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"전통철학의 진리관" 검색결과 141-160 / 6,376건

  • (A+) 아동중심 교육과 유아교육에서 아동중심 교육의 의미 논의
    교육의 내용은 실재하는 진리를 가르치기 위해 오랜 시간 동안 선별되어 전통적으로 내려온 것이었으며, 이러한 지식의 선별은 교사에 의하여 이루어졌다. ... 전통적 아동 중심 교육관은 성악설에 기초한 아동관에 대한 비판과 타고난 인간성을 기르는 교육을 통한 이론의 입증 등에 중심이 맞춰져 있었다. ... 첫째, 구성주의적 아동 중심 교육은 아동관의 원형을 가지고 있지 않다. 구성주의에서는 종래의 전통적인 성선설, 성악설, ,백지설 등의 아동관이 존재하지 않는다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
  • [철학의이해]강의1,4,6강의 핵심 내용 요약
    고대에서 지적 대응으로 문제를 해결하고 바라보는 모든것을 철학이라고 했으며 전통적 의미에서 철학은 필수였다. ... 과거에는 신학이 가장 인정받는 학문이었지만 지금은 그렇지 않는것처럼 현재의 가치관이 미래에 인정받는다는 보장은 없기에 철학은 항상 필요하며 세상의 변화에 대응해야한다. ... 반대로 철학은 존재론이라는게 존재하며 존재자의 존재성과 존재근거와 존재 근원을 비판적으로 고찰한다. 또한 인식론이 존재하여 진리 인식의 근거와 범위와 기준을 비판적으로 탐구한다.
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2021.11.10
  • (인식론과 연구방법론A+) 베이컨의 경험주의와 데카르트의 합리주의의 특징과 그 대안 - 베이컨이 본 데카르트 : 합리주의(rationalism)의 한계, 데카르트가 본 베이컨 : 경험주의(empiricism)의 한계
    당시 상공인들은 직업을 신이 주신 소명이라고 생각했으며, 금욕적 생활과 예정론적 구원관을 통해 전통주의적 윤리관으로부터 벗어나 적극적이며, 성실한 태도로 자본증식활동을 할 수 있었다 ... 데카르트에게 있어서 주관은 철학의 시작점이며 그의 이래로 주관은 이 중심적인 입장을 다시 상실하게 된다.데카르트의 철학의 시작은 회의로 부터 시작된다. ... 선입관에 사로 잡힌다면 '경험'해야 할 사물의 본질적인 모습을 볼 수 없을 것이다. 베이컨에 의하면 이 귀납법이 도달하는 결과는 '형상'.
    리포트 | 5페이지 | 1,200원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.08.24
  • [2022 인간과교육][출처표기] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    현상을 중시하는 실존철학자에 의해 대두된 실존주의 교육관이 대표적이다.① 자연주의 교육관자연주의 교육관은 교사의 일방적인 지도를 강조하는 전통적인 교육관을 비판하면서 오늘날 민주주의 ... 반면, 성장식 교육관은 진리란 절대불변의 것일 수 없으며 우리의 경험과 상호작용의 방식에 따라 변화한다. 진리와 마찬가지로 가치도 절대적인 것이 있을 수 없다. ... 그리하여 실존주의 교육관은 지속적 과정으로 교육을 이해하는 전통적인 관점에 대비되는 개념으로 단속적 교육형식을 제시한다.
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.03
  • 한양대학교 e러닝 철학과 인간가치 19~24년도 중간기말 및 과제
    1) 서양철학전통적으로 글을 중요시하고 말을 폄하하는 경향이 있었다.2) 대화란 참된 질문과 대답의 추구 속에서 소통을 추구하는 과정이다.3) 플라톤 이래로 절대적인 진리체계를 ... 다음 중 철학자와 그의 예술관이 잘못 연결되어 있는 것은?1) 하이데거?:?예술은?인간에게?세계를?참되게?바라볼?수?있는?기회를? ... 2024-1 한양대 E러닝 철학과 인간가치중간고사 기출문제 및 정답1. 진리 대응론을 비판하는 진술로 적합하지 않은 것은?
    시험자료 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 교육과정의 개념 및 역행설계 교육과정 개발에 대하여 기술하시오
    알고 진리를 향유할 수 있는 습관과 경향성을 갖추게 하는 데 초점을 두며 교재가 우선되고 다 같이 배워야 할 중심이 되는 교과과정이다.인식론은 진리 또는 지식의 근거를 밝히려는 철학적 ... 따라서 사회화를 사회의 여러 제도에 배어 있는 규범, 가치관, 관습을 내면화하여 사회구성원의 역할을 수행할 수 있는 능력을 기르는 것이라고 본다. ... 즉, 진리와 비진리는 어떻게 구별되며, 안다는 것과 모른다는 것은 어떻게 구별되는가? 도대체 안다는 말의 의미는 무엇인가? 과연 우리는 참다운 앎에 다다를 수 있는가?
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2023.07.12
  • 지적대화를 위한 넓고 얕은 지식 (현실너머편)
    절대주의 전통은 소크라테스와 플라톤에서 시작되어 중세의 교부 철학과 실재론을 거처 합리론으로 이어진다. ... .3.예술예술도 철학,과학처럼 엄연한 진리의 후보다. ... 하기가 어러워 과학,철학,종교에 비하여 진리로서 강조되지는 않았다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.12
  • 인간과교육(중간)_1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1)
    특징2)과학적 인간관의 비판적 고찰결론참고문헌서론후기 현대 철학에서는 진리의 역사성과 상대성을 올바르게 인식할 것을 강조한다. ... 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하고자 한다.본론1) 후기 현대철학의 인간관의 특징아울러 후기 현대철학의 인간관에 따르면 ... 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오[목차]서론본론1)후기 현대철학의 인간관의
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 분석교육철학 발표리포트(대본)
    # 분석철학의 기본 개념0. 개관서양철학전통은 ‘실체’개념을 중심으로 해서 발전해왔습니다. ... 분석철학전통적인 사변철학을 비판하면서 종래의 사변적이고 선험적이고 종합적인 철학적 방법을 거부하고 분석적인 방법을 택했는데요, 그래서 이러한 의미 분석적인 방법에 따라 모든 과학과 ... 보다는 다른 철학자들의 논문의 논리적 결함을 지적하는데 그쳤습니다.3) 바람직한 세계관이나 윤리관의 확립에는 도움을 주지 못했고, 어떤 명제를 낳게 한 역사 문화 사회적인 요소를
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2021.12.05
  • 교육철학_이번 학기 교육의 철학과 역사에 관한 수업을 통해서 교육에 대해 많은 것을 고민해 보았는데 이를 계기로 여러분은 어떤 교육관이 형성되었는지(혹은 어떤 교육관에 비교적 영향을 많이 받았는지)에 대해 작성하여 제출. 이론중심이 아닌 자신의 이야기를 중점으로 서술할 것
    이 시점에서 우리들은 전통적인 교육철학을 돌아볼 필요가 있을 것이다. ... 교육철학 이번 학기 교육의 철학과 역사에 관한 수업을 통해서 교육에 대해 많은 것을 고민해 보았는데 이를 계기로 여러분은 어떤 교육관이 형성되었는지(혹은 어떤 교육관에 비교적 영향을 ... 아래의 본론에서는 여러 교육철학 중 플라톤의 교육철학에 대하여 살펴보고 이에 대한 본인의 교육관에 대해 제안해 보고자 하였다. Ⅱ.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 철학의이해
    비판적으로 따져 묻고 대상의 존재성, 참됨과 허황됨, 있음과 없음의 기준을 제시해 준다.철학전통적인 입장에서 대상의 존재성, 존재 근거, 근원을 비판적으로 고찰하는 존재론과 진리 ... 외롭게 진리를 추구하는 사람들끼리 만나면 그 유대관계가 더 끈끈하다. (철학자 적인 사랑)고대 그리스인들의 사랑은 동성애 관계가 이성애 보다 우월하다고 봤다. ... 철학은 믿음이 아닌 이성에 대한 신뢰를 토대로 보편성을 확보하려 하고 진리의 확실성을 끝없이 의심하여 합리적 의심과 반성적 비판을 통해 획득하고 함부로 속단하지 않으려는 속성이 있다
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 고등학교 교육학 제7강 <지식 교육의 이유>
    지식 교육을 하는 이유에 대한 다양한 견해전통적인 관점: ① 항존주의(恒存主義) : 항상 존재한다는 주의로 미국의 교육철학자인 아들러가 주장한 것으로 시공을 초월하여 항구적으로 불변하는 ... 진리가 존재한다.② 사회 변화의 불확실성을 부정한다.③ 인간의 이성 발달과 지적 성숙을 추구하기 위해 지식이 교육이 필요하다는 주장. ... : ① 지식은 고정되어 있어 변하지 않는다는 생각에서 벗어나 지식은 다원적이고 상대적이며 특수한 상황에서만 유효하다는 관점이다.② 지식은 교육 수요자의 관심이나 배경, 관점, 가치관에
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.23
  • 철학과 사상 중간기말 족보
    사랑이 중요· 철학자는 진리를 찾아 떠나는 순례자· 야스퍼스: ”철학의 본질이란 지식을 소유하는 것이 아니라 추구하는 것“, ”화석화되거나 완결된 지식을 소유하는 것이 아니다.“· ... 촉발② 소크라테스 이전의 자연 철학자들의 무신론적 경향은 전통적인 규범에 대한 회의적 태도를 증대· nomos(관습, 법)의 신성한 기원이 도전 받음.③ 정치 사회적 격변기· 펠로폰네소스 ... , 소피스테스들의 등장과 상대주의1) 시대적 상황· 도덕적 행위의 원리들에 대한 비판적 논의와 반성은 소크라테스부터 시작· 전통적 규범에 대한 심각한 도전.
    시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.24
  • 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망. 철학의이해
    본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다.(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 ... 이러한 과학 기술이 발전하면 할수록 철학의 추상적이고 진리와 지혜를 추구하는 철학의 위상이 높아지는 까닭은 무엇일까. ... 그렇다면 철학의 주요 질문은 무엇일까. 전통적으로 세 가지 영역(존재론, 인식론, 가치론)이 있다. 먼저, 존재의 근원인 세계에 대한 고찰을 하는 존재론(ontology)이다.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.08 | 수정일 2024.06.17
  • 2019년 방송대 인간과교육]1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 과학적 인간관 비판 2. 피아제의 인지발달단계이론 설명, 교육적 시사점
    후기 현대철학적 인간이해인간이해의 전통적 관점인 철학? ... 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 설명1) 주체적, 자기형성적 존재로서의 인간후기 현대철학진리의 역사성과 상대성에 대해 올바르게 인식할 필요가 있다고 ... 그런데 개인은 자신이 속한 사회의 전통과 문화의 영향 하에 형성되기는 하지만, 그러한 전통과 문화를 능동적?
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18
  • [간호학개론]간호학의 기반이 되는 8가지 철학들(간호와 철학)
    그러므로 나는 존재한다.’라는 말은 그의 철학에 있어 제 1의 명제로 가장 확실한 진리질에 적용하고 이를 통제의 도구로 본다.2. ... 어떤 관념이나 생각이 성공적으로 작용한다는 사실은 그것의 진리를 입증한다. 즉, 진리는 검증 과정에 의해 결정된다.5. ... 모더니즘의 철학은 보편성, 객관성, 과학주의, 절대 진리를 추구하고 이성 중심적, 남성 중심적, 주체 중심적 사유방식이 특징이며, 포스트모더니즘은 사회의 산업화, 기술의 발전과 우월성
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.03.02
  • 주입식교육관과 성장식교육관 비교설명하고 피아제 인지발달이론에 대해 설명
    주입식 교육관(전통적 교육관)사회마다 문화적 전통을 가지고 있으므로 전통적 교육관의 특징도 사회에 따라 다르고 동양사회나 서양사회를 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 ... 성장식 교육관성장식 교육관은 전통적 교육관과 모든 점에서 대비된다. ... 버클리는 사회적이고 절대적이며 영원한 진리를 발견할 수 있다고 보았다. 버클리는 사적이고 절대적이며 영원한 진리를 발견할 수 있다고 보았다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 교육과정 ) 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오.
    전통철학과 현대철학은 교육개념과 학교 역할, 교육 목적, 교육 가치, 교육 지향에 있어 차이를 보이는데 먼저 교육개념은 전통철학은 학교 중심이 형식적인 교육인 반면, 현대 철학은 가정 ... 본질주의에서의 교육관은 관념론이나 실재론에 근거한 교육철학으로 진보주의에 반발하는 동시에 기본 교육과정으로의 복귀를 주장하는 것이다. ... 그리고 전통 철학은 문화를 전달하는 반면, 현대 철학은 사회를 개선하는 것이 학교의 역할이다.교육 과정학의 역사를 보면 먼저 근대 학교의 출현 이전에는 교육과정학이 존재하지 않았으며
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.21
  • 방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_인간과교육(공통)- 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오
    즉 인간이 태어나 사회문화적인 전통에서 습득하게 되는 신념, 가치관, 관심, 동기, 배경적 지식, 언어 등을 통해 세계를 해석하고 이해할 수 있는 것이다. ... 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. ... 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)1.
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.29
  • 데이비드 웰스2 거룩하신 하나님
    공동체를 통하여 가치관이 성립된다. ... 하나님에 대한 재해석 : 전통 교리와 신학을 버리고 자아 중심적으로- 이 시대에 하나님은 텔레비전의 프로그램보다도 중요하지 않게 여겨지고 있다.- 하나님에 대한 전통 교리는 고스란히 ... 자아의 형성이 공동체에서 세속화로 이동1) 공동체안에서 형성되는 유대감과 가치관- 나인홀드 니버는 자아가 가정, 사회, 직업이라는 세 가지 원천에서 형성된다고 말했다.그러나첫째 현대
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.23
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2024년 07월 19일 금요일
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