에서 그의 ... 그래서 캔버스에 재현하기 위해 표현 방법상의 혁신을 꾀하였다. 자연의 빛을 화면에 정착시키는 독특한 기법을 창조한 것이다. ... 하지만 나는 표현하려고 지도하기 전에 줄을래야 죽을 수가 없다."라고 말하며 1926년 그의 나이 86세로 사망했다(김재명, 1990).2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.05

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  수, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)2

  -어떻게 다를 것한 소감을 나누고, 어려운 점은 없었는지 이야기 나눈다.평가수채화물감과 마블링 물감을 함께 보여주자 유아들이 차이점을 확실히 알 수 있었던 것 같았다.물감의 모습을 ... 과학 활동안주 제세계 여러나라활동명마블링 물감(물과 기름)으로지구 만들기목 표물과 기름은 서로 섞이지 않는 다는 것을 조형활동을 통해 살펴보고 알 수 있다.대상연령만 5세준비물수채화 ... 손 놀이로 만들어 함께 표현하고 재구성 한다.-?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22

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  펠드만의 미술비평모형을 적용한 아동미술작품 분석

  보아 그린 이는 수채화가 서투르다는 것을 알 수 있다. ... 그림의 가운데에는 활활 타고 있는 불꽃의 얼굴을 한 사람의 모습이 크게 그려져 있다. 그 주변에는 도깨비가 세 마리가 그려져 있다. ... 비판한다.본격적으로 미술모형을 적용하여 감상해보겠다.위에 예로 들은 그림은 초등학교 1학년에 재학 중인 한 학생의 작품이며 작품명은 ‘무서운 꿈’이다.Ⅰ 서술연필로 밑그림을 그린 후 수채화로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15

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  미술의 표현방법 10가지

  준비물 : 8절 도화지, 크레파스, 양초, 수채화 도구(수채화 물감, 물통주제를 통일할 필요가 없으므로 각자 자유롭게 그림을 그리도록 한다. ... 배틱 기법을 통한 수채화배틱 또는 배수 그림이라고 불리는 것은 크레파스나 양초와 같은 물감이 묻지 않는 재료로 그림을 그린 다음, 그 위에 수채화 물감을 칠하는 배수성을 이용한 기법이다 ... 그러면 잡지나 신문에 나오는 가구들을 오려서 자신의 방을 꾸미는 아이들, 사람을 오려서 배경그림을 그리는 아이들, 또는 단순한 사물을 오려서 꾸미는 아이들 등 여러 가지 주제를 가진

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.08

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  미술과사회10주차 레포트

  순수회화는 동양화의 경우 남화, 북화, 문인화, 채색화 등으로 분류함.서양화의 경우 유화 수채화 등을 말함.이에 비해 ‘민속회화’는 대체로 미술을 위한 그림이 아니라 삶을 위한 그림으로서 ... 뒤섞여 나타난다고 볼 수 있는데 하나의 물체와 대상을 완전하게 표현하기 위해서였다. ... 이것은 서구의 입체파 조형원리와 흡사하다.가령 호랑이의 얼굴과 옆모습이 동시에 표현되기도 하고 책거리 그림에서 사물의 겉과 속이 동시에 표현되는데 이것은 이치에 맞지 않는 기법이지만

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.24

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  발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 성격, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 목적, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 교육내용과 교육과정, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 미술교육과 음악교육 분석

  색채체험 - 수채화Ⅷ. 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 음악교육Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. ... 이러한 미술수업의 기본이 되는 포르멘 선묘(형태학습)와 색채화인 수채화(색채학습)에 대해 간단히 고찰해보기로 한다.1. ... (실제 사람은 이야기를 할 때 무의식중에 여러 가지 몸의 움직임이나 손짓을 하고 있다.)

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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  조선 후기 사회의 변화에 대해서 작성

  삼절로 널리 알려진 인물인데, 서양수채화의 기법을 동양화와 접목시켜 새로운 화풍을 성립시켰다.(5) 19세기 실학적 화풍 쇠퇴와 서울의 도시적 번영과 서울양반들의 귀족적 취향을 반영하여 ... 표현하려는 천기, 진기주의가 풍미하였다.- 조선후기 의궤(국가의 여러 행사의 주요장면 등을 자세히 기록해 놓은 책으로 색채그림이 많다)와 국방지도 제작에 화원들이 참가하여 우리의 ... 화려하고 세련된 모습을 발전하였다.문학면판소리와 탈놀이가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.20

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  간송미술관 관람 감상문

  표현된 작품, 흐릿하게 그려져 수채화 같은 느낌을 주는 작품, 그리고 선을 뚜렷이 표현해서 강한 인상을 주는 작품 등이 있었다. ... 이것은 앞에서 본 작품들과 달리 다양한 색감을 사용하고 있는데 선은 짙게 표현하지도 않아서 은은한 수채화적인 느낌을 주고 있었다. ... 등 산세를 표현하는 온갖 형식적 기법과 함께 전통화법의 양대 갈래인, 기암괴석 어우러진 북종화, 습윤하면서도 정감어린 남종화의 세계까지 모두 녹여넣고 있다.이렇듯 기기묘묘한 구성의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26 | 수정일 2018.04.18

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  [교재 연구 지도법] 무녀도 학습지도안

  이 돌담이 에워싼 안의 공지같이 넓은 마당에는 수채가 막힌 채, 빗물이 괴는 대로 일 년 내 시퍼런 물이끼가 뒤덮여 늘쟁이, 명아주, 강아지풀, 그리고 이름 모를 여러 가지 잡풀들이 ... 사람의 키도 묻힐 만큼 거멓게 엉키어 있었다. ... 모화서 들어온 사람이라 하여 모화라 부르는 것이었다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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