"연결어미의 사용 양상" 검색결과 141-160 / 572건

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  전화인터뷰를 통해 살펴본 10대 청소년의 한국어 모음 /오/-/우/ 발음 양상 비교

  우선, 전반적으로 가장 많이 나타난 실험 단어는 연결 어미인 ‘~고, ~하고’ 였다. ... - “~하고, ~고, ~도, ~로”와 같은 연결 어미- “그래도, 그리고”와 같은 접속 부사의 어말- “서로, 정도”와 같은 명사에서의 어말나. : 편지 글 읽기를 위한 가상 편지 ... 예상했던 바와 같이, 대부분의 피험자는 이 연결 어미를 “(겨울 방학 계획에 대한 답변으로) 일단 수학 기초를 다 잡고, 엑셀 같은 난 원인을 생각해보면, 먼저, 피험자들은 초반부터

  논문 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.26

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  시대를 보여주는 건배사

  ‘~게’/ ‘~자’ 등의 청유형어미와 이유나 근거를 나타내는 연결어미 ‘-여’로 끝나는 건배사들이 많은 것을 확인할 수 있는데, 이는 건배사가 건강과 행운 등 긍정적인 무언가를 염원하는유행했던 ... 국가별 건배사 사용 양상 …………………………········……‥·······…···· 102. ... 또 3세대 후기(현재)의 건배사 사용양상은 선행자료 및 분석자료가 없기 때문에 이를 살펴보기 위해선 불특정 다수의 설문조사가 필수적이었다.

  논문 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.28

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  연결어미의 종결어미화 현상

  종결 기능 연결어미 사용 양상을 알아보았다.2. ... 물은 동해가 맑으니.(7)의 ‘-거든’, ‘-(으)ㄴ데’, ‘-니까’는 연결의 기능이 사라지고, 의미 역시 연결어미로 쓰일 때와는 다른 양상을 보인다. ... 김태엽(2000)은 연결어미를 포함한 비종결어미의 종결어미적 쓰임은 비종결어미가 문법 기능의 전용에 의해 종결어미로 기능하게 되는 것을 문법화의 한 양상으로 보고, 이러한 어말어미에

  논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.02

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  연결어미 ‘-(으)ㄴ/는데’의 의미 기능-일곱 개의 예문을 통하여

  연결어미 ‘-(으)ㄴ/는데’의 의미 기능 분류에서도 볼 수 있듯이 한국어의 연결어미는 그 의미 기능이 다양하고 복잡한 양상을 띠고 있다. ... 따라서 한국어 교사는 각각의 연결어미들의 의미 기능에 대해서 정확하게 알아 상황과 맥락에 맞게 연결어미를 사용할 수 있도록 도와주어야 할 것이다. ... 또한 하나의 연결어미가 한 가지 의미 기능만을 나타내고 있지 않기도 하고 반대로 하나의 의미 기능이 여러 연결어미들로 나타나기도 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.03

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  외국인 학습자의 한국어 시제에 관한 오류와 correction 방법

  ) 연결어미와 관련된 오류연결어미를 사용하는 문장에서도 시제 오류가 두드러졌다. ... 문장 내에서 연결어미가 사용될 경우 문장의 마지막 부분의 시제는 올바르게 이해하면서도 연결어미가 사용되는 부분의 시제에서 오류를 보인 것이다. ... 연결어미가 사용되는 문장의 시제 오류는 대다수가 과거 시제를 사용해야 할 위치에 현재 시제를 사용하는 오류이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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  중세 국어의 활용 어미의 특징

  /든’은 반드시 과거 시상의 선어말 어미 ‘-거/어-, -아/어-’에 연결되어 이미 중세국어에서도 하나의 어말어미와 같이 사용되었다. ... 그러나 이러한 공통점 이외에도 의도법 선어말어미 ‘-오-’의 소멸, 경어법의 변화, 공손법의 변이 등 많은 변모양상을 보인다. ... 기능에 따른 분류에 의하면 선어말 어미는 경어법, 시상법, 의도법으로 나누어지는데 본고에서는 이 중 이기문 교수의 기능에 따른 분류를 통해 중세 선어말어미의 양상을 알아보도록 하겠다

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.25 | 수정일 2021.06.03

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  한국어학개론 ) 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오

  상대 시제는 절대 시제와 일치하지 않는 경우가 많으며 절대 시제가 문장 마지막의 서술 부분의 선어말어미와 종결어미에 의해 만들어지는 데에 비교해 상대 시제는 관형사형 어미나 연결 어미 ... 상시제가 시간의 외적인 양상을 표시하는 것이라면, 상은 시간의 내적 양상을 표현하는 문법 범주라고 할 수 있다. 상은 완료상, 진행상, 예정상, 반복상으로 구분할 수 있다. ... 감탄형 종결어미를 그대로 사용하여 나타낸다.

  리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16

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  외국어로서의 한국어문법교육론 과제

  )연결어미+조사 결합형3)‘-듯이, -되, -고서라도, -다가도, -이니만큼’4)신문기사, 논설문 등에서 자주 사용되는 문법 표현6급1)신문사설, 논설문, 학술적인 저술 등에서 자주 ... ‘-으면, 는데, -으면서’4)관형형5)불규칙동사 (붓다, 하얗다, 빠르다)6)반말3급1)비교적 복잡한 의미를 갖는 조사 ‘만큼,처럼, 대로, 뿐’2)비교적 복잡한 의미의 연결어미 ... 명령문 등 문장의 종류누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜’ 등으로 구성되는 의문문3)‘이/가, 은/는, 을/를, 에’ 등의 기본적인 조사4)‘-고, -아서, -지만’ 등 기본적인 연결어미5

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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  2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오.

  이에 본고에서는 한국어 교재의 연결어미 기술 양상과 한국어 교육에서 제약 중심의 연결어미 교육의 필요성과 방법을 살펴보는 것을 것을 목적으로 한다.한국어 교육에서 가장 기본이 되는 ... 또한 교재는 기본적으로 교실에서의 사용 또는 독학으로의 사용을 전제로 하는 만큼 교사에게는 교수 방법 및 교수 전략, 학습자에게는 학습 전략을 세우도록 해야 한다. ... 결국 연결어미 교육은 동일 범주에 속하는 연결어미들이 의미차이가 거의 없다면, 의미기술은 동일하게 하거나 조금 차이가 있게 하더라도 그들 연결어미간의 제약을 자세하게 기술함으로써 연결어미들을

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.14

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  외국어로서의한국어학개론)한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

  국어에서의 상은 보조적 연결어미와 보조동사의 결합에 의해 표시되면서 연결어미에 의해서도 표시가 가능하다. ... 이러한 동작의 양상을 예정상이라고 하며, 피동적 표현의 예정상을 ‘과거예정상’, 사동적 표현의 예정상을 ‘현재예정상’이라 한다.다. ... 그 외에 진행상 형태로는 ‘-어 가다’, ‘-곤하다’를 들 수 있다.다) 예정상(穢政相)예정상은 ‘-면서’처럼 동작이 선후 없이 진행될 때 사용되며, ‘-게 되다’와 ‘-게 하다’는

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2019.05.16

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  국어사 자료로 중세국어와 현대국어를 비교한 자료라고 볼 수 있습니다.

  전성어미로 나뉜다-연결 어미 : 대등적 연결 어미, 종속적 연결 어미, 보조적 연결 어미-전성 어미 : 명사형 어미, 관형사형 어미+ 명사형 어미 : ㅁ-합성어 : 통사적 합성어, ... 이러한 양상은 근대국어시기에 접어들면서 과거를 나타내는 선어말 어미 생겨남에 따라 큰 변화를 입게 된다.현재 시제 선어말 어미: 현대국어에서 ㄴ, 는 으로 발전하였다.과거 시제 선어말 ... 어미: 과거 회상을 나타내는 더와 화자의 믿음이나 느낌의 태도를 타나내는 거가 있었다.미래 시제 선어말 어미의도법 선어말 어미 : 오/우9)어말 어미 : 종결 어미, 연결 어미,

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.31

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  전라도 방언 연구,전라 방언의 역사성,전라방언의 연구,전라방언의 지리적 특성,음운적 특징-음운체계

  문법적 특징 - 어미 (1) 통사론적 양상 : '―( 이 ) 다 , ― 라우 ' 의 경우 - 조사 ‘ - 라우 ’와 ‘ - 이다’의 분화와 같은 양상 = 명령형 어미 ‘ - 씨요’와 ... ’ 사용 . ... 또한 문장의 중간에 나타나는 성분에는 연결이 불가능하다는 점에서 위에서 언급한 ‘ 잉 ’과는 차이를 보인는 아이 ), 명사에 결합되는 예가 있는가 하면 ( 잠보 ( 잠꾸러기 ), 띠보

  리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.27

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  대조언어학(외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.)

  원 샤오옌(2012), 중국어권 학습자의 한국어 연결어미 사용에 나타난 시제 오류 분석, 부산대학교 석사학위 논문4. ... 결론 (교정할 수 있는 방법 제시)회상과 완료의 개념을 포함하는 한국어 과거시제는 종결문과 연결문, 관형사절에서 실현되는 양상과 표현되는 시제적 의미가 위에 제시된 것처럼 다양하므로 ... 중국어 학습자를 대상으로 교육할 때 대응되는 중국어 표현을 참고하면서 관형사형 어미의 의미 기능에 따라 가르치는 방법이 학습자가 재빠르게 실제 담화에서 사용할 수 있는 데 도움이 될

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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  걸음마기 인지발달 특징

  처음에는 시제, 소유격의 어미, 전치사 등을 빠뜨리며, 주어나 동사도 빠뜨린다.그러다가 두 개의 기본적인 문장관계를 연결하여 보다 더 복잡한 문장구조를 만들어낸다. ... 수용적인 언어가 매우 부진하면서 말을 늦게 하는 아동의 경우는 언어발달과 인지발달 간에 상관관계가 존재한다.이러한 아동은 언어발달에서 부진하며, 일반적으로 인지발달에서도 그러한 양상을 ... 아동은 첫 단어를 사용한 이후 다음 단계로 여러 단어를 결합하여 문장으로 만들기 시작하며, 처음에는 두 개의 단어만을 사용하다가 점차 세 개, 네 개 등으로 사용하는 단어의 숫자가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.30

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  우리말문법론 요약 2장

  ‘새 책이 많이 쌓였다’- 굴절어적 양상도 보인다.한 형태에 두 기능이 배당된다.② 조사와 어미가 풍부하다③ 의존명사와 단위성 의존명사가 발달했다ex) 저기 가는 이가 누구냐? ... 자립성이 없어 반드시 관형사형 어미를 앞세워야 한다.우리 집에서는 소 두 마리를 기른다.선행하는 명사 ‘소’의 수량을 단위상으로 지시할 때 사용④ 유정명사와 무정명사가 형태론적으로 ... 무정명사⑤ 비통사적 합성법 등 특이한 단어 형성법이 확인된다ex) 갈닦다, 감싸다, 곧바르다, 높푸르다, 감발, 꺾쇠‘갈-, 감-, 곧-, 높-, 꺾-’이 중간에 연결어미 두지 않고

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.26

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  접속사를 설정해야 하는가

  때에는 서술어로 사용된 동사 및 형용사의 어간에 ‘-아/-어’, ‘-지’, ‘-게’, ‘-고’ 등과 같은 연결어미를 붙인다는 규정이 있다. ... 서론한국어 문법은 그 양상과 내용이 매우 다양하고 복잡하다. 한국인이지만 가끔 한국어를 사용하면서 문법에서 혼동을 느낄 경우가 있을 정도이다. ... 그러나 이들은 ‘그렇다’, ‘그러다’ 등의 동사 및 형용사에 연결어미인 ‘-나’, ‘-지만’, ‘-어서’ 등이 붙어서 만들어진 것으로서, 접속사로는 처리하지 않으며, 접속부사로 보는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상을 유형화하여 논의하시오.

  ‘-(으)ㄹ’ 뒤 경음화표준 발음법 제 6절 27항은 관형사형 ‘-(으)ㄹ'뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다고 규정하고 있다.- 관형사형 어미 ‘-(으 ... 이러한 문제를 잘 드러내고 있는 것이 발화함에 따라 변화하는 언어 양상, 즉 음운 현상이다. ... 따라서 우리는 오늘날까지 정립된 경음화 현상을 비롯한 음운현상 나아가 언어를 이해하고 올바르게 사용함으로써 언어생활에서 오는 혼란을 극복할 뿐만 아니라, 앞으로의 언어 연구에 박차를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07

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  대조언어학 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

  지적하였는데 구체적으로 이야기하자면 ‘전성어미를 다른 연결 어미와 혼용하여 사용하는 오류’, ‘전성어미 내에서 명사형 어미와 관형사형 어미를 혼용하여 쓴 오류’, ‘명사형이나 관형사형 ... 하지만 많은 외국인 학습자들은 본래 그들이 사용하던 모국어에 의해 영향을 받아 한국어의 문법 교육을 받는 과정에서 다양한 오류 양상을 보이게 되며 그 중에서도 ‘시제’ 부분은 한국어 ... 진성 어미를 생략하고 동사나 형용사의 어간만을 사용한 생략 오류’, 그리고 ‘명사형 어미 내에서의 오류’, ‘관형사형 어미 내에서의 오류’등을 들 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.05.14

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  외국어로서의한국어학개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

  형용사의 경우 과거를 나타내줄 어미로 ‘-던’을 사용한다. ㄹ)의 경우 울리는은 형태상으로 현재이지만, 문장 전체를 보면 과거이다. ... 그 중에는 다양한 범주를 하나의 개념으로 통합하려는 시도도 있었고 각각 범주의 개념의 연결성을 개념화하려는 연구도 있어왔다. ... 쉽게 말해 동작상의 표현은 어떤 동작이 일어나는 양상을 말하는 것이다. 앞서 말한 바와 같이 완료상, 진행상, 예정상으로 나타낼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2019.05.16

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  제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

  이러한 과정에서 학습자들은 여러 양상의 오류(를 만들어 내고, 이러한 오류는 공통적으로 나타나게 된다. ... 때문에 모국어가 교착의 성질을 지니지 않는 국가의 학습자의 경우 어미와 조사의 학습에 많은 어려움을 겪게 되고, 그 사용에서 많은 오류를 만들어 낼 수 있다.1) 조사를 생략하는 경우 ... 학생이 학교에 갑니다.(1)처럼 주어인 명사를 먼저 끌어내고 다음에는 서술어를 끌어낸 후 둘을 연결하여 문장을 만들어 준다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.25

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