"이중특수아동" 검색결과 141-160 / 2,685건

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  청각 장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

  이중 청각장애 학생을 위한 특수학교는 총 14개교(8.1%)이다. ... 청각장애학생 통합교육 장점청각장애학생의 통합교육은 청각장애아동뿐만 아니라 비장애아동(가청 아동)의 교육효과 및 사회화를 증진시키는데 긍정적으로 기여할 수 있다.1) 통합교육의 장점 ... 서론통합교육이란 “다양한 교육적 요구와 능력을 지닌 학생들이 수업시간의 일부나 전부를 함께 교육받는 형태로서, 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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  (특수교육) 2Bi 접근법에 관한 고찰

  그러나 이와 같은 논리는 흑백의 논리와 같이 분명하게 드러나는 것이 아니라 문화라는 차원에서 판단되고 이해되는데, 이는 결국 청각장애아의 특수성에 대한 구체적 자료를 바탕으로 논리적 ... 아동중심이라는 차원에서 통합법은 청각장애아동을 위한 주관적 접근으로 이해되나, 통합법의 기본 철학인 아동중심의 선택이 교사 중심의 판단에 의존하게 되고, 건청인 중심의 말과 글을 교수하기 ... 또한 2Bi 접근의 이중문화적 접근과 이중언어적 접근의 이론적 배경을 제시하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오

  아동이 자유롭게 사용할 수 있도록 한다는 점과 아동이 자주성을 가질 수 있도록 교사는 좋은?관찰자로서 해야 할 역할만? ... 그리고 자기 교육을 기본으로 하며 때로는 교사가 특수한 ‘교수 자료’를 마련해 설명하기도 한다. ... 교구를 제시하면서 먼저 제시되어야 할 교구와 나중에 제시되어야 할 교구가 순서화되었다.그래서 감각 교육은 일상생활의 훈련이나 감각교육과 산수 교육, 언어교육, 문화교육으로 구분되며 이중

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

  또한 항구성을 가지는 것이 특징이다.3.지적장애 상담 시 유의점특수아는 일반 아동보다 더욱 각별한 주의가 필요한데 지적장애 상담에 있어 유의할 점은 첫 번째로 상담에 대해 기초적인 ... [특수아상담]? 주제 : 3주 1,2강에서 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. ... 판단이 되는 사람을 뜻하며 정신 지체인을 분리시키는 정책적인 근거가 된다. ③심리측정적 접근: 지능검사로 지수점수가 낮은 사람을 말하며 지능지수의 수준으로 분류한 것을 말한다. ④ 이중기준적

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.16

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  정서행동장애 하위 유형 중 선택하여 사례조사 및 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에 대한 의견 서술 틱 장애(Tic disorder)

  우리나라의 경우 2015년 학령기 아동 기준으로 장애 아동이 2.7%, 이중 정서행동장애 아동은 0.15% 1만2천명 정도 나타난다고 한다. ... 우리나라는 ’77년에 정서장애자가 특수교육진흥법에 포함되었고 ’07.5월 지금의 장애인등에대한특수교육법이 제정되었다. ... 본 용어는 ’80년대 후반 미국 국립정신건강및특수교육연합회에서 정서 및 행동장애(emotional and behavioral disorders)를 사용하기 시작했으며 교육적, 의학적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  특수학교 설립에 대한 사회적 이슈

  하지만 이중 특수학교에 다니는 학생 수는 2만5,919명에 불과하다. 게다가 2011년 2만4,580명에서 1천 명 정도밖에 늘지 않았다. ... 열린 특수학교 설립 주민 토론회장에서는 장애아동부모들이 특수학교 설립을 위해서 무릎을 꿇는 일이 발생했다. ... 이에 장애아동들을 가르치는 특수학교의 역할이 중요하다라는 교육적 효과를 공익광고 등으로 홍보한다면 장애인식을 개선할 수 있을 것이다.학교에서는 통합교육을 통해서 비장애 아동이 장애아동에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.25 | 수정일 2020.05.18

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  영유아교수방법론 소감문

  유아교육은 형식적, 비형식적이라는 양면성과 이중성 그리고 입체성을 가지어 운영되며 가정과 유아 교육기관은 상호보완적이 관계를 맺고 있다. ... 유아교사는 교육과 아이들의 육아를 담당하고 있으며 특수성을 인식하고 교육자인 동시에 양육자의 역할도 수행해야 한다.유아기의 인지발달은 영아기에 비교하여 놀랄만한 인지적 성장이 이뤄지며 ... , 유아의 인지발달이 영아의 인지발달과 비교하여 가장 크게 차이가 나는 것은 상징적 사고의 출현이라고 할 수 있다.아동의 인지발달에 있어 유아기는 감각 운동기의 5~6단계와 전조작기의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.14

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  특수교육학리포트

  (특수교육 받게 하기위해서)*IDEA 장애인교육법(2004):미국(우리나라 랑 다른 점 구분!):농/청각 장애 분리, 맹-농 이중감각장애 별도 포함. ... 즉, 특수교육을 받게 해주기 위해 분류한 것임.2)특수아동과 특수교육/통합교육의 이해구분하기-특수아동:특수교육의 필요한 아동-장애아동:장애를 가진 아동주의) 발달지체, 영재는 장애가 ... 아동의 생활흐름에 특수아동 넣어봄.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.16 | 수정일 2020.11.24

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  청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기 교육의 중요성

  이 접근법이 갖는 가장 중요한 의미는 그 사람에게 가장 적합하고 사용하기가 가장 용이한 의사소통이라면 모두 존중되어야 한다는 점이다.③ 이중언어.이중문화적접근법청각장애를 장애가 아닌 ... 또한, 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 의사소통 가능성 여부를 강조하여 청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 ... 즉 청각적 피드백의 결여가 청각장애 아동의 말 산출에까지 영향을 미치게 되는 것이다.둘째, 청각장애 아동과 일반유아의 신체발달이나 외형적인 모습은 크게 다르지 않고 일반 아동의 발달과

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

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  가족생활교육의 필요성에 대해서 기술하시오.

  특징을 겪고 있는 것으로 보임- 서양식 사고방식과 동아동이 중심이 되는 부부관계, 가정생활 vs 어른중심인 사회)- 보수와 진보의 문화적 이중성가족이기주의(가족) vs 개인주의(개인 ... 혼돈 속에서, 가족이 사회의 기본적인 제도역할을 제대로 하지 못하게 되면서 많은 혼란을 경험함- 가족이기주의, 도덕성의 혼란 등 가족 가치관의 혼란을 경험함- 한국 가족은 전환기의 이중적 ... 가족크기의 감소, 가족구조의 다양화, 독신인구 증가, 여성취업의 증가, 출산율 감소, 독거노인의 증가, 노인부부를 포함한 부부가족의 증가, 폭력가족, 장애아가족, 알코올중독가족 등 특수한

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  [장애인복지론] 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법

  장애아동의 경우엔 특수교육 진흥법에 근거해서 특수교육 대상자로 선정이 되어 교육적 지원 서비스를 받고 있습니다. ... 특히나 심각한건 조기 특수교육기관의 부족으로 인해 많은 영유아 장애아동들이 사교육을 받고 있다는 것입니다. ... 장애가 있는 가정이 새로운 상황에 적응할 수 있게 하고 긴밀한 관계를 유지하는 기술을 부부에게 제공하는 상담 서비스를 제공하기 위해서는 제도적 조치가 필요합니다.5) 노년기이것은 이중

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.18

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  청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는

  청각장애 영유아의 교수방법1) 일반적 교수방법청각장애 아동의 교수방법으로는 구화법, 청능훈련, 총체적 의사소통방법, 이중언어 및 이중문화적 접근이 있다구화법은 말소리를 통해 전형적 ... 서론청각장애란 청각의 구조나 기능의 이상으로 교육적 성취에 악영향을 미쳐 특수교육이 필요한 경우를 말한다. ... 수 있다.인지적인 특성 면에서 청각장애아동은 일반아동과 비교하였을 때 정상적인 잠재능력을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움

  비교적 경증 장애아동에게도 치료에 있어 비용이 들지만, 특히 중증 장애아동의 경우 특수한 욕구를 충족 시키기 위한 치료, 특수교육 직업훈련 등 기타 서비스를 제공해야 하므로 경제적 ... 장애인에 대한 부정적인 사회 인식은 장애아 가족들이 자녀를 양육하는 일차적인 어려움에 이중, 삼중의 고충을 더하며(정현주, 2019), 특히 가족들이 경험하는 사회적 부담은 가족과의 ... ).최근 기사에 따르면 장애아동 치료를 위한 재활치료비와 의약품 값, 의료장비 이용료, 정기검진비와 같은 의료비 지출이 커 생계 부담이 크게 작용하며, 연간 진료비가 장애아동은 비장애아동보다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.21

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  특수교육학개론 총정리 레포트

  존재하는 서비스의 연속체제·이중트랙 : 특수교육과 일반교육이 엄격히 구분되는 이원화된 서비스 체제분리된 교육에서 통합을 지향하는 모형(정대영)·물리적 통합 : 건축 구조를 정비하여 ... ·장애인복지법에 의하면 장애를 신체적 장애과 정신적 장애로 구분.특수아동, 특수교육대상장 그리고 특수교육·특별한 요구를 지닌 아동 : 학습적 요구나 특성이 대부분의 아동들과는 현저히 ... 주의력결핍과잉행동장애를 지닌 특수교육대상 학생교육심리1장. 특수아동과 특수교육1.

  리포트 | 29페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.12.05 | 수정일 2023.09.22

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 제출하시오

  청각장애를 갖는 아동으로서 청각장애인과의 구분은 아동복지법으로 18세 수교육대상자를 다음과 같이 정의하였다.청각장애 특수교육대상자는 교육적 성취에 불리한 청력손실을 지닌 사람으로서 ... 청각장애 아동의 교육적 접근방법청각장애 아동의 교육적 접근을 위해 사용되는 의사소통 방법들은 청각접근법(aural approach), 수화법, 이중언어/이중문화 교육법(bilingual ... 이중언어/이중문화 접근법* 참고문헌청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 제출하시오I.

  리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18

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  임상심리학_K-WISC-5의 특징과 장점을 정신병리 관점에서 설명하시오.

  그래서 표현 언어의 어려움을 가진 아동도 측정 가능하고 이중 언어로 인해 정확한 지능 평가가 어려운 아동에게도 측정이 유용하다. ... Spearman은 요인분석 방법으로 높은 몇 개의 요인으로 규명하고 지능이 일반적인 정신 능력 요인으로서 지적 수행에 공통으로 필요한 능력인 일반요인과 특정 과제 수행에 필요한 특수 ... 둘째, 발달적 적합성을 개선하였는데 아동의 과제 지시 이해가 아동 평가에 중요하다는 것을 고려해서 모든 소 검사의 지시를 간결하게 수정하고 아동의 나이가 어리거나, 지적 장애가 있는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  교재 [최신특수교육]내용요약정리

  환경마다 상황마다 이중적인 행동이 보인다면 중재 또한 환경마다 상황마다 다르게 적용해야 하는가?3. ... 제 1 장특수교육의 목적과 약속1.장애인 교육법의 여섯 가지 원리-배제금지: 장애를 가진 모든 아동을 교육해야한다. → 진단과 평가를 할 책임이 있다. ... 적절한 조건으로 공교육을 개방하려는 것(특수교육을 적절히 받지 못하는 425만명의 학족시키고 있었으며 사립학교 교육비는 지급할 필요가 없다고 판결)선행 판결 (배제와 배치는 장애아동의

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.06.21

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  현재특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

  도달하는 중심체계 그리고 특수교육을 지원하는 체제로 중앙특수교육 운영위원회와 시·도 및 시·군·구 특수교육 운영위원회의 이중구조로 되어 있다.(1) 교육과정의 특징특수학교교육과정은 ... 요즘 장애아동은 해마다 늘어나고 있고, 장애학생들에 비해 특수학교는 너무 부족하다. ... 그리고 특수학교에 다니지 못하고 통합학급이나 시설에 다니는 장애학생들은 등원조차 쉽지 않아 고스란히 가정에서 부모가 장애아동을 떠안게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  의사소통장애의 정의를 내리고, 의사소통장애의 유형을 정리한 후 효과적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명해 보세요.

  그리고 정보를 주고받는 이중적 역할이 요구되는 상호작용과정이다. 이런 의사소통은 언어와 말로 이루어진다. ... 의사소통장애에 대해 우리나라 특수교육진흥법에서는 의사소통장애를 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인해 의사소통이 곤란하고, 학습에 어려움이 있는 자로 정의하고 있다 ... 의사소통장애에 대해 우리나라 특수교육진흥법에서는 의사소통장애를 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인해 의사소통이 곤란하고, 학습에 어려움이 있는 자로 정의하고 있다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.27

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  장애아 부모의 양육태도와 아동유형(장애아동양육)

  특수아동이기 이전에 하나의 개체이며 나름대로의 생각과 생활방식, 심리상태를 지닌 인격체인 것이다. ... 혼란스러워하며 이중적인 인격으로 변하기 쉽다.IV. ... 장애아 부모의 양육태도와 아동유형(장애아동양육)목차장애아 부모의 양육태도와 아동유형(장애아동양육)I. 과잉보호II. 무관심III. 상반된 부모IV. 폭력적V. 변덕VI.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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