"읽기 교과서" 검색결과 141-160 / 40,540건

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  [초등국어교육1] 초등 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기

  초등학교 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기초등학교 국어 교과서는 저학년에서는 말하기?듣기, 쓰기, 읽기로 나뉘어 지다가 고학년에 가서는 두 부분으로 나누어진다. 그것은 말하기? ... 쓰기, 읽기이다. 국어 영역을 나누는 데에 있어서 왜 유독 읽기만 따로 나누어져 있는 것일까?초등학교 5학년 2학기 읽기 교과서는 모두 다섯 마당으로 이루어져 있었다. ... 이처럼 다섯 단원에서는 읽기를 잘 하는 데에 도움이 되는 능력들을 길러주는 활동이 진행되고 있었다.또한, 읽기 교과서에서는 읽기 전 도입 부분을 통해 흥미를 끌고, 글을 읽는 활동이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13

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  [교육사회]`과학교과서의 성차별성`을 읽고

  비단 과학 교과서에서 보여지는 성별 이데올로기 뿐만이 아니다. ... ‘과학 교과서의 성차별성’이라... 교육에서의 성불평등에 대해서 깊이있게 생각해보지 않았던 터라 혹시 극단적 페미니즘에서 바라본 시각은 아닐까하는 마음으로 첫 장을 펼쳐들었다. ... 충분히 꽃피우지 못하게 되는 듯하다.오늘날 학교는 남녀학생들에게 평등한 교육목표와 교육내용을 제공하고 있는가.제도적, 법률적으로는 평등하다고 할 지 모르지만 인습과 고정관념, 특히 교과서나

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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  [교과서재구성] 읽기교과서 재구성

  동쪽 하늘에 해님이 떠오르는가 싶더니 서쪽 하늘에서 먹구름이 몰려오기 시작하였습니다. 곧 사나운 기세로 소나기가 쏟아져 내렸습니다. 소나기는 심술쟁이 천둥도 불렀습니다. ... 느낌을 생각해보고,리듬감을 살려 읽는다.기사문을 읽을 때에는 정확한 정보 전달을 위해 중요한부분을 강조하면서 또박또박 읽는다.시를 읽고, 떠오르는 생각이나 느낌을 말하여 봅시다.1 ... 둘째마당(읽기)되돌아보기(1)여러 종류의 글을 분위기에 따라 읽어 보았습니다. 그리고 분위기에 따라 읽으면 많은 효과를 얻는 것을 알았습니다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03

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  초등 국어 읽기 교과서 분석

  읽기 교과서 분석1. ... 구성적 측면1) 읽기 교과서 대단원 전개 흐름도도 입학습면소단원 1소단원 2한 걸음 더쉼터활동 1활동 2활동 3활동 4활동 5활동 6되돌아보기더나아가기1차시2차시3차시4차시5차시6차시7차시8 ... 언어활동 자료의 선정을 통 해 친숙성을 강화·다섯째 마당 - 컴퓨터를 사용한 경험에 대해서 얘기해봄으로써 아이들과의 친숙성이 강화됨 p. 186Ⅱ. 7차 교육과정 읽기 교과서 분석의실제

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17

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  국어과 읽기 학습 지도안입니다. 천재교과서 중학교 1-1책 활용. 모든 사물에는 이름이 있다.

  방법을 적용할 수 있도록 ‘모든 사물에는 이름이 있다’를 읽기 전에 제목을 보고 이 글은 어떤 내용이 담겨 있을지 예상해 보도록 하고 질문한다.2분-교과서 193쪽지문 읽기- 글을 ... 읽거나, 교과서를 보면서 내용을 읽는다.- 단락 별로 선생님의 정리와 설명을 듣고 필요한 내용을 메모를 하며 듣는다.- 사이사이 선생님이 질문한 내용을 생각해 보거나 글 속에서 찾아보며 ... 15분- 교과서193 - 198내용 파악하기- 나누어준 학습지를 받고, 지문을 보면서 내용을 정리한다.- 학습지를 나누어 주고 학생들이 내용을 정리 할 수 있도록 한다.5분- 학습지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12

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  [초등학교 2학년 국어 - 넷째마당, 교과서 제작] 글을 읽고, 대강의 내용을 간추리기 (교과서 재구성)

  글을 읽고, 대강의 내용을 간추려 봅시다.친구들의 의견이 무엇인지 생각하며 ‘서로 서로 도와가며’ 를 읽어봅시다.2학년 4반 에서는 착한 일을 가장 많이 한 모둠을 상 주기로 했습니다 ... ‘서로 서로 도와가며’를 다시 읽고, 친구들이 어떻게 서로 를 도왔는지 써 봅시다.개나리 모둠▷ 첫 번째 친구▷ 두 번째 친구▷ 세 번째 친구진달래 모둠▷ 첫 번째 친구

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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  [교육학]읽기 후 다양한 감상활동 교과서 및 지도서 분석

  *읽기 후 다양한 감상활동 교과서 및 지도서 분석*국어 읽기 1-1(1)알고 싶어요-단원 목표:글을 바르게 읽을 수 있다. ... -단원 목표가 글을 바르게 읽을 수 있다이기 때문에 읽기 후 감상활동이라는 것은 없는 단원이다.(2)느낌을 나누어요-단원 목표:흉내내는 말이 주는 느낌을 살려 글을 읽을 수 있다.1 ... -눈치챈 바람을 읽고 물음에 답하여 봅시다.(바람은 무엇을 눈치챘나요? 이 시를 읽고 어떤 느낌이 들었나요?)-곰 할아버지의 생신을 읽고 물음에 답하여 봅시다.

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01

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  [역사] 문답으로 읽는 일본교과서 역사왜곡

  문답으로 읽는 일본교과서 역사왜곡우리나라 사람이라면 누구나 우리와 관계된 역사에 민감 할 것이고 관심의 대상일 것이다. ... 교과서 왜곡 주로 세력은 현재와 미래의 일본사회에 대해 절망적인 인식에 서 있다. ... 얼마전의 있었던 교과서 왜곡의 문제가 바로 그것이다. 가깝고도 먼 나라 일본, 세계경제대국이라고 일컬어지는 일본이 왜 역사교과서 왜곡 이라는 후진적 행위를 한 것일까?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.04

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  국어과 읽기 교과서 재구성 (박태호 교수님 전문)

  자신의 지식과 경험을 활용하여 글을 읽어 봅시다.? 글을 읽고, 각 문단의 중심 생각을 찾아봅시다.글을 읽을 때, 누구나 자신이 알고 있는 지식이나 경험을 활용하게 됩니다. ... 글을 읽을 때, 문단의 중심 문장을 찾으면서 읽으면 글의 전체적인 내용을 정확하게 알 수 있습니다.이 단원에서는 우선, 자신이 갖고 있는 배경 지식을 바탕으로 글을 읽어보고 배경 지식의 ... 소단원 (1) ‘하나씩 알아 가면’에서는 글을 읽을 때, 배경 지식이 있을 때와 없을 때의 차이점을 알아본 후, 자신의 배경 지식을 관련지으며 글을 읽어볼 것입니다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25

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  초등 국어 읽기 교과서 재구성

  교과서 셋째 마당은 본래 대단원 학습 목표가 글을 읽고, 내용에 알맞은 제목을 붙일 수 있다. ... 따라서 본고에서는 교육과정 내용을 가지고 읽기 요소의 위계성과 계열성을 고려하여 교과서를 위와 같이 재배치했다. ... 읽기 교과서 재구성( 4학년 2학기 셋째마당 슬기로운 눈으로){국어 사용 능력듣기 기능말하기 기능읽기 기능쓰기 기능내용 파악중심 내용 파악세부 내용 파악요약 및 주제 파악제목붙이기♠

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  [국어교과서 분석] 국어5-1학기읽기 교과서 분석

  이번 교과서 분석의 대상은 초등학교 5학년 읽기 교과서로써 1단원의 ‘마음의 빛깔’로 교육 과정 내용은 읽기 영역에서 ‘비유적인 표현을 이해하며 글을 읽는다’와 문학 영역에서 ‘작품에서 ... 하지만 이번의 교과서 분석 활동을 통해서 교과서라는 존재에 대한 재해석을 시도해 보고자 한다. ... ‘국어5-1학기읽기 교과서 분석’국어과 교육교수님체육교육과지금까지 학생들에게 어떠한 지도 방법으로 교수활동을 할 것인가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.08.16

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  [국어] 국어 읽기 교과서 재구성

  읽기교과서 5-2. 서울 : 대한교과서주식회사, 2002.2. 교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 국어 3-1. 서울 : 대한교과서주식회사, 2002.3. ... 시를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌을비교할 수 있다.교과서 그대로~~시인이 되어시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭이무엇인지 알아봅시다.한 편의 글을 읽고 ... 시에 담긴 마음을 생각하며 ‘거름종이’를 읽어봅시다.교과서 거름종이 시 그대로~~‘거름종이’를 읽고, 물음에 답하여 봅시다.(1) 걸러야 할 마음에는 어떠어떠한 것이 있다고 하였습니까

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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  국어 3학년 읽기 교과서 재구성

  ◐ 교과서 재구성 ◑(초등학교 읽기 3학년 2학기 둘째마당 1단원 1, 2차시)교과서는 아이들에게 ‘재미없는 책’의 대명사이다. ... 아동의 발달적 특성에 적합한 창의적인 수업을 위해서는 다양한 형태의 교과서가 요구되기 때문이다.초등학교 읽기 3학년 교과서의 한 대단원은 도입 학습면(표지, 단원의 길잡이), 소단원 ... 그러기 위해서는 먼저 교사 스스로 교과서 구성에 대하여 비판적인 생각을 가지고 자신의 독창적인 교수방법에 적합한 교과서를 스스로 제작하거나 다른 교과서를 참고하여 사용할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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  [국어과 교육론]교육과정, 교과서, 지도서 정리 (이해영역 : 읽기)

  교과서, 어떻게 공부할까필요한 정보를 찾으며 글을 읽는다.1.국어가 걸어 온 길2. ... , 어떻게 공부할까◎ 학습 목표·내용 전개 방식에 유의하며 교과서를 읽을 수 있다. ... 교과서, 어떻게 공부할까문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다.2. 중심 내용 파악하기4.

  리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  초등학교 국어 6학년 2학기 읽기 교과서 분석

  6학년 2학기 읽기 교과서 분석♣ 넷째 마당 - 문제와 해결 ♣「문제에 대한 해결 방안의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다.」국어과 교육과정 내용 - (5) 문제 해결 방안의 적절성을 ... 판단한다.6학년 2학기의 넷째 마당,「문제와 해결」의 교과서 설계내용과 교육 과정 의도와의 타당성을 분석하였다. ... 이 내용은 ‘문제와 해결’구조의 개념과 특성을 알려 주고, 읽기에서 제시한 문제 해결 방안의 적절성을 판단하며 읽는 독해력을 기르기 위한 목적으로 설정하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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  [교육학]1-2국어 읽기 교과서 지도서 분석, 유영화 까지내용 분석

  )♣ 지도서 지침 사항 (발산적 사고가 요구되는 지침)[첫째마당]상상의 날개를 펴요-문학3, 읽기6○시나 이야기를 찾아 읽고, 느낀 점을 말할 수 있다.1. ... 느낀 점을 말하여 봅시다.♣ 지도서 지침 사항 (발산적 사고가 요구되는 지침)●2~3 시를 찾아 읽고 느낀 점을 말하여 봅시다.초록색 약물. ... 그리고 이야기를 읽었을 때에 어떤 느낌이 들었는지 말하여 봅시다.♣ 지도서 지침 사항 (발산적 사고가 요구되는 지침)3. 되돌아보기●72.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.31

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  국어과 읽기 전략에 따른 교과서 구성 및 수업 전개

  국어과 교육론읽기 전략에 따른교과서 구성 및 수업 전개(읽기 전략의 종류)①읽기 모형(상향식?하향식? ... ◆교과서 구성 및 수업 전개◇목표 확인하기? ... ◆수업 목표 : 이야기를 읽고, 뒷부분에 이어질 내용을 상상하여 말할 수 있다.◆교과서 구성 및 수업 전개◇읽기 전 활동하기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.06

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  [초등 국어] 초등 국어 교과서 재구성 / (읽기 교육과 문학 교육 실습)

  이 단원은 정보 획득의 언어활동을 위하여 글을 읽고 중요한 내용을 정리할 수 있도록 구성하였다.③ 교과서 활동 내용 분석 및 재구성에 대한 고찰교과서 분석교과서의 문제점재구성교과서 ... 교과서 재구성의 원리제7차 국어 교과서는 언어 사용의 목적을 중심으로 해서 대단원을 설정하고 있다. ... 학습 과정이 전개되도록 교과서를 재구성한다.(4) 학습자의 흥미 충족시키기기존 교과서는 보편적 기준에서 모든 학급의 학습자에게 적용될 수는 없다.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.18

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  교과서에 실린 강경애의 의 전략된 부분과 검열로 삭제된 부분에 대한 해석을 찾아 읽은 후 다음 내용을 포함한 과제를 작성

  교과서에 실린 강경애의 『소금』전략된 부분과 검열로 삭제된 부분에 대한 해석을 찾아 읽은 후 다음의 내용을 포함한 과제물을 작성하시오.1) 작품의 전체 내용에 대한 상세한 요약(40% ... 2011 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 현대문학강독학 번 : 201110-300439성 명 : 이주원________________________________ ... 서 론강경애(1906-1944)는 1930년대 우리 문단에서 빼놓을 수 없는 중요한 작가 중 한사람으로 1920년대부터 여성문학가 중에서도 차지하는 위치가 크다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.15

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  철학의이해 E형- 철학의이해 교과서 가운데 제10강 경쟁 없는 세상은 정말 불가능일까?, 제11강 나는 왜 ‘좋아요’에 집착하나?, 제12강 인간은 자연의 일부일까?위 3개 강(講) 끝에 실려 있는 <참고문헌>들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오.-철학의이해 E형

  (전체만점: 30점)[철학의 이해] 교과서 가운데제10강 경쟁 없는 세상은 정말 불가능일까?제11강 나는 왜 ‘좋아요’에 집착하나?제12강 인간은 자연의 일부일까? ... 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오. ... 반드시 자기 유형 내 지정 도서를 읽고 작성한다.2. 학과, 학번, 성명, 과제유형, 도서명 등 기본 사항을 정확하게 기재한다.3.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.06 | 수정일 2022.12.16

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