"일제청산" 검색결과 141-160 / 4,926건

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  정치학적 사유의 원리 청산리 대장정 감상문

  청산리 대장정, 역사를 지키려는 발걸음-10여년 전 그들이 걸었던 발자국을 따라 걸으며역사 한 줄을 지키기 위해맷돌 임형진 교수님의 ‘청산리 역사대장정 기행문’을 읽으면서 느낀 무수한 ... 때문에 교수님의 기행문 ‘청산리 역사대장정’을 비롯하여 그 속에 등장하는 이들의 노력과 같은 것이 우리에겐 필수적이다. ... 아주 대표적인 예를 들어보자면, 일제 강점기 당시 발생한 끔찍한 피해사례 중 ‘위안부’ 여성들의 일본군 성 노예 피해 사건이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.10

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  북한의 정치와 사회 기말고사 족보

  공산주의 세력이 권력을 장악 할 수 있도록 후원하면서 간접통치를 실시하였고 이들은 남쪽과는 다르게 민중들이 바라던 일제식민기구 해체, 식민잔재 청산, 혁명적 토지개혁을 실시하였고 ... 미 정부는 각종 사회단체들과 민족독립운동가들의 정치 참여에 배제시켰고, 이로 인해 해방당시 민중들의 최대열망인 일제식민잔재 청산, 통일민족국가 수립, 토지개혁 등이 이루어 지지 못하였다.소련은 ... 공산운동은 일제의 탄압, 미성숙한 이데올로기, 내부적 분파투쟁 등을 이유로 모두 성공하지 못하였다.2.

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.14

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  정치와 현대사회 중간고사

  하지만 친일 반민족 전적 경찰들의 방해로 실패했고, 일제강점기 잔재 청산에 실패는 물론 미군정의 효율적 행정 처리를 의거, 지금까지 친일파의 후손이 고위직에 남아있는 이유가 되었다. ... 강점기의 잔재 청산이 시급한 과제였다. ... 이후 7월 17일 국회에서 국호와 헌법을 제정하고, 이틀 뒤 이승만 정권이 구축되었으며, 8월 15일 정부 구성을 국, 내외로 선포했다.이승만 정권 집권 초기, 국내 질서의 확립과 일제

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.04

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  일제강점기독립운동,국내독립운동

  이념적 측면 : 복벽주의 청산, 사회주의 사상의 수용 방법론 : 외교론·무장투쟁론·계급투쟁론·실력양성론(준비론) 이들 이념과 방법론은 정치적 지향을 달리했으나 일차적 목표는 민족독립 ... 운동가들은 노동자,농민이 주체가 되어 일제에 맞서 싸울 것을 주장함. ... (1910년대)기존의 항일운동의 형태는 항일의병(채응언 부대)과 애국계몽운동의 형태였으나 일제의 무단 통치로 점차 소멸.

  리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.18

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  역사를 소재로 한 영화의 정치적 이용에 대해 논하시오.

  이렇게 일제 시대의 사건들 모두는 민감하게 받아들여지게 되었다. ... 그럼에도 제대로 된 과거사 청산은 이루어지지 않고 과거 친일을 했던 사람들이 사회 내의 기득권으로 형성되면서 그 당시의 사건들을 조금이라도 끄집어낸다는 것이 어려운 일이 되었다.이것은 ... 우리나라 역사에서 가장 큰 아픔으로 남아있는 일제 시대의 역사적인 사건들은 사소한 것들조차도 후세에 전해 내려오면서 모두 공유하는 아픔, 사건들이 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.15

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  독일의 과거사 청산과 우리나라의 과거사 청산

  해방 후 일제의 식민지 지배와 관련된 친일청산 문제, 좌우 이념대립과 이로 인한 한국 전쟁 과정, 장기간에 걸친 군사독재 아래에 인권유린과 의문사가 문제로 나타났다. ... 서론- 과거사 청산의 중요성- 우리나라의 과거사 청산- 우리나라가 받아야 할 과거사 청산Ⅱ. ... 본론- 독일의 과거사 청산하는 과정 (정책적인 측면)- 독일의 과거사 청산 (인식적인 측면)- 독일과 일본의 과거사 청산에 대한 태도 비교- 독일의 과거사 청산 한계점Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21

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  한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고, 일제강점기 식민지교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오.

  이 시기는 표면적으로는 일제 청산을 전제로 했지만, 실질적으로는 소련과 정치적 대립에 의한 공산화 방지 즉, 민주주의 교육체제 수립을 우선으로 강조하였다. ... .1945년 한국은 광복을 맞지만, 36년간의 일제강점기로 인하여 지금까지도 당시 흔적이 남아있다. ... 일제의 눈을 피하고자 지하에서 비밀 민족교육을 하고, 만주, 중국, 연해주 등 해외에서 민족교육 운동을 펼쳤다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.29

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  도서감상문_능력검증 한국사 따라가기

  도서 소개 및 요약도서 「간도특설대: 1903년대 만주, 조선인으로 구성된 ‘친일토벌부대’」는 독립운동의 해외 전초지였던 간도에서 항일무장세력을 섬멸하기 위해 일제가 조직한 특수부대에 ... 이에 저자는 지금까지도 한국이 친일파 청산문제를 합리적으로 마무리하지 못하여 간도특설대에 대해서도 정확하게 조명하지 못했다고 비판하면서 이에 간도특설대의 행적을 역사적 사료 및 회고록 ... 또한, 간도특설대의 설립 배경, 조종세력을 구체적으로 분석하면서 부대의 역사에 주목했으며 일제 패망 이후 간도특설대에서 복무했던 장교들이 어떤 행적을 이어갔는가를 통해서 그들이 한국사회에

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  교수님 강의소감문_북일 관계_과거, 현재, 전망

  일제강점기에 일본이 한반도를 식민지로 통치하면서 한국인들에게 많은 고통을 안겨주었다. 이에 한국인들은 일본의 지배에 대한 거부감과 반일 감정을 품게 되었다. ... 과거에는 일본과 북한의 갈등은 해결될 기미가 보이지 않았다.그러던 중 강의에서는 현재 일본이 에 기초해 납치, 핵미사일 등 현재 두 국가가 갖고 있는 문제를 해결하여 불행한 과거를 청산하고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.14 | 수정일 2024.02.19

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  [공통교양과목] 2022년 2학기 세대와소통 기말시험 핵심체크

  국민학생과 초등학생① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996년 일제 ... 청산이라는 명분하에 초등학교로 이름을 변경함- 1996년 이전까지 아이들은 초등학교를 다녔음② 군사 시절 국민학교는 한국적 민주주의가 기본적인 교육목표였음③ 국민학교에서 강조한 것은

  방송통신대 | 76페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.11.02

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  [청소년교육과] 2022년 2학기 세대와소통 기말시험 핵심체크

  국민학생과 초등학생① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996년 일제 ... 청산이라는 명분하에 초등학교로 이름을 변경함- 1996년 이전까지 아이들은 초등학교를 다녔음② 군사 시절 국민학교는 한국적 민주주의가 기본적인 교육목표였음③ 국민학교에서 강조한 것은

  방송통신대 | 76페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.11.02

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (5)

  이는 중국에 대한 사대주의를 청산하고 근대적 주권 국가로서 자립하기 위한 의지를 표명하는 것이기도 했다. ... 이를 구분하는 기준은 일제의 통치 방식으로 1919년 3·1 운동을 기점으로 일제는 다른 통치 방식을 보여주었다. 1910년 8월 29일, 조선을 강제로 병합한 일제는 조선총독부를 ... 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.일제의 조선통치는 1910년대의 무단통치와 1920년대의 문화정치로 구분된다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  우리는 역사를 왜 배우는가 (역사를 배워야 하는 이유 레포트)

  우리는 이와 같이 친일파 청산을 제대로 하지 못한 우리의 역사를 되돌아보며 같은 실수를 반복하지 않고 바로잡기 위해 역사를 배워야 하는 것이다. ... 일제 강점 시 그 흔한 일본 이름을 사용하는 것을 거부하고 자신을 ‘태백광노’라고 칭하며 중국을 떠돌던 노인이 있었다. ... 일제 강점기 ‘초등 국사’ 교과서 내용은 다음과 같다. 조선인들은 모두 똑같이 제국의 신민이 되고 천왕의 은혜를 받게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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  국어사 리포트 - 한국어에 남아 있는 일본어 잔재 분석

  〈국어사 리포트: 일제로부터의 국어사〉1. 개요: 왜 일제로부터의 국어사인가?언어 교육의 중요성을 이야기하고자 할 때 흔히 언어는 문화를 비추는 거울이라는 인용을 많이 한다. ... 일제의 지배를 받았던 우리나라의 경우 또한 마찬가지였다. 일제강점기 시기 내내 일본은 일본어를 국어로 지정하고 한국어를 2등 언어로 취급했다. ... 하지만 아직 국민 전반의 교육 수준이 높지 않았고 해방된 지 얼마 지나지 않은 시기라 일본어 잔재 청산 노력은 연구와 노력 수준에 머물렀고 아직 생활 속에서 일본어 잔재를 뿌리 뽑지는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25

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  지적재조사의 전망,배경,현황

  게다가 일제의 잔재를 청산한다는 의미도 있다. ... 마찬가지로 대만에서 일제 잔재 청산을 위해 1973년부터 지적재조사를 단행한 사례가 있다.2) 우리나라의 위치는 일제시대에 일본의 측량원점(동경)을 사용하여 조사되었고 세계 표준과 ... 먼저 우리나라의 근대적 지적제도는 일제에 의해 1910년대 세금징수를 목적으로 실시한 토지조사사업에 의하여 창설되었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.19

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  [독후감]신친일파

  프랑스는 한국과 비슷한 점이 있었으나, 일제가 우리를 36년간 지배했던 것과 다르게 나치 독일은 프랑스를 4년간 지배했었다. 비교하기 어려운 사례다. ... 그리고 미국은 일제의 지배를 받았던 한국을 다시 제대로 만들고 싶어 했다. 당시 한국은 문맹률이 80퍼센트나 될 정도였고, 국가의 행정을 맡을 사람들이 없었다. ... 프랑스는 4년간 나치 독일에 지배를 받았음에도 불구하고 과거사 청산을 위해 많은 노력을 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31

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  (교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

  특히 명동학교의 충열대는 1929년 3월 13일 항일운동을 이끌었으며, 봉오동 전투와 청산리 전투의 핵심인력으로서 가담하였다. ... 문학을 함께 가르치는 명동학교는 독립운동에 보탬이 되는 지식과 체력을 모두 갖춘 졸업생들을 배출하는 것이었기에, 명동학교의 학생들이 충열대와 같은 무장독립단을 조직하고 봉오동 전투, 청산리 ... 일제로부터 벗어날 수 있 때의 그는 개신교도로 개종한 목회자였다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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  '또 하나의 냉전 - 인류학으로 본 냉전의 역사'에 대한 서평 (서울대학교 남북분단과 한국전쟁 과제)

  물론 일제의 잔재 청산이 필요한 이유는 이것 외에도 많으나, 우리 사회에 은연중에 숨어있는 자아 오리엔탈리즘적 사고방식을 타파해야만 6.25 전쟁, 제주 4.3 사건 등을 비롯한 냉전사를 ... 일제의 지배가 끝난지 채 100년이 지나지 않았기에, 한국 사회에는 아직 일제 오리엔탈리즘적 시대의 잔재가 남아있다. ... 본 도서를 통해 식민 지배의 잔재를 청산하는 것이 우리 사회가 겪은 냉전사에 대한 올바른 인식에 필수적이라는 생각을 하게 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  대한제국은 청과 호혜평등 조약에 입각한 새로운 조약을 맺으면서 과거 사대주의적인 외교 방식을 청산했다. 대한제국은 열강들이 서로 경쟁하는 것을 이용한 개혁을 추진하고자 했다. ... 일제는 출판되는 신문의 원고를 사전에 검열했고 일제의 뜻에 거슬릴 경우에는 폐간시켜버렸다. ... 교육에 있어서 조선인과 일본인의 차이를 줄이기 위해 조선인 역시 교육의 기회를 주겠다고 일제는 약속했다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  A+교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  과거 식민지교육의 잔재를 청산하고, 민주교육을 지향하기 위한 교육 혁신 운동으로 교수학습 내용에 우선한 ‘방법의 개선’이었다. ... 또한, 친일파의 미청산과 함께 현상 유지 정책, 무분별한 교육 기회의 확대, 외래문화의 수용에 따른 서구문화 중심주의 등 당시 실시되었던 정책들이 지금까지도 우리나라 교육에 영향을 ... ) 34) 일제의 식민지 교육제도가 미친 영향(역사적 모순) 32.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.11 | 수정일 2021.11.12

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