"인지중심 도덕교육과" 검색결과 141-160 / 13,885건

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  교육심리-도덕성의 발달(해컴)

  Kohlberg 의 도덕성 발달이론 2) 교실에서의 시사점 첫째 , 아동의 연령과 인지적 수준에 따라 어떻게 도덕교육을 해야 하는가에 대한 구체적인 행동 지침을 주고 있어서 도덕교육의 ... 방향과 내용을 결정하는 데 근거를 제공했다고 볼 수 있 음 둘째 , Kohlberg(1975) 는 토 론 식 도덕교육 방법을 학교교육에 제안 함 - 아동에게 그들의 인지발달 수준보다 ... Gilligan 의 배려의 윤리 서양의 기존 윤리관을 남성중심의 성차별적 윤리관으로 규정하고 이에 대한 대안으로서 배려윤리를 주장 Kohlberg 의 도덕성 발달이론이 추상적인 도덕원리를

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.29

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  [한국외대] 교육심리 중간고사 대체보고서 (A+)

  신체적, 물리적 손상을 피함.② 자기중심적 시각: 타인의 이해를 고려하지 않음.(나) 2단계 : 개인적 ? ... 따라서 학교 교육에서 학습과 발달의 관계는 비고츠키에서는 어떤 학습이 아동의 인지발달을 도울 수 있느냐 하는 문제에 초점을 맞춘 반면, 피아제는 인지발달이 이루어진 후에 각 발달 수준에 ... 교육심리 중간고사 대체 보고서1. 아동의 인지발달 이론에 있어서 피아제와 비고스키의 이론은 어떻게 종합될 수 있는가 논해보세요.1) 피아제와 비고츠키 이론의 공통점?

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.08 | 수정일 2021.10.14

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  다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오

  콜버그는 존듀이에 의해 처음 시도된 도덕교육에서의 인지발달적 접근과 고대희랍철학에서의 정의개념을 중심으로 규칙이나 법의 경우처럼 사회질서 유지를 우선적으로 고려하는 “인습적 사고”와 ... 다양한 청소년 발달이론1) 인지적 특성(J. Piaget)2) 정서적 특성(Erikson)3) 사회적 특성(Sullivan)4) 도덕발달론적 특징(Kholberg)4. ... Elkind(1978)는 이러한 청년기특유의 상호 인지적 특성을 청년기 자이중심성이라 부른다. 자아중심성은 청년기 발달과정에서 나타나는 자연스러운 발달적 속성의 하나이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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  유치원 임용고시 사회관계 요약본

  시계시민교육의 영역인권존중, 세계평화, 다문화 이해, 세계적 문제사회교육 접근법 (사회교육 교육과정)사회생활중심 접근법민주사회에서 살아가는데 중요한 협동하기, 나누기, 협상하기, 타인입장 ... 등 귀납적 설명으로 갈등해결도움친사회적 도덕추론아이젠버그. ... 간의 차이로 인한 일상생활 속에서 차별과 유불리함을 이해하고 불평등을 인지하여 이를 해결하고자 하는 관점과 태도양성평등 교육남녀가 동등한 인권을 가진 인간이라는 것을 인지하는 과정으로

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  청소년교육의 종류와 내용

  사회화 교육은 개인의 책임, 자립과 협조, 공중도덕과 사회참여 등에 관련된 태도를 청소년이 획득하도록 돕는 것이다.2) 도덕성 교육도덕성 교육에는 다음과 같은 내용이 있다. ... 민족에 대해 청소년들이 무엇을 할 수 있는가에 관한 의무와 권리 등을 인지하게 도와주는 것이다. ... 인격의 존엄, 인간애 등에 기반이 되는 인간존중 정신을 기르고 개인의 자성, 개인과 개인, 개인과 집단, 집단과 집단간의 인간관계를 중심으로 인간존중을 중심으로 인간존중 정신을 바르게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04

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  최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제에 대해 정리해 보시오

  Piaget는 인지발달을, Erickson은 심리사회 발달로, Freud는 성적발달을, 그리고 Kohlberg는 도덕성 발달을 인성의 핵심으로 보고 있다. ... 가치 태도 교육은 가치나 도덕성 추구교육을 인성교육이라고 할 때 현행 한 시간뿐인 도덕과의 제한된 수업만으로는 인성교육의 목표에 도달하기 어렵다. ... 미래의 안정적인개인의 삶을 영위하기 위해 위인지학(爲人之學)의 풍조에 따라 왜곡된 교육의 목적이 인성교육진흥법과 함께 그 본질을 회복해야 할 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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  생활지도및상담 중간고사 정리 파일

  아니라 교육자로서의 가치관, 사회적 도덕성, 바른 성품, 사회적 협력 능력 등3) 타인에 대한 이해 및 존중의 자세와 태도 필요4) 안내자, 지원자, 촉진자의 태도와 자세상담이론1. ... 제시생활지도와 상담의 접근 관점1) 전인교육개인의 지, 덕, 체, 미의 조화로운 상태를 의미교육의 모든 영역과 장변에서 실천적으로 이루어져야 함ex)개인의뢰내부, 교육청 단위 및 ... 해결중심상담1978년 De Shazer 등이 중심이 되어 미국 위스콘신 주 밀워키에 설립한 단기가족상담센터를 중심으로 보금된 단기상담 전략사회구성주의 철학에 기반상담의 초점을 문제의

  시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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  발달심리학 유아기 요약 (학지사)

  교통사고 등 위험 상황을 인식하고 대처할 수 있는 교육이 필요하며, 안전사고를 예방하기 위한 안전교육이 중요합니다.2. ... 발달과 깊게 연관되어 있습니다.4)도덕성 발달 : 옳고 그름을 구별하는 능력인 양심이 유아기에 형성된다. ... *표상적 사고 (Symbolic Thinking):상징을 사용하는 대상을 마음속에 그릴 수 있는 정신능력*중심화 (Centration): 사물의 한 가지 차원에만 초점을 두고 다른

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.12

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  유아기의 발달 특성 및 건강증진을 위해 고려해야 할 요인에 대하여 서술하시오

  이러한 사회화는 예전에는 가족을 중심으로 이루어졌지만 요사이에는 취업맘이나 핵가족 등의 사회적 환경변화로 인해 유아교육기관을 중심으로 이루어지고 있다. ... 유아기는 도덕원리의 지배를 받는 초자아가 발달되므로 도덕성 발달에 획기적인 시기로 부모의 태도에 의해 크게 영향을 받는다. ... 유아기에는 또한 도덕성이 형성되는 시기이기도 하다. 도덕성이란 라틴어의 품성이라는 단어에서 유래된 것으로 사람으로서 마땅히 해야 할 바른 도리나 행동을 삶에서 실천하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 서술하시오

  마지막으로 콜버그 Kohlberg 는 도덕성의 발달이론을 제시했는데 처벌 중심의 도덕성 교육으로는 청소년 범죄 예방에 한계가 있다고 하였다. ... 넷째, 유아기(2~5세) 때는 언어능력이 급격히 발달하며 인지 능력이 향상된다. 다섯째, 아동기(6~12세) 때는 자아개념이 형성되고 도덕성이 발달한다. ... 즉, 어떤 하나의 이론에만 치우치지 않고 자신의 견해를 논리적으로 전개함으로써 보다 설득력 있는 논지를 펼칠 수 있도록 한다.나는 발달에 관한 쟁점들 중 교육과정 및 평가에서의 학생중심성

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 논술 주제는 <체험 중심의 인성 교육 방안>으로 정답도 함께 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 꼭 합격의 영광을 누리시길 빕니다.

  반성의 소리가 높음사회 - 금전만능의 풍토, 지식의 폭발적 증가와 가치관의 혼란으로 인간의 존엄성 경시, 이웃과 단절된 생활 속에서 자기중심적인 생활을 함으로써 인간의 윤리와 도덕이 ... 체험 중심의 인성교육 방안에 관해 논술하시오.Ⅰ. ... 인성교육의 방향과 실천 방안인성교육의 방향은,통합적 접근 - 인지화, 내면화, 행동화자율적, 진취적 생활 태도 배양입체적 지도 - 가정, 학교, 사회 연계교수?

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31

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  콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.

  연령과 그에 따른 인지수준에 맞춰 도덕교육을 해야 한다는 지침을 마련하였고, 토론이나 역할극을 통한 도덕교육 방법을 제시했으며, 고차원적이고 복잡한 사고방식을 접목시켜 높은 수준의 ... 그 안에서도 아래와 같이 구분한다.- 벌과 복종 중심: 해당 단계에선 복종을 통대 권위자의 위력을 인지하고 그것이 벌을 면하게 해 줌을 인식한다.- 자기 욕구와의 교환: 타인이 자신이 ... 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.서론교육심리학은 교육의 과정에서 발생하는 다양한 문제를 심리학적 접근으로 연구하고

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14

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  진주보건대, 2023, 간호학과 성장과 발달 중간 요약

  , 도덕적, 영적 성장을 이루는 시기정교한 언어 구사능력과 사회성 발달, 역할학습, 자기조절과 통제, 독립성습득,자아개념 발달학령기 6세~12세/ 공식적인 교육 시작, 가족에서 또래집단으로 ... 6세)직관기(4~7세)남근기솔선감:죄책감전인습적 도덕수준- 단순규칙학령기(6~12세)구체적 조작기(7~11세)잠복기근면성:열등감인습적 도덕수준- 착한 아동- 법질서청소년기(12~18세 ... 포함한 생리적 구조와기능, 지능, 의사소통을 하고자 하는 욕구와 자극 필요보편적 언어발달의 단계영아기~1세: 언어 이전단계/ 2~6세: 일생 중 언어발달이 가장 활발학령기: 사회중심적인

  시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.04.02

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  [교육학] 콜버그와 에릭슨 (도덕성 발달단계이론)

  콜버그와 에릭슨-목차 -콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.1 콜버그의 도덕성 발달단계이론1.2 교육적 시사점2. ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.1 콜버그의 도덕성 발달단계이론콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 도덕발달이론에서 시작해 ... 일종의 교환관계 즉, 상호교환적 관계로 본다.[ 인습 수준 ]인습 수준은 많은 사람들이 옳다고 하는 것을 아는 수준이다. 1) 사회 구성원으로서의 인식이 생기며 사회적 관계가 가장 중심이

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.25

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  교육과정 및 교육평가의 이해 - 교육과정의 목적과 가치, 교육과정에 영향을 미치는 사회적요소, 인간발달이론, 학습과 형태

  발달이론전입습수준(자기 중심적 도덕의식,타인중심적 도덕의식), 인습수준(객관적 도덕의식, 사회질서 및 권위중심의 도덕의식), 후인습수준(민주적 도덕의식, 합리적 양심적 도덕성)5) ... -학습의 본질: 학습형태와 학습자들 간의 개인차에 대비하도록 한다. - 지식의 본질: 인지휴형의 차이를 고려하여 여러 가지를 가르치는 방법3)교육과정의 준거학습자의 다양성, 연속성, ... 정서적 성장과 발달, 문화적 사회적 발달2)피아제의 인지발달이론감각운동기(0~2세,모방을시작)->전개념기(2~4세, 상징적 기능 출현)->직관적 사고기(4~7세, 가역적 사고미흡,정신적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.02

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  학점은행제 토론 8과목_심리학개론, 소비자심리학, 생산관리, 국제경영, 경제학개론, 경영학개론, 경영통계학, 경영정보시스템

  명확한 잘못이라는 개념을 인지하도록 분류하는 교육이 필수적이다. 2단계에서는 상대화로 행동주의의 강화 혹은 처벌을 학습하는 시기이다. ... 그렇다면 콜버그의 도덕성발달단계마다(6단계) 도덕성발달 교육을 위해 어떤 방식의 교육이 필요한지 구체적인 예를 들어 토론해 봅시다.첫 단계는 가장 기초적인 벌을 회피하기 위한 행위단계로 ... 인성교육이 필요하다. 6단계는 궁극화로써 자아실현의 욕구 단계 이상의 가치를 실현하는 교육이 필요하며 이것은 인간의 자기주도적인 도덕 학습의 최종 실현 단계라고 생각한다.과목명 :

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  유아발달 ) 유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.

  기반으로 유아교육기관에서 교사가 어떠한 역할을 통해 유아들이 올바른 도덕성을 가질 수 있도록 가르칠 것인지에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. ... 판단하는 시기로 보는데, 만0세에서 2세까지는 무도덕 개념시기로 자기중심적 시기라고도 한다. ... 바와 같이 다양한 이론들을 통하여 아동의 도덕성 발달에 중심에 있는 권위자 즉, 교사의 역할은 누구보다 크다고 볼 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.18 | 수정일 2019.11.22

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  심리학개론_콜버그의 도덕성발달단계마다(6단계) 도덕성발달 교육을 위해 어떤 방식의 교육이 필요한지 구체적인 예를 들어 토론해 봅시다.

  그렇다면 콜버그의 도덕성발달단계마다(6단계) 도덕성발달 교육을 위해 어떤 방식의 교육이 필요한지 구체적인 예를 들어 토론해 봅시다.콜버그의 도덕 발달 단계는 전인습수준, 인습수준, ... 후인습수준으로 분류하여 각 수준을 2단계로 나누어 총 6단계로 나눈다.전인습수준은 자기중심적이며, 옳고 그름을 행동의 결과에 의존하여 판단한다. 1단계인 벌과 복종의 단계는 복종과 ... 콜버그는 인지적 불균형이 있을 때, 새로운 인지적 구조로 전환하며 도덕적 발달이 이루어진다고 보기에 현재 자기 수준의 도덕적 추론방식에 대하여 반성할 기회를 주고, 3~4단계에 머물러

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은 후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정하고 이유를 설명하시오. 콜버그의 전체적인 인습적 수준을 단계별로 설명하시오. (1)

  문화권과 상관없이 보편적인 발달 단계가 있음을 주장하며 인지구조의 발달에 따라 도덕적 판단 양식이 변화된다고 보았다. ... 특히 도덕교육에 있어 기본적인 이론으로서 많은 이론의 발전에 있어 근간이 된다. 또한 도덕성에 있어 자율성을 궁극적 목표로 하여 실천적인 방향성을 제시해 주었다. ... 결론콜버그의 이론은 인간행동과 사회 환경을 이해하는 데 있어 추상적인 도덕 가치를 구체화했다는 점에서 교육적으로 주는 시사점이 크다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  교육심리[시그마프레스] 전범위 요약

  명료화하도록 돕는 도덕교육적 접근- 학생들은 자신의 가치를 정의하고 타인의 가치를 이해하도록 격려됨④ 인지적 도덕교육: 도덕적 추론이 발달함에 장적지원은 적어도 일부 환경에 정기적으로 ... 교육① 잠재적 도덕 교육과정: 듀이의 개념으로서 특정한 도덕교육 프로그램없이 모든 학교에서 은밀하게 전달되는 도덕적 분위기② 인성교육: 도덕교육에 대한 직접적인 접근으로서 학생들에게 ... 하며 측정에 기반을 두어야 한다④ 다양한 초기 교육심리학-백인중심 연구에서 메이미 클라크, 케너스 클라크는 아프리카계 미국인 아동의 자기개념과 정체성에 대해 연구함-1932년 남미계

  리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.16

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