"자유 문법" 검색결과 141-160 / 9,622건

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  언어교수이론 ) 1. 효과적인 언어습득 및 언어학습에 영향을 주는 변인으로 12가지 요인이 있습니다. 이 12가지 요인 중에서 교사가 한국어교육 시 중요하게 생각

  정확한 발음법을 연습하고 반복하면 의무적인 연습에서 자유로운 연습으로 변경 가능하다. 의무적인 연습을 통해 언제 어디서나 자동적으로 발음을 구사할 수 있다. ... 언어교수법(22차시)~ 언어교수법(28차시) 중에서 하나 선택하고 설명하시오.직접식 교육법은 문법 번역식 교수법에 대한 반작용으로 시작되어 문법 번역식을 비판하고, 모국어를 사용하지 ... 언어 기능별 지도법(발음, 문법) 중 하나를 선택해 2번 언어교수법에 적용시켜 한국어 교육 시 필요한 내용을 정리하십시오.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

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  외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야

  반면 한국어 문법은 의사소통에 필요한 요소를 중심으로 가르친다. 어순의 경우, 국어문법은 어순(주목서)이 비교적 자유롭다. ... 의사소통적 문법 교육문법을 의사소통 능력의 일부로 보는 관점의 문법 분야이다. 문법은 언어 사용과 학습에서 중요한 역할을 한다. ... 외국인을 위한 한국어문법과 내국인을 위한 국어문법의 차이한국어 교육 문법은 모어로서의 한국어 교육이 아니라 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

  더불어, 모어와 목표 언어를 대조 분석함으로써, 학습자의 오류를 미리 추측할 수 있다.다만, 청화식교수법은 기계적인 연습에 집중하여 실생활에서 자유롭게 사용하기 어렵다는 단점을 가지고 ... 외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식교수법의 ... 전에, 문법번역식 교수법의 정의를 알아보면, 문법번역식 교수법은 고전적 교수법이라고도 불리며, 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용하는 식의 연역적

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고

  그러나 이러한 대부분의 영어 학습방법이 듣기, 말하기 위주의 교육임에도 불구하고 실상 영어를 자유롭게 듣고 말하는 상황에 있어서는 기존에 학습한 문장을 암기해 사용하는 수준에 밖에 ... 이는 학습자가 어떠한 환경에서든 자유롭게 자신의 의사를 표현할 수 있는 체계적 교수법의 활용 및 지도가 이루어져야 한다는 것을 의미한다.성인이 된 이후 영어 학습 시에 사용했던 미국의 ... 그러나 외국어 특히 말하기 교육에서 가장 중요한 것은 지속적으로 흥미를 유발해 학습자가 단계별로 어휘와 문법을 자연스럽게 습득하고 이를 바탕으로 말하기 수준을 함께 향상시키는 것이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육 - 외국어로서의한국어표현교육론

  이해 중심 교수법으로도 볼 수 있으며, 이해가 선행되어야 학습자의 자유로운 표현이 가능해진다는 점에 착안하여 실시되었다. ... 가장 먼저 문법 번역식 교수법이 있었다. 문법의 설명 및 연습에 있어 현재까지도 명맥을 유지하고 있는 교수법이다. ... 문법 번역식 교수법은 해외의 중등 교육기관이나 고등 교육기관의 한국어 교육과정에서 보편적으로 활용되고 있다. 두 번째로 직접 교수법이 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.28

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  말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

  채우기, 설명 묘사하기의 시각자료 활용한 활동, 이야기 구성하기, 문장 확장하기, 다시 쓰기의 의미 확장하기, 읽고 요약하기, 모방해서 쓰기, 찬반 견해 쓰기의 읽기쓰기 통합 활동, 자유 ... 활용 능력과 담화 상황에 맞는 적절한 사용 능력(문법 활용 능력)에 대한 ①‘문법적 능력’, 문장, 대화, 담화 상황에서 내용의 긴밀한 연관성과 일관성을 유지하는 능력(담화 구성 ... 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조적이고 일관성 있는 글의 구성과 자신의 생각, 경험 등을 의사소통할 수 있는 능력에 대한 평가로, 한국어

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  고등학교 교육학 제11강 <학교의 출현과 서양의 학교 제도의 발달>

  참고로 3학은 논리학, 문법 수사학 4과는 산술, 천문학, 기하학, 음악이다. 노예들을 위한 과목으로는 기술 교육이 있었다.2. ... 자유 시민이 여가를 즐기던 곳으로 교양 있는 자유인의 양성을 목적으로 함. 일곱 개의 자유학과를 가르쳤으며, 이성과 개성을 자유롭게 실현하는 자유 시민의 교양을 위해 시행함.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.10

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  한국어실습 참관보고서

  단순한 작성이 아닌, 학습목표, 주요 내용, 강의교수의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유롭게 ... 제시: 목표 문법을 카드를 칠판에 지속적으로 제시하여 배울 문법에 대해 수시로 확인하게 하였으며, 새로운 어휘 카드를 통해 목표 문법의 등을 통해 문형 연습- 문답법을 활용2. ... 본시 목표 문법 제시: N-(이)라서- 의미 제시- 형태 제시: 받침 유무- 유사 문법 제시: -기 때문에연습00:00~29:301.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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  종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

  문장의 종류한국어의 기본 문장은 문법상 어순이 SOV 구조를 이루고, 어미가 문장 끝에 와서 문법적 관계를 결정하고, 어순이 자유롭다는 특성이 있다. ... 이처럼 학교문법을 포함하여 일부 논의에서는 ‘명사절, 관형사절, 인용절’외에 부사절을 안긴문장으로 다루고 있다. ... 학교문법과 일부 견해에 의하면, 예문(2)와 (3)을 부사절로 안긴문장으로도, 종속적으로 이어진 문장으로도 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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  한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)

  도입: 관련된 그림이나 영상을 보면서 학습자가 자유롭게 문장을 구성해 말하도록 한다.? ... 어휘, 문법, 단순 철자 면에서의 오류로 나누어 분석했다. ... 문법적 면에서의 오류는 말 그대로 문법 요소에서 발생하는 오류를 의미하며, 구 차원에서의표현적인 오류-문장 전체 차원에서의 오류-어순에서 오는 오류로 발생할 수 있는 오류의 유형을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  한국정보인증 총무 직무 첨삭자소서

  이처럼(여기도 문법에 어긋난 비문입니다. 문법에 맞는 문장으로 대폭 손질해야 합니다. ... 하지만 저는 자유로운 창의력과 역동적인 에너지로 그런 문제들을 즐거운 고민으로 만들기로 했습니다. ... 하)었지만, 저의(여기에다가 "는 자유로운 창의력과"란 구절을 넣어야 소제목과 본문 간의 연계성이 살아납니다.)

  자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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  언어학개론_합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자.

  마지막으로 서법이나 태의 변환이 자유롭지 않다는 것인데, 미역국이 철수에게 먹혔다 등의 표현은 쓰지 않는 것이다. ... 언어적인 문법에서도 세계의 언어들이 모두 완벽한 통일된 문법을 가진 것이 아니라 그 나라 언어에 맞는 문법도 여러 가지라는 것을 깨달았고 또한 다른 나라의 언어의 문법들도 분석하고 ... 합성어에서는 예를 들어서 2개 이상의 어근으로 만들어진 단어로서 통사적 합성어는 우리말의 문법과 맞는 합성어라는 사실과 비통사적 합성어는 우리말의 문법과 어긋나는 합성어임도 알게 되었다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

  그렇게 자유로운 형태의 수업 또한 수업 체계의 한 구성 요소일 것이다. ... 서론아무리 자유롭게 보이는 수업이라고 해도 그는 나름의 체계를 기반으로 하여 이루어진다. 즉, 체계가 없는 교육은 없다는 것이다. ... 문법적 교수요목문법적 교수요목이 궁극적으로 추구코자 하는 학습의 목적 및 목표는 학습자들이 해당 언어가 갖는 문법 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 얻는 것에 있다고 말할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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  [수업지도안] 독서와 문법 단원 <언어의 본질> 교수학습 과정안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  그리고 어느 정도 음운과 단어들을 익히면 자기 생각을 표현하기 위해 다양한 문장들을 자유롭게 만들고, 자기 의사를 다른 사람들에게 전달할 수 있게 된다. ... 20××학년도독서와 문법 교수? ... 교수학습 과정안( 2 )학년 ( 독서와 문법 )과 20××년 3월 20일단 원 명1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.15

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

  즉 서술어가 문장 끝에 위치하고, 독립어를 포함한 나머지 문장성분의 위치는 비교적 자유롭다. 이러한 언어를 자유어순의 언어라 한다. ... 또한 한 번의 문법 연습에 하나의 문법 항목만을 다루어야 하고 문법 교육은 재미가 있어야 한다. ... 영어의 품사와 비교한국어는 문장성분들이 비교적 자유로운 어순을 가지며, 언어 유형론적으로 기본어순이 ‘주어+목적어+서술어’ 언어로 분류된다. 그린버그(J.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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  (대중영화의 이해)에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화' 등 모든 영화들을 포함) 중 이탈리아 네오리얼리즘이나 프랑스 누벨바그 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.

  이 영화는 당대의 관습적인 영화 문법을 거부하고, 새로운 시각적 언어와 표현 방식을 도입하여 관객에게 신선한 충격을 주었다. ... 장 뤽 고다르는 기존의 영화 문법을 해체하고, 영화가 이야기와 장르의 규칙에서 벗어나 독립적인 예술 형식이 될 수 있음을 보여주었다. ... 누벨바그 감독들은 고정된 스튜디오 촬영을 벗어나 거리로 나와 촬영했으며, 기존의 전통적인 영화 문법을 깨는 편집과 내러티브 구조를 시도하였다.

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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  격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

  -혜교는 노래도 잘하는구나까지종점/한계-체언(명사)뒤에 자유롭게 사용 가능하다 ... 이어줌- 한국어의 조사는 다양한 관점과 많은 논의로 연구 되어 온 문법 범주 중 하나이다. ... 그런데 조사를 깊게 배우다 보면 조사는 또 격조사와 접속조사, 보조사로 나뉘게 된다.한국어는 조사와 어미가 다른 언어에 비해 발달 되어 있고 단순히 문장 내에서 문법 기능만을 하는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  인간언어의 구성자질 6가지에 대하여

  다른 동물들의 신호는 눈앞의 상황, 예컨대 먹이의 존재나 위험에 대한 경고 등 당장의 필요에 국한되는 데 반해, 인간의 언어는 시공간을 초월하여 자유롭게 지시 대상을 옮겨 다닐 수 ... 모든 언어에는 나름의 문법 체계가 있고, 이에 따라 단어가 결합하여 문장을 이루게 됩니다. ... 유한한 수의 어휘와 문법 규칙을 가지고도 무한한 의미를 표현해낼 수 있다는 것이 언어의 놀라운 생산성입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23

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  '-아서-어서' 최종지도안

  학습목표 : ‘- 아서 / - 어서 ’ 의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용 할 수 있다 . 2. ... 알기 3 ) 연습 : ‘- 아서 / - 어서 ’ 를 활용하여 한 문장으로 바꾸는 연습하기 , 문장 구성 및 완성 하기 4 ) 활용 : 자유 작문 후 , 2 인 1 조로 자유 담화 ... 학습단계 1) 도입 : 문장 속 에서 ‘- 아서 / - 어서 ’ 의 쓰임 이해 하기 2 ) 제시 : 다양한 예문을 통해 ‘- 아서 / - 어서 ’ 의 문법적 내용 및 통사적 제약 조건

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  최초합 대학자기소개서

  윤동주의 ‘자화상’을 자유롭게 접한 후 갈등을 겪고 고뇌하는 화자의 모습과 감정을 머릿속으로 상상했고, 우물을 통해 자신을 돌아보며 성찰하는 화자를 간단한 그림으로 표현하고자 노력했습니다 ... “문법은 설명도 어렵고 재미없어.” 친구들은 문법을 어려워해 쉽게 포기하는 경우가 많았습니다. 그래서 제게 재미있는 문법을 친구들은 왜 어려워할까라는 생각을 하였습니다. ... 저는 그 이유가 문법 이론을 배운 후 적용할 수 있는 기회가 적어 관련문제를 접했을 때 규칙을 적용하는 데 어려움을 느끼기 때문이라고 생각했습니다.그래서 교과시간에 배운 문법 지식을

  자기소개서 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.09.03

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