"청소년상담현장론" 검색결과 141-160 / 11,746건

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  사회복지실천현장에서의 내용을 정리하고, 자신이 관심있는 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 역할은 무엇인지 기술하시오

  아동·청소년 복지시설, 노인복지시설, 장애인복지시설, 여성복지시설, 정신보건센터, 지역아동센터, 재가노인복지시설, 자활후견기관, 노숙인쉼터, 다문화가족지원센터, 청소년상담소, 가정폭력상담소 ... , 성폭력상담소, 성매매피해여성 쉼터, 미혼모 시설, 학교 밖 청소년 지원센터, 의료사회복지사, 정신보건사회복지사, 자원봉사센터, 모금단체, 푸드뱅크, 공동모금회, 민간자원개발 및 ... 또 아동·청소년·노인·장애인 등 보호가 필요한 사람들에게 기초생활보장제도 등 공적부조 제도를 이용하도록 지원하기도 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오. (3)

  현장 및 정책 차원에서 지속적인 노력이 필요하며, 이를 통해 가출 청소년들의 안전과 복지가 보장되어야 한다. ... 이를 위해 전문적인 상담가나 심리상담사를 고용하여 가출 청소년들의 정서적 안정을 도모할 필요가 있다. ... 교육, 상담, 위험방지 프로그램 제공 등을 통해 가출 청소년들에게 도움이 되고자 하는 전문가들이 활동하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.31

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  청소년 가출 사례제시 및 개선방안

  지역사회를 근거로 청소년지도현장에 적용할 수 있는 구체적 방안3. 본인의 의견 및 견해1. ... 청소년상담복지센터를 중심으로 청소년의 발견 및 보호를 위해 필수적 구성기관이 되는 학교 및 교육청, 경찰관서, 노동관서, 국공립 의료기관, 보건소, 청소년 쉼터, 청소년 지원 시설을 ... 지역사회를 근거로 청소년지도현장에 적용할 수 있는 구체적 방안이 사례를 본 교과에 맞게 정리해보면, 현재 최○○의 가출은 자신을 둘러싼 주위환경에서의 불만이나 갈등에서 비롯된 문제에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.31

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  사회복지실천현장 중 한 곳을 선택하여 사업내용과 지역사회에 끼친 영향을 분석하시오.

  해당 사업의 주된 목적은 청소년에게 직업체험의 기회와 진로교육의 정보를 제공함으로써 청소년의 진로결정에 있어 부담을 완화하고 직업 현장 체험을 통해 청소년의 적성이 발굴되고 미래 설계를 ... 엄청난 위협이 된다, 그런 점에서 진로교육 지원센터에서 이뤄지는 상담을 통해 청소년기에 빠르게 정체성을 확립해 나갈 수 있도록 도울 수 있으며 지역사회 차원에서 인재 발굴 및 양성을 ... 또한 미추홀구 진로교육 지원센터 운영사업의 경우에도 청소년의 정신건강 문제가 지역사회에 있어 범죄나 비행 등 다양한 형태로 나타나고 있는데 진로교육 및 상담을 통해 이러한 문제를 건강하게

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16

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  학습자는 실습현장에서 접하는 클라이언트의 직·간접적 관찰 및 상담한 사례를 한 가지이상 기술하기

  주제: 학습자는 실습현장에서 접하는 클라이언트의 직·간접적 관찰 및 상담한 사례를 한 가지 이상 기술하기.나는 장애인복지관에서 실습을 진행하였으며, 청소년 예체능 지원을 도왔다. ... 그러나 예체능을 할 땐, 여느 청소년과 비슷한 모습을 보였으며, 아이들이 뛰어놀 때도 대부분 간단한 규칙만을 이용하여 아이들의 예체능 지원을 하였다.아이들은 복잡한 규칙이 있을 때, ... 또한, 중간에 자신의 관심사가 보이면 그쪽으로 관심이 향하는듯한 모습이 보였으며, 그러므로 지적 장애 청소년의 경우라고 하더라도 집중력을 보이는 것이 가장 중요하다고 보였다.그러므로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  현장에서 청소년 복지사업을 담당하는 청소년지도(사회복지사)가 갖춰야 할 자질에는 어떤 것이 있으며, 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하는가

  현장에서 청소년 복지사업을 담당하는 청소년지도(사회복지사)가 갖춰야 할 자질에는 어떤 것이 있으며, 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하는가? ... 상담 대상은 청소년으로, 청소년은 매우 예민하다. 예민할 뿐만 아니라 청소년들이 이해받고 싶은 상황이기 때문에 이것이 가장 중요하다고 생각한다. ... 또한 상담이론에 대한 이해도가 높고, 의뢰인의 문화적 차이를 이해하고, 심리검사 및 진단분류체계를 이해하고, 상담을 효율적으로 진행할 수 있는 방법과 절차를 이해해야 한다.또한 상담상황에서

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.19

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  청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서 해결방안을 서술하시오

  최근 청소년들의 자살률이 증가하면서 학교 현장에서도 학생들의 자살 예방 교육 프로그램 운영 등 대책 마련에 나서고 있다. ... 따라서 학교 현장에서의 예방교육 강화뿐만 아니라 정부 차원의 대책 마련이 시급하다. 최근 청소년들의 자살률이 크게 증가하고 있다. ... 넷째, 상담센터 확대 운영 및 전문상담교사 확충 등 지역사회 내 심리치료 인프라를 구축해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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  학교 밖 청소년이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 도울 수 있는 기관과 프로그램은 무엇이 있는지 어떻게 도울 수 있는지 서술하시오

  현재 한국청소년상담복지개발원 및 각 시도별 지원센터 등 여러 기관에서 학교 밖 청소년들을 위한 상담지원, 교육지원, 직업체험 및 취업지원, 자립지원, 복지서비스 연계지원 등 종합적인 ... 또 직업체험 및 취업지원으로는 직업훈련비 지원, 인턴십 기회 제공, 직장체험프로그램 연계, 현장실습기회 제공 등이 이루어지고 있으며, 자립지원으로는 건강검진, 교통비지급, 급식지원, ... 문화예술시설, 민간 지원 단체 등이 있으며, 그 중에서도 가장 대표적인 곳은 여성가족부 소속 ‘청소년상담복지센터’라고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고

  진로결정의 부담이나 불확실성에 대한 지원을 통해 현재의 어려움이 가능성으로 표출될 수 있도록 돕는 과정이 학교에서 중요한 역할이기 때문이다.따라서 교육현장에서 청소년 진로 문제를 다각도로 ... 청소년의 진로정체감이 학업성취가치에 미치는 영향: 학교 진로상담의 조절효과. 한국학교사회복지학회 38: 225-249. ... 따라서 학교 현장의 진로 상담은 학생들의 개별적인 욕구에 집중하기보다는 대입 관련 정보 제공에 집중할 수밖에 없다.또한 진로 상담 역시 단일 세션으로 나눠 진행하거나 단기 프로그램으로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  사회복지와 학교사회복지의 개요에 대해 설명하고, 공통점과 차이점 그리고 문제점(개선점)에 대해 서술하시오

  이런 상황에서 학교사회복지사들은 지역사회 내 유관기관과의 연계를 통해 위기상황에 처한 청소년들을 발굴하고 보호하며, 상담활동을 전개함으로써 청소년 스스로 자신의 문제를 극복하도록 돕고 ... 즉, 아동·청소년들이 건강하고 안전하며 행복한 생활을 영위하도록 하기 위해 지역사회 내 인적·물적 자원을 활용하여 학습지도, 심리상담, 진로 및 직업지도, 문화체험 활동 지원, 가정 ... 한편, 사회복지학은 인간의 삶의 질 향상을 목표로 하는 학문으로서 아동·청소년 및 노인 등 여러 대상에게 전문적인 서비스를 제공한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  청소년지도자의 개념과 유형 및 역할을 제시하시오.(청소년활동론)

  청소년지도자의 개념청소년지도자에 대한 명확한 개념에 관해서는 어떤 사람을 청소년지도자로 지칭할 수 있는 것인지에 대해 학자들이나 정책담당자, 현장전문가들의 견해가 다양하다. ... 주요 활동영역과 주요 업무 등 청소년지도자들이 실제 현장에서 소속되어 일하고 있는 실태를 중심으로 분류하면 다음과 같다.첫째, 청소년활동 영역의 청소년지도자는 전체 청소년을 대상으로 ... 제3조 제7호에 명시된 청소년지도자는 “청소년기본법에 명시된 청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설·청소년단체·청소년관련 기관 등에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를 말한다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.03

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  [청소년학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <청소년학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

  상담제, 집단상담, 청년 발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있다.? ... 졸업 후 진로가족 상담사, 가족생활 교육사, 건강가정사, 공연 제작 관리자, 놀이진행자, 보육교사, 사회복지사, 상담전문가(심리상담사), 아동 상담사, 직업상담사, 청소년 상담사, ... 청소년학과청소년과 청소년을 둘러싼 다양한 환경에 대한 전문적인 지식과 기술을 습득하여, 청소년 분야 전문지도자로서 높은 수준의 윤리의식과 건강한 신체를 갖춘 인격을 함양하여 청소년

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01 | 수정일 2022.02.02

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  [생기부][자율활동] 학생의 특성에 따라 잘 작성된 자율활동 특기사항 예문입니다. 모두 27개가 탑재되어 있습니다.

  KBS 청소년 공감 콘서트 ‘온드림스쿨’ 관람과 에버랜드로 간 추계현장 체험청 시간을 조절하는 능력을 키우기 위해 노력함.예문 17학급 도서부장으로서 학급 도서를 깨끗하게 정리하여 ... KBS 청소년 공감 콘서트 ‘온드림스쿨’ 관람과 에버랜드에서 시행한 추계현장 체험학습, 신나는 예술여행 연극 '심 봉사 눈을 감다'란 공연 관람을 통해 급우들과 우정을 돈독히 쌓을 ... KBS 청소년 공감 콘서트 ‘온드림스쿨’ 관람과 에버랜드에서 시행한 추계현장 체험학습, 신나는 예술여행 연극 '심 봉사 눈을 감다'란 공연 관람을 통해 견문을 넓히고 급우들과 우정을

  리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.25

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  [정신간호실습] 정신의료현장에서의 전문 인력의 다학제 협력체계

  주 진료과의 의사가 감성센터에 환자를 의뢰하면 소아청소년정신과 의사가 검사, 상담, 진료 후 다학제 간 팀 접근 방식을 통해 병원기반 놀이치료, 미술치료, 학교적응상담, 가족심리상담 ... 감성센터 의료진은 다학제적 팀을 이루고 있으며 소아청소년정신과 의료진(전문의 및 간호사)을 중심으로 임상심리사, 특수교사, 사회복지사, 외부전문가, 자원봉사자로 구성되어 있다. ... 어린이병원 감성센터 (https://child.snuh.org/main.do)2013년에 설립된 서울대 어린이병원의 감성센터는 다양한 신체질환으로 인해 발달상의 위기에 놓여있는 소아-청소년

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16

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  본인이 선호하는 상담접근방법, <인간중심상담>의 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

  자식을 키워 본 엄마이기도 하고, 평소 사교육 현장과 종교 활동 현장에서 청소년들을 접할 기회가 많은 본인은, 청소년들이 자신도 이유를 정확히 모른 채 고민하고 갈등하며 방황한다는 ... ‘청소년복지론’ 강의를 듣게 되었고, 상담접근방법을 공부하게 되었다. ... 청소년복지론 과제본인이 선호하는 상담접근방법, ‘인간중심상담’의 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.최**(2021년 1학기, 010-****-****)1.열면서-인간중심상담을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.08 | 수정일 2022.04.12

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  가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오. (1)

  현장에서는 가출 청소년들을 식당, 여관, 카페 등의 시설에서 발견하고 이들을 지원하는 전문가들이 적극적으로 활동해야 한다. ... 또한, 가출 청소년을 위한 상담 및 취약계층 지원 프로그램을 강화하는 것이 필요하다. ... 이를 위해 정부나 지역사회 단체가 가출 청소년들을 위한 상담센터를 운영하거나, 사회복지사, 정신건강전문가, 상담사들을 파견하여 정서적 지원을 제공할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.31

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  일상생활에서 학생들이 겪는 어려움을 예를 들고 학교사회복지가 요구되는 그 필요성에 대해 서술하시오

  학교사회복지사는 아동 및 청소년에게 도움을 주는 전문가로 알려져 있다. ... 따라서 학교사회복지사는 소외계층 아동·청소년뿐만 아니라 일반학생들에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 중요한 전문 인력이라고 할 수 있다. ... 서론학교사회복지는 아동 및 청소년들의 심리·정서적인 안정감을 제공하며, 교육과정 속에서 발생할 수 있는 부적응 행동을 예방하고 치료함으로써 학습능력 향상에도 기여한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오

  최근에는 청소년수련관, 문화의 집, 청소년수련원, 유스호스텔, 야영장, 청소년이용시설, 청소년보호시설, 청소년상담실, 청소년쉼터, 청소년관련 복지시설 및 단체 등 다양한 분야에서 청소년들을 ... 학교 등 청소년 관련 모든 활동현장에서 청소년들의 잠재능력과 학업성취 향상, 일반 및 비행문제 해결에 도움을 주는 역할을 담당하는 전문가다. ... 따라서 학교 현장에서는 학생들의 인성교육 및 생활지도 강화 방안 마련이 시급하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  청소년상담 관련기관

  청소년상담 관련기관최근 청소년을 위한 전문상담자 및 소아 ? ... 및 청소년상담지원센터 네트워크우리나라의 경우 청소년상담을 위한 상담기관은 전국적으로 체계화되어 있다. 1993년 청소년기본법에 근거하여 ‘청소년대화의광장’ 이라는 명칭으로 설립된 ... 전화신고 시 응급아동학대 의심사례와 아동학대 의심사례로 구분하여 조치가 이루어지는데，현장조사 및 초기 사정을 거 쳐서 잠재위험사례 ? 아동학대 사례 ?

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.09.25 | 수정일 2022.09.30

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  청소년 자해행동의 이유와 지원방안

  임상현장에서 흔히들 청소년들의 자해가 주의를 끌기위한 행동이라는 인식이 많았다. ... 자해행동을 하는 청소년들을 위해 전문적 상담지식이 없더라도 아이들을 지도하는 입장에서 관심을 갖고 진심으로 대하는 태도를 갖추기 위해 항상 노력해야겠다는 생각을 한다. ... 보통 자해를 하는 청소년들의 경우 자해이유를 ‘스트레스 받아서요’, ‘하고싶어서요’ 라고 단순하게 표현하지만 계속적으로 상담을 진행하다보면 불쾌한 감정이 들 때 ‘이 감정을 없애야

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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