"초중고등학생의 집단따돌림" 검색결과 141-160 / 1,180건

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  청소년의 학교폭력 사례를 제시하고, 이에 대한 해결방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오

  집단따돌림을 경험한 학생의 41%는 언어적인 폭력, 15%는 사이버적인 괴롭힘을 당하였다고 한다. ... 학교폭력의 대응방안1)학부모교육학교폭력의 예방을 위하여 초·중·고교 미성년 자녀를 둔 학부모의 대상 온·오프라인 교육을 강화한다. ... 집단따돌림과 언어폭력은 지난해보다 각각 0.9%포인트, 6.0%포인트 증가하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계

  학교폭력 피해를 봤다는 학생 비율은 초등학교 2.9%, 중학생 1.0%, 고등학생은 0.3% 순으로 집계되었는데 이 중 초등학생의 피해 학생 비율이 중학교나 고등학교에 비해 높은 비율을 ... 남학생의 경우 신체폭력에 의한 피해가 여학생에 비해 14.1%포인트 높았으며 여학생의 경우 남학생에 비해 언어폭력은 10.4%포인트, 집단 따돌림은 8.7%포인트가 높은 것으로 집계되었다.학교폭력은 ... 피해 유형은 언어폭력이 37.1%로 가장 높았고 신체폭력이 17.3%, 집단따돌림이 15.1%로 그 뒤를 이었다.학교폭력의 일반적인 특성은 다음과 같다.학교폭력은 저연령화 현상이 드러나고

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.20

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  학교폭력 실태 및 원인, 생활지도 문제점 분석

  1, 2순위를 차지했고, 초·중학교는 스토킹, 사이버괴롭힘이, 고등학교는 성폭력, 스토킹이 그 다음 순위를 차지했다. ... 생활지도 방향, 이에 따른 교사의 역할을 논술하시오○ 학교폭력 실태 및 원인, 생활지도 문제점 분석위 표를 통해 알 수 있듯이 학교폭력의 피해유형별 비중은 언어폭력(39.0%), 집단따돌림 ... 참고로 19년 1차조사 결과에서는 언어폭력(35.6%), 집단따돌림(23.2%), 사이버 괴롭힘(8.9%), 스토킹(8.7%), 신체폭행(8.6%), 금품갈취(6.3%), 강제심부름

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.13

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  본인이나 주변사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는것이 필요한지 의견을 작성하시오.

  여기에서 말하는 학교는 초, 중, 고등학교롤 비롯하여 특수학교 및 각종학교, 개방형 자율학교 등을 말한다.2) 학교폭력의 발생빈도학교폭력은 초, 중, 고등학교 각급의 학교에서 발생하고 ... 학교폭력의 의의1) 학교폭력의 정의학교폭력은 학교 내부 및 외부에서 급우를 대상으로 하는 상해 및 폭행, 협박과 약취, 유인, 명예훼손과 모욕, 공갈, 집단 따돌림과 사이버 따돌림, ... 이성학생들의 폭력을 통하여 피해를 본 학생은 심각한 경우 이성을 피하게 되며, 결국 중, 고등학교를 단성학교로 진학하게 되는 것을 선호하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  던햄이 제시하고 있는 지역사회복지 실천의 기능에서 필요한 기능 2가지를 선정하고 그 이유를 토론하시오

  또한 초중고등학교에 등교 중인 외국이민자의 자녀들 중에는 집단 따돌림으로 고통받는 학생도 적지 않은 것으로 알려져 있다. ... 그이유를 토론사회학자 던햄은 지역사회복지실천의 기능으로 지역사회계획 기능, 프로그램 운영 기능, 사실의 발견과 조사 기능, 공적인 관례형성 기능, 기금의 확보와 배당 기능, 근린집단사업 ... -현재 나는 경기도 안산시에 거주하고 있으며, 안산시의 경우 전체 시민 중 약 20%가 외국이민자라로 구성되어 있다는 특징이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.05.14

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  생활지도와상담(생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술)

  전문상담교사로 생활지도와 학교상담을 담당하는 교사 명칭이 변화되었다. 2005년 상담업무전담 전문상담교사가 배치되었다. 2007년 단위학교에도 전문상담교사가 배치되었고 2011년 모든 중ㆍ고등학교에 ... 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란ㆍ폭력 정보 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위”이다. ... 생활지도란 전체 학생의 발달을 위한 교육활동이라는 뜻을 가지고 있고 상담은 생활지도를 실천하는 중요한 방법 중 하나이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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  2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해

  학생 1000명 당 피해 학생 수는 초등학교가 28.8명, 중학교 5.3명, 고등학교 2명으로 초등학교가 고등학교의 14.4배, 중학교의 5.4배에 달했다. ... 피해유형으로 보면 집단따돌림·사이버폭지 보여 주기등을 강요하고, 집단적인 따돌림이나 놀림을 장기간 동안 가해하는 양상을 보인다. ... △초등학교 2.5% △중학교 0.4% △고등학교 0.2% 순이다.

  방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26

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  청소년 사이의 문화결핍 현상은 경제적 수준사회적 계층지역에 따라 그 차이가 크게 나타

  이 중 당진지역의 중, 고등학교에 재학 중인 학생은 8522명이고 그 외로는 학교 밖 청소년과 타 지역 학교에 다니고 있는 학생으로 구성이 되어 있다. ... 한편 따돌림 경험은 4.7%에 해당하고 있는 56명이 있다고 밝혀졌으며 폭력을 당해 본 경험이 2%인 것으로 나타나게 되었다. ... 폭력과 따돌림을 당했던 학교와 동네가 크게 차지하고 있으며, 같은 학급 친구와 학교 선배가 가해 대상의 82%인 것으로 나타난 바 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  학교폭력의 개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구체적으로 제시하고, 학교폭력청소년의 특성과 당면과제를 제시하시오

  서론우리나라 초·중·고등학생 중 학교폭력을 당했거나 목격한 적이 있는 학생의 비율은 약 25%라고 알려져 있다. ... 학교폭력의 개념과 유형학교폭력이란 학생을 대상으로 자행되는 폭행과 감금, 협박과 악취, 명예훼손과 모욕, 성폭력과 각종 심부름, 집단 따돌림과 공갈 등의 모든 행위를 지칭한다. ... 이러한 학교폭력의 유형으로는 신체적 폭력, 언어폭력, 집단 따돌림, 사이버괴롭힘, 스토킹, 금품의 갈취, 강제추행 및 성폭력, 심부름 등이 있다.나.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.12.13

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  다문화 가족에 대한 현황

  현황과 시사점’보고서에 따르면 올해 4월 기준 초ㆍ중ㆍ고등학교의 다문화 학생은 전체 학생의 2.2%인 12만 2212명 수준이었다. ... 성장하지 못한 다문화 가족 인식어머니의 국적과 외모가 다르다는 이유로 따돌림을 받았다고 알려진 인천의 한 중학생(14)이 집단 폭행을 당한 끝에 아파트 옥상에서 떨어져 목숨을 잃었다.아직 ... 다문화 가정의 증가우리나라 초등학교 어린이 100명 중 3명 이상이 다문화 학생인 것으로 집계됐다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11

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  지역사회간호학 레포트 초등학생의 물질오남용, 성 건강 문제, 학교폭력 문제

  초등학생의 물질 오남용 문제1) 초등학생 물질 오남용의 실태- 중학교 1학년 손자 A군과 함께 사는 김모씨는 지난해 11월초 A군이 자주 눈이 풀리고 몸에서 본드 등 역한 화학물질 ... 마찬가지로 학교 폭력이 전반적으로 줄어들었다 보지만 정부 결과와 반대로 초등학교보다 중학교가, 중학교보다 고등학교가 학교 폭력이 더 많다고 본다. ... 비슷한 시기 청소년 인권단체에서 를 보면 아래 항목들 모두에서 초등학교, 중학교, 고등학교는 학교급별이 높아질 수록 열악해 진다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.18

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  청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오

  특히 교육과학기술부에서도 2012년 3월 ‘학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률’을 개정하면서 초·중·고등학교에서의 폭력예방교육 실시를 의무화하였다. ... 따돌림 등 다양한 사회문제들을 겪고 있다. ... 청소년지도방법론의 학문적인 배경을 살펴보고 이론적 기초를 바탕으로 하여 청소년지도방법론의 주요 내용 및 접근법을 살펴보았다.현대사회에서는 청소년들이 인터넷 게임 중독, 학교폭력, 집단

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술

  더 흥미로운 사실은 초등학교의 학교폭력 발생이 증가한 것이며 중학교나 고등학교의 폭력 발생은 감소한 것으로 드러났다. ... 이는 흔히 ‘왕따’라는 표현으로 사용되며, 집단따돌림이나 집단 괴롭힘의였다. ... 신체적 폭력은 학교폭력 유형 중에서 가장 흔한 유형으로 폭력의 범위가 개인과 개인 혹은 한 학급 전체에서 발생될 수 있으며 지역 학생들이 단체로 무리지어 불량폭력조직을 형성하여 집단적으로

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  [교직실무]학생문화의 현상과 영향(내용정리)

  학생문화의 개념-학생문화: 초?중? ... 다양성을 인정하지 않는 문화-획일적이고 다양성을 배제하는 문화가 학생들에게도 나타남-나와는 다른 문화에 대해 거부반응을 보이거나 수용하지 못하는 모습이 나타남(집단따돌림)-? ... 활성화됨-고등학교: 대학입시 중심의 학생문화로, 이에 적응하지 못한 학생들의 패배문화가 존재함?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

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  사회학과 헤게모니 레포트

  또한 고등학생의 경우, 선생님이 이다. ... 최근에 일어난 스파링을 가장해 동급생을 중태에 빠트린 고등학생 2명도 자신들의 행위를 단순한 장난이라고 여겼을 가능성이 높다.이처럼 ‘학교폭력’은 단순한 폭력 사건 그 이상의 의미를 ... 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.24

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  학교폭력 글짓기 2P

  하지만 분명한 것은 치열한 입시 및 교육의 경쟁력을 겨루는 현재 초·중·고등학교 학생들의 주변 환경이 학교폭력의 문제를 지속해서 발생하게 하는 환경을 제공한다고 본다.그렇다면 우리는 ... 학교폭력은 학교 내외에서 여러 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손·모욕, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 집단따돌림, 사이버 따돌림 등 정신적 및 육체적인 ... 학교폭력우리가 쉽게 접할 수 있는 TV, 뉴스 등을 보면 항상 빠지지 않고 등장하는 사회문제 중에 하나가 바로 ‘학교폭력’이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19

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  청소년 문제와 관련된 언론보도를 찾아 해당 문제의 현황과 실태를 정리하고 개선방안을 논하세요

  범죄 피해가 광역화되고 있으므로 온라인상 학교 폭력 대응에 관한 역량을 강화할 수 있도록 해야 한다고 하였다.2) 학교폭력 현황과 실태교육부에서는 2021년 16개 시도교육감이 초ㆍ중ㆍ고등학교 ... 이 법률에서는 학교폭력을 학교 내외 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 약취 및 유인, 감금, 협박, 강제적 심부름 및 성폭력, 명예훼손 및 모욕, 공갈, 따돌림, 사이버 따돌림 ... 학급별로 초등학교가 4.8%, 중학교가 1.5%, 고등학교가 0.6%로 조사되었고 2020년 조사 대비 초등학교의 경우 0.8%가 증가하였으며 중학교는 0.1%, 고등학교는 0.2%

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  방송통신대-학교폭력 예방 및 학생의 이해-학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오(15점).

  서 론2017년 청소년폭력예방재단에서 발표한 학교폭력 실태조사에 따르면 초ㆍ중ㆍ고등학생의 6.5%가 학교폭력 피해 경험이 있는 것으로 나타났다. ... 때문에 더욱 문제라고 할 수 있다.5) 집단 따돌림집단 따돌림이란 한 집단 내에서 둘 이상의 학생이 약한 상대를 대상으로 반복적이고 지속적인 구타와 폭행, 소외, 모함, 약점 들추기 ... 집단따돌림은 적극적으로 피해 학생을 따돌리고 괴롭히는 주동자 외에도 적극적, 소극적으로 동조하는 동조자, 그리고 모르는 척 하는 방관자까지 포함해 집단에 의해 이루어지고 있으며 많은

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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  학교폭력 가해 학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해 학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  부산시는 부산문화재단이 주관하는 '나눔바우처'에서 집단 따돌림의 피해 학생처럼 문화를 통해 사회 취약계층의 마음의 상처를 치유하는 문화바우처 제도를 추진하고 있다. ... 학교폭력학교폭력에서 학교는 초·중등교육법에 따라 초·중·고, 특수학교, 각종 학교 등이 법에 따라 운영되는 학교를 말합니다. ... 서론경남 창원의 한 고등학교에서 같은 반 학생들 간 학교폭력 사건이 발생해 피해 학생이 코뼈와 광대뼈가 꺼지는 등 크게 다쳐 입원하는 사건이 발생했다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.31

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  아동복지론-학교사회사업

  제공하는 소집단 프로그램 / 인근중학교 3) 간부집단지도 - 학기초에 학년별로 간부들을 대상으로 간부의 역할, 책임 등과 관련된 집단프로그램을 통해 간부로서의 기대감과 자신감을 갖도록 ... 수원)임경선울산화정복지관현대중학교(울산)김성애서울시 교육청 시범사업팀도봉중학교박경현연서중학교조성심서초전자고등학교원혜연성덕여자상업고등학교김달님❸ 지역사회중심의 학교사회사업 사례 (출처 ... 하는 소집단 프로그램 / 인근중학교 4) 자원봉사교육 - 자원봉사를 처음으로 실시하는 중학교 1학년 학생 전체를 대상으로 연 2회 자원봉사에 대한 교육, 봉사활동거리, 기관 등의

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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